世說新語故事精選7則大全專題
![《世說新語》二則讀後感範文]()
- 《世說新語》二則讀後感範文
- 《世說新語》二則讀後感範文1古希臘哲學家柏拉圖說：“美德是靈魂的一種健康，美貌和良好習慣。”莎士比亞說：“金子！黃黃的，光閃閃的，只要有一點點，就可以使黑的變成白的，醜的變成美的，錯的變成對的，卑賤者變成尊貴者，老年變成少......
![7-12歲童話故事（精選20則）]()
- 7-12歲童話故事（精選20則）
- 童話故事是指兒童文學的一種體裁，童話中豐富的想象和誇張可以活躍你的思維；那生動的形象、美妙的故事可以幫你認識社會、理解人生，引導你做一個通達事理、明辨是非的人。那什麼纔是好聽好看的童話故事，以下是小編爲大家收......
![《世說新語二則》教學設計]()
- 《世說新語二則》教學設計
- 《世說新語》二則是同學進入初中後學到的第二篇文言文。教學目標：1、瞭解古代聰穎機智少年的故事，學習古人的智慧、誠實、守信，尊重他人的美德。2、閱讀淺易文言文，積累常見的文言詞語。能借助註釋和工具書理解基本內容教......
![《世說新語》二則讀後感]()
- 《世說新語》二則讀後感
- 《世說新語》是南朝的劉義慶組織一批文人編寫的，全書用文言寫成，下文是爲大家精選的《世說新語》二則讀後感，歡迎大家閱讀。《世說新語》二則讀後感（一）古文，是中國傳統文化中的一個寶庫，而《世說新語》則是這個寶庫中一顆燦......
![《世說新語》兩則知識點梳理]()
- 《世說新語》兩則知識點梳理
- 1.文學常識《世說新語》是我國古代一部著名的筆記小說集，書中記述了漢魏至晉宋間120多位人物的逸事和言論，時間跨度在三百年左右。內容涉及當時社會的政治、經濟、思想、文化、宗教以及習俗風尚等許多方面，在中國小說發......
![《〈世說新語〉兩則》教學設計大綱]()
- 《〈世說新語〉兩則》教學設計大綱
- 導語：下面小編爲大家帶來《〈世說新語〉兩則》教學設計，讓學生學習古人的智慧、誠實、守信，尊重他人的美德。歡迎大家參考借鑑！○教學目標①情感、態度與價值觀：瞭解古代聰穎機智少年的故事，學習古人的智慧、誠實、守信，尊重......
![《世說新語》兩則教學反思]()
- 《世說新語》兩則教學反思
- 昨天我在講授《<世說新語>兩則》這篇課文時，在不同的班級裏使用了不同的教學方法，結果竟然收到了意想不到的效果。我先在初164班上的這節課，和多數語文老師一樣，我對七年級的學生自主學習文言文的方法一直不是很放心，所以......
![《世說新語兩則》讀後感]()
- 《世說新語兩則》讀後感
- 世說新語兩則讀後感（一）《世說新語》是南朝劉義慶主編的志人小說，分爲36門，如《德行》、《言語》、《政事》等。其中，我覺得最富有哲理性的是記錄晉人談話的《言語》。那一句句發言遣詞，無不畢肖聲口，寥寥數語，卻能述說出一個......
![《世說新語》讀後感精選]()
- 《世說新語》讀後感精選
- 殷洪喬作豫章郡，臨去，都下人因附百許函書。既至石頭，悉擲水中，因祝曰：“沈者自沈，浮者自浮，殷洪喬不能作致書郵。”讀書筆記：孟子曰：言不必信，行不必果，唯義所在。殷羨做到了前兩句，忽視了後一句。不過道家向來都是視名利如浮雲，視......
![《世說新語》兩則說課稿]()
- 《世說新語》兩則說課稿
- 學習目標：知識與能力目標：閱讀淺易文言文，積累常見的文言詞語。能借助註釋和工具書理解基本內容。過程與方法目標：自主、合作、探究的學習方式。情感、態度與價值觀目標：瞭解古代聰穎機智少年的故事，學習古人的智慧、誠實、......
![《〈世語新說〉兩則》課文鑑賞大綱]()
- 《〈世語新說〉兩則》課文鑑賞大綱
- 《世說新語》是六朝志人小說的代表作。在衆多志人小說中它以語言簡練、辭意雋永著稱。所選兩則小故事，較好地體現了這一特色。《詠雪》一文，開頭一句話“謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義”。短短十五字，卻涵蓋了事件的時......
![心理寓言小故事精選7則]()
- 心理寓言小故事精選7則
- 導語：人生路上，你是不是常被一些莫名奇妙的問題困擾?生活的迷茫、職場的緊張有時候會壓得你喘不過氣來，小編整理了心理寓言小故事，希望對你有所幫助。1、一棵蘋果樹，終於結果了。第一年，它結了10個蘋果，9個被拿走，自己得到1個......
