觸摸春天試講教案大全專題
![觸摸春天週記]()
- 觸摸春天週記
- 觸摸春天週記1眼睛可以讓我們看見五彩繽紛的世界，美麗的花朵，可愛的貓，靈巧飛行的蝴蝶。眼睛是我們心靈的窗戶。今天我們就學習了一篇有關盲童的故事——《觸摸春天》。春天是一個美麗又可愛的季節，本文就向我們講述了一......
![《觸摸春天》預習學案]()
- 《觸摸春天》預習學案
- 《觸摸春天》預習學案1：一、熟讀課文5遍，把不認識或不理解的字詞標出，並查字典。二、給詞語注音。()()()()()()()流暢磕磕絆絆弧線飛翔權利繽紛嫋嫋三、組詞。徑()暢()磕()絆()經()場()瞌()伴()瞬()弧()翔()權()舜()孤()......
![觸摸春天教學設計]()
- 觸摸春天教學設計
- 【教材分析】《觸摸春天》是人教版實驗教材四年級下冊的一篇課文。這篇簡短的抒情散文真切描寫了一個盲童在花叢中用手、用心靈來感受美好春天的故事，表達了盲童熱愛生活，珍愛生命的強烈追求。文章文筆細膩，用詞豐富、優......
![《觸摸春天》有感]()
- 《觸摸春天》有感
- 《觸摸春天》是我們語文書上的一篇課文，主要講了盲童安靜整天在花香中流連。一天她在一朵月季花上捕捉住了一隻睜着眼睛的蝴蝶，體驗到了春天，是一種她以前沒有感覺過的全新體驗。我讀了這篇課文感觸很多，安靜雖然是一個盲......
![四年級語文《觸摸春天》教案]()
- 四年級語文《觸摸春天》教案
- 《觸摸春天》是一篇文筆細膩，意境雋美，而又耐人尋味的課文。下面，小編爲大家分享四年級語文《觸摸春天》教案，希望對大家有所幫助！教學目標：1.認識7個生字，會寫9個生字。正確書寫"濃郁、流連、小徑、穿梭、流暢、引導、悄然......
![《觸摸春天》說課]()
- 《觸摸春天》說課
- 大家好！今天我說課的內容是人教版第八冊第五組第一篇課文《觸摸春天》第二課時。一、教材解讀捧讀課文，一幅生動的畫面映入眼簾：在春暖花開的美景中，一個小女孩穿梭在花叢中，她在一株月季花前停下來，慢慢伸出雙手，悄然攏住了......
![續寫觸摸春天]()
- 續寫觸摸春天
- 一個叫做安靜的小孩，是個盲童。一天，安靜的父母帶她出去春遊。到達了目的地，安靜自己下了車，她慢慢地走到了一條小河邊，把手輕輕的伸進了小河裏面。安靜的父母都快要喊出來了，因爲在清澈的小河裏、在安靜的手底下，有一條小魚......
![求人教版四年級《觸摸春天》的教案]()
- 求人教版四年級《觸摸春天》的教案
- 四年級下冊語文《觸摸春天》教案一、設計思想1.個性化閱讀凸顯學生個性的張揚，生命活力的釋放，強調學生主體性的發揮。閱讀教學中的個性化閱讀有賴於教師的引導。2、要讓學生產生閱讀體驗，就得讓學生沉浸在課文豐富的情......
![《觸摸春天》教案設計]()
- 《觸摸春天》教案設計
- 《觸摸春天》教案教學目標：1.認識7個生字，會寫9個生字。正確書寫濃郁、流連、小徑、穿梭、流暢、引導、悄然、花繁葉茂、多姿多彩等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦後三個段落。摘錄、積累好詞佳句。3.理解含......
![四年級語文《觸摸春天》教案範文]()
- 四年級語文《觸摸春天》教案範文
- 【文本透視】《觸摸春天》是一篇文筆細膩，意境雋美，而又耐人尋味的課文。原本應屬於盲童言行的困苦、內心的孤寂以及精神的無助，在課文《觸摸春天》中卻悄然無存，帶給我們的是那份濃濃的春意：花也粲然，蝶也怡然，人更欣然。捧......
![小學四年級語文《觸摸春天》教案]()
- 小學四年級語文《觸摸春天》教案
- 【教材簡析】捧讀課文，一幅生動的畫面映入眼簾，在春暖花開的美景中，一個小女孩子穿梭在花叢中，她在一株月季花前停下來，慢慢伸出雙手，悄悄擾住了一隻逗留在花間的蝴蝶。蝴蝶在她的手指間撲騰，小女孩的臉上充滿了驚訝。許久，她......
![四年級上冊《觸摸春天》教案]()
- 四年級上冊《觸摸春天》教案
- 教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，摘錄、積累好詞句。2.理解含義深刻的句子，揣摩其中蘊含的道理。3.體會盲童對生活的熱愛，感受作者對生命的關注，懂得熱愛生活，珍愛生命教學重難點：怎樣引導學生從......
