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2017中考語文總複習專題訓練:仿寫專題

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  仿寫專題

2017中考語文總複習專題訓練:仿寫專題

一、中考連線

l、(14省考題)仿照畫波浪線的句子,在橫線上續寫一句話,使之構成排比。

我喜歡旅行,喜歡在別人的思想裏旅行。我想與陶淵明一起重訪桃花源:,想與范仲淹攜手

登臨岳陽樓;(1) ;我想追隨魯迅先生去欣賞那蓬勃奮飛的北國的雪:(2) ;想跟隨琦君女士去品嚐那地道純正的家鄉的春酒……

2、(14省考模擬題)仿照下面畫線句子再續寫一個句子,要求句式相同或相近,意思相承或相關。(4分)

大自然給我們很多啓示。滴水穿石,是在告訴:我們做事應持之以恆大地能載萬物,是在

告訴我們學習要廣讀博覽: ,是在告訴我們 。

二、模擬訓練(每題4分)

(一)造句型——注意對象、句式及修辭。

l、仿照例句句式,另選一個話題,寫一個句子。

沒有汗水的澆灌,就沒鮮花的盛開。

仿:

2、仿照例句句式,另選一個話題,寫一個句子。 ,

例句:他以微笑戰勝暴力,以嘲笑戰勝專制,以堅毅戰勝頑固,以真理戰勝愚昧。

仿句:

3、仿照下面的比喻形式,另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體,意思憲整,(不要求與原

句字數相同)

例:海是水的一部字典: 浪花是部首,,濤聲是音序, 魚蝦、海鷗是海.的文字。

仿:

4、仿照下列句子的句式,再寫一個句子。。 。

也許,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一一棵青松或~枝秀竹,爲生命添…分綠

意,增一道風景。

仿:

5、仿照例句句式,另選一個話題,寫一個句子。

母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春:母愛是~泓清泉,讓

你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。

仿:

6、仿照下列句子的句式,再寫一個句子。

人生的歲月,是一串珍珠;漫長的生活足一組樂曲。親愛的老師,願你永遠擁有其中最璀璨

的珍珠,最精彩的樂章!

仿:

7、仿照下列句子的句式,再寫一個句子。

你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間,因爲時間是組成生命的材料。

仿:

8、仿照下面兩個比喻的句式,以。時間。開頭,寫兩個句式相同的比喻句。(不超過60個字)

書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開

啓心靈的智慧之窗。

仿:

9、仿造下面哲理性的比喻,以”奮鬥”和..希望”開頭,各寫一個句式相同的比喻句。

例:生活就是一塊五彩斑斕的調色板。

仿:(1)奮鬥

(2)希望

10、仿照下面的例句寫一個句子。要求:(1)句式要與例句相同,(2)擬人要與觀點一致。

例:無論是徒步穿行南極的秦大河,還是靠輪椅周遊世界的李克漢森,他們的經歷告訴

我們,只有不斷拼搏才能成功。

仿:

11、仿照下面的句式,改變地點和內容,寫兩個句式相同的句子。

例:我夢想,來到了塞外的大漠,在夕陽的金黃中,感受”長河落日圓¨的情懷;我夢想,

坐在了家鄉的明月下,在滿月的銀輝中,體會”月是故鄉明”的感慨。

仿:

12、仿照下面句子的形式,以“熱愛”爲開頭,寫’一段話!

