三角地讀後感範文（通用18篇）
認真品味一部名著後，你有什麼領悟呢？是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編整理的三角地讀後感範文（通用18篇），歡迎閱讀與收藏。
三角地讀後感 篇1
《三角地》這本書是曹文軒的作品，三角地是“我”家住的地方，書中主要描述“我”的一家的事情，和經過“我”的努力改變了家裏的狀況。
其中最最讓我有感觸的是“我”怎樣的收舊鋼筆賣錢給二弟請家庭教師的章節。
二弟又考了零分。“我”天天監視二弟的學習。但是沒有用。“我”想爲二弟請家庭教師，可他們實在是窮阿!“我”一籌莫展的坐在門口。突然聽到“收舊衣服!”“舊鋼筆!”......靈感來了。“我”連忙追上那人，“我”要收舊鋼筆然後賣給他。於是，“我”把吉他押在朋友那裏，換了八十元本錢。“我”大街小巷的叫喊“收購舊鋼筆”我一遍一遍的叫喊。十樓的人生出頭來罵“我”，“我”還在叫喊。一盆髒水潑“我”頭上，“我”還在叫喊。仰望着高樓大廈“我”還在叫喊。沒力氣了，從書包了掏出乾糧艱難的吞嚥，歇了一會，“我”又繼續往前走。嗓子生疼，乾的冒煙，“我”還是不停的喊，喊得天昏地暗。路燈亮了，“我”拖着發軟的身體回到家，數了數，一共收購了十支，嗓子完全啞，鞋也沒脫就倒在牀上睡着了，就這樣，“我”花了十天的時間，跑遍了大街小巷，最後湊夠了一百支鋼筆。“我”去找收鋼筆的那個人。打算把收到的鋼筆都賣給他。但是他壓價了。
“我”是收八角一支，賣給他是一元一支的，結果給“我”九角一支，“我”和他討價還價。最後由於“我”離開時抓了一把鋼筆放在褲兜被他發現了，反正是“我”被他打了，“我”實在堅持不了了，就把兜裏的鋼筆給他。“我”也把家裏的狀況講給他聽，他多給了我十元。我們兄妹幾個東拼西湊最後湊夠請家教的錢，二弟的成績也最後好起來了，期末考試兩個滿分。那天我們都很開心。
能夠想象“我”揹着書包，一個人走在街上，嘴裏不停的喊“收舊鋼筆”，“收舊鋼筆”，......。說明他對弟弟很關心也愛他弟弟;他一個人去收鋼筆，說明他膽子大;還有如果他不那麼機靈和聰明就不可能記下收鋼筆人的地址，收八角賣一元。文中的我在這樣的家裏生活成長，他不僅僅照顧兄弟還要做家務還要上學，多麼的辛苦阿。而我此刻的是什麼都不用煩，有時還惹家人不開心，兩人相比，我是多麼的不懂事。所以，以後我不僅僅要好好學習，還要多幫爸爸媽媽做事情。
這故事還讓我明白遇到困難要動腦筋，不怕辛苦才能完成;還有也讓我懂得了我們每個人都要有一顆關心家人的心，愛家人。
三角地讀後感 篇2
《三角地》書已經合上很久了，可書裏的一個故事一向迴盪在我腦海裏…。
主人公阿雛出身在一個貧窮的漁民家庭裏，他父母和村民們在一次出海中翻船了，村裏的人各自逃命，但是阿雛的父母卻沒有逃上岸。阿雛從此跟着祖母生活。
之後，當阿雛明白大狗的爸爸本來有機會救他爸爸，但是他不但沒有救，只顧自己逃命，還在村民面前炫耀自己逃命的“聰明”。阿雛很生氣，心裏充滿了恨，看誰都不順眼。他欺負同學，想辦法搗亂村裏人，從此他變壞了。我覺得每個人遇到這樣的事都會很生氣，甚至憤怒，因爲大狗的爸爸太自私，只顧自己逃命，不顧別人的生死，他失去了人性本該具有的善良。他已經錯誤一次，他就應彌補自己的過錯，去照顧一下阿雛的生活，讓阿雛體會到雖然失去了父母，但生活中依然能體會到家庭的溫暖。他就不會變壞，心裏就不會恨村裏人，但是大狗的爸爸沒有這樣做。
正當我書中的主人翁扼腕嘆息是，故事的結尾讓我有了新的認識，阿雛並沒有一向這樣做惡下去，其實他的心靈還是純潔的。
一次，阿雛把大狗帶到一個孤島上，想解氣，但是當他看到大狗很餓、很難受時，觸動了他心底的善良，他找來了野鴨蛋，給大狗;他看大狗冷，就把自己的衣服給大狗穿;他看大狗還是很餓，又去給大狗抓野鴨，但他再也沒有從河裏起來…。他並沒有因爲大狗的父親當時自私的行爲而耿耿於懷，而是用自己的生命來拯救他的“朋友”——大狗，他這種大愛無私的境界深深地打動了我，阿雛是一個好孩子，他的單純、善良、仁愛正是當今社會最需要的，卻也是最缺少。
如果大狗的爸爸當初塞給阿雛爸爸的不是手電筒，而是自己的手;
