人教版四年級上冊第五單元作文大全專題
![（人教版）四年級上冊語文第五單元試卷]()
- （人教版）四年級上冊語文第五單元試卷
- 一、識字與寫字。1.看拼音寫漢字。2.比一比，再組詞。蹄()搏()繮()詳()啼()博()疆()祥()低()鈴()蜿()賞()抵()玲()碗()黨()3.選擇合適的字填在()裏。地得的金碧輝煌()宮殿千姿百態()獅子形象生動()再現若有所思()說畫()......
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- 人教版四年級上冊第五單元試卷
- [測試部分總分：100分。時間：60分鐘。]一、讀拼音，在括號裏填上適當的字。(10分)YìngzhùzhàngXiángkè呼()()宅打()吉()雕()掩()()子()子端()功()二、考考你的眼力與思維。(5分)眺(遠眺)()()兆方是()()()三、我能認真......
![人教版四年級上冊第五單元的作文]()
- 人教版四年級上冊第五單元的作文
- 篇一：九寨溝導遊詞大家好！我是一名小小導遊。大家都知道吧，我國曆史悠久，自然風光秀麗多姿。今天，我就帶你們去遊覽九寨溝。九寨溝位於四川省南坪縣境內，是一箇中外聞名的自然風景區。九寨溝的秀峯挺立，山谷幽靜，湖泊棋佈，河流......
![人教版五年級上冊語文第四單元課件]()
- 人教版五年級上冊語文第四單元課件
- 《白楊》是五年級上冊語文第四單元的課文，大家知道怎麼做這一課的課件嗎？以下是小編精心準備的人教版五年級上冊語文第四單元課件，大家可以參考以下內容哦！教材分析這是一篇借物寫人的文章，作者表面上寫白楊，實際上是寫人，是......
![人教版五年級上冊第四單元複習資料]()
- 人教版五年級上冊第四單元複習資料
- 導語：第四單元的學習主題是生活中的啓示。下面是人教版五年級上冊第四單元複習資料，歡迎參考！第四單元音掙扎(zha)沮(ju)喪相似(si)盡(jin)管誘(you)惑操縱(zong)教(jia)導挑(tiao)撥買種(zhong)播種(zhong)便(pian)宜垂......
![人教版四年級語文上冊第五單元測試題]()
- 人教版四年級語文上冊第五單元測試題
- 第一部分：基礎知識與積累運用。一、看拼音寫詞語。(5分)bǎolěidiāokègōngdiànpánxuánzhìhuì()()()()()二、給加點字選擇正確的讀音。(4分)幾()乎jījǐ畫舫()fāngfǎng堤()岸dītí數()不清shǔshù三、把......
![人教版五年級上冊四單元作文]()
- 人教版五年級上冊四單元作文
- 今天，我看到幾幅圖畫，受益匪淺。圖上畫的是在一個風和日麗的下午，學校放學，小明和小紅一起回家，當他們路過路旁時，看見一位叔叔順手往垃圾筒旁扔了一袋垃圾，後來，又有幾個阿姨扔垃圾。小紅走上前去，對小明說：“老師每天都教育我......
![人教版三年級上冊第五單元作文]()
- 人教版三年級上冊第五單元作文
- 習作要求：親愛的同學們，你已經知道了習作的題目，下一步要了解的就是本次習作有什麼要求，這一點可是很重要的哦，不然我們寫出來的習作會出現“文不對題”，我們的努力就是“瞎子電燈——白費蠟”。本次習作究竟有什麼要求呢？請......
![人教版四年級上冊第二單元作文]()
- 人教版四年級上冊第二單元作文
- 在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的人教版四年級上冊第二單元作文，僅供參考，希望能夠......
![人教版四年級上冊：第五單元達標題]()
- 人教版四年級上冊：第五單元達標題
- 一、看拼音寫字詞。(8分)línɡdīnɡāoxiànxiànmùxuànyào伶仃凹陷羨慕炫耀qíqiúdōufēnɡjíyǔxiédàirùzi祈求兜風給予攜帶褥子二、給下面加點選擇正確的讀音。(3分)⑴老奶奶牙齒脫落，兩頰凹()陷。⑵我......
![人教版四年級語文上冊第五單元試卷]()
- 人教版四年級語文上冊第五單元試卷
- 一、識字與寫字。1.看拼音寫漢字。ànyìnɡzīzhísù堤()掩()()態()行雕()yùwúshīyùshì蔥()魁()()子享()凝()2.比一比，再組詞。蹄()搏()繮()詳()啼()博()疆()祥()低()鈴()蜿()賞()抵()玲()碗()黨()3.選擇合適的......
