中班體育遊戲《老狼，老狼幾點了？》教案（通用6篇）

作爲一名人民教師，編寫教案是必不可少的，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編爲大家收集的中班體育遊戲《老狼，老狼幾點了？》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中班體育遊戲《老狼，老狼幾點了？》教案 篇1

活動目標：

1.能認真聽信號進行遊戲。

2.練習四散追逐跑、躲閃跑、鑽、爬、走的動作，發展身體的協調能力。

3.能積極地參與活動，體驗與同伴共同合作快樂。

活動重點：通過四散追逐跑、躲閃跑的動作，發展身體的靈活性和協調性。

活動難點：能積極地參與活動，體驗與同伴共同合作快樂。

活動準備：

1.經驗準備：對動畫片《喜羊羊灰太狼》的瞭解。

2.材料準備：

（1）老狼頭飾8個、小羊頭飾16個、布球若干個、呼啦圈10個、平衡木4組、拱形門4組

（2）音樂《別看我是一隻羊》、《狼愛上羊》

活動過程：一、開始部分：熱身運動

組織幼兒到草地上做《別看我是一隻羊》律動操

二、基礎部分：

1.傳統遊戲的玩法及教師講解：老狼、老狼幾點了？

規則：老狼在前面走，小羊們跟在後面一邊跳一邊齊聲問：“老狼老狼幾點了？”等到老狼回答：天黑了時，老狼就會轉身追小羊，小兔子就要逃跑到羊村裏找個地方蹲下躲起來，一動都不能動。如果動了，就會被老狼發現然後就被捉走。

2.幼兒分小組探索呼啦圈的玩法

要求：共有10個呼啦圈，可以分爲xx人一組，探索出它們保護我們羊村的方法。

（呼啦圈爲保護牆，可隨意放到場地上）。備註：可選兩名幼兒當大灰狼，玩法一樣，小羊跑入圈內就安全，老狼不得進入圈內。

3.競賽：誰先拿到小布球

規則：小羊和老狼各分爲兩隊，並且相對而站。

小羊組：先從起跑線跑到圈前雙腳跳入圈內，然後走過獨木橋，繞過障礙物，最後鑽過山洞撿起中間筐內的布球。

老狼組：玩法與小羊組一樣。

備註：如果哪一組先拿到布球，就哪組誰贏？比如小羊組先拿到布球就邀請老狼到羊村做客，如果老狼組拿到布球就得帶迎面小羊組的小羊去狼堡品嚐美味大餐。（同時兩組小羊組和兩組老狼組共同進行，其他等待遊戲的.幼兒說《老狼、老狼幾點了？》的內容。）兩組可交換角色玩(小羊組換成老狼組，反之，老狼換成小羊組。)

4.放鬆運動

師：老狼和小羊成爲了好朋友，那我們一起放鬆一下吧！《狼愛上羊》

三、結束活動

師：一起邀請更多的小羊和老狼玩遊戲吧！

中班體育遊戲《老狼，老狼幾點了？》教案 篇2

活動目標

1、在玩報紙遊戲中，探索報紙的各種玩法，學習單、雙腳交替向前跳。

2、通過遊戲“戰勝大灰狼”，練習如何平衡走、單腳雙腳交替跳、投擲等基本動作。

3、能利用報紙進行身體鍛鍊，體驗玩紙遊戲的樂趣。

活動準備

紙球每人一個、報紙若干、遊戲場地。

活動過程

1、熱身運動：跟音樂做紙球操。

師:小朋友們，紙球是我們的玩具，它還能帶我們做紙球操呢，讓我們一起動起來吧？

2、出示報紙，引導幼兒探索報紙的各種玩法。

（1）師：“剛纔我們玩的紙球是用什麼做的？報紙不僅可以看新聞，還可以玩遊戲呢，今天我們就來做玩報紙的遊戲”。

（2）師：請大家動腦筋想一想，報紙可以怎麼玩？每個人找個地方，可以一個人玩，也可以兩個人、三個人或者更多的人一起玩。

（3）幼兒自由探索報紙的玩法，老師巡迴指導。

（4）請個別幼兒示範自己的玩法，大家一起學一學。

3、集體練習單腳跳，學習單、雙腳交替向前跳。

（1）師：剛纔我發現**小朋友玩的方法和別人不一樣，我們看看她是怎麼玩的。

（2）請幼兒示範單雙腳交替向前跳。

（3）老師示範並講解要領：

（4）請幼兒找空地練習在報紙上單雙腳交替向前跳的動作。

4、遊戲“戰勝灰太狼”，引導幼兒練習如何平衡走、單雙腳交替跳、投擲等基本動作。

（1）遊戲規則：將幼兒平均分成4組，每組第一名幼兒先開始闖關，要走過小橋、跳過迷宮、拿球砸向貼有灰太狼頭飾的筐子裏，完成任務返回小組，用手擊掌本組的'第二名幼兒，第二名幼兒開始出發，本組的每名幼兒依次進行，哪組能按要求完成的快算勝利。