![四年級語文下冊教案：觸摸春天]()
- 四年級語文下冊教案：觸摸春天
- 一、設計理念生命的真諦是什麼？生命的意義何在，這是人類思考的永恆主題。本組教材，就是圍繞“生命”這一專題展開的，選編的四篇中外文學作品，從不同角度反映了對生命的思考感悟。《觸摸春天》告訴我們：誰都有熱愛生活的權利......
![《觸摸春天》練習題及答案]()
- 《觸摸春天》練習題及答案
- 一、看拼音，寫詞語。liúchànɡxiǎojìnɡshùnjiānquánlìhúxiàn(流暢)(小徑)(瞬間)(權利)(弧線)fēixiánɡbīnfēnkēbàn(飛翔)(繽紛)(磕絆)......
![觸摸春天大綱]()
- 觸摸春天大綱
- 春天讓人感覺心花怒放，萬物復甦讓大地的一切事物，景物都“醒”了過來。在這個陽光明媚的上午，我和表妹銘銘，媽媽一起去馬鞍池公園“觸摸春天”。我們乘上了車，車像小船似的一搖一晃的盪漾在水面上。我們到達了目的地，剛一進......
![觸摸春天日記]()
- 觸摸春天日記
- 一、重慶的一二月還是冬季的模樣陰冷的天氣佔據着整個時季長江與嘉陵江的風總是凜冽着吻過這陽光與霧纏繞的地方漫步公園看見白玉蘭花如白鴿般開在枝條上一朵朵的有的綻開有的含苞待放着一樹樹的葉兒還在枝節裏一點沒......
![《觸摸春天》教學課件]()
- 《觸摸春天》教學課件
- 分類：四年級上傳者：編輯更新時間：2017-04-1315:25:37文件大小：1.36MB課件格式：swf《觸摸春天》是人教版小學語文四年級下冊第五單元第17課的課文。本文講了一個叫安靜的盲女孩，心地善良。捕捉春天的故事。本文蘊含着生活哲......
![《觸摸春天》教學設計]()
- 《觸摸春天》教學設計
- 教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解含義深刻的句子，揣摩其中蘊含的道理。3、體會盲童對生活的熱愛，感受作者對生命的關注，懂得熱愛生活、珍愛生命。教學重難點：1、怎樣引導學生從盲童的角度，體會小女孩安靜......
![《觸摸春天》教學反思]()
- 《觸摸春天》教學反思
- 《觸摸春天》是人教版小學語文四年級下冊第五單元第16課的課文。本文講述了一個叫安靜的盲女孩，心地善良。在觸摸春天的過程中，意外的捕捉到一隻花蝴蝶。本文蘊含着生活哲理。下面給大家分享《觸摸春天》的教學反思，一起......
![感受，觸摸春天]()
- 感受，觸摸春天
- 生命是寶貴的，也是美好的！磚縫裏頑強成長的小瓜苗；絕境中奮力求生的飛蛾，寒冷中堅強生長的梅花；花叢中用心感受春光的盲姑娘……這一幅幅感人的畫面，都展示着他們對生命的熱愛！《觸摸春天》這篇文章也是如此，它總能使我回味無......
![魯教版四年級上冊《觸摸春天》教案]()
- 魯教版四年級上冊《觸摸春天》教案
- 教學目標：1、讀準字音，正確理解詞語在句中的意思。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3、理解含義深刻的句子，揣摩其中蘊含的道理。4、體會盲童對生活的熱愛，感受作者對生命的關愛，懂得熱愛生活珍惜生命......
![《觸摸春天》教案及反思]()
- 《觸摸春天》教案及反思
- 《觸摸春天》教案教學目標：1、細讀文本，品讀思考，結合上下文與生活實際體會含義較深的句子。2、體會盲童安靜對生活的熱愛，感悟文中的人生哲理。3、正確流利有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，積累好詞佳句。教學重點：體......
![觸摸春天]()
- 觸摸春天
- 我讀了《觸摸春天》是一篇文章語言生動優美的課文。它，告訴了我們一個深刻的道理。文中的主人公安靜，是一個盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次，安靜又一次熟悉的走進花園，她靠着花的香氣在月季花前停下，但她卻能用......
![《觸摸春天》教案（四年級上冊）]()
- 《觸摸春天》教案（四年級上冊）
- 【設計意圖】真正的閱讀要使閱讀者披文入情，能透過文字觸摸到語言的深層內涵，從而領悟形式與內容的和諧統一。本文文筆細膩，意蘊深刻，而學生對盲童的生活缺乏體驗，對生活的思考也缺乏經歷。因此，本設計力求把比較抽象的課文......
![四年級語文教案：觸摸春天]()
- 四年級語文教案：觸摸春天
- 教學目標：1.認識7個生字，會寫9個生字。正確書寫"濃郁、流連、小徑、穿梭、流暢、引導、悄然、花繁葉茂、多姿多彩"等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦後三個段落。摘錄、積累好詞佳句。3.理解含義深刻的句子，揣......
