教育範文讀後感

三十六計讀後感15篇

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三十六計讀後感15篇

三十六計讀後感15篇

當閱讀了一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以,下面是小編爲大家收集的三十六計讀後感,歡迎大家分享。

三十六計讀後感1

最近,我看了一本書,名叫《三十六計》它是一本非常有趣的兵書。

《三十六計》是根據古代卓越的軍事思想和豐富的鬥爭經驗總結而成的一部智謀全書。全書分爲六套計謀:勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、並戰計及敗戰計。每套計謀又分爲六計,所以就叫三十六計,如有很多大家都耳熟能詳的故事;瞞天過海、圍魏救趙、暗度陳倉、順手牽羊等等。

《三十六計》裏的各種計謀讓我看起來津津有味,使我想起這幾天發生的一些事情。前天我和妹妹在家裏和爸爸媽媽玩捉迷藏的遊戲,我們做了很多假象,自己則藏在別的地方,用“聲東擊西”方法迷惑了爸爸媽媽,讓爸爸媽媽找了我們很久也沒有找到。我們非常得意。

還有一次,我帶晶碼機去學校,結果午覺都沒睡着,媽媽怕影響我的學習,要沒收我的晶碼機。第二天我就用“偷樑換柱”的方法,又帶了一個孔明鎖去學校,導致中午又沒睡覺,回到家裏我主動承認了錯誤,得到了媽媽的原諒。媽媽要我以後做事不要想到能“瞞天過海”,要做一個誠實的孩子。

《三十六計》這本書我非常喜歡,書中的計謀生活中也能遇到,但我覺得要靈活運用在正當的事情上,這樣才能使生活變得更加有趣和豐富多彩。

三十六計讀後感2

我看完了一本名叫《動物生存三十六計》的書。書中,各種各樣的動物都使出了生存 “絕招” 。我就講講幾個例子吧:

借刀殺人:這是發生在海底世界的一件事。海葵的觸手非常厲害,它能麻痹其他小動物。線蝸牛的背上也長滿了觸手,這是它的武器。它的武器是怎麼得來的?讓我們看看吧:

線蝸牛能夠“全副武裝”,多虧了海葵。海葵身上有很多毒刺。線蝸牛以“親戚”的名義,站在海葵旁邊。一隻小海馬好奇碰了碰海葵的觸手,立刻,線蝸牛吃掉了海葵的一個觸手!可憐的小海馬,被海葵的大嘴吃掉了。

瞞天過海:雪兔的腳上有一撮鬃毛,當冬天到來,它可以不在雪地上留下自己的腳印,使天敵抓不到它。

笑裏藏刀:鸚鵡魚交到了一個新朋友,叫沙里路魚。沙里路魚表面上很溫和,其實它吃小魚,和吃珊瑚枝的鸚鵡魚完全不一樣。沙里路魚把自己化妝成食草魚來接近那些小魚,趁機吃掉它們。

金蟬脫殼:一隻海蔘,長得很醜,它的親戚海星看不起它。海蟹跳出來一口將海星吃掉了,然後它又將自己的鉗子轉向了海蔘,準備吃掉它。海蔘先是脫掉了自己的一層外套給海蟹吃,海蟹覺得不夠,海蔘便拋出自己的全部內臟給海蟹吃,於是它便搖擺着空空的身體逃掉了。只要還有它的皮囊,內臟不久還會長出來的。

……

正如前言所說,有些動物在生存競爭上的成功是值得我們人類借鑑的。

三十六計讀後感3

可惡的蒼蠅又在開“音樂會”了,把我的思緒都擾亂了,我氣得火冒三丈,決定與蒼蠅大戰一場。

戰爭在我的罵聲中拉開了序幕,我揮動手中的蒼蠅拍,使勁地往地上拍,“啪”!“啪”!“啪”!……我打得是上氣不接下氣,低頭仔細檢查我的戰果!地上連一個屍體都沒有!我恨得咬牙切齒,不得不使出看家絕活——拍蒼蠅的三十六計。我得意地使出了第一招:“突然襲擊”。還真管用,但好景不長,也是我太低估了這羣小霸王,沒想不多久,它們就用“火眼金睛”識破了我的計謀。但我不服氣,總得再殺它們幾個。於是,我使出了第二計:“放長線釣大魚”。我走進廚房,拿了一些飯粒,放在地上,饞鬼蒼蠅們一聞香味,馬上趕來吃“便飯”,我等它們湊個整,“一拍八命”,真是過癮的不得了。可是,我以爲平安無事的時候,蒼蠅又來跟我作對了,而且這次又找來了好幾十個幫兇,打了我一個措手不及。無奈之下,我只好使出第三十六計,走爲上策,放下蒼蠅拍逃回了房間。

