有關期中考試作文600字合集9篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的期中考試作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期中考試作文600字 篇1
我對季節從來不敏感，特別是身處在這樣一個藤木常青的南方城市。都說“一葉知秋”我大約是看不出來。而相反，我恰恰是“一考知秋”。
在天氣清朗的日子裏，來一場讓全年段爲之瘋狂的考試，如秋風掃落葉般風捲殘雲來勢洶洶，把玩樂了半個學期的正趣味盎然的學子們掃得七零八落，片甲不留。
20xx年12月10日，最後一門考試落下了帷幕，我深知自己打了敗仗。長時間的精力集中帶走了我雙眼的色彩，也許是因爲自己身心俱疲，從考場到教室，跟從在熙熙攘攘的人羣中，竟沒有什麼聲音。迎面涌來的人潮也都神色平靜，眼神空洞。
回到了教室，聽覺恢復了，教室裏有點喧鬧，同學們各做各的事，有的人在默默收拾書包，我看着他們的側面，睫毛根根分明；有的人在對答案，時有爭吵，或是淒厲，或是興奮。他們說的話如同雲一樣在我眼前飄來飄去，時遠時近。那些同學的舉手投足，在我眼裏如同被放慢了一般，科代表被一些同學圍成一圈，邊收着試卷邊說着什麼，嘴巴一開一合的，這動作特別清晰。我眼前就只有紛飛的試卷，上面的字跡或工整或潦草，或稀疏或擁擠。
放學得很早，廊道里各個班的人在耳語，交換着各自的考後“心得”，女生們精細得很，早早就開始比成績，總是小心翼翼地詢問他人情況，暗自比較，每每有人問，自己總說考得不盡人意，待成績一下來，就開始意氣風發了，前陣子做出的委屈難過都不知道哪裏去了。我嘆息，這種事我已見怪不怪了。我嘆氣……果然，有人問我，“考得怎麼樣？哎，你一定還不錯啦……”“不知道。”我如是說。罷了，我背起書包，往家走去。
行走在路上，我才感覺，秋色，是愈發的深了。
期中考試作文600字 篇2
父親是個實幹家，他的一生都在忙碌着。多年勞作的成果，足以讓父親感到驕傲。而對我來說，最值得驕傲的應該是他親手爲我製作的小玩藝兒。他以雙手而不是以言語傳達了對我無限的愛。
七歲那年聖誕節的前夕，我跟着父親上街，路上經過一家玩具店。透過櫥窗，我看到了個十分奇特的玩具房子，那是我從未見識過的。“房子”的牆上鏤出了橢圓形的小窗，裏邊掛了印花布窗簾，還有精巧無比的陽臺。
“哦，爸爸，多美啊！你說聖誕老人會送我一個嗎？”
父親看了看一百美元的標價——這在當時是十分昂貴的，他一邊習慣地提了提自己的腰帶，一邊開着玩笑說：“我想，即使是聖誕老人也買不起這麼貴的房子。”
我有點失望。父親看見了，摸摸我的頭，輕輕地告訴我：“小時候，我也曾向自己的父親討過一輛玩具貨車，但是他買不起。”
“那你怎麼辦？”
“我用木塊和找來的舊輪子自己做了一輛。你知道嗎，對我來說，那比店裏買來的任何玩具都要貴重呢。”
“可我不知道怎麼做木頭房子。”
“爸爸會做，我們可以一起幹。”
第二天，他果然擱下了家裏的許多事情，和我忙乎起木頭“房子”來。爲了這木頭“房子”，父親陸續花了四個月的辛苦勞動。它實在是一個孩子所能得到的最好的禮物了。
多年以後，我早已不再是玩玩具的年齡了，還會不時地把這木頭“房子”找出來，爲了欣賞，藉此回顧往昔——我眼看着父親用他的雙手將我的夢想變爲現實的那段歲月。
待我上了大學，自己有了家之後，就更加體會到自己是多麼地依戀着他，不願意離開他。可是父親說：“我能夠爲你提供許多方便，但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在幫助你創造自己的天地。”
我父親沒有給我寫過信，也常常記不起我的生日和結婚紀念日，甚至有時連我今年幾歲也不清楚，但在我的生活中無處不充溢着他對我的愛——無言的父愛。實際上我身上最緊要的部分，都是他親手培養和改善的，他把最珍貴的財富給了我。
