作文中心中考作文

【推薦】中考滿分作文集錦5篇

本文已影響 1.3W人 

在我們平凡的日常裏,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編精心整理的中考滿分作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】中考滿分作文集錦5篇

中考滿分作文 篇1

站在異鄉的天空下,任晚風吹亂我頭髮;任細雨浸溼我臉頰;任月光禁錮我念家。

儘管,好男兒應志在四方,而牽掛卻像高飄的風箏掙不脫細長的繮繩。故鄉的水聲潺潺時而響起在耳邊,有如佩環之音——清脆而悠長!儘管,男兒應當自強,而牽掛卻似嫋起的炊煙衝不散柔軟的白雲。故鄉的山巒青青時而浮現在眼前,有如蒼穹之色——蔚藍而凌淡!儘管,男而有淚不輕彈,而牽掛卻如瓜豆的藤蔓擺不掉淋漓的籬牆。

也許,是哪裏走錯,我只能看着桑梓一中的背影遠遠的離我而去。遠了--漸漸的模糊了!也許,是命中註定,我只能望着他鄉高校的笑容近近的向我走來。近了--漸漸的清晰了!於是,我帶着家人的送別與淚花踏着夕陽走了。於是,我帶着自己的夢想與希望乘着朝暉來了。

然而,母親哭泣了。慈祥的母親爲我疊好最後一件衣,“有時間就給家裏打電話”。此時,我看到母親青絲間的幾根白髮,她老了——真的老了!不信看那粗糙的手。平素嚴厲的父親爲我理好最後一本書,“一個人在外,好好照顧自己”。此時,我看到父親額頭上的幾條皺紋,他老了——真的老了!不信看那彎下的腰。

望着那片曾經養育着我的熱土。小時候,在池塘邊釣魚,看魚兒幽雅的舞姿;在山上打柴,聽鳥兒清脆歌聲;在田間嬉戲,嗅油菜田園的芬芳。夢中山的那邊是完美的世界,我想去大海釣魚;我想去森林打柴;我想去平原嬉戲。但是,我不得不走。於是,帶着夢想,我一個人獨自的走了。輕輕的我走了,帶走了父母的牽掛,帶走了肩上的使命。

我站在異鄉的天空下,品位:“春風又綠江南岸,明月何時照我還。”江南的春風吹入夢鄉。

我站在異鄉的天空下,體會:“無端一夜空階雨,滴破思鄉萬里心。”故鄉的雨滴灑進心房。

我站在異鄉的天空下,領悟:“舉頭望明月,低頭思故鄉。”桑梓的月光照進寒窗。

中考滿分作文 篇2

尋尋覓覓,尋尋覓覓,我曾經的世界。

——題記

好久沒回到這個塵土飛揚的地方。

坐在老家門口的石階上,擡頭望望天,一汪藍藍的清澈,還有溫柔的雲彩。熔化了心。回憶起曾經,在這方清澈下,屬於兩個人的我的世界。

小時候的我,和外婆一起生活。

我的溫文爾雅讓我愛上了與鄰居“瘋孩子”不同的兩件事,一是看屋頂天空中的雲,還有外婆,用自行車載着我走街串巷。

經常地,總有那麼一段時間,在閒暇之餘坐在石階上望着雲彩飄動,如天上浮島,似一座座城。這是屬於我的世界啊——然後外婆也過來了,陪着我,和着清風,和塵土飛揚,一起看雲。這是,我的世界只屬於我倆,不擁不擠。

但總有那麼一些片刻,風不起,雲不涌的,浮躁了我,卻憋出了外婆寧靜致遠的微笑,還有輕巧的撫摸我,教我耐心,享受寧靜的美妙,去擁抱這小小的,屬於一老一少的世界。

但小孩啊,終究耐不住寂寞。

見我的世界 開始虛無縹緲起來,外婆喚醒了發呆的我,帶入了另一個更是我倆共有的世界——只見她從院子角落裏牽出了她的“坐騎”,不緊不慢地將我抱到後座上。在我印象中,大部分時間裏,外婆都會載着我晃晃悠悠,見雲彩向我們身後逝去——風起了,雲涌了,我的世界啊,兩個人,一份純真,綿長得讓人回味……