如果大狗的爸爸在村民面前不是炫耀自己逃命的“智慧”，而是說出自己自私逃命的內疚;
如果大狗的爸爸和村民們都能把阿雛當成自己家的孩子，多給他一點關懷，一點愛;
如果阿雛在搗亂犯錯時，村民們能告訴阿雛，失去的親情雖然不能找回來。但生活中的愛仍然存在……。。那麼，阿雛就不會老是在村裏搗亂，就不會對全村人都懷有仇恨，就不會帶大狗去蘆葦地，他也不會失去年輕的生命……
三角地讀後感 篇3
假期裏，我看了一本曹文軒寫的《三角地》。
這個家庭是個十分昏暗的家庭，醜聞十分多。爸爸是個酒鬼，時常因爲喝醉了酒而倒在路邊，掉在臭水溝裏，被人用樹枝戳;而媽媽是個賭博大王，每當很晚纔回到家;大弟很聰明，但他經常不討人喜歡;二第很笨，他任勞任怨，但經常裝可憐，給他的事十有八九是失敗的;三弟是個小偷，偷東西已經足有3年曆史;還有個大家都喜歡的小妹，只要她一哭，啥事都能辦成。家裏醜聞連連，由於地處三角地，兩條街的人都明白了。就連他的朋友丹妞明白了這個家況時，也離他而去了，這無疑是一個重大的打擊。
我邊讀邊想，如果大弟不這麼倔強，二弟幹事不這麼笨，三弟不要再偷東西，爸爸媽媽不再喝酒賭博，這家人該多幸福呀。
爲了使家庭重新得到尊嚴，老大付出了很多。他們先是進行了一次大掃除，各個都穿得乾乾淨淨。之後大家集錢給二弟請了個老師，二弟成績飛速提升。然後大弟又奪得了全市足球隊冠軍，三弟也不再偷了。最後爸爸不喝酒，媽媽不打牌，辭職後開了家咖啡店。丹妞又回來和老大做朋友了，家庭的尊嚴又被老大找回來了。
大弟不討人喜，二弟很笨，三弟又是小偷，父母是酒鬼、賭鬼。因爲這樣的壓力，老大十分自卑，丹妞又離他而去。我想老大可能就此沉淪，但出乎意料的是老大重新站了起來。爲了想辦法讓家境好起來，老大經歷了一個十六歲孩子難以忍受的艱難和困苦，最後最後讓大家改掉了惡習，堂堂正正做人，使家庭恢復了尊嚴。老大付出了很多也得到了很多。老大先自強，然後使兄弟們也自強了，兄弟們的自強又感染了他們的父母，老大艱難地把家庭從破碎的邊緣轉成了鄰居羨慕的典範。
這篇文章很精彩，需要細細地去品味、體會。書中寫了老大如何去讓一個家庭變得和睦、溫馨、有尊嚴。透過這個故事，我看到了：不管現實多麼艱難和痛苦，只有自強不息，才能贏取別人和社會的尊重。
三角地讀後感 篇4
昨日晚上把《三角地》細細看完，感觸很多。
三角地是一個兩街交匯之地，那裏是男主人公的家。主人公的媽媽是一個賭鬼，爸爸是一個醉鬼。男主人公是家裏的老大，是一家之主，16歲。他會彈一手好吉他。
主人公的大弟，14歲。他是一個聰明蛋，一百個人加起來也沒有他聰明。喜歡踢足球，人在，球就在，但是經常踢碎校園玻璃。
二弟12歲，一百個人加起來也沒有他笨，期末考一門都沒有及格。
三弟10歲，是一個百折不扣的小偷。還有小妹，主人公把她看做全世界最可愛的小女孩。
在這樣一個家庭裏，主人公的壓力該有多大阿!可他沒有放棄，努力創造一個像樣的家，讓人感動。細想我們自己，遇到困難，只會哭泣。可那位主人公卻不同，他哭泣，但他那是不放棄的淚水，他失敗過，但他最後還是成功了。我們要學習他的這種精神!
三角地讀後感 篇5
我被《三角地》這本書中主人公的天真、純潔打動了，它向我們展示了在一個家庭中的老大爲了維護家庭的尊嚴而自強不息的故事。
一開始只是一個破敗的家。爸爸酗酒，媽媽賭博。他們家五個孩子。大弟，學習很好，但是癡迷於踢足球常常把校園的玻璃踢破;二弟，學習很差，但是會扮可愛，常常讓人心軟;三弟，偷東西，讓人恨的牙癢癢;只有小妹，最可愛;對大哥的介紹只有一個字：混!但是最後因爲大哥改變了整個家庭。
一次，大哥收鋼筆來攢錢。他跑遍全城纔好不容易收到100只。他找到廣東人，說：“說好的100元。”廣東人說：“得了吧，90元。”他一看廣東人只給他90元，他拿起一把鋼筆就跑，廣東人抓的後把他弄倒。大哥來了一記重打，廣東人流血了。廣東人給了大哥一頓暴打，說：“你一個屁大的孩子，要這麼多錢幹嘛?”大哥說：“我二弟學習不好，給他請家庭教師1他一看廣東人沒了，留下了20元……
之後，在他的影響下，他爸不喝酒了，他媽媽也不賭博了，弟弟們都變好了，他們家還開了一個咖啡館!
