小學生魯賓遜漂流記讀後感大綱
當賞讀完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編整理的小學生魯賓遜漂流記讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生魯賓遜漂流記讀後感1
我讀了《魯賓遜漂流記》這本書，我感概萬分。我被魯賓遜的智慧和勇敢深深地吸引住了。
作者笛福從現實主義的筆觸，講述了魯濱遜流落孤島的時候，魯濱遜在進退無路，絕望的時侯，魯濱遜開始自救——做木筏、造房子、種糧食……魯濱遜靠着自己的雙手創造出了奇蹟。魯濱遜在孤島生活了28年，是多麼的了不起啊！
我們要向魯濱遜學習，魯濱遜不管歷經了多少磨難，他都沒有退縮。我們要做一個百折不撓、不屈不撓、頂天立地的人。我們要挑戰自我，挑戰信心和勇氣，我們才能創造出奇蹟。
智慧是我們不可缺少的法寶。在遇到困難的時候，我們要開動腦筋，就一定能戰勝困難。智慧是多麼的神奇，擁有智慧的人才能銳意進取，獲得成功。不管在怎樣的境遇裏，我們要時刻提醒自己：不能受到一點欺凌就不敢去面對困難。只要勇往直前，我們纔可以成爲大家心目中的榜樣。
魯濱遜身上還擁有着樂觀向上的精神。魯濱遜在一個無人荒島上他樂觀向上。雖然感到非常孤單，但是魯濱遜每天生活得很快樂。從來都沒有覺得自己生活得很痛苦。
我們要擁有樂觀向上、銳意進取、百折不撓的品質。
小學生魯賓遜漂流記讀後感2
賽爾科克在荒島上並沒有作出什麼值得頌揚的英雄事蹟。但笛福塑造的魯濱遜卻完全是個新人，成了當時中小資產階級心目中的英雄人物。作者笛福曾這樣點評魯濱遜：形象爲不安於現狀，勇於行動，勇於追求，不畏艱險，按照現代文明的模式，開闢新天地的創造者。很多人都只想滿足於現狀，最好是不經過任何風波就過着幸福的生活，而他們卻不知道沒有經過大風大浪的人是經不過任何打擊和挑戰的。
有些人雖經過了一番考驗得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因爲他們怕再一次爲遇到難解決的問題而大費周折。《誰動了我的奶酪》裏的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪後，並沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。這樣，他們的心態和心境纔會更平靜和從容因爲他們懂得去追求，所以他們的遠方就在不遠處。
小學生魯賓遜漂流記讀後感3
名著讀了不少，其中有一本我最喜愛的書――《魯賓遜漂流記》。夢想、勇氣、挫折、磨難、堅韌、開拓、進取……連接着我這個小小男子漢對未來的憧憬，讓我一口氣就讀了數遍。現在來同夥伴們分享一下我的讀後感想：
生活在豐衣足食的理想生活中，我們的學習、生活的確缺少了動力。夢想在魯賓遜身上反映了人類樂觀向上的精神；銳意進取、百折不回的開拓精神讓我有所反思。
現在世界由大變小了，生活在地球村的我看着璀璨夜空的星辰充滿了漫天的夢想，真想成爲一個邀你逍遙遨遊太空的超人，在天文望遠鏡才能一窺的天邊“五指山”的最高峯留下到此一遊的得意墨跡 …。．夢想如何變成現實？在當今這個知識信息高度發展的盛世中國，開放、進取的復興時代，我們作爲祖國未來的希望，如何豎立我們的目標，通過我們的努力拚搏，學習好知識，站在巨人的肩膀上，讓我們看得更遠。豐滿我們的羽翼；讓我們一鳴驚人的翱翔不畏風雷雨電；讓我們在絢麗的彩霞中得到羽化……我們就象嬰兒吮吸着科技、文化的乳汁，正在默默成長，等候踏上遠航的征途。失敗面前應不是退縮，而是作爲自身歷練；孤獨面前應不是沉淪，而是戰鬥的號角；挫折面前不是沮喪，而是必勝的信念。這樣才能磨礪出堅強的.翅膀，更加堅定自己信心。有夢想纔會有彩虹，而我的夢想就是成爲一箇中華民族文藝復興的有用人才，爲中華之崛起而奮鬥。只有通過我們腳踏實地，勤奮學習，掌握更多的文化知識，給自己安裝上超能發動機，讓我們飛得更高更遠。人生就象個彈簧，壓力越大，動力越大。荒島上的“野人”魯賓遜，本能創造了奇蹟。我們的壓力到哪去了？睡袋中的袋鼠都明白，是上幾代人承擔了風雨給予了我們幸福。我們長大後就會成爲乘風破浪遠航到世界盡頭的水手。