斑駁了童年。

這一次,外婆馱着我往百貨超市裏趕。

外婆蹬車是不急的,彷彿這也是一種愛。她總會指指天空:看啊,這像什麼,那像什麼……橙黃橙黃的天空,被一輪紅日和簇簇火花填滿着,地上,一對人兒,談論天上的雲,沉浸在一個屬於幼小童心的.世界中,夕陽把這雲彩如沙畫般撒在地上,也把我倆的影子拉得好長。

我挑了盒水彩筆,我想我要用它勾勒出最美的畫面——糖、玩具?想了半晌,才畫了個大大的圈,和一個小小的人兒。那是我,單個的畫面,好生孤單。“但添上了外婆那就不一樣啦!”猛地想起來,我的世界,在那段流年中,是屬於兩個人的呀!我用了五顏六色,千萬柔絲。淡藍色,那是外婆和我一起時的純樸;金黃色,那是那個夕陽下,我無法忘卻的一抹豔麗,我還用了紅色,畫了連着的兩顆心,這是連着的童真世界。

如今,我長大了,也少有機會回來。外婆也因年老不能匆忙而更換了“坐騎”,那載着我大半個童年的自行車,也被擱置在了倉庫角落。撣落灰塵,一切彷彿都在昨天。

但我曾擁有一切幸福。

我小小的心,大大的世界曾經屬於兩個人。一老一少。

曾經。也永遠!

中考滿分作文 篇3

書裏的世界是最美妙的,書中的智慧是最無窮的,就像希爾伯特旅館,它很平常,卻因智慧而顯得璀奪璨目。“智慧的美麗”這句話很早就聽說過,但一直找不到好的事例,所以對它的理解並不深刻。直到有一天,我看王小丫主持的《開心辭典》而潸然淚下時,才恍然大悟。

這是一個煽情的節目。它的魅力,就要於能用書中的智慧點燃人的思想之光。那天上場的是一個男選手,他的個人愛好欄裏只有簡單的兩個字:讀書。他很普通,不過,那自信的眼神和敏銳的言語,讓我感到他應該不是泛泛之輩。

王小丫看了看他的家庭夢想問:“你爲什麼想要一臺打字機?”“我有個妹妹在加拿大,她有電腦但沒有打字機。”“那你怎麼給她送去”?“所以,我還要兩張往返加拿大的機票,讓我父母送去,他們想女兒了!”“那你爲什麼還要一臺電腦。”“電腦送給我爸媽,好讓他們及時把思念寄給妹妹。”

簡簡單單的幾句話,便牽住了我的目光。我也許是被他的自信所吸引,也許是被他對親情的付出所感動。是啊,面對各種各樣的獎品,他沒有爲自己選擇一樣,哪怕是小小的物品,他的心裏裝的全是自己的家人。

節目在進行,我的心絃在繃緊。不過,我的擔心似乎有點多餘,他一帆風順地應對了主持人的問題。經過這一番談話,我更斷定了看書的好處——讓人變得智慧。透過一陣陣熱烈的掌聲,我感到現場的觀衆也和我一樣,在期盼着奇蹟出現,在等待着親情願望的實現。

最後一題,是個關於水資源的題,六選一,他像遇到了困難。我的心“咚咚”地猛跳起來,目光不敢正視屏幕。這時,他用了最後一條求助熱線,求助在加拿大的妹妹。電話接通了,他沉默不語,妹妹在另一頭焦急地說:“哥,快點!”他終於開口了:“你想咱爸媽嗎?”“嗯,當然想!”“那讓他們去看你吧!”時間到了,電話掛斷了。

那一刻,我才明白,原來他早就成竹在胸了。他只是想將這一美好的感受與妹妹一起分享。當他輕鬆地說出答案時,掌聲像開閘後的洪水一樣涌來,我的淚水也不由自主地流淌着。智慧,讓我慢慢麻木的心靈在那個美麗的晚上輕舞飛揚了。

我不得不說,這是一篇少見的考場佳作。作者將自己的感受與“開心詞典”緊緊繫在一起,故事講述得並不算完美,但幾個細節卻刻劃逼真,小作者透過自己的期盼、緊張、感動心理,將智慧與情感的魅力述寫得淋漓盡致。