透過他們一家的改變，讓我明白了：要努力的做好自己的事，生活就會變的更完美
三角地讀後感 篇6
在暑假裏，我讀了一本名叫《三角地》的書，它的作者是曹文軒。這本書講的是在“三角地”的小街裏住着五兄弟姐妹，在他們之間會發生什麼事情，讓我們帶着這些疑問去讀一讀這本書吧。
他們有一件事讓我感到十分羞愧。原來這五兄弟姐妹的學習有父母的教導，所以成績很好，後來因爲父母工作的原因，經常要很晚纔回家，不能再教導他們，所以一哥、大弟、二弟、三弟、小妹的成績變得一直都不好了，校長說，如果他們的成績再不提高，就要把他們開除。一哥想了很久後，終於想到一個辦法，可以讓他們的成績提高。一個人只能專心的學好一科，回家後誰哪一科不會，就問專心學那一科的人，比如說二弟不會語文，他就問一哥；大弟不會跳繩，就找三弟學；小妹英語不行，就去找二弟。經過了幾個月的學習，他們的成績終於大大提高了。五兄弟姐妹勤奮好學、堅持不懈的學習精神十分值得我學習。
學習的方法是多種多樣的，我要想出一個比他們更好的辦法，讓自己的成績大大提高。
三角地讀後感 篇7
最近，我在看一本同學推薦的書，它叫【三角地】。他是著名作家曹文軒寫的，故事章節引人入勝，還有栩栩如生的人物，真令我喜愛這本書。
這本書最吸引我的章節是【三角地】。它講述了一個很貧困的家庭，爸爸在外打工，愛喝酒。媽媽不顧家庭，並且愛賭博。大弟學習超好，但常會惹事，二弟學習超差，每年考試沒有一門是及格的，小妹是家裏的一個寶，我們都很喜歡她。
天氣晴朗，萬里無雲。小鳥在枝頭歡快的歌唱，小草探出了它的小腦袋。可我的心情糟糕透了，爸爸又出去喝酒了，媽媽也去賭博了。我坐在凳子上，淚水情不自禁的掉了下來，我很想剋制自己，但淚水就是不聽話。我用袖子一擦，心想，男兒有淚不輕彈。我準備去街上轉轉，來到寬闊的街上，熱鬧極了，可我的心情任然不好，行人們談笑風生，走着走着，我突然看見前面圍了一羣人，她們嘰嘰喳喳，不知道在說些啥，我快步走去，低頭一看，我的臉像柿子一樣彤紅彤紅。我爸爸橫七豎八的躺在那兒，眼角糊着眼屎，還露出白白的皮膚，腳上穿的兩隻鞋早已被他踢飛了一隻。我撥開人羣，讓她們都走，行人嘀嘀咕咕的走了。我扶起爸爸，讓他坐在長椅上，我心裏難過的想，爲什麼，爲什麼。我輕輕的扶起爸爸，把他帶回家。走在回家的街上，行人們都用輕視的眼光看着我們父子兩，我低着頭，默默不語。因爲我們家是出了名的壞名聲。
經過很多的挫折和坎坷，三角地改變了，爸爸不在愛喝酒了，媽媽不愛賭博了，大弟不惹事了，二弟學習變好了。我們家也開了一個三角地咖啡館，名聲傳千里，許多人來這裏休息，喝咖啡。電視臺還拍了15分鐘廣告，我們名氣聲更大，家裏也是喜樂融融
讀了這個章節，我明白了經歷坎坷和挫折才能取得幸福，不經歷風雨怎能見彩虹呢，俗話說，苦難是人生的財富，三角地這個家飽受了一切苦難，最終得到了她們幸福生活。
三角地讀後感 篇8
在今年的暑假，我讀了一本曹文軒的書《三角地》讓我深受感觸。
故事是這樣的這兩條街道的插口有一片三角形的地，故名“三角地”。有一個家庭，爸爸好酒、媽媽賭博，在他們下面有五個孩子，最大17歲，最小八歲，他們性格不一。大哥——愣、二弟——聰明、三弟——傻、四弟——偷竊、小妺——純潔。大哥，雖然愣，但是他彈得一手好吉他。在一次學校的聯歡會上，他認識了一個女孩，她的名字叫丹妞，但她知道大哥的家庭情況，義無反顧地離開了大哥，大哥很傷心，決定要改變家庭的情況。
二弟有一個夢想，他想當足球員，他幫二弟實現了他的夢想，二弟也沒有辜負哥哥的辛苦，努力練習足球方法成爲了足球隊長。三弟因爲學習成績很不好，老師也因此常常來找家長。他走遍了全球各地。終於收集了一百多隻鋼筆，他把這些鋼筆賣了掙了90元錢。爲三弟請了家庭教師，三弟的學習成績也越來越好。四弟因爲好偷別人的東西，他在他的身上寫了小偷兩個字，當天晚上他就跑走了，直到三天後才找到他。洗去他身上的字，把他的毛病改了過來。最後四個哥哥花錢給小妹買了一件連衣裙。整個家庭都變得好了起來。以前，全家人聚在一起討論開一個咖啡館，全家人都同意，於是在那片三角型的地上掛起了一個牌子，三角地咖啡館，生意很好。大哥彈着他的吉他，他的弟弟和妹妹唱歌，一天那個女孩回來了，大哥一下就認出了她，和她一起。開開心心的生活着。