（2）遊戲，祝賀勝利的小組，鼓勵稍落後的小組。

5、結束活動，放鬆身體。

播放音樂，讓小朋友聽着音樂做放鬆動作。

中班體育遊戲《老狼，老狼幾點了？》教案 篇3

遊戲目的：

培養幼兒的靈敏性。

遊戲準備：

場地上畫一分界線。

遊戲方法：

一名幼兒扮“黃鼠狼”；一名幼兒扮“小狗”；其他幼兒扮“小雞”，成一排蹲在離線1米遠的地方。

遊戲開始，“小狗”邊走邊輕輕地摸“小雞”的頭，同時念兒歌。唸完後，“小狗”蹲在一旁，“小雞”閉上眼睛，裝睡。“黃鼠狼”輕手輕腳地摸進來拉“小雞”，被拉到的“小雞”發出“嘰嘰嘰”的呼叫聲，“狗”聽到叫聲，迅速“汪汪”叫着去救回“小雞”。遊戲可反覆進行。最後，看黃鼠狼一共拉了多少隻小雞？

遊戲規則：

1.“小狗”要聽到“小雞”呼叫後才能追。

2.“黃鼠狼”把“小雞”拉過分界線後，“狗”就不能再救了。

建議：此遊戲適合中、大班幼兒。

附兒歌：

打、打、打更了，

燈滅了，睡覺了，

黃鼠狼要偷雞了。

遊戲目的：培養幼兒動作的`靈敏性。

遊戲方法：

若干幼兒，手拉手圍成圓圈，爲爆米花的“鍋子”，另請八至十名幼兒鑽到圈內當“米粒”。

遊戲開始，“鍋子”沿順時針方向邊走邊念兒歌。唸到“砰”時，“鍋”和“米粒”同時向上蹦跳，接着“鍋子”立即蹲下，鬆開相拉的手，表示“鍋蓋”打開了。當唸到“抓”時，“米粒”趕快往圈外跑，“鍋子”立即站起，手拉手，將未跑出的“米粒”圍在圈內。跑出的“米粒”充實到“鍋子”隊伍中，其餘“米粒”仍在圈內，遊戲繼續進行，直至“米粒”全部跑出，調換角色。遊戲重新開始。

遊戲規則：

只有唸到“砰”時，“鍋”和“米粒”纔可同時向上蹦跳。

建議：

1.此遊戲適合中、大班幼兒。

2.兒歌用上海方言念，趣味更濃。

附兒歌：

鍋子轉，爆米花，

鍋裏米粒噼噼啪，

時間到了就爆炸，

砰！米花熟了快來抓！

中班體育遊戲《老狼，老狼幾點了？》教案 篇4

教材分析：

春季是感冒等傳染病的高發季節，適當的體育運動可幫助幼兒增強抵抗力。

導其本次活動以童話“小兔乖乖”爲背景，創設“小兔跳過小溝採蘑菇”的情境，引導幼兒學習雙腳併攏、曲膝跳起輕輕落地的動作，提高幼兒運動能力和快速反應能力增強幼兒體質、提高免疫力。

