教育範文讀後感

讀《模擬外交官》有感範文

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讀完了《模擬外交官》這本書,我被他們一個個的先進事蹟深深打動。他們和我一樣也都是普普通通的少年,他們能做到的事,我爲什麼不能夠做到呢?

讀《模擬外交官》有感範文

遠的不說,就談談我們泰州市城東中心小學的於子誠。首先我要學的是他心裏總裝着大家。張貴勇寄給他一個臘鴨,他硬是讓烤鴨店的老闆剁了六十塊,讓班上每個同學都嚐了嚐。我也許就想不到這麼細緻,可能自己全都吃了。

我還要學習於子誠把夢想變爲現實時所付出的努力和熱情。汶川地震後他開始跟拱星小學二(2)班的張貴勇通信,並千里迢迢地去看望他。當看到張貴勇家條件很不好,就想送一臺電腦給他。自己的零花錢不夠,就和同學們頂着高溫酷暑去募捐,最後在聯想公司的贊助下,心願終於達成,一臺筆記本電腦在中秋節時送到了張貴勇手中。於子誠是那麼的熱忱,那麼的充滿激情!汶川地震時雖說我也捐了五十元錢,可錢是家長給的,我並沒有親力親爲地做些什麼。現在想想,當時如果再寫一封信寄給他們,也能讓他們知道我的關切和心意,與他相比我就相形見絀了。

《禮記·大學》裏說:“修身、齊家、治國、平天下。”今後我要先從自己身邊的小事做起:當爸爸媽媽忙得不可開交時給他們打個下手、跑個腿;經常往奶奶嘴裏放瓣桔子或一個糖果,哄她開心;我還要把愛帶到學校,當好老師的小助手;關心幫助同學,積極爲大家服務;長大了等有了經濟基礎,那就可以幫助更多需要幫助的人。

這些美德少年的事蹟如同一顆顆閃亮的星星照亮了我們的心靈,照亮了我們前進的道路和未來。未來會因爲我們而精彩!社會,也會因爲更多的孩子們加入美德少年的行列而更加美好!

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