這個故事告訴我們：只要有決心就一定會成功。
三角地讀後感 篇9
我讀了曹文軒寫的《三角地》中的小文章《再見了，我的小星星》的感受很深。其中有許多好句：
1、長得不同的鄉下姑娘，長胳膊長腿兒，一舉一動，輕盈盈地。
2、他興奮得滿臉通紅，兩顆眼珠像泉水洗了一般發亮，結結巴巴地告訴她。
3、微微發潮的你圖上，一顆顆小草剛剛纔冒出一星星，誰也不會察覺到的淡綠芽兒！
4、雅姐從河邊端來一盆清水，不說一句話，溫柔地笑着，只用那對黑晶晶的眼睛召喚他：星星來呀！
這篇小文章的大致內容是：從城裏來的雅姐改變了不愛洗兩的孩子——星星。過去，星星的媽媽讓他洗個臉，追得滿院子跑，差一點給他這“小祖宗”跪下磕頭。現在，雅姐端來一盆水，用眼睛叫喚他，他就來了。
雅姐很有魅力，改變了一個調皮的男孩。從雅姐身上，我聯想到我們敬愛的老師。我們的老師也很有魅力，不僅能傳授許多知識給我們，而且還能使吵鬧的同學們安靜下來認真聽講，愛打架的同學在老師們的影響下變得團結友愛了……今後我要好好學習，也成爲一個有魅力的人。
三角地讀後感 篇10
輕輕合上書本，細細品味着曹文軒文集《三角地》，這本書令我回味無窮
這本書容納了著名作家曹文軒的'中短小說24篇，小說以鄉村風格爲背景，爲我們講述了一個個小故事。
書中有不同風格的小故事，但是最令我銘記的就是書中代表作《三角地》。
《三角地》這篇文章可以代表書中24篇小說共同讚揚的風格——真、善、美，它的選材很好，立意很深。
文章開頭就介紹了“我”的家境：父親沉迷與喝酒，母親心灰意冷，也去賭博。在這樣的環境下，主人公兄妹五人更是慘不忍睹：大哥，也就是主人公，只會一手吉他；二弟，學習好，可是經常惹麻煩；三弟，學習成績差，不好好學習；四弟，才十歲，卻是個老牌“三隻手”；只有小妹，長的水靈靈的，招人喜愛。
之前，他們兄妹五人很自卑，自甘落後。可是一天，“我”卻被敲響了警鐘：不要放棄，我能行！終於，功夫不負有心人，整個快要破碎的家也被這個大哥給挽救回來了。
玩世不恭的他，是怎樣挽救了家？靠的是什麼？沒錯，是強烈的自尊心。每個人都有自尊，它們或許被所謂的榮譽所覆蓋，讓你忘卻了它。
如果說，主人公還是沒有醒悟，後果會怎樣？他們這一家子不會欣欣向榮。大哥不帶頭，那弟弟妹妹何嘗會重新做人？請大家不要忽略它，強烈的自尊，時刻把它銘記在心。
有了大哥這個好榜樣，如果兄妹們不緊緊跟在大哥後面，不出幾天，大哥一定也會放棄。就像剛出身的花骨朵兒，繼而又被殘忍地殺害了。大哥的行動，感人的語言，喚起了兄妹們的自尊心。
曾經讀過一則短文：很久以前，路邊有個可憐巴巴的老人，他兩隻眼睛失去了光彩，臉頰消瘦，眉毛頭髮全白了，鬍子已垂到胸口，手柱着柺杖，衣褲上下粘滿了泥土，正慢慢地在人行道上走。一個正和他對面走來，這看他不慣瞥了他一眼，當和老人擦身過時，難過地拍拍自己的衣着，接着把手伸進褲袋裏，掏出一塊硬幣，轉身扔向老人。老人撿起這塊硬幣扔向，生氣地說：“你們可以損壞我的一切，但不可以損壞我的尊嚴！”聽了連忙道歉：“真對不起，老漢，原來你是那麼有骨氣的人，我太不禮貌了。”
他，作爲大哥，有自尊心和醒悟能力，令人讚佩。他們，有自尊，雖然是經過大哥的提醒，但精神可嘉。
再說一則歷史典故：春秋時期，齊國和楚國都是大國，有一回，齊王派大夫晏子出使到楚國去，楚王仗着自己國勢強盛，想乘機侮辱晏子，顯顯楚國的威風。楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城門旁邊開了一個五尺來高的洞。晏子來到楚國，楚王叫人把城門關了，讓晏子從這個洞鑽進去。晏子看了看，對接待的人說：這是個狗洞，不是城門。只有訪問狗國，才從狗洞進去。我在這兒等一會兒，你們先去問個明白，楚國到底是個什麼樣的國家?接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐大開城門，把晏子迎接進去。
古今中外，有多少名人經過挫折，靠着自尊心重新站起？很多。同學們，讓我們的自尊心不被覆蓋！就像斯特那夫人說的一樣“自尊心是一個人品德的基礎。若失去了自尊心，一個人的品德就會瓦解。”