看來這羣小魔王還真厲害,不容小視,我得迴歸“山林”重新改編我的三十六計。再過十年,我一定會帶着新三十六計重出江湖,打遍蒼蠅無敵手!

三十六計讀後感4

這個暑假,我讀了一本《三十六計》,裏面講述了戰爭中如何用計。全書一共有三十六個計策,有瞞天過海、聲東擊西、拋磚引玉……每個計策都有一篇故事,十分生動,也讓我更加容易理解。

我喜歡的故事是《瞞天過海》,他講述了秦始皇到東南巡遊在回來的路上,病發很快就死去了李斯和趙高等人,卻裝成什麼事也沒有發生的樣子,僞造了一份詔書,假稱秦始皇已經將胡亥立爲太子,途中秦始皇的屍體已經開始腐爛,李斯下令在車上裝載一些鹹魚,利用鹹魚的臭味掩蓋屍體的臭味。直到回到咸陽後,才正式給秦始皇發喪。後來,胡亥繼承的帝位。

還有一個故事是《拋磚引玉》它講述了燕國的國君想招攬人,纔可是怎麼也找不到合適的人,於是向郭隗請教。郭槐給他講了一個故事,從前有一個國君非常愛馬,他用千兩黃金買了一個馬骨,消息一傳開,大家都知道國君求千里馬心切,沒幾天,就有人送來很多千里馬。國君聽從郭隗的建議,馬上派人造了一座精緻的房子給郭隗,還拜他做老師,後來,果然有很多人才紛紛投奔到燕國來。

這本書不僅讓我知道了很多計策,還讓我學到了許多成語。書中的人物展現了中國古代智慧謀略的全部精華。

三十六計讀後感5

《三十六計》是一本古代軍事謀略書,上面記載了古人在軍事領域上善用的計謀,我非常喜歡看這本書。

《三十六計》顧名思義就是共有三十六條經典計謀,比如說孫臏的“圍魏救趙”、韓信二施“暗渡陳倉”、張巡巧用“擒賊擒王”……還有令我印象深刻的“假道伐虢”。

《三十六計》中的有些計謀雖然精妙,但不能用於生活中。比如,學習不能“渾水摸魚”,要勤學好問,打牢基礎知識;遇到自己喜歡的東西,不能“順手牽羊”拿走;和同學相處要真誠相待,不能“無中生有”、無事生非;犯了錯誤不要心存僥倖心理,以爲能“瞞天過海”,要向家長老老實實地交代,並及時修正自己的錯誤。

《三十六計》讓我知道了古人的大智慧,他們不管有多大的困難,都能反敗爲勝,打了一次又一次的勝仗,真令人佩服!也讓我知道了:只要肯動腦筋,凡事都有解決的'辦法。

三十六計讀後感6

最近,我讀了一本《三十六計》,其中,裏面的《田忌賽馬》的故事給了我很深的印象,《三十六計》讀後感。

《田忌賽馬》主要是講齊國的大將軍田忌,他很喜歡賽馬,但和齊王比賽的時候卻每次都落敗。孫臏當時也在齊國,他教田忌:“你明天賽馬的時候,第一場,你先用你的下等馬對齊王的上等馬,第二場,你再用你的上等馬對齊王的中等馬,到了第三場,再用你的中等馬對齊王的下等馬,你就可以制勝了,讀後感《《三十六計》讀後感》。”田忌第二天用了這個方法,果然以兩勝一負的成績而獲勝。

