《通往廣場的路不止一條》基礎試題

　基礎訓練：課內鞏固與強化(時間30分鐘，滿分50分)

一、給加粗的字選擇正確讀音(6分)

塔頂(dǐng dìng)和藹(ǎi gě)教導(jiāo jiào)午宴(yàn yān)特殊(zhū shū)挑撥(tiāo tiǎo)

二、火眼金睛，辨字組詞(8分)

堂()塔()蛛()試()

賞()搭()株()拭()

三、在括號裏填上恰當的詞語(5分)

()的塔頂()的村莊()地說

()地做毛衣()地離開()地走

()的編織()的設計()的時裝

()的展覽

四、瞭解課文內容，並填空(12分)

1、本課寫了______________________________

_____的一件事。

2、父親對“我”做教導是________________________

____________________________________。

3、半路上，我猛然停住腳步，心想：___________________

_____________________________________。

五、閱讀課文片段，並回答問題(11分)

“好好瞧瞧吧，親愛的孩子，”父親和藹地說，“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發現走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試!”

1、說說加粗詞語的意思：(4分)

和藹：_______________________________

假如：_______________________________

2、此片段的中心句是__________________________

_____。(3分)

3、你是怎樣理解這句話的?(4分)

__________________________________

__________________________________

六、說說下面句子中加粗詞語的意思(8分)

1、這種毛衣雖然需要特殊技能，但在巴黎，一定還有別的婦女會織。

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2、這個孩子比較特殊，和其他孩子不太一樣。

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3、太陽出來了，露水消逝了，橘子樹閃爍着陽光。

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4、他說話閃爍其詞。

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B級智能訓練：課外複習與拓展(30分鐘內完成，滿分50分)

七、通過本課的閱讀，你知道了些什麼(20分)

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八、本課的題目有什麼特點(15分)

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九、讀一讀全文最後一個自然段，說說最後一個自然段在文中起什麼作用(15分)

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