中考滿分作文 篇4

當花瓣離開花朵,暗香殘留。

——題記

我拿起一支青橄欖,放到嘴裏,咬了幾下,一股令人牙酸的味道從我嘴裏“炸”開。我趕緊吐了,可是過了一會,滿嘴的苦澀化爲了淡淡的幽香…我回頭尋找那枚青果子,可惜,它被“路人踩碎了。”我欣慰的從中悟出了個道理:“要抓住眼前的幸福,懂得珍惜。”由那枚青橄欖,我想起了我的奶奶。

我的奶奶是一位通情達理,愛乾淨,頗懂得治家之道的老人。可是有一天,她因懷念故鄉而被爸爸“送”回了故里。

漸漸地,兩地的距離硬生生的“扯”開了我與奶奶“心的距離”。從一天兩三次的電話,到兩三天一次電話,心的距離,遠了。

再一次見到奶奶,已是五年以後在車上…內心“褒挾”了好久擁抱奶奶的念頭,可不知怎麼的!面對面時卻被失落的招呼聲代替。奶奶的綰上,灰白夾着少許黑色。眼角旁的皺紋如磁極上的磁感線般密集。奶奶用着“青橄欖”般的暗香對着我微笑,我應和着。心緒卻渙散着,眼神也沒有了焦距。“誰道西風獨自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗,沉思往事立斜陽”詞裏的優美意境,令我憶起了我與奶奶的一段段過往。

說起她的愛乾淨我深有感觸,她使用過的餐具,飲具,菜具,甚至是房間都一塵不染!她身上有一股淡淡的馨香。是的,我最不能忘懷的就是她吃完青橄欖的暗香。

年幼的我只知道青橄欖的苦澀。您笑着問我要不要吃?我頭也不回的遠遠迴避。闊別了您五年再次見您如當又嚐了一遍青橄欖。隨着我日益成癮,這味道似乎變得不一樣。昔日回憶如同發生在昨天…

我再也聽不見您把飯煮熟後的那“漆漆的聲音了”。

再也看不見那矮胖老人匆匆的身影。

再也聞不見那如青橄欖般的馨香。

家裏的花都枯死了,我知道您最愛花。真懷念您邊哼着小調邊照養花料時的場景。

您總是睡不着覺,一大早起來洗洗漱漱,細細碎碎的聲音總是擾得週末愛睡懶覺的我不得安寧。我總是不停的抱怨着……

可是您這一走,所有的抱怨都成了那無悔的距離……

“被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香,當時只道是尋常。”納蘭的詞感慨細膩。於我而言,這青橄欖的回憶卻有着不同的感覺,然而世事又何嘗不是如此呢?當時只道是最尋常最平淡的小事,經過歲月的幾番流轉後才懂得它的獨特與珍貴。然而,這些美好終究只能消失在回憶之中,再也無法擁有……

默默地注視着您,才發現了您的背影是我無法釋懷的風景,你的皺紋是我無法償還的借據,我只知道,當花瓣離開花朵,暗香殘留……

又拿起一支青橄欖,放到嘴裏。我細細的品味,細細的嚼思。那苦澀,與苦澀後的幽香已深埋在我的心底。我輕嗅着這青橄欖所散發的距離,在這苦澀與幽香中,輕輕地遐思着……

中考滿分作文 篇5

技巧一:開門見山,亮明觀點

朋友,當你看見一堆堆垃圾高如小山,一條條溪河惡臭難聞,一股股有害氣體毒害人體時,你的感想如何?我氣憤得想大聲呼叫:“請關注人類的生存環境!”(選自廣東省中考滿分文《我關注人類的生存環境》)

技巧點撥:考場議論文的寫作一定要鮮明地亮出自己的觀點。寫作時開門見山,擺明態度,不失爲一種普通但又實用的方法。這篇文章的開頭採用設問的方式,一問一答,簡潔有力,鮮明地亮出自己的觀點,爲下文展開議論打下了基礎。

技巧二:設計懸念,吸引讀者

我快要死了——

我躺在病牀上,四周黑漆漆的一片,十分寂靜,偌大的房間裏,只能聽得見我微弱的呼吸聲。護士只有在吃藥、打針的時候纔會進來,而且很少和我說話。我已經習慣了,我不會有太多的抱怨,因爲我知道我快要死了。我凝視着窗外,告訴自己要坦然面對死亡。(選自陝西省中考滿分文《感受生活之美》)