自尊心伴我成長！
三角地讀後感 篇11
曹文軒的文字，富有靈氣，而且句句深情，我十分喜愛。近日，媽媽又爲我購回一本曹文軒的大作——《三角地》，我便津津有味地讀了起來。
《三角地》這本書講述的是：在兩條街的岔口，有一片三角形似的地，故名“三角地”，有一個家庭，爸爸酗酒，媽媽賭博，而在他們的下面，有五位孩子，最大的17歲，最小的8歲，他們性格迥異，大哥——愣，二哥——聰明，三弟——傻，四弟——好偷，小妹——純潔。大哥雖愣，但彈得一手好吉他，在一次學校的晚會上，他認識了一個叫做丹妞的女孩，與他相好。但，當丹妞知道了他的家庭情況，義無反顧地離開了。大哥悵然若失，決心改變家庭。首先，他組織三位小弟和一位小妹，把家裏打掃得乾乾淨淨，第二件事，便是圓了二弟的足球夢，幫助他在院子裏搭球門，陪他練球，他也沒辜負大哥的期望，在足球比賽中取得了好成績；其次是辛辛苦苦賣鉛筆、賣鋼筆，籌錢幫三弟請了家庭教師，三弟的學習也日益好起來，接着，是費盡心機，軟硬兼施，將四弟好偷的行爲制止，受到大哥的教育，四弟也成爲了正人君子。爲了照顧小妹，大家紛紛出力，爲小妹打扮了一陣，還穿上了漂亮的裙子，五個人精神十足。爸爸媽媽被感動了，爸爸戒酒，媽媽戒賭，花錢開了一個“三角地咖啡館”，五個孩子穿上西裝，大哥彈吉他，其他的唱歌，七個人過上了美好的生活……
看完這本書，我感觸極深，這一切美好的生活，多虧了這5個孩子，他們沒有逼迫父母，讓父母自己回心轉意。大哥的執着和汗水，是值得的！若是沒有大哥的努力，也許，這七個人也就這麼邋邋遢遢過日子了。看完了這本書，我明白了：遇到大山，我們不該退縮，而是要勇敢的爬過這座大山，說不定，這座山後有黃金。這和生活一樣。我們遇到困難，就該勇往直前。命運是註定的，父酗酒，母好賭，五位兄弟也無所事事，這就是一個廢棄無用的家，也許這是命運，但是，我們可以改變命運。
這本書給了我太大的感觸！我一定要向書中的大哥學習！
三角地讀後感 篇12
《三角地》是曹文軒寫的又一篇短篇小說，這是一個家庭由衰至盛的故事……
這是一篇以一個人的視線寫的一篇文章，是三角地的長子，三角地幾年前還是一個臭名昭着的人家，賭博，酗酒，二弟考試門門零分；大弟球踢得好，卻老把別人的窗戶踢碎掉……
就是這樣一戶人家，主人公“我”混混噩噩地生活了十六年，直到有一天，一位對他來說十分重要的朋友嘲笑他，讓“我”決定振興三角地！經過“我”的一系列整治終於讓三角地變得煥然一新。
這讓我想起了一個故事：有兩個人漂流到了一個孤島上，一面是海盜的後代創建的花園，另一面則毒蛇肆虐，簡直就是人間地獄，一個人到了花園那，而另一個人卻放棄了花園安逸的生活，決定在這個毒蛇肆虐的地方住下來，二十年後，那個在花園裏的人因爲幫海盜幹了許多活而變得十分富有，並繼承了這個花園，一天他閒來無事便去看望那個決定自立門戶的人，沒想到這個和他一起漂流的人，竟然把這個人間地獄建得跟天堂一樣，甚至比那個花園還好！
這兩個故事都讓我體會到“世上無難事，只怕有心人”。哪怕起點再不好，只要付出也可以得到回報。
三角地讀後感 篇13
平常愛讀些散文或微型小說等較短的文字，這也許就是現在很多人喜好的“快餐式閱讀”吧。確實，這些文章短文短小精悍，在很短的時間讀完就會或多或少有一點兒東西觸碰到你內心中最柔軟的地方，讓你有思有感。對於長點兒的小說尤其是少年小說很少讀，總感到那是寫給少年的，是少年讀的。今天讀了曹文軒的小說《三角地》，我發現我錯了，少年小說只是以少年爲主人公，反映少年生活的小說，它所揭示的問題卻是整個社會都需面對的。作爲老師，多關注這些反映少年生活的小說，對於我們瞭解學生，走進學生世界會有很多啓示。
三角地是兩街交匯的地方，“我”就生活在這裏。“我”爸爸是個酒徒，媽媽是個賭鬼，“我”是家中的老大。“我”自認爲“渾”，最引以爲豪的是彈一手好吉他。三個弟弟各具特點，大弟一百個人也沒他聰明，但老是搗亂，二弟一百個人也沒他笨，考試總得零分，三弟雖只有10歲，卻學會了偷東西，只有妹妹美麗可愛。父親曾經喝醉了酒躺在馬路上，讓人用小木棍捅，母親經常賭博熬夜，滿眼血絲……這是一個怎樣的家庭，作爲家中的老大該承受多麼大的壓力呀！