期中考試作文600字 篇3
一個人的成熟，不只在於外表。
——題記
小時候，我曾幫媽媽拿了碗碟便問媽媽：“我長大了嗎？”每當這時，母親便微笑着勉勵我：“你長大了。”我此時便高興的'跳起來。
在上學之後的幾年，我曾認爲，只有抽菸、喝酒、打麻將才是真正的長大了，便開始模仿別人，卻不知自己還要媽媽繫鞋帶。
不久之後，我上了初中，開始發覺自己正在改變：課外活動少了，開始厭倦動畫片了，平時的玩具不再受到寵愛。
上了初中後，我當上了班長，平時需要更加努力學習，以樹立威信，我在同學中的呼聲很高，我深知自己不可讓那一雙雙企盼的眼神有一絲失落，我心頭的壓力無比巨大，甚至壓得我喘不過氣來，但是再大的壓力，也不能讓我因此退步。我做完了老師留得作業，心頭涌動了自己當班長時那種激動的表情。“我不能讓大家失望。”我心裏暗暗想着，自己拿起了複習資料，認真看了起來。那一個個字，一道道題，一句句話，深深刻在我的心上，我燃燒起了鬥志。那力量，讓我爲責任付諸行動。
一直以來督促我學習的媽媽又從沙發上站了起來，打算提醒我認真看書。可是當媽媽走進房門的一刻驚呆了：一向懶散的我竟主動用功，她甚至激動得眼中閃動着淚花。可是我沒注意到媽媽的到來，直到把一篇篇資料閱覽完，發覺媽媽在門口笑得哭了起來。
我離開書桌，走向媽媽，爲她擦乾眼中的淚，微笑地問媽媽：“我長大了嗎？”媽媽沒說什麼，只是會心的笑了笑，點了點頭。
當我爲了自己所許下的諾言行動時，我可以無所愧疚地說——————我長大了。
讀了兒子的作文，很高興看到他的成長，由原來的只是幫助媽媽做一些家務，到現在思想的成熟，知道了自己的責任，並且爲了責任而嚴格要求自己，學會了擔當，更讓我欣慰！
期中考試作文600字 篇4
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有着很大的關係。這點也同樣延伸到了物理和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對於我有着很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、物理、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，爲下一次考試做好準備，打好基礎。
試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，物理也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
期中考試作文600字 篇5
時間飛逝，上六年級已經四五個月了。我正想期中考試一步步邁進。明天就要考試了，我不由得緊張起來。
第二天，我將所有壓力放在家裏，輕裝上陣。上我考英語、科學、思想品德。英語對我來說是小菜一碟，我帶着成功的把握過了第一個關卡。科學也是十分簡單，輕鬆一過。可是思想品德真所謂難上加難——既要學會運用知識點，又要背下來課本里的知識，把我’折磨‘的每天都上眼皮下眼皮打架。考完試後，老師對我說“有一道大題你做錯了，十五分啊！十五分，只對我來說無疑是個晴天霹靂，我既震驚又遺憾，我在家裏明明是背的滾瓜爛熟，可是在考試中卻前言不搭後語終於回家爸媽一定會大發雷霆，怒髮衝冠，唉！，上午試考完了。我心裏像是懷了一窩兔子，輕輕敲了一下門。媽媽笑着把我迎了進去，說：“怎麼樣？不錯吧！我膽戰心驚的和我媽媽說：“別的還行，可思想品德卻不太好。”媽媽說：“沒事！剛接觸嗎！下次注意就行了。”下午考試不要受影響，不要把它放在心上。我聽了，心理得到了少許的安慰，但還是帶着緊張的心理去了學校。迎接下一次的語數。
到了學校，我將心放在了心裏，開始考試。以前我數學可以說是100分能掙99，可這次學的不是太紮實，看了幾道難題後，我心裏便慌了，想：好難呀！時間一分一秒的過去了，可我卻一點頭緒也沒用，我心急如焚，收捲了，我形神不定的交上了我的卷子。