興趣是什麼?興趣是帆,興趣是槳。因爲興趣,我們甘於風餐露宿的生活;也因爲興趣,我

們敢於九天攬月去,五洋捉鱉回。

仿:

13、仿照下面兩個比喻句的形式,以“真誠”爲開頭,寫兩個句式相同的句子。

人生猶如一個愛出謎語的頑童,總是出一些難題讓你解答。人生猶如一次漫長J的旅行,理

解就是前進的火把。

仿:

14、按照下面這句話的格式,仿寫一句話。

人們只看到春天那爛漫的鮮花,但冬去春來,鮮花的嬌美,只能在冰雪嚴寒中孕育。

仿:

(二)續寫填空型——注意前後意義貫通性。

15、在橫線處仿寫前面的句子,構成一組排比句。

人生如一支歌,應該多一些昂揚的旋律,少一些萎靡的音符; ,

, ;人生如一幅畫,應該多一些亮麗的色彩,

少一些灰暗的色調。

16、按照前半句形式,發揮想象仿寫兩個句子,要求句式相同,語意連貫。

綠色是生命,生機盎然;紅色是激情,熱情奔放;金色是豐收,碩果累累;

17、請以“幸福”開頭,依照例句的句式,仿寫兩句,構成一個排比句。

幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸一的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收穫;

幸福是

18、請根據你對“微笑”的理解,仿照下面畫線的句子,再寫兩句,要求句式相同,語義連貫。

朋友,你會微笑嗎?微笑是一杯濃濃的咖啡, , ,

微笑是一曲動人的音樂。微笑讓我們的生活充滿了溫馨。

19、請在下面的橫線上緊接上文在寫一個句子。要求:另舉一個典型事例,句式與劃線句相同。

歷史上,現實中,通過改行,在社會中真正找到自己的位置的人,獲得了成功的例子是不

少的。班超原先只是一名碌碌無爲的小吏,他不甘忍受這種生活的擺佈,懷着一腔熱血,毅然

投筆從戎,立下了赫赫有戰功。 , ,

, , 。

20、按照下面語句的格式仿造兩句話,要求與原句形成一個排比句,表達一箇中心意思。

我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀,要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹。

21、續寫恰當的語句,與前文標有橫線的部分語意相連,且句式相同。

激情是燦爛的花朵,芳香四溢,沁人心脾。但若不精心培育,花兒就會枯萎。

激情是跳蕩的火焰, , , , 。

激情是茂盛的樹林, , , , 。

22、仿照畫線句,寫出你對“青春”的感悟。

世界上’還有什麼字眼比“青春”兩個字更動人,更富有魅力? 青春,是一輪噴薄而出的朝

陽,瑰麗的光芒映照着我們燦爛的面龐; 青春, ,

23、仿照例句,從“快傷/憂傷 、順境/逆境、得意/失意”三組詞語中,任選一組仿寫句子。。

要求:(1)句式相同;(2)修辭手法相同;(3)語意連貫

例:朋友是什麼’朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶;朋友是失敗苦

悶中的一盞明燈,默默地爲你驅趕心靈的陰霾。

朋友是什麼,朋友是 ,

朋友是 ,

24、仿照示例,造兩個句子,

如果你是魚兒,那快樂就是一汪清涼清涼的水;如果你是小草,那快樂就是一束暖暖香香

的陽光;如果你是 那快樂就是 ;

如果你是 ,那快樂就是 。

25、請在橫線上續寫句子,要求語意連貫,句式一致。

聆聽自然,萬物皆有情。小雨漸瀝,泉水叮咚,訴說着心中的喜悅;夜鶯歌唱,喜鵲報春,

講述着人間的歡樂; , ,

。讓我們心存感恩,爲它們讚美,爲它們歌唱:.讚美這成長路上風霜雨雪的奇觀,歌唱這前行途中鳥語花香的陪伴。

26、參照畫線部分續寫兩個句子,使之構成排比句。要求:語意連貫,具體形象。(4分)

一位詩人曾說:“一粒沙裏見世界,半瓣花上說人情:一滴水珠裏有浪花的影子,一個眼神有思念的影子;

, ,一塊岩石裏有羣山的影子,一聲細語裏有關愛的影子。的確,任何小事物都藏有大世界,任何細微處都含有真感情。

27、仿照下面排比句的句式,以“月亮”和“海鷗”作開頭,寫兩個句式相同的句子。

什麼樣的年齡最理想?什麼樣的心靈最明亮?什麼樣的人生最美好?什麼樣的青春最輝煌?