後來，老大遇見了一位叫丹妞的女孩子做了朋友，老大開始有了真正的快樂。所擔心的事情當然沒過多久就發生了，丹妞因爲老大家庭的惡劣，離開了老大。讀到這裏，我無法想象一個生活在這樣敗落甚至悲慘的家庭中的孩子，剛剛感受到一點溫暖的陽光卻又要殘酷的現實時會怎樣。我真擔心老大會就此破罐破摔。也許真有置之絕地而後生，也許是心中不屈的倔強，老大在一陣發泄後，選擇了勇敢面對一切，勇敢擔當起家庭振興的重擔。
當老大不再千方百計懲罰而爲二弟的足球夢奔波時，我的心開始顫抖；當老大爲三弟找家教老師掙錢捱打時，我的心都碎了。一個人想做一件事竟那麼艱難，對一個只有16歲的孩子來說這些根本是不可能承受的！但，老大承受住了生活給他的一切磨難。終於，二弟同樣以超強的毅力爲足球隊增了光，爲哥幾個添了彩；三弟成績也好起來，妹妹進學校舞蹈隊……陽光終於照到這個被希望遺忘的角落。孩子們的自強感染了父母，父母戒掉了酒和賭，一個破碎的家找到久違的溫暖。因爲三角地的地理位置好，又坐落在兩條街之間，就在三角地他們開了一間咖啡館，使三角地散發出光芒。
這篇小說中的老大，開始時無論從語言到行動讓我首先感到的他是“問題少年”。他張口就說“你說我爸是不是孫子，一大早就喝得爛醉如泥。”“我懶得叫他們‘爸’和‘媽’。”對於弟弟則是變換方式懲罰他們。他生活成長在父親是酒鬼，母親是賭鬼的家庭中，煩惱自卑他都自己承受着，沒有人可以給他分擔。我知道，爲什麼作者要給老大一把吉他，爲什麼他的吉他彈得那麼好？因爲這樣的孩子像所有孩子一樣需要夥伴。就因爲他把吉他當作他的夥伴，他向吉他傾訴自己所有的憂愁，這就是他爲何彈吉他出色的原因。我真爲他感謝這把吉他。一個人面對壓力，如果沒有發泄的方式或途徑，這個人可能就會垮掉。但像他這樣的孩子，生活中是否都會有自己的一把吉他？當他們需要時，我們又會給他們什麼？
如果說十幾年的敗落家庭生活使老大已經麻木的話，丹妮的離開真正刺痛了他的神經。對一個青春期的孩子來說，如果沒有外力的幫助，或者就此沉淪，或者從人生谷底向上攀登。慶幸的是，老大擔當起本不該屬於他的責任。這正是這篇小說塑造的最給人力量、最爲感人的堅韌、倔強的老大的形象，它展示了一些孩子成長過程中的諸多煩惱與磕絆、感悟與驚醒。
小說吸引我的，我首先是被獨具特色的語言吸引，但讓我深思的卻是老大所走過的這段坎坷。我們看到的所謂“問題少年”，到底是怎樣的孩子？他們本身就是生活的受害者，我們的教育很多時候不光沒給他們應有的幫助，甚至還繼續把他們推向更加危險的境地-—被學校開除！當老大最無助時，我們在哪裏？生活中向老大一樣的孩子，往往表現的很快樂，就像小說處處不爲人覺察的孩子的自卑。我最明顯感受到在這個敗落家庭，沒有老大的應有的煩惱。他怎麼可能沒有煩惱？他們用在人前的那張表演着快樂甚至享受的臉，掩蓋着自己內心的痛苦與脆弱。所謂“問題少年”內心的真實想法，作爲直接面對他們的老師，我們到底明白多少？。
選擇三角地，也許有作者的用意，孩子用少年人的生命力，頑強地生長，他們的這種頑強的生命力就像穩固不可動搖的三角。曹文軒的《三角地》，像一杯澀澀的苦茶，值得我長久的品味。
三角地讀後感 篇14
《三角地》這本書是曹文軒的佳作，主要講了“我”的父母兄弟都是一些對社會造成危害的人，爲此“我”的朋友丹妞離開了“我”。從那以後，“我”開始想方設法挽救家庭，挽救父母。最終使腐敗的三角地之家成爲樂善好義的和諧三角地之家的故事。這本書中有許多地方都令我感悟頗深。
在這本書中，“我”的父親是酒鬼，母親是賭徒，三弟是小偷。可是，在改造三角地之家時，作爲大哥的“我”卻絲毫沒有因爲困難而停下自己的步伐：他出去收購舊鋼筆，將自己的嗓子都喊啞了，才讓二弟有了家庭教師提高了成績；他爲了讓大弟練球，用心愛的自行車換來的木頭爲弟弟做球門……他的努力並沒有白費：父親和母親改掉了壞毛病；大弟進入了校足球隊；二弟成了學習高手；三弟永不再偷；丹妞回到了他身邊；家裏也有了經濟來源——三角地咖啡館。這纔是三角地應有的樣子啊！