哥們，《魯賓遜漂流記》是值得一看的礪志好書！
小學生魯賓遜漂流記讀後感4
《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的著作，這是一個關於冒險、智慧和勇氣的故事。魯賓遜與同伴們一起出海去南美洲探險時，遇上狂風暴雨，船沉沒了，他只是孤身一人被衝上了無人小島，一個人在這座荒無人煙孤島上，孤獨的生活了二十多年，最後獲救終於步入到文明社會的祖國——英國！
魯賓遜要克服多大的困難，要有多大的勇氣呀！沒有房子，魯賓遜走遍這座荒島，最終在山坡上尋覓一塊適合他的生存空間，有水源、有遮蔽強烈陽光的樹蔭、還考慮了放野獸的區域，用木頭和剩下的破船帆搭建了一座簡陋的帳篷；想到糧食問題，沒有吃的東西。他就想到去打獵，於是，他拿着槍，到森林裏打獵，到海邊打漁，把捕到的山羊養起來，後來在他的餵養下有了一批山羊，他可以吃到羊肉，喝到新鮮的羊奶；魯賓遜還把留在破船上的剩餘糧食留下的麥子，撒在自己的圍牆裏，他用這點麥種反覆種收，到了第四年，終於吃上自己辛辛苦苦種出來的糧食。魯賓遜以自己的知識，採取了多種自救的方法，結果使自己在荒無人煙的孤島上生存下來，讓我敬佩。
我想學習魯賓遜的堅持與勇敢，不怕困難精神。
小學生魯賓遜漂流記讀後感5
暑假期間我閱讀了《魯賓遜漂流記》，是丹尼爾·笛福的著名的小說作品。主要講述了1659年9月30日，主人公在一次航行中遇到了可怕的風浪，漂流到無人島，憑着他驚人的毅力與勇氣堅持在島上生活，28年後依靠自己的智慧逃出孤島，最後回到社會的故事。
在荒蕪人煙的孤島上生活了28年啊！想想多麼可怕！可見魯賓遜是多麼的勇敢。初到孤島的他和常人一樣的絕望，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，只有等待死亡。但是，慢慢的魯賓遜的個性體現了出來，對生活充滿了希望，不再整天沉浸在悲觀之中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子，做了小桌子，捕捉了小羊，種植了小麥......，就這樣他用自己智慧的頭腦，勤勞的雙手，創造了自己的小王國。
讀完之後，我不禁反問自己，如果我漂到孤島，能活幾天？一天？二天？我又能幹什麼呢？我連洗自己短褲襪子都笨手笨腳呢，更別說找食物做飯了。這本書讓我深深明白了，要學習魯賓遜不怕困難，樂觀向上的精神。長大後要靠自己的頭腦和勤勞的雙手去創造財富。
小學生魯賓遜漂流記讀後感6
最近，我讀了英國作家丹尼爾.笛福的代表作《魯賓遜漂流記》。
這本書講述了一位名叫魯濱遜的人出生於英國的一個富裕家庭，本來他可以享受到十分好的待遇，但他一心想去海上冒險。之後被風暴浪打到一個荒島，幾經磨難，他終於造了房屋，蓄養了家禽。把荒島改成了一個“世外桃源”。並從利刃下救出“星期五”，把他教化成人。過了26年，魯濱遜終於回到了家鄉——英國，此時的魯濱遜真是百感交集，終於魯濱遜過上了幸福的生活！