技巧點撥:這篇文章的開頭設計了一個懸念:“我”快要死了。於是讀者不由得被吸引住了,會想,他怎麼會快死了呢?他得了什麼病?這一連串的問題自然而然地使你迫不及待地想知道下文。這種開頭方法,抓住了人們閱讀時的好奇心理,效果很好。

技巧三:聯想回憶,巧妙敘述

獨立小院,月光如水,靜靜地流瀉在我的身邊,我感到了心沉水底的清涼,引起了對你的不盡的思念!曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚,我把你送上了開往異鄉的列車……(選自河南省中考滿分文《當我面對溶溶月色的時候》)

技巧點撥:中考中,常有追憶式文題出現,需要考生追述過去發生的某一件事,此時不妨聯想回憶,引發思緒。這篇文章的開頭就採用了這一方法。文中先寫月色,由溶溶月色引發了“我”的聯想,使“我”回憶起同樣是在這樣的一個夜晚發生的故事。這種開頭,洋溢着一種濃郁的情感氛圍,利於抒發情感。

技巧四:突出矛盾,渲染氣氛

“你這書記趁早別當了,半點用也沒有!”從學校風塵僕僕趕來的我,離家門還有百來米遠,就聞到了一股濃濃的火藥味,聽到了媽媽對爸爸的呵斥聲,一種“黑雲壓城”的感覺襲上我的心頭。媽媽也是多事,爸爸幹什麼她都要干預一通,搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚裏能撐船,每次都是任憑媽媽一陣暴風驟雨過後,才用幾句綿裏藏針的話收拾殘局。今天不知又爲了什麼。(選自湖北省仙桃中考滿分文《“民主牆”的風波》)

技巧點撥:寫作記敘文要善於製造矛盾,在矛盾中展開故事情節才能吸引人。這篇文章在一開頭就抖出一個矛盾衝突。目的是要迅速抓住讀者的心,引發讀者的閱讀興趣。

技巧五:巧用修辭,展示文采

盈盈月光,我掬一捧最清的;落落餘暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我摘一束最燦爛的;對人以和,待人以善。(選自江西省中考滿分文《待人和善》)

技巧點撥:修辭是語言運用中不可缺少的部分。巧妙而又貼切的修辭手法的運用常能使語言增添許多風采。在考場作文中,考生若能熟練運用修辭手法扮靚語言,定能收到良好的效果。上面例子,採用排比、疊詞手法生動地闡述了自己的觀點,抒發了自己內心的真實情感,語言亮麗多彩,讀之令人耳目一新。

技巧六:描寫環境,烘托背景

教室外,呼嘯着的北風挾着密集的雨點撲打在牆上,“嚓嚓”地響。教室內,一場全能競賽考試進行到了白熱化的階段。(選自湖北省仙桃中考滿分文《心中築起一堵牆》)

技巧點撥:一切景語皆情語。在記敘文、散文的寫作中,環境描寫是不可少的。環境描寫可以渲染氣氛,可以襯托人物,可以推動故事情節的發展。如果在文章的開頭先進行一段簡潔的環境描寫,既可以爲文章提供一個特定的背景,又能使文章形成一種特殊的氛圍。上面例子,寫一場急雨的降臨,目的是爲教室內的考試烘托背景,並製造一種緊張的氣氛。寫法簡單但很實用,效果也好。

技巧七:廣泛引用,突出主題

“請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下……”每當耳邊響起這熟悉的旋律,自己就好像遇見了多年不見的老朋友一樣,感覺格外親切。(選自甘肅省中考滿分文《歌聲與微笑》)

著名科學家愛迪生說:“自信是成功的第一祕訣。”是的,擁有自信,不斷努力,就能獲得成功。(選自河南省中考滿分文《擁有自信方能成功》)

技巧點撥:引用法是一種很常用的文章開頭法,引用的內容是很豐富的,若是議論文則常引用名人名言以增強論證效果,突出主題,如上面第二例;若是記敘文、散文則可以引用歌詞,以引發下文,便於敘事抒情,如上面第一例。此外,還可引用古語、俗諺、對聯等等。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