四年級下《父親的菜園》課後練習

導語：下面是小編整理的人教版四年級下《父親的菜園》課後練習，同學們，歡迎你們過來做一做哦!

　　一、多音字組詞。

　　盛：chéng( ) 擔：dān( ) 薄：bó( )

shèng( ) dàn( ) bāo( )

衝：chōng( ) 重：chóng( )長：cháng( )

chòng( ) zhòng( ) zhǎng( )

　二、把括號裏不能搭配的字畫去。

菜(豌 碗) (堅 艱)毅 (蔬 疏)菜

選(擇 繹) (尊 遵)嚴 (嫌 歉)意

　三、在括號裏填上合適的詞語。

( )的菜園 ( )的目光 ( )的山坡

( )的公路 ( )的神情 ( )的石牆

　　四、我知道標點加註正確的一組是( )：

A.現在那塊菜地裏可摘到黃瓜、茄子……等等。

B.我不知道他爲什麼要這樣做。

C.“父親的菜園”這篇課文告訴我們做事要有堅忍不拔的精神。

　五、我能把這句話縮得很簡單。

1.我家失去了四季翠綠的菜地。

2.晚上，我做了一個吃香噴噴的炒豌豆的美夢。

　六、按要求摘抄句子。

比喻句：

排比句：

　七、閱讀課文，回答問題。

就在我做着吃香噴噴的炒豌豆的美夢時，父親卻把那一片豌豆全翻在泥土裏。我有些疑惑不解。父親說：“我們不能光顧眼前。也真難爲了這片荒地，它是拼了命才養出這一片豌豆來的。就這樣榨乾它，以後就別想吃瓜吃菜了。這一季豌豆就用來肥土吧。”

1.理解詞語

迷惑不解：

榨乾：

2.以下理解不正確的一組是( )

A.我從“難爲”和“拼了命”中體會到這塊菜地的貧瘠與荒涼。

B.父親決定把這一季豌豆翻進土裏，是因爲第一季豌豆長的不好，只能做肥料。

C.我體會到父親非常瞭解、熱愛這塊菜地，還體會到他身上那種執著、堅持不懈的精神。

D.父親不顧眼前利益，決定把這一季豌豆翻進土裏，是爲了育肥土地。

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