魯濱遜曾經漂流在荒島，靠的是自己的精神：勇敢樂觀，不畏艱險，用自己的智慧造了房子，砍樹。改造家園。在我們這個年代，大多數的孩子生活在溫室之中，遇到挫折只會逃避，有的人還走上了死亡之路。最近，許多大學生因爲找不到工作而自殺,跳樓，自縊（上吊）。他們何曾想過自己的父母，親人，朋友······的悲痛。他們只會逃避，而不會面對現實！
我們要學習那些人殘志不殘的人:偉大的科學家——霍金，堅毅端莊的女學者——張海迪……他們雖然身殘，但他們堅強，有堅強留下了許多成就，留下了一串串不朽的腳印，人總是有一死，中國古時候有一位叫司馬遷的文學家說過：人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛！人死，但要死的有價值，人要把薄弱的力量轉化成一股巨大的力量，只有這樣，人生纔會有意義，有價值，有……
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》，我收益匪淺！
小學生魯賓遜漂流記讀後感7
某日，我讀了《魯賓遜漂流記》，他的作者是笛福。我感到主人公非常勇敢，因爲他單槍匹馬與野人打鬥。而且把野人打得落花流水。
魯賓遜是一個會照顧自己的人，在一個孤島上他生活了二十多年直到一艘船讓他回到了巴西的種植園，他在孤島上與野人打過幾仗都是勝利的仗。還有那艘船上的幾個叛徒都在那個孤島上和魯賓遜的奴隸星期五在一起生活，還有星期五的父親、一個英國的教徒。魯賓遜在小島上爲了生活，捉了一種魚，然後把魚的蛋給取出來，用火燒了剝了皮吃，吃的有許多：魚蛋、麪包、魚、羊、鴿子肉。喝的有：甜性烈酒、菸草酒、巴西烈酒、小型甜性烈酒。他還在出事的船上找到了許多對自己有用的東西。但是後來因爲擔心自己會被野人吃掉，就防備野人來偷襲他。後來，坐恩人的船回到巴西。
我感到魯賓遜是我的偶像，他爲了讓自己生活下去就在孤島上抓動物吃，而且他沒有一天不讀《聖經》。我爲此感到我的愚蠢是多麼的笨了。我原以爲耶穌只是一個故事而已，可是我上網查了一下，耶穌真有此人。我也以爲《聖經》也是一個編出的故事。當我在《魯賓遜漂流記》時我又一次失望了，因爲我說錯了。《聖經》真有這樣的一本書。只因爲我只知其一，不知其二。魯賓遜一樣是一個硬漢子。哈佛也是一個硬漢子。
他在小人國曆險，巨人國探險，一個居民全是馬的國家裏過了好幾年，最後也是回到自己的國家。他也一樣。也是船撞到了某些東西而沉沒的。
總之我都非常喜歡着兩個主人公。他們都是一樣聰明、懂事的、喜愛冒險的人。
小學生魯賓遜漂流記讀後感8
星期天裏，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他捲上了沙灘。一開使魯賓遜很悲哀，後來在一段時間中克服了最初的悲觀與絕望之後， 他憑藉自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的鬥爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和傢俱，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑藉自己的毅力和智慧創造的奇蹟。
魯賓遜是一個善於幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以後，“星期五”就成爲他忠實的夥伴和僕人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。後來，一艘英國船隻經過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達二十多年。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者.
