小學語文基礎知識複習題【精選】

導語：下面是小編整理的小學語文基礎知識複習題，歡迎有需要的同學過來做一做，學習、掌握修辭手法知識。

　一、不小心傷害了一位朋友，想向他真誠地道歉，得體的一項是(　)。

A、對不起，但我不是故意的，你應該原諒我纔對。

B、對不起，雖然我錯了，但你也有不對的地方，你不能只怪我啊!

C、對不起，我不是故意的，請你原諒我好嗎?

D、對不起，這次算我錯了，好不好?

　二、又在過生日了，每年我都要收到不少錢。今年我想變個花樣，能不能讓長輩們題贈一些激勵我的話語呢?我找來十幾張白紙訂成一個手冊，用彩筆在第一頁寫上( )四個大字，還畫上牽牛花吹小喇叭的花邊。生日那天，要吃蛋糕了，爺爺掏出錢，我連忙伸手擋住，並模仿電視上“腦白金”廣告詞說：“今年生日不收禮， ”。我把“生日留言冊”捧到爺爺面前。“喲，長大了，挺有創新精神的嘛!”爺爺一邊說，一邊接過鋼筆寫下一句鼓勵我學習的名言：“

　　。”“我也寫，我也寫。”奶奶一邊說，一邊在小冊上寫下“ ”。呵呵，奶奶寫的是我們的校訓呢。還是爸爸的學問大，提筆寫下了一副關於學習的對聯： 。

　　三、李天意匆匆走進教室，習慣性地用衛生紙把自己的座位擦乾淨，然後將紙扔在地上。同學媛媛見了說：

　　“你很講究個人衛生啊!”李天意同學不好意思地笑了笑，隨手將紙團拾起來，扔進教室外面的垃圾箱。

媛媛的言外之意是：__________________

媛媛這樣說更得體：__________________。

　四、課文《最大的麥穗》告訴我們：“追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這纔是實實在在的。”(觀點A)　　但有人卻認爲：“追求永無止境，重在追求的過程，在永不言棄。”(觀點B)

我贊同觀點___，因爲___________________________________

課文《山谷中的謎底》告訴我們：“有時彎曲不是屈服和毀滅，而是爲了生存和更好地發展。”對此觀點，你是贊同，還是有異議，請表明自己的觀點和理由：__________________________________________________

　五、下面玲玲和老師的一段通話記錄，請聯繫老師說話的內容，發揮想象，把玲玲與老師的對話補上。

玲玲：___________。 老師：你是玲玲啊，叫你爸爸或媽媽接電話行嗎?

玲玲：___________。 老師：哦，既然他們不在家，那就請你轉告一下。

玲玲：___________。 老師：是這樣，學校明天晚上7：00召開家長會。

玲玲：___________。 老師：還是你細心，在教師辦公室二樓會議室，主要徵求他們對學校的辦學有什麼意見。

玲玲：_________________。

把玲玲轉告她爸爸或媽媽的話整理一下，並寫下來：________________________________________________________

　六、以“小學生要做家務”或者“小學生不必做家務”爲話題，談談自己的意見。

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　七、假設你是記者，要採訪身邊的無名英雄，如警察、教師、清潔工、辛勤的園丁等，請你選擇一個採訪對象，寫出採訪的開場白、採訪想了解的內容以及結束語。

採訪對象：__________

開場白：______________________________

採訪內容：__________________________________________

結束語：_____________________________

　　八、電腦已進入了千家萬戶，我們寫文章、寫信都可以用電腦來代替，且打印出來的字美觀整齊，有人就認爲有了現代化的書寫工具，不必再費神地去練字了。對此，你有什麼看法?以正方反方的形式說明理由。

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　九、歡樂的畢業聯歡會結束了。在和王老師告別的時候，他親切地拉着我的手說：“××同學，希望你今後在學習上取得更大的進步!”

我說：_____________________________

李芳：“轉眼就要畢業了，暑假裏你有什麼打算?