以同樣的馬,對付同一個對手,因爲採用了不同的方法,卻取得了不同的結果,這個故事告訴我們,做事是要講求方法的,就像下象棋一樣,要靈活使用技巧,方能取勝。

以前,我和爸爸下象棋,我總是輸給爸爸,我就開始研究了,後來,我發現了爸爸總是贏我的絕招:原來爸爸是用一些小技巧來贏我的,於是,我就開始學習使用這些技巧了,並且在下一次我和爸爸對陣的時候,我就使用出那些學到的技巧了。爸爸還以爲我像以前那樣弱,就掉以輕心,結果一個不留神,給我將了軍。爸爸摸着我的頭說:“咦,有進步哦!知道下棋要講求方法了,學習也是一樣的,要講求學習方法,而不是隻靠死記硬背的,這樣才能把學習搞好。”

通過《田忌賽馬》這個故事,真讓我受益良多!

三十六計讀後感7

我在前一段時間讀了《三十六計》這本書。三十六計是從《孫子兵法》中提煉出來的三十六條人人都知道的計策,但往往是這些計策,卻總能置人於死地。

就拿其中的一條——空城計來說吧。諸葛亮在一出祁山伐魏時,錯用了馬謖,街亭丟失,致使全局崩潰,這位學富五車的漢相諸葛亮無奈退守西城。單憑當時西城內的兵馬根本不可能抵擋即將到來的魏國追兵。情急之下,諸葛亮智擺空城計,命令各處城門大開,自己端坐城門之上撫琴,等待着魏軍的到來。

等到司馬懿率領魏軍追到西城的時候,看到大開的城門,還有足智多謀的諸葛亮在城頭悠閒地撫琴,反而不敢前進了,害怕中了埋伏而主動撤退了。這可應了一句話:虛者虛之,疑中生疑。剛柔之際,奇而復奇。意思是說:空虛的地方要讓它更加空虛,可疑的地方讓它更加可疑。就從這一仗看,諸葛亮在智謀方面無疑要高過司馬懿。

讀完這本書,我深深地瞭解了古人的智慧,知道爲將帥者應多動腦子思考,不能一味衝殺,動靜結合纔是兵法之要也。

三十六計不僅適用於戰爭,而且其它地方也能適用。我們平常做事情要有計劃,知己知彼。危急時刻不慌張,理智看待問題,這樣才能成就一番事業。

三十六計讀後感8

看完《三十六計》,我感受最深的便是第十五計——調虎離山。

調虎離山最早的意思是:考慮這種兇猛的野獸,當它們居住在深山大澤裏的時候,人們就會懼怕老虎的威風而敬畏它們。君王是天下最有勢力的人,如果深居簡出,人們便會害怕他的勢力。老虎若是離開它們所居住的深山幽谷而走近人類居住的地方,人類就可以將它捕捉而失去原有的威風。做君王的若是離開王宮而與普通人混在一起,人們就會輕視他,以傲慢的態度看待他。所以說,老虎只有不離開它們居住的幽谷深山,人們纔會害怕它們。

看完第十五計,我在一次與朋友下象棋的時候用到了它。一開始,他將我的一個“車”消滅了,便沾沾自喜說:“嘿,老兄,你過十年再和我下棋吧。”而我則沒有放棄,心想:堅持就是勝利。我皺着眉頭想,突然眼前一亮,我不是可以用三十六計之調虎離山計嗎?於是我用象將對方的防守子引到外面,而用已方大子攻破城門,取得了勝利。

我讀完《三十六計》後,感到:要有計謀才能成功。

三十六計讀後感9

《三十六計》體現了古代人民的聰明;《三十六計》代表了古代人民的智慧成果,也是戰國時期常用的計策。

《三十六計》顧名思義,是指三十六個計策。

其中第一個計策是“瞞天過海”,意思就是古代的天是指天子,即皇上,也就是瞞着皇上過大海,因爲皇上暈船,所以一位大將把皇上騙到房子裏,其實那個房子就是一條大船,就這樣,不知不覺中,皇上就安然度過了大海。

電影《赤壁》中的“草船借箭”也是《三十六計》中的計策。它主要講述了心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處比自己高出一籌,便心懷嫉妒,甚至一心想將諸葛亮置於死地。他以軍中缺箭爲名,心生一計,讓諸葛亮在十天內造出十萬支箭。然而,聰明的諸葛亮卻趁着大霧,用草船向曹營“借”了十萬支箭,提前完成了任務,使周瑜的陰謀徹底失敗。