看來，無論事情有多困難，只要專心誠意，努力去做，就一定可以成功！張溥就是這樣的一個人。話說張溥年幼之時，由於天資較差，記性不好，背書極爲不順，經常受先生斥責。一日，先生又叫他背書，可他沒有背好，先生怒火中燒，罰他把這篇文章抄十遍。張溥抄完後，發現自己背了下來。“看來抄書雖然慢，但是記得牢。”張溥激動萬分。從那以後，張溥每學習一篇文章，就會把這篇文章抄一遍，再默寫一遍。如此反覆七次才肯罷休。就這樣，張溥經過長時間不急不躁的刻苦學習，努力奮鬥，終於實現了兒時的夢想，成爲了明代著名的大學者。
由此可見，我們待人做事，要抱有積極樂觀的心態，始終如一，並堅持不懈，終將得到大家的認同，實現自己的理想。我們要向文中的“我”學習，向張溥學習！
親愛的同學們，讓我們一起讀《三角地》這本書吧，相信讀過它之後，你一定會體會到什麼纔是真正的“精誠所至，金石爲開”！
三角地讀後感 篇15
當讀完《三角地》這篇文章後，我明白了一個終身受益的道理：一個人無論在什麼處境都不能失去上進心。
這篇文章講了這樣一個生動的故事：在三角地，有一戶家庭十分不和睦。爸爸是酒鬼，媽媽是賭徒，五個孩子也不爭氣。後來大哥醒悟了，帶領三個弟弟和一個妹妹改變了全家。
讀完這篇文章後，我想：大哥爲了這個家庭付出了太多太多，如：爲大弟整整按摩了一夜，爲二弟千方百計地爭家教費……從這些事例中，我明白了：一個人無論在什麼處境都不能失去上進心，大哥就是很好的典範。他在幫助弟弟妹妹時，也幫助了自己，也改變了自己！
我很喜歡書中的一句話：從今天起，我要讓全世界都知道，三角地有一個偉大的人家。讀完這句話時，我幾乎不敢相信。我心想：不就是幾個小孩子，難道他們還能幹出什麼驚天動地的大事？於是，我迫不及待地往下讀，直到讀完。“這個大哥永不放棄，我佩服呀！”我情不自禁的說。是啊，他改變了自己，改變了全家，改變了三角地所有人家對他們的看法，的確讓人欽佩！
這時，我不禁陷入了沉思……
一天，爸爸告訴我了一件事：他有個高中同學，原來家裏很有錢，開了工廠，後來，因經營不善，所以倒閉了。他決望了，天天挨聲嘆氣，也不去找工作，家裏過着清苦的生活。
同學們，我們要記住：一個人無論在什麼處境都不能失去上進心。讓我們做生活的強者吧！
三角地讀後感 篇16
三角地這篇小說是曹文軒寫自己以前的家庭故事。這個家庭中，爸爸是個酒鬼，每次喝的像潭爛泥似的，媽媽是個賭徒，大弟愛踢足球，每次都會把學校的玻璃踢壞，二第學習很差，三弟是個小偷，只有妹妹是個小姑娘，她很懂事，可愛善良，愛乾淨的小姑娘。老大就是曹文軒，他很喜歡彈吉他，也會唱一首好歌。
在這樣的家庭環境下老大挺身而出，承擔這個家庭責任，努力使這個家庭變好。讓那對失魂落魄的的夫母重新回到家裏。
大第進了進了足球隊。而地學習好了，三第改掉了愛偷，變成了一個老實人。離他而去的丹妞又回到了他的身邊。
這個故事告訴我們不要那個向困難低頭要學會堅強。在逆境中堅強不屈，爲理想奮鬥，最後三角的歸屬了幸福。
三角地讀後感 篇17
他的大兒子把這個家撐起來的，可以說他的大兒子就是這個家中的頂樑柱在撐着這個起口之家。
他的老大非常的聰明堅強是一個頂天立地的男子漢。除了爸媽之外可以說他在家裏是一個非常成功的哥哥。
苦難家的孩子早成家，艱難教會了他怎樣成長當二弟因爲學業而發愁時是他看出了弟弟的心思…於是他就借錢買些鋼筆開始學做生意，賺來的錢爲弟弟請了個家教……
無意間他發現了弟弟竟然學會了偷東西，於是他就很直接的把弟弟叫到外面給他講很多道理讓他真正怎樣做人，人窮志不窮……從那以後弟弟明白了哥哥的話學會了做人還親自上門道歉讓鄰居原諒……
老大爲這個家庭付出的太多太多，但他從來沒有叫苦叫累爲了這個家他默默的奉獻着。爲了家他有時沒有去上課，有一次幾天都沒有去上課結果被開除了。當他聽到自己被開除了他沒有抱怨，爸爸媽媽知道後很傷心。媽媽和弟弟妹妹們去學校求了校長結果校長被他爲這個家付出所感動了又可以上學了，他十分的高興
他爲了在三角地不讓鄰居巧不起他們家，他決定讓全世界都知道，三角地有一個偉大的家！他帶領弟弟妹妹們開始打掃這個家，經過幾個小時的打掃終於讓這個家煥然一新了。還做好了飯，又爲爸爸買了瓶酒，爸爸媽媽回來後看到這個家煥然一新，不由自主的流下了眼淚。爸爸也感動的抱起了他，此時他覺的自己是世界上最幸福的人！
明天的路還很長我們要笑着去面對，陽光後總會有彩虹……
