幼兒園中班音樂欣賞教案《潑水歌》

作爲一名無私奉獻的老師，就不得不需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編爲大家收集的幼兒園中班音樂欣賞教案《潑水歌》，希望對大家有所幫助。

活動目的

1、感受歌曲情緒，能以活潑有趣的歌聲和形象的動作進行表演。

2、鞏固"矮人走路"等基本動作，初步能根據情緒體驗，創編"生氣"和"笑嘻嘻"的動作。

3、教育幼兒要做個懂禮貌的好孩子。

活動準備：

1、知識方面：幼兒已學會唱歌曲《潑水歌》，並理解歌曲內容。

2、物質方面：人手一頂小丑帽，一件成人的t恤衫，一個紙鼻貼，歌曲錄音磁帶，錄音機。

活動過程：

一、複習歌曲《潑水歌》，進一步感受歌曲情緒，理解歌詞的內容。

1、第一遍以提問的形式，引導幼兒用自然好聽的聲音慢速度有表情的'演唱。

師：小朋友，你們想想，我們如果不小心把水潑到別人身上，應該怎麼做?……對了，應該行個禮，說聲對不起，做個懂禮貌的好孩子，我們學過的哪首歌就是講了這件事?哦，對了，是《潑水歌》，下面我們用好聽的聲音演唱一遍。

2、第二遍要求幼兒帶上活潑有趣的聲音，集體演唱。

二、基本部分.

(一) 欣賞教師示範表演，初步感受動作特點，激發幼兒學習慾望。(教師扮演小丑爲大家表演節目)

1、第一遍欣賞後提問：你看完之後有什麼感覺，爲什麼?

2、第二遍欣賞後提問：你喜歡哪個動作?這個動作表示什麼意思?並把這個動作表現出來。

(二)教師表演動作

1、帶領幼兒集體複習鞏固基本動作："矮人走路"。

動作要領：上身自然挺直，下身半蹲着踏步，雙手自然擺動。

2、以分解的形式練習新動作，並引導幼兒創編"生氣"、"笑嘻嘻"的動作。

(三)隨音樂進行完整練習

1、教師口哼曲子，放慢速度，帶領幼兒完整練習一遍(結合部分創編動作)。

2、讓幼兒穿戴上服飾，完整跟學兩遍，鼓勵幼兒做出與別人不一樣的動作。要求幼兒做動作時帶上形象、可愛的表情。

3、鼓勵每位幼兒邀請一位自己的好朋友共舞，並要幼兒大膽地運用動作，表情表現歌曲情緒。

三、活動結束：

活動在音樂聲中自然結束