第二天，我英語98數學99語文86科學97思想品德95，我當時自己驚呆了，想：怎麼辦呢？回家一定捱打。我總結了一下經驗：
1、太驕傲了2、學的不牢固、不紮實。3、看書聽課不太認真。
經過這次考試，我得到了很大的教訓，認識到了自己的不足和錯誤，知道了一個道理：成功只會給有準備，有把握的人。我便開始在家裏學習努力學習，不再驕傲，要展現我的輝煌！
期中考試作文600字 篇6
蝸牛是個小小的天才，它開拓着只屬於它自己的軌跡這是我多次雨後走草坪得出的結論。
從小對寫作從不畏懼，也沒想過相當個什麼樣的人。想些什麼就寫什麼，倒也沒落個差名聲。很隨性，也許別人不解，但自己總快樂着。我在草坪上走着，草坪茂密地連成一片。看見了一隻蝸牛，走過之處留下長長一道晶瑩的線，雨水抹不去。我繼續向前走去。
不知什麼時候不再挖掘身邊那點細微的靈氣，懶得再啓用敏銳的感官與感性的思考，不再動筆記錄。生活過得很輕鬆，很空洞。我站在草坪中的一點，許久，懶得挪步，停滯不前。一瞥，那隻蝸牛竟跟上了我，雖然揹着沉重的包袱，但還在走着，快樂地一路留下軌跡，一路開闢軌跡。我被這小東西嚇到了，慌忙起步。
作文水平又恢復正常，但忽發現了寫作文的捷徑：兩頭寫一下中心，中間部分刻板地“一波三折”，舉點例子，倒也寫得輕鬆。在草坪中發現了一條路，踏平了草的荒瘠的路，我理所當然地走了上去，輕鬆至極，卻發現沒有蝸牛。
作文失去了意義。它不再是記錄心情與靈感的工具，而成了應付考試與作業的鐵框。將自己之前的文章與他人的各摳出一點，再換位拼接。終不必畢昇，不但不成爲發明反而使自己心力憔悴，無趣至極。我在走着自己曾經走過的路，走着他人走出來的路。我低頭看了看旁邊廣闊的草叢，蝸牛很多，卻那軌跡沒有一條重合，只一相交就匆忙避開了。它們都是小小的天才第一個做的是天才，第二個做的是庸才；它們用99%的刻苦與1%的靈感在開拓着自己的軌跡。
忽然頓悟，作文如此，生活如此。作文需要的不是分數與他人的看法，只要自己有心情，有心境；生活不可停步，但要活得灑脫，活出自我。也許自己在莽莽塵世中渺小得如一隻蝸牛，但走得認真，走得自由，走自己的路，那就是個天才了。
我讓鞋底離開貧瘠的土地，讓它重新接觸茂盛的野草，去走自己的軌跡了。
期中考試作文600字 篇7
逐夢猶如大壺燒水，沒有足夠的柴火，怎能把水燒開?
新中國剛剛成立的那幾年，全國人民喜氣洋洋，憋足了勁想要幹一翻大事業，於是，我們喊出了“三年超英，五年趕美”的口號，我們“大鍊鋼鐵”；我們“知識分子上山下鄉”；我們堅信“人有多大膽，地有多大產”。結果呢？“浮誇風”蔓延，中國的經濟大步的倒退着。因我們的理想太遠大，沒有足夠的積累，哪裏會有爆發的力量呢？之後經歷了近20年的沉澱，等改革開放的春風一到，中國的經濟在全球矚目下迅速崛起。所以逐夢成事，必先積累，然後爆發。
喜劇大師周星馳剛剛出道的時候，只不過是一個徘徊於各大片場尋求演出機會的龍套演員，他演過死屍，演過行人，演過背影，從來不曾得到什麼有臺詞的角色。他除了演出，閒暇時間便會翻看明星們的電影錄像，然後，對着鏡子一遍一遍的刻苦練習，終於他憑藉一部《賭神》而爆發，一舉奪得影帝稱號，並且逐漸形成了自己的獨特流派。他在自傳中說道：“那段當龍套演員的時光和經歷，是我人生中不可缺少的財富，如果沒有它，就沒有今天的周星馳。”可見，所有成功的背後都一定伴隨着默默的積累，因爲積累是爆發的前提。
感悟當下，衆多的“超女”“快男”及各大選秀節目的參與者，經歷了賽場上的曇花一現，便自此消失在人們的視野之中；而劉謙反憑藉在春晚上短短几分鐘的表演，便在我們的心中留下了深刻的印象。前者的成功太輕浮，太易打碎，而後者有着堅實的功底，多年的積累所換來的成功固然爲人信服。