我：_____________________________

李芳：這樣好啊!到時別忘了告訴我呀。

我：_____________________________

李芳：一言爲定。再見。

　　十、小強不小心摔傷了腿，住進了醫院。星期日，你作爲他的同學到醫院去看望他。想想你應該說些什麼。(100字左右)

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　十一、根據上下文，將①②③處乙所說的話補寫出來。

甲乙兩人吹牛比身高。

甲：我跟北塔一樣高。　　　　　　　　　　　乙：①__________

甲：飛機從我腰部過。　　　　　　　　　　　乙：②__________

甲：我頭頂藍天，腳踩大地，沒法再高了。　 乙：我上嘴脣頂天，下嘴脣靠地。

甲：那你的臉往哪擱?　　　　　　　　　　　乙：③__________

　十二、“他已經走了一個鐘頭了”有歧義，請在下面的橫線上續句，使兩種理解明確化。

1、他已經走了一個鐘頭了，___________________

2、他已經走了一個鐘頭了，___________________

　十三、介紹我國的一個民族

我國是一個多民族的國家，每個民族都有自己的聚居地區、風土人情和民俗習慣。請任選一個你瞭解的民族，向同學們作介紹。

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十四、學會解釋 下面幾種情況，應該怎樣解釋呢?請任選一種，把你的解釋寫下來。

(1)單小英同學乘車去學校，正趕上北大橋堵車，擠得水泄不通。她繞道趕到學校，遲到了五分鐘，老師批評她不遵守學校作息制度。

(2)陳文彬同學很喜歡讀課外書，爸爸看見了總是說：“你就是不好好學習功課，看起閒書倒挺起勁兒。”

(3)李東方放學回家，路上看到一個小妹妹跌倒了，便跑過去把她扶起來。一位阿姨走過來，不高興地說：“你怎麼把我的孩子碰倒了?”

　十五、我最喜歡的電視節目

電視是人們瞭解世界的一個窗口，也是人們休閒娛樂的媒介。當你每天打開電視機時，總會被繽紛的電視欄目、多彩的內容所吸引。大家都來說說，你最喜歡的電視欄目是什麼?爲什麼喜歡?這個欄目中你印象最深的是什麼?

________________________________________________________________________________________________十七、我是喜歡的一句名言

我們在平時的閱讀中，已經學習了不少名言。相互交流一下，你最喜歡哪句名言?這句名言給了你哪些啓發?把你喜歡的名言做成小書籤送給你的朋友。

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　十六、推薦一本書

你最喜歡讀的是哪一本書?爲什麼喜歡這本書?請你把它推薦給大家。

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十九、我來當導遊

同學們都很熱愛自己的家鄉。你的家鄉或有迷人的自然風光，或有令人嚮往的名勝古蹟，或有珍奇的動物、植物，或有豐富的礦產資源，或有與衆不同的民風民俗，或有引人入勝的民間傳說……如果的客人來你的家鄉參觀訪問，請你做個小導遊，介紹一下自己的家鄉。

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二十、聊聊當前的熱點話題

“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。”

在生活中，一段時間內會有大家都關注的話題，例如當年的伊拉克戰爭、抗擊非典、“神舟”5號飛天等等。瞭解一下，最近報紙、電視、街頭巷尾的人們又關注什麼樣的話題呢，我們也來圍繞這個話題聊聊。

________________________________________________________________________________________________二十一、漫話三國英雄

《三國演義》塑造了諸多有血有肉的英雄人物，如忠勇雙全的關羽、老奸巨猾的曹操、神機妙算的諸葛亮……他們當中一定有你的熟知的，就讓我們一起走進三國，說說各自心中印象最深的英雄人物吧。

________________________________________________________________________________________________二十二、漫話奇思妙想

面對未來，我們一定有許多大膽的猜測和奇妙的幻想。把你的奇思妙想說出來，讓大家一起分享。

________________________________________________________________________________________________二十三、臨別贈言

小學階段的學習生活快結束了，師生之間、同學之間都會有依依不捨的感情。讓我們留下臨別贈言，互相勉勵，並表達美好的祝願吧。

請根據不同的對象，先寫好贈言的內容，再向他(她)真誠地說出來。也可以把贈言寫在自制的書籤或卡片上，互相贈送。

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