![人教版四年級上冊第四單元作文]()
- 人教版四年級上冊第四單元作文
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的人教版四年級上冊第四單元作文，僅供參考，希望......
![人教版五年級上冊第五單元課件]()
- 人教版五年級上冊第五單元課件
- 語文是是人類語言的基礎，多做做語文試題，有利於我們打好語文基礎。下面是小編爲大家整理的人教版小學五年級語文試題，希望大家喜歡!人教版小學五年級語文試題一、看拼音,寫字詞。1.這光太亮了,jù()離這麼遠都讓人感到頭......
![人教版四年級上冊語文第五單元試卷]()
- 人教版四年級上冊語文第五單元試卷
- w.5人教版四年級上冊語文第五單元試卷（時限：120分鐘分數：120分）班級：姓名：分數：一、給帶點的字選擇正確的讀音劃“——”。（4分）呼籲（yùxū）威脅（xiébàn）碩士（shuèshuò藍盔（kūihūi）卓越（zhuózhuō）覆蓋（fùfū）挪動（nuóná）凱旋（kǎ......
![四年級上冊人教版語文第五單元試卷]()
- 四年級上冊人教版語文第五單元試卷
- 一、給帶點的字選擇正確的讀音劃——。(4分)呼籲(yùxū)威脅(xiébàn)碩士(shuèshuò藍盔(kūihūi)卓越(zhuózhuō)覆蓋(fùfū)挪動(nuóná......
![四年級上冊人教版第三單元作文]()
- 四年級上冊人教版第三單元作文
- 無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的四年級上冊人教版第三單元作文，歡迎大家借鑑......
![人教版五年級上冊語文第四單元備課]()
- 人教版五年級上冊語文第四單元備課
- 一、設計意圖：此文的啓示是道德方面的,易使語文課變味而上成思品課。新的教學理念是以學生的發展爲本，強調主體充分參與，自主學習、自主發展。於是，整堂課我從創設意境入手，以板快的形式設計，創設活躍的思維空間，讓學生在不......
![人教版五年級上冊英語第四單元課件]()
- 人教版五年級上冊英語第四單元課件
- 學習目標1.能聽、說、讀、寫單詞“sing”，“song”，“kungfu”，“dance”和詞組“singEnglishsongs”，“playthepipa”，“dokungfu”，“drawcartoons”。2.能在創設的實際情景中靈活運用句型“Whatcanyoudo?”，“Ican…”。3......
![人教版四年級上冊第五單元的作文示例]()
- 人教版四年級上冊第五單元的作文示例
- 篇一：九寨溝導遊詞大家好！我是一名小小導遊。大家都知道吧，我國曆史悠久，自然風光秀麗多姿。今天，我就帶你們去遊覽九寨溝。九寨溝位於四川省南坪縣境內，是一箇中外聞名的自然風景區。九寨溝的秀峯挺立，山谷幽靜，湖泊棋佈，河流......
![人教版四年級上冊第四單元作文5篇]()
- 人教版四年級上冊第四單元作文5篇
- 在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的人教版四年級上冊第四單元作文，供大家參考借鑑，希望......
![人教版五年級語文上冊第五單元教案]()
- 人教版五年級語文上冊第五單元教案
- 作爲一位不辭辛勞的人民教師，時常需要用到教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編整理的人教版五年級語文上冊第五單元教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。人教版五年級語文上冊第......
![人教版四年級上冊第一單元作文]()
- 人教版四年級上冊第一單元作文
- 在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的人教版四年級上冊第一單元作文，歡迎大家分享。人教版四......
![2016人教版四年級上冊第五單元試卷]()
- 2016人教版四年級上冊第五單元試卷
- [測試部分總分：100分。時間：60分鐘。]一、讀拼音，在括號裏填上適當的字。(10分)YìngzhùzhàngXiángkè呼()()宅打()吉()雕()掩()()子()子端()功()二、考考你的眼力與思維。(5分)眺(遠眺)()()兆方是()()()三、我能認真......
![人教版五年級英語上冊第四單元課件]()
- 人教版五年級英語上冊第四單元課件
- 用課件教學照樣也可以因材施教，培養學生學習能力。下面是小編整理的人教版五年級英語上冊第四單元課件，希望對你有幫助。人教版五年級英語上冊第四單元課件一學習目標1.能聽、說、認讀單詞“learn”，“any”，“problem”......
![人教版五年級上冊第四單元複習內容]()
- 人教版五年級上冊第四單元複習內容
- 導語：五年級上冊第四單元是敘事文單元，下面是相關複習資料，歡迎參考！重點課文內容：《釣魚的啓示》1《釣魚的啓示》中，我得到的啓示：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。”終生的啓示是：“道德只是個簡單的是與非......