回到身邊，我們曾幾何時不是懷揣着衆多夢想的孩子，我們又何時不在希望着夢想能離自己近一點，再近一點。所以，我們便終日擡頭望着它，盼望着伸手能碰到它，卻放棄和忽略了我們真正應該做的，低下頭來吧！抓好現在，用自己的每一天爲夢想積累，當你再次擡起頭來，你會發現它們正環繞在你的身邊呢！
做好積累，等待爆發，快去爲夢想尋找柴火吧！
期中考試作文600字 篇8
十六歲，這個瀰漫着美好與幻想的年齡;十六歲，這個充滿着挫折與挑戰的年齡;十六歲，這個徘徊在幼稚與成熟的年齡。在這個年齡裏，我們爲成功而歡呼，爲夢想而拼搏，爲失敗而哭泣，可無論怎樣，都阻擋不了我們這份炙熱的，充滿追求與理想的心。
在這個年齡裏，我們爲學業而奮鬥，窩在教室裏低頭做着一道道歷年的中考題，爲了關乎命運的一兩分而奮鬥，夜晚挑燈夜戰，與星星作伴，同太陽爲伍，即使白天再困，也要堅持，強大的信念支撐着雙手，哪怕閉着眼，也要把知識點記下來，唯一可以放鬆的，就是回到宿舍吃上一通零食。在這個年齡中，我們奮鬥，我們無悔。
在這個年齡中，我們爲挑戰而奮鬥，偌大的操場包容着疲憊的學子，我們圍着這個有尺度的操場無止息的跑，哪怕雙腿痠痛，哪怕筋疲力竭，但我們堅持着，跨越那幾秒的標杆，只爲邁向重點高中的校園我們也許會抱怨，也許會氣餒，但我們始終會振作起來的，會重新追趕太陽。在我們這個年齡，我們堅持。我們無憾。
在我們這個年齡，我們爲未來而奮鬥。青春是一艘木船，社會是一灣險灘，我們把汗水辛勤都奉獻給了青春，用來打造這艘堅固的船。我們會失敗，但我們不怕，因爲他是未來成功的墊腳石，我們會放棄，但我們不怕，因爲他是未來幸福的指南針，縱使未來不成功，不幸福，我們也不怕，因爲我們曾經爲他努力過，拼搏過。
在我們這個年齡中包含着太多太多，他觸手可及而又深不可測，我們只能順着他留下來的線索一步一步向上爬，從點點滴滴開始探索。或許在這個年齡中註定了充滿坎坷與荊棘;或許在這個年齡中註定了充滿不解與探索;或許在這個年齡中註定了充滿無知與好奇;或許在這個年齡中註定充滿了打擊與渴望;或許…
無論怎樣，我想，我們都應該轟轟烈烈的綻放，悄無聲息的凋零。
期中考試作文600字 篇9
同學，我想對你說，也許你折斷青竹的動作已毫不記得。但是，我也要衷心地勸告你，青竹也是有生命的!環境要靠我們共同保護!
那天的中午，坐在小竹林中，你與朋友輕鬆地聊天，偶一擡頭，跳上桌子，擡起右腳，左腳呲着桌上的紋痕，伸手抓住青竹最嫩的地方，再跳下桌臺，臉上滿是一種令人嫌惡的喜悅，見那青竹沒有聽話地斷開在你的手裏，又加大了力量，一次次地跳上跳下，那猙獰的面孔、歪斜的嘴眼，令我擔心而憤怒。我上前制止了你的行爲並相應地扣了分數，你嘴角一斜、眼睛一瞪：“志願者有什麼了不起啊，下次我把你們班分全扣完1說着向下一跳，那青竹還是比不過你的蠻力，“呯”一聲斷開來，你隨意一扔，大搖大擺地走了。
待你走後，我將那斷竹藏進枯草之中，看着另一截斷竹處，我傷心了，什麼也看不到，黑洞洞的。難道青竹沒有屬於它自己的生命?難道我們人類可以主宰自然、主宰宇宙?地球是唯一的一個生物圈，生命鏈條條相接、環環相扣，並不是人類可以控制的啊!親愛的同學，我真心地勸告你，青竹也有生命!環境需要靠大家共同保護!
大雪寒冬，狂風瀑雨都沒有摧毀那堅強的青竹，連自然都無法摧毀的青竹竟然敗在了你的手中，這是多麼得的可怕!地球上平均每個小時將滅亡2-3種生物，這些生物要不是人類的侵佔與毀壞，它們會如此迅速地死亡嗎?不會!同學啊，想想那“呯”的一聲地斷裂，你不會愧疚嗎?保護我們賴以生存的地球吧!從自我做起，也許明日的太陽會更加燦爛輝煌!那一幕幕觸目驚心的畫面、生物的滅亡不要出現。也許別人說：“人類的出現會毀滅地球”，這句話在多年以後的今天成爲事實!
今日，又走進小竹林，有的只是清風吹拂竹輕擺，月下竹影婆娑的美妙感覺到了??多日前的那個同學，我在這靜靜的竹林中呼喚你，你能聽見嗎?讓這加雜着清竹之氣的風兒把我的勸告帶到你的耳邊：“青竹有生命，攜手共創美好環境”!