![七年級語文《世說新語》兩則教案]()
- 七年級語文《世說新語》兩則教案
- 學習目標：1、情感、態度與價值觀：瞭解古代聰穎機智少年的故事，學習古人的智慧、誠實、守信，尊重他人的美德。2、知識與能力：(1)、閱讀淺易文言文，積累常見的文言詞語。(2)、能借助註釋理解課文基本內容，並能分析人物形象，概括......
![世說新語二則詠雪說課稿]()
- 世說新語二則詠雪說課稿
- 在教學工作者開展教學活動前，時常會需要準備好說課稿，說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？以下是小編收集整理的世說新語二則詠雪說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。世說新語詠雪說課......
![《世說新語二則》ppt課件]()
- 《世說新語二則》ppt課件
- 分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-09-0114:58:02文件大小：2.05MB課件格式：ppt詠雪謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起。”公......
![世說新語兩則七年級語文教案]()
- 世說新語兩則七年級語文教案
- 教學目標：1、閱讀淺易文言文，積累常見的文言詞語。能借助註釋和工具書理解基本內容。2、瞭解古代聰穎機智少年的故事，學習古人的智慧，誠實、守信、尊重他人的美德。教學重點：誦讀課文，積累文言詞語。教學用時：兩課時。教學設......
![《世說新語》兩則複習教案]()
- 《世說新語》兩則複習教案
- 《詠雪》一、詞語積累[內集]家庭聚會。內，指家人。集，聚集。[兒女]指子侄輩，這裏指家中年輕一代人。[講論文義]講解詩文。義，道理，意義，文章表達的意思。[俄而]不久，一會兒。[欣然]高興的樣子。[似]相似，像。[差(chà)]大致、......
![《世說新語兩則》語文書上的註釋]()
- 《世說新語兩則》語文書上的註釋
- 註釋(1)謝太傅：即謝安(320~385),字安石,晉朝陳郡陽夏(現在河南太康)人.做過吳興太守、侍中、吏部尚書、中護軍等官職.死後追贈爲太傅.(2)未若柳絮因風起(未若：不如)(因：憑藉)(“因”在這裏有特殊含義)(3)講論文義(講解詩......
![人教版《世說新語》兩則教案]()
- 人教版《世說新語》兩則教案
- 教學目標①情感、態度與價值觀：瞭解古代聰穎機智少年的故事，學習古人的智慧、誠實、守信，尊重他人的美德。②知識與能力：閱讀淺易文言文，積累常見的文言詞語。能借助註釋和工具書理解基本內容。③過程與方法：自主、合作、探......
![《〈世說新語〉兩則》教學設計]()
- 《〈世說新語〉兩則》教學設計
- 導語：下面小編爲大家帶來《〈世說新語〉兩則》教學設計，讓學生學習古人的智慧、誠實、守信，尊重他人的美德。歡迎大家參考借鑑！○教學目標①情感、態度與價值觀：瞭解古代聰穎機智少年的故事，學習古人的智慧、誠實、守信，尊重......
![世說新語三則文言文翻譯]()
- 世說新語三則文言文翻譯
- 初中所學的世說新語三則你還記得嗎？以下是小編整理的世說新語三則文言文翻譯，歡迎參考閱讀！荀巨伯荀巨伯遠看友人疾，值胡賊攻郡，友人語巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“遠來相視，子令吾去，敗義以求生，豈荀巨伯所行邪！”賊既至......
![《〈世語新說〉兩則》課文鑑賞]()
- 《〈世語新說〉兩則》課文鑑賞
- 《世說新語》是六朝志人小說的代表作。在衆多志人小說中它以語言簡練、辭意雋永著稱。所選兩則小故事，較好地體現了這一特色。《詠雪》一文，開頭一句話“謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義”。短短十五字，卻涵蓋了事件的時......
![初一語文《世說新語》兩則練習題]()
- 初一語文《世說新語》兩則練習題
- 一、據課文回答下列問題1．給下列句子中的加粗字注音並作解釋。（1）尊君在不（）________________（2）歆輒難之（）___________（3）王欲舍所攜人（）____________（4）遂攜拯如初（）_________（5）寧可以急相棄邪（）_________2．解釋下列句子中的加粗詞語。（1）......
![《〈世說新語〉兩則》課堂實錄]()
- 《〈世說新語〉兩則》課堂實錄
- 【授課教材】人民教育出版社“課標”實驗教材【教學目標】★知識與能力讀準節奏、讀出韻味、讀中質疑、讀後思辨★過程與方法師生同讀、同議、同講、同評、同寫★情感態度與價值觀在情境中感受機智、在選擇中學會做人......
![古代的八卦故事集《世說新語》]()
- 古代的八卦故事集《世說新語》
- 導語：《世說新語》是一部有趣的散文故事集，記載了許多古代文人的日常趣事。讓我們一起來了解一下吧。【《世說新語》其書】《世說新語》是南北朝時期的一本書，記載的都是魏晉人物的言談軼事，是一本筆記小說。《世說新語》......