……

希望你有機會也去看一下《三十六計》。我的直覺告訴我,這本書是對我們小學生有很大的幫助,它可以提高你對歷史的瞭解。我想告訴你,這本書你值得擁有。

三十六計讀後感10

看過《創業成功三十六計》後,心靈上受到了很大感想,油然產生了一種對陶教授的敬佩感。從中也得到了一些啓發。

每個人都盼望着成功,然而並不是每個人都能夠走向成功。走向成功必須要有正確的方法。成功需要着許許多多的物質和精神基礎。首當其衝的便是健康的心理。

心理健康集中體現在人的思想和思維上,是一種潛在的意識,更是一種內心活動。因此,心理問題比起身體問題更容易被人忽視。殊不知心理問題是一個非常嚴重的問題,它很大程度上決定着一個人的前景,更是走向成功的必備條件。一個人走向成功並不僅僅需要文化知識,而且要有很高的心理素質,心理是否健康更是是否成功的見證。清華學子劉海洋算是一位高才生,本將有着美好的前程,然而他所做出的事件能體現出他這位高才生的高人之處嗎?一個本有着大好前途的學子,最終卻走向了毀滅性的道路,可見,心理健康的重要性。

《創業成功三十六計》讓我們認識到了成功的奧祕,更讓我們對成功有着深刻的理解。陶教授的話讓我們明白了心理的健康是人民走向成功的前提。

人生漫漫長路,機遇與挫折同在,時刻保持健康的心理。或許,成功就將在你身邊。

三十六計讀後感11

讀完了《三十六計》以後,我對中國古人留下的智慧結晶與兵法計謀有了更深的深解和認知。

本書講了中國古代人物留下的實用計謀,令我印象深刻。我最喜歡的計謀是反間計這一計,意思是在疑陣中再佈設疑陣,使得敵方間諜搞不清真相而去傳遞假情,這樣助力就會來自“內部”,就不會造成自己的失敗。歷史上最有名的就是三國時期的吳國與魏國的赤壁之戰時魏國蔣幹來吳國當間諜時,周瑜故意用計弄了一個假情報,令曹操失了兩名大將,使得赤壁之戰戰敗了。

這些國學經典,是世界的瑰寶,諾貝達獎的得主都說這些書有用。我們應該學習這些博大精深,內涵豐富的國學經典。就如三十六計中的計謀,可以用在生活、學習和比賽中。這些計謀都是老祖宗智慧的結晶,我們應該把他們發揚光大。

對於三十六計中的“瞞天過海”計謀我也使用過,二年級時有一次考了低分,就把試卷藏在櫃子裏,說是沒有考試。我覺得這些應該用在正道上。

我們應該向故事中的人物那樣運用計謀,把我們國家的經典發揚光大。

三十六計讀後感12

三十六計中包含着種種陰險的手段,機智過人的聰明。三十六計中共有:《勝戰記》、《敵戰計》、《攻戰計》、《混戰計》、《並戰計》以及《敗戰記》。三十六計中的每一記都深深地吸引着我,有毛骨悚然,有體會到聰明的滋味。我共喜歡三計。

我第一個喜歡《攻戰計》的調虎離山,也就是第十五記。本記是指在敵我雙方力量懸殊,或者眼前形勢對我方不利的情況下,採取一定措施,把敵人的優勢轉移,是形勢有利於我方,此記的關鍵是”調“,或把敵人的優勢兵力引開,或弱化敵人的有利條件,或引誘敵人進入我方圈套。

我第二個喜歡《敵戰計》的隔岸觀火,也就是第九記。這一記是指當敵人內部產生爭鬥、秩序混亂時,我方應該靜觀其變,甚至採取措施加劇敵人內部矛盾,直至敵方在爭鬥中實力逐漸衰落,我方坐收漁利。使用這一記時的先決條件是:1、敵方出現混亂局面。2、我方不會受敵方的侵擾。

我還喜歡《敵戰計》中的順手牽羊,也就是第十二記。本機是指利用敵人活動中的疏漏和過失,乘虛而入獲取勝利的謀略。

這三個故事有陰險,有機智的聰明。但往往卻會害了某一個人···希望大家也能借閱到三十六計,體會一下故事中的陰險手段,和機智的聰明!!!