鮮花說:我開放的年齡千枝秀;月亮說: ;海鷗說: ;

太陽說:燃燒的青春一片光芒。

28、仿照下面排比句的句式,寫兩個句式相同的句子。

大自然的語言豐富多彩:從秋葉的飄零中,我們讀出了季節的變換;從歸雁的行列中,我們

讀出了集體的力量。

三、指物寓意型——注意對象所蘊含的哲理。

29、請模仿下面的形式,從“鮮花”“礦石”“蠟燭”“航船”等事物中選擇兩個作爲陳述對象,

寫兩組句子。也可自選其他事物來寫,要突出所寫對象的特徵。

例句:種子,如果害怕埋沒,那它永遠不能發芽。

(1)

(2)

30、按要求仿寫句子 下面是兩個寓理於物的例句,請你另選一物品(例如:“鏡子”“風

箏”……),寫一個既符合物品特點,又包含生活道理的句子。

例:(1)蠟燭:站着不端正的,必然淚多命苦。

(2)月亮:正因爲.有圓有缺,才使人不感到乏味。

(1)

(2)

31、自由選取_具體形象,運用“寫物寓意”的手法,創造一句“名言”。

例——船:永遠在風浪中生活,但從來沒有因此而停航。

仿:

  專題(四)參考答案

  一、l、(l)示例一:、想與蘇東坡相約夜遊承天寺

  (2)二:想與格列佛一起遊歷小人國(作者名1分,作品中提及的地點l分,兩者分另評分。)

  (2)示例一:想跟隨竺可楨先生去解讀那複雜多變的大自然的語言。

  76例二:想追隨聞一多先生去聆聽他那響徹寰宇的最後一次演講。

  2、答例:繩鋸可以斷木,是在告訴我們做什麼事都要有耐心;大海能容納百川,是在告訴我們心胸要寬宏大量;壁立能夠千仞,是在告訴我們要無私無慾;粒沙可以成漠,是在告訴我們做事應堅持到底。

  二(二)、1、答例:①沒有水滴的聚積,就沒有海洋的洶涌,沒有泥石的聚積,就沒有高山的巍峨.

  2、答例:他用真誠回報社會,用真情融化冷漠,用樂觀面對現實,用執着追求理想。

  3、答例:①四季是自然的一部樂章;花草是序曲.樹木是音符,風霜是四季的主旋律。

  ②大地是是動植物的母親,樹木是兒子,花草是女兒,蝴蝶;蜜蜂是大地的孩子。

  ③挫折是人生的一段插曲,失敗是曲譜,淚水是音符,酸甜苦辣是挫折的歌詞。

  4、答例:①也許,你升不成光芒萬丈的太陽,但你依然可以升成—輪皎潔月亮一顆微弱的星辰,爲大地添一分光明,增—分熱量。②也許,你裝扮不成雍容華貴的牡丹,但你依然可

  以長成一朵野花或一棵小草,爲人類添一縷芳香,增—分活力。

  5、答例:父愛是一棵白楊,讓你的心靈即使在炎熱的沙漠也能感到陣陣清涼;父愛是一座高山,讓你的情感即使經受旅途的風雪依然歷久彌新。

  6、答例:人生的歲月,是漫天繁星:漫長的生活是一座花園。親愛的朋友,願你永遠擁有其中最耀眼的星光,最燦爛的花朵1

  7、答例:①你渴望成才嗎?那麼請努力學習,因爲努力學習是通向成功的橋樑。@你渴望理解嗎?那麼請敞開你的心扉,因爲敞開心扉是通向理解的橋樑。

  8、①時間好像一把尺子,它能衡量奮鬥者前進的進程。時間如同一架天平,它能稱量奮鬥者成果的重量。②時間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰鼓,它能激勵我們加快前進的腳步。