活動目標：

1．練習雙腳立定跳遠，鍛鍊腿部力量。

2．能雙腳併攏、曲膝原地跳起並輕輕落地。

3．鍛鍊靈敏的反應能力，培養勇敢的品質。

活動準備：

大灰狼和小兔的頭飾，蘑菇圖片若干，場地中間佈置草地、小河（寬 40cm）、森林（撒上蘑菇圖片）。

活動建議：

一、創設“小兔做起牀操”的情境，帶領幼兒活動身體各部位。重點做上肢運動、踢腿運動、跳躍運動。

二、引導幼兒探討雙腳立定跳遠的'方法，鼓勵幼兒進行練習。

1.創設“兔媽媽帶小兔們到森林裏採菇”的情境，引導幼兒探討小兔過小河的方式。

提問：森林裏有什麼？遇到小河，小兔會怎樣過去？

請幼兒自主探索越過小河的方式。教師示範動作並講解立定跳遠的要領：雙腳併攏，曲膝跳越，雙腳輕輕落地。

2.幼兒分散練習，教師巡迴指導，請跳得好的幼兒示範。三、組織幼兒玩“狼和小兔”遊戲。

1.教師扮兔媽媽告誠小兔們：我們採蘑菇的地方會遇到大灰狼，大家一定要注意，別讓大灰狼捉走。

2.介紹遊戲玩法：在場地上畫一個大圓圈，一個幼兒扮演大灰狼蹲在圈內，其餘幼兒扮演小兔分散站在圈外。“小兔”跟隨“媽媽”去地裏採蘑菇，要求雙腳併攏向前跳過小溝。等教師發出”“大灰狼來了”的信號時，“小兔”才能雙腳併攏跳過小溝，“大灰狼”才能起身捉“小兔”，不能捉已跳過小溝的“小兔”。如果“小兔”踩線或者單腳跨越小溝，需要重跳一次；教師發出信號前跑跳都算犯規。遊戲結東，被捉住的“小兔”或者違反規則的幼兒扮演大灰狼，遊戲重新開始。

3.每次遊戲結東進行評價：提醒幼兒注意力集中聽好信號，輕輕跳過小溝，注意跳躍時不要擁擠，以免推倒小夥伴；注意及時觀察、發現跳躍動作規範的幼兒，引導其他幼兒模仿、學習。

四、遊戲結束，創設“小兔開慶祝舞會”的情境，帶領幼兒放鬆身體。

聽音樂帶幼兒跳輕柔、優美的舞蹈，輕輕地拍拍手、擺擺頭、扭扭腰、甩手臂、拍腿等。

中班體育遊戲《老狼，老狼幾點了？》教案 篇5

活動目標：

1、通過偷炸彈遊戲，逐步發展幼兒的平衡能力。

2、以《喜羊羊和灰太狼》的故事激發幼兒的學習興趣，培養幼兒保護家園的意識，增強幼兒的'集體責任感。

3、體驗成功的快樂，愉悅身心。

活動準備：

1、平衡木四根、呼啦圈四個、小板凳16個、沙包（人數的2倍）；

2、村長、灰太狼頭飾、羊羊貼紙、狼堡圖片；音樂。

活動過程：

1、準備活動。

村長（教師）帶領羊羊們（幼兒）在青青草原上鍛鍊身體。（播放音樂）

頸部運動----->擴胸運動---->腰部運動 ---->腿部運動--->放鬆運動

2、引出偷炸彈。

村長接到電話，知道灰太狼在做炸彈，要毀滅羊村。現在首要的任務就是偷取炸彈，消滅灰太狼，毀滅狼堡。

3、展示路線，村長解說作戰方案。（場地佈置如下圖一）羊羊們先過獨木橋，跳過沼澤地，在迷失森林原地（呼啦圈內）轉三圈，最後到達炸彈存放處後原路返回。

4、以幼兒試探灰太狼是否在藏炸藥的地方爲由請幼兒示範路線，教師解說遊戲規則。

5、第一次偷取炸彈。

將幼兒分成四隊進行偷炸藥，提醒幼兒在偷取炸藥的時候要注意：如果灰太狼在做炸藥，不能偷取，會被發現，馬上回來；如果灰太狼睡着了，可以偷取。（請一教師扮演灰太狼）

6、第二次偷取炸彈。

村長：灰太狼發現炸彈少了很多，可是他已經工作幾天幾夜了，太累了，想回家睡覺，於是他想出了一個辦法，就是在獨木橋（平衡木）上設了咒語，灰太狼閉上眼睛，搖頭晃腦的唸到：要想偷炸藥，只能頂頭上，否則就炸掉。這下子灰太狼安心的回去睡覺了。可是灰太狼萬萬沒想到正好被我聽到了。

幼兒根據咒語的提示進行第二次偷取行動，教師重點提醒幼兒在回來過獨木橋時將炸彈頂在頭上。(比第一次偷取增加了難度)

7、炸狼堡。

羊羊們完成偷取任務後，出示狼堡模型，集體將狼堡炸飛了。

8、完成任務。

羊羊們看到狼堡炸掉後非常開心，跳起了羊羊舞，村長爲了感謝羊羊們，給羊羊們開了個party,準備了很多好吃的。(幼兒隨音樂進教室 )