三角地讀後感 篇18
看了《人生三角地》，品味着人生的三角定理，回想着我們走過的路程，經歷的人生磨練，似乎體會到了老師的這一定理是富有哲理的，而要真正地參透，則需要一生的努力。文中的女生習作，爲了籌措學費賣西瓜而被砸碎的情景，令我沉思;老師的出讓《左傳》，也是爲的幾個讀書錢而受辱，更令我震撼！時代不同，命運相似，都在記錄着歲月的風雨。如今學生讀到了您“從未對別人說起的往事”，我的眼眶竟溼潤了。既是因爲這一篇文章，也是因爲三十年前老師對我們的好。記得第一學期學的是散文課，我們到浦北開門辦學，您是我們的輔導老師。有一天夜晚，您看了我和李順九同學的習作，並給以具體的指導之後，已經是11點多了，您還往離得較遠的趙虎同學的住處走去，您說他還沒有交來習作，放心不下……在那樣的時代背景下，您竟這樣地敬業，這樣地關心着每一個學生，讓我們真正地學到了一些有用的東西，受用終身。當時由於年輕沒有真正體會到老師的崇高，更沒有去探尋老師爲什麼這樣做的真正原因。如今，讀了老師的書，學生才找到了答案，這就是“人生的三角定理”中的“理想信念”這條邊。“理想信念這條邊越短，三角形越癟，甚至可以被生活壓垮，理想信念這條邊越長，三角形越高大，直至和個人意志交叉而頂天立地。”說得多好啊！德高爲師，身正爲範。對於我們工農兵學員來說，當年老師們的身體力行，盡職盡責，其實就是 “人生的三角定理”的最可敬的形象！
老師是在那個“放逐的時代”來到廣西的。“放逐”這件事，對於老師們來說，是不幸、是委屈，而對於作爲學生的我們，自私一點說，則是有幸、是歡喜。說句心裏話，假如沒有你們這一批北京來的老師們支撐着廣西大學中文系，也許我們今生沒有師生緣，而西大中文系也不會誕生在那樣的時代，或許會推遲若干年。儘管是有着許多委屈與無奈來到廣西的，但老師們對於這一片紅土地卻毫無怨言，而是一往情深地熱愛着她。從《千里明》、《別有洞天》、《南國尋夢》，包括《衡陽雁去》等篇章中，我讀到了老師的摯愛。“我們是一起飛往廣西”，在那“奇異風情和淳樸民風”中，“共同去追逐一個文學夢”。老師們來到壯鄉八桂追逐文學夢，同時又把自己的學生帶進了文學的殿堂，讓我們都做了一個長長的文學的夢。幾十年過去，我們不敢說已經圓了夢，但我們的確是努力了。雖然文學74級的同學大都不在文學的圈子裏，卻也或多或少地有着文學的收穫。在廣西大學80週年校慶成果展覽中，我們班的成果最是引人注目的。計有唐雄的地方戲曲集《靈渠忠魂》、張英的散文隨筆《綠色腳印》，趙虎、黃碧功的散文合集《漲水時節》，張麗萍的報告文學《在世紀陽光下》，黃喜生的散文集《感動在人生路上》，黃明標的學術專著《瓦氏夫人研究》，謝國權的新編歷史壯劇《瓦氏夫人》(與人合作)，邱雪芬、張英的電視連續劇《朱錫昂》，李華榮製作的影片《冰雪同行》，全班同學的作品合集《一葉知秋》、《山轉水也轉》，以及我的詩文選《遣興集》和樑榮忠的專著《一個縣域經濟的研究》等，多達10餘種。從學生的層面看，我們班的成果最多。文學院的張院長以及我們的學長們，如呂植家、陳大廣、劉文斌等，都稱讚文學74級爲西大文學院爭了光，交了一份滿意的答卷。
魯老師，此時此刻您如果看到我們展示的成果，一定會高興的。十年前，也就是廣西大學70週年大慶的時候，許敏歧老師當着我們班全體同學的面，曾寄予厚望地說：“我相信你們還是會迴歸文學的！”許老師的囑託太沉重，當時我們都沒有誰敢出聲。然而，也許就是這一囑託，又點燃了我們對於文學還剩餘的一丁點熱情，默默地在努力。其實，我們也知道自己的作品是算不得什麼的，充其量只是一個文學愛好者，不過是想通過文學來抒發自己的人生感悟，獲得一點精神上的撫慰。正如老師在《閒來讀書，讀點閒書》裏所說：“文學在一定意義上說是閒書，它不以直接應用爲目的，卻最能干預世道人心，人們在這些文學閒書中豐富自己的精神世界，獲得一個審美的人生。”是呀，“豐富自己的精神世界”與“獲得一個審美的人生”，這的確也就是我們對於文學的愛好與追求！我想，我會繼續堅守這份愛好與追求的。何況，如今又有了老師的著作《人生三角地》伴隨着我，使我隨時隨地都可以讀到老師的美文，得到老師的指教，更給以我信心與力量。