  9、(1)奮鬥就是一支搏擊風浪的船槳。(2)希望就是一座亮在前方的燈塔。

  10、無論是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,還是“我自橫刀良向天笑,去留肝膽兩崑崙”的譚嗣同,他們用生命告訴我們,他們正是我們民族的脊樑。

  11、我夢想,登上了齊魯的泰山,在雲霧的飄繞中,感受“一覽衆山小”的豪情;我夢想,來到了茂密的:松林,在皎潔的月光下,觀賞“明月鬆間照”的美景。

  12、熱愛是什麼?熱愛是風,熱愛是雨。因爲熱愛,我們甘於淡泊寧靜的日子;也因爲熱愛,我們敢於金戈鐵馬去,馬革裹屍還。

  13、真誠就像開滿枝頭的花朵,總是能結出友誼的果實。真誠好像一冬清澈的小溪,心靈就是小溪的源頭。

  I4、人們只看到冠軍那閃亮的金牌,但摸爬滾打,金牌的榮耀,只能用拼搏的汗水來鑄造。

  15、答例:①人生如一首詩,應該多一些熱烈的抒情,少一些愁苦的嘆息。②人生如一片天

  應該多一抹蔚蔚藍,少一些抹灰暗。

  16、白色是天真,純潔無暇;藍色是寧靜,深沉幽雅(或者:黑色是沉重,冷漠無聲;紫色是神祕,深邃悠遠)

  17、幸福是“採菊東籬下,悠然然見南山”的閒適;幸福是“不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層”的追求。(幸福是“爲伊消得人憔悴,灰帶漸寬終不侮”的愛戀;幸福是“執子之手,與子偕老”的誓言。)

  18、答例:微笑是一片遮陽的綠陰,微笑是—句溫暖的問候。

  19.魯迅原先只想做一個好醫生,他不甘忍受精神的屈辱,懷着滿腔熱情,、毅然棄醫從文寫下了不朽的篇章。

  20.我們不做路邊隨風搖擺的小草,要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松;我們不做山溝了易漲易退的的小溪,要做寒暑不變的一望無涯的滄海。

  21.激情是跳蕩的火焰,熾熱鮮豔,令人陶醉,但若不添柴加煤,火焰就會熄滅;激情是茂盛的森林,鬱鬱蔥蔥,生機盎然,但若不保護管理,森林就會消失。

  22、答例:是餘韻不絕的歌曲,跳躍的音符撥動着我們年輕的心絃。

  23、答例:朋友是快樂日子裏的一把吉他,盡情地爲你彈奏生活的樂章;朋友是憂傷日子裏的一股春風,輕輕地爲你拂去心中的愁雲。(或:是的,朋友是順境時的一臺風扇,冷靜地爲你發熱的頭腦降溫;朋友是逆境時的一盆炭火,熱情地爲你意冷的心胸加熱。)

  24.如果我是花兒,那快樂就是一滴晶晶瑩瑩的露珠;如果我是鳥兒,那快樂就是一方湛湛藍藍的天空。

  25.,示例①:紅梅傲雪,白杏吐蕊,。綻放着生活的芬芳。示例②:金風送爽,白雪輕舞,吟詠着生活的美好。

  26、一片綠葉裏有春天的影子,一個微笑照有鼓勵的影子,一條白雲裏有天空的影子。

  27、月亮說:我坦蕩的心靈最明亮;海鷗說一生與風浪搏擊最美好。

  29、從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中,我們讀出了堅持的可貴。(從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。)

  29、(1)蠟燭,如果害怕融化,那它永遠不會發光。

  (2)鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠不會發光。

  30.(1)鏡子:你對它笑,它就會對你笑。

  (2)氣球;你敢於放手,它就會飛得更高。

  31.蠟燭:一生都在燃燒自己,但從來沒有因爲後悔而熄滅。

  臺階:永玩被人踩在腳下,但從來沒有因此而放棄幫助別人攀登高峯。(筆:永遠在工作,直到生命的最後一刻。)

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