中班體育遊戲《老狼，老狼幾點了？》教案 篇6

活動目標：

1、練習雙腳立定跳遠，掌握動作要領，鍛鍊幼兒腿部的力量，提高幼兒的跳躍能力和平衡能力。

2、通過遊戲，發展幼兒動作的協調性和遵守遊戲規則的意識。

3、培養幼兒勇敢，機智和靈敏的反應能力。

活動重點：

練習雙腳立定跳遠，掌握動作要領，鍛鍊幼兒腿部的力量，提高幼兒的跳躍能力和平衡能力。

活動難點：

發展幼兒動作的協調性和遵守遊戲規則的'意識。

活動準備：

1、大灰狼頭飾1個，蘑菇卡片若干。

2、場地中間用大海綿墊圍成一個小兔的家，7字形水溝，場地的另一邊設置一個大灰狼的家。

活動過程：

一、準備活動。

教師戴好兔媽媽的頭飾：小朋友們看，我是誰呀？（兔媽媽）今天，我就是兔媽媽，你們就是兔寶寶。現在，請你們跟着媽媽一起來跳舞吧！（播放音樂，教師帶領幼兒表演兔子舞。）

二、練習雙腳立定跳遠。

1、教師：寶寶們跳的真好！現在媽媽想請你們去採蘑菇，去採蘑菇要經過一條小河，寶寶們要怎麼樣才能越過小河呢？（請幼兒說一說）現在請你們按照你們自己說的辦法去越過小河，回來吧！（幼兒自由探索）

2、請個別幼兒示範越過小河。教師：寶寶們真厲害，一下子就越過了小河，一下子又回來了，那你是怎麼越過小河的呢？請幾位寶寶來過給大家看看。

3、教師小結：這幾位寶寶是先跑幾步再跨過去的，這是我們以前學過的助跑跨跳。再看看這幾位寶寶是怎麼過小河的？（請個別幼兒示範）它是怎麼過小河的？（雙腳併攏跳過去的）像這位寶寶這樣兩腳併攏跳過去的，就是雙腳立定跳。我們小兔子是怎麼跳的呀？對我們小兔子就是這樣雙腳併攏蹦蹦跳跳跳過去的。

4、教師講解並示範立定跳的動作。

教師：那雙腳立定跳應該怎麼跳呢？寶寶們看仔細了：先把兩腳併攏，再屈膝，手臂由前向後擺，擺到後面時兩腳快速用力蹬地向前方跳起，再輕輕落地。寶寶們會嗎？我們散開一點，先在原地練一練吧！（教師帶領幼兒練習2遍。）

5、小朋友自由練習雙腳立定跳過小河。教師：寶寶們知道怎麼跳了嗎？現在請你們用這種方法跳過小河，再用這種方法跳回來吧！

三、遊戲“兔子和狼”。

1、交待遊戲規則。教師：寶寶們都會雙腳併攏跳過小河了，現在媽媽要請你們去採蘑菇了，去時一定要雙腳併攏跳過小河，再去採蘑菇，採到一朵蘑菇就要雙腳立定跳回家把蘑菇送到媽媽的籃子裏來，放完再去採……採蘑菇時要注意安全，如果聽到媽媽說大灰狼來了，你們要趕緊雙腳立定跳回家裏來，如果來不及跳就要先跑，躲開大灰狼的追捉，等把大灰狼甩遠時再跳回家來……大灰狼呢，聽到兔媽媽說大灰狼來了，就要跑出來捉小兔，捉到小兔後把小兔拎回自己家裏去，聽到兔媽媽說大灰狼走了就要回家去休息。你們知道怎麼玩了嗎？

2、組織幼兒遊戲。教師：誰願意來做大灰狼？請大灰狼戴好頭飾到家裏去休息好。寶寶們雙腳併攏跳過小河去採蘑菇吧！（提醒幼兒輕輕跳過小河，等老師發出信號“大灰狼來了”時，也要雙腳併攏跳回家裏，大灰狼不能捉已跳回家的小兔。教師注意觀察幼兒跳時是否踩着圈上的線，如果踩線就要重跳一次，不能單腳跨越小溝。

3、教師小結遊戲情況，表揚遵守遊戲規則的小兔。

4、交換角色再次進行遊戲。

四、結束活動。

1、教師：小兔們真能幹，幫媽媽採到了這麼多的蘑菇，媽媽謝謝你們了！你們都累了吧，我們一起來放鬆放鬆吧！

2、教師帶領幼兒一起拍拍手，拍拍腿、甩甩手臂、扭扭腰好嗎？一二拍拍手、三四拍拍腿、五六甩甩手、七八扭扭腰。