小學生魯賓遜漂流記讀後感9
我一直想從一本書裏尋找人生的勇氣與智慧，老天不負有心人，它終於被我在《魯賓遜漂流記》這本書中發現。那時我的確有一種如願以償的感覺。
小時侯，我就幻想有一天自己揹着行李，踏出大陸，踏上出海冒險的路，尋找一直屬於我自己的夢，我的世界！可是，那時的我似乎無暇顧及，也無法估計這許多的危險。也許，他——魯濱遜也想不到將會有怎樣的考驗在等着他吧！
我想，是一次一次的探索，使魯賓遜一步一步走出自己的圈子，走向世界。被家人寵着，一點也經不起風雨。有句話說得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我們應該鬆開那隻抓住父母衣角的手，用事實證明，我們可以獨立去闖！只有那樣，我們才能體會到雨後彩虹的美。
我想魯濱遜首先展現給我們的是“勇氣”。他不甘於像父親那樣平庸一輩子，一心向往着充滿冒險和挑戰的海外生活，於是私自離家出海航行，但每次都歷盡艱險。有一次風暴將船打翻了，魯濱遜一個人被海浪拋到荒島上，度過了28年的孤獨時光。
喜歡魯濱遜，他也是因爲他在這段經歷中展現的勇氣！他從來都不會逃避、畏縮，而是勇敢地面對。面對着這個荒島面對這野人的威脅，他從來都是抱着“勇者不懼”的心理。我喜歡他的勇氣。勇氣是他的特性，勇氣是他的所有，勇氣是他的目標。他喜歡冒險，這是他獨有的一面。一次又一次的冒險，一次又一次的從險境中掙脫。我想他是在尋找，尋找更多的勇氣，將勇氣視爲目標。
我想，除了勇氣外，作者還有向我們展示“智慧”。他孤身一個人，克服了很多常人無法想象的困難，以驚人的毅力活了下來。沒有房子，他自己搭建，沒有食物，他嘗試打獵，種穀子，馴養山羊，曬葡萄乾，他還會自己摸索着去做座椅，做陶器，用圍巾篩面做麪包。魯賓遜，總會用自己的智慧，將一切問題解決。智慧對於我們來說真的是太重要了。
當然，有些人會問，勇氣和智慧共存，不矛盾嗎？我會告訴你們，當然不。勇氣與智慧是共存的，他們就像你的雙手，缺一不可。與勇氣和智慧同行，圓自己的夢，讓夢飛起來！
小學生魯賓遜漂流記讀後感10
這個暑假，我讀了一本非常有意義的好書《魯濱遜漂流記》，書中講述的是一位名叫魯濱遜的人所經歷的故事。他是一個野心勃勃、不斷追求、永不滿足的冒險家，他不貪圖安逸幸福的生活，把遨遊四海作爲自己人生最大的理想。
魯濱遜不聽家人和朋友的勸告執意出海航行，可是他的航行並不是一帆風順，多次厄運來襲，都被他僥倖逃過。可是有一次他遭遇了特大風暴，獨自一人流落到了一個無人的荒島。在荒島上，他靠着自己的聰明才智和一雙勤勞的手打造木材，製作葡萄乾、麪包和容器，還在短短的時間內建了一座堡壘。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，頑強地生活了下來，並且爲自己創造一個良好的生存環境。之後，還在野人手中救出來俘虜“星期五”也得到一位好幫手。一個偶然的機會，一艘船經過荒島，他們幫助船長一起制服了叛亂的水手。並乘着大船離開生活了二十八年的荒島，重新踏上了家鄉的土地。
看了這個故事，再想想自己，我不禁羞愧難當，我是多麼的軟弱無能呀！從小過着豐衣足食、飯來張口衣來伸手的日子，現在連一件衣服都還洗不乾淨。也就像登山，父母在前面爲我披荊斬棘，而我在後面走着安全平坦的道路。沒經歷過生活中任何風雨，甚至連苦澀的滋味都不知道。如果我是魯濱遜，是根本無法適應那裏惡劣的環境，更不會有能力與膽量去救一個野人俘虜，這是讓我最欽佩魯濱遜的地方。
魯濱遜有着堅忍不拔的毅力和樂觀向上、並勇於探索、不畏懼艱難險阻的精神，這些都是值得我學習的。無論在生活中、學習中都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，像魯濱遜一樣做個勝利者。