三十六計讀後感13

古人常說:“三十六計,走爲上計。”這本《三十六計》的作者是無名氏,諸葛亮曾使用過三十六計,《三十六計》蘊藏着古人的智慧,從中可以看出他們的智慧,更可以知道中國人的聰明。

“三十六計,走爲上計!”瞞天過海,圍魏救趙、借刀殺人……書裏有三十六計,數中有術,術中有數,三十六計”一語,先於著書之年,語源可考自南朝宋將檀道濟(?—公元436年),宋代惠洪《冷齋夜話》:“三十六計,走爲上計。”。及明末清初,引用此語的人更多。於是有心人採集羣書,編撰成《三十六計》。但此書爲何時何人所撰已難確考。三十六計”一語,先於著書之年,語源可考自南朝宋將檀道濟(?—公元436年),宋代惠洪《冷齋夜話》:“三十六計,走爲上計。”。及明末清初,引用此語的人更多。於是有心人採集羣書,編撰成《三十六計》。但此書爲何時何人所撰已難確考,所以我們的書上總會寫着“著/無名氏。”

我們現在雖已沒有戰爭,但是《三十六計》中的軍陣,和一些計謀,塑造了現在的中國,假如沒有清朝,我們中華可能更加強大,我讀了三十六計以後,便覺得中國古人雖然迷信,有一點“傻”,但是迷信是中國傳統,而且,中國古人的智慧無盡,他們把三十六計寫成了書,並創造了“三十六計,走爲上計”一語。

三十六計讀後感14

前蘇聯的偉大作家高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”我想:“人可無師自通,但不可無書自通。”於是,我在這個寒假裏閱讀了中國古代的著名兵書——《三十六計》。

《三十六計》是針對我國古代卓越的軍事思想和豐富的戰爭經驗的總結,向人們介紹了戰爭中的謀略,以及在各種處境下克敵制勝的智慧,爲後世留下一個個精彩絕倫的成功戰例。書中主要分爲勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、並戰計和敗戰記。不過聰明的同學聽名稱就會發現,前三套計謀是在自己處於優勢時所用,後三套是在自己處於劣勢時所用。其中每個故事都讓我明白——智慧的力量是無窮的。史上多少個真實的例子證明了使用蠻力的下場:少年將軍李信,勇猛有餘,但智謀不足,在城外中了楚軍的埋伏,導致秦軍損兵折將,幾乎全軍覆沒……

儘管現在沒有戰爭,但這些計謀在做生意中、在生活中都用得上,並且還時刻提醒我們要提高警惕,以免遭他人的“毒手”,中他人的奸計。

三十六計讀後感15

我最近在課外讀了一本書,書的名字叫作《孫子兵法》與《三十六計》品讀。

這本書講述的是我們國家春秋末期的一些軍事故事。它是我國乃至世界上現存最早、最有影響力的軍事理論鉅著,成書到今已有兩千五百多年。這本書的作者是我國春秋末期的軍事家孫武,他在歷經各種堅難困苦的情況下,寫了這本不朽的名著,這本書被後世尊爲兵家聖典。

這本書分爲兩個部分:第一部分寫出了孫子兵法的主要理論。它通過對原文的解釋,把一些深奧的道理,通過淺顯易懂的方式講述出來,使我們能夠了解它的偉大之外。第二部分寫了三十六計,它們是對孫子兵法的運用,其中這些計謀都是非常經典的成語故事,如瞞天過海、聲東擊西、圍魏救趙、打草驚蛇等。

讀了這些小故事,使我對古代先人產生了崇敬之情。它們是古代先人的智慧運用,而且還是當今人們開造人生局面、掌握爲人道理、深諳處世哲學的最佳教科書。通過閱讀這本書,使我產生了一些積極的想法。在我今後的的學習、與生活當中也要靈活掌握用各種知識,提高自己的水平。

我喜歡這本書。通過這本書讓我受到了教育,對我的思想啓到了幫助作用。今後我還要閱讀更多的好書。

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