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【熱門】期中考試作文彙總六篇

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在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的期中考試作文6篇,歡迎大家分享。

【熱門】期中考試作文彙總六篇

期中考試作文 篇1

星期四,我們進行了緊張的期中考試。

到了星期五,我洗漱完畢,簡單地吃了早餐。我就來到了學校,我懷着激動而緊張的心情走進了教室。因爲今天要領期中考試卷。

一節課一節課的過去了,中午都要放學了試卷還沒有發下了,我挺失望的。下午我一走近教室我的同學房炫羽就對我說:“小子考得不錯嘛。”我一愣,接着說道:“你怎麼知道的。試卷發下來了。”他又說道:“是王藝哲說到的。”我趕緊跑去問王藝哲,王藝哲也說是真的,聽了這些,我有點半信半疑。

上第一節課的時候邢老師拿着一大摞試卷走進了教室,我想那肯定是期中考試的試卷,我突然變得緊張起來。接着邢老師開始讀開成績,突然我聽到葛涌泉97分,我趕緊跑到前去領回試卷。我拿回來一看,居然還有幾道不應該錯的題如:手不釋卷的釋我多加了一橫,還有課外閱讀上的詞語千鈞一髮的鈞我少寫了一點,看了這些,我深深嘆了一口氣。

第三節課的時候數學也發下來了我考了97+10,我看了看還是有不應該錯的題,一道計算題我竟然算錯了。

我心裏想我下次一定要考的更好!

期中考試作文 篇2

不知不覺的,令人心驚膽戰的期末考試結束了。又到了我們放寒假的時間了,想當初期末複習的時候,我們都差不多累死了。但是現在真是太輕鬆了,雖然還有寒假作業,但是還是從未有過的輕鬆。 這真是”不經歷風雨哪見得彩虹“雖然期末複習是有點累,但現在有可以休息了。令人心驚膽戰的期末考試雖然結束了,但是還不知道考不考得好,考得好才能安心的過個好年呀!我現在纔想起來以前 李老師在我的博文留言寫的”不經歷風雨哪見得彩虹“!這句話將會銘刻在我心中!

期中考試作文 篇3

大考之前最容易犯的毛病是不能協調好各科的複習時間和複習內容。每一門都要考,每一門都要複習,可是時間有限,難免手忙腳亂。正確的應對方法是:根據具體的時間情況和各門功課的實際情況,安排好複習計劃。

一、準備時如何着手:

1、要回歸基礎知識。到了最後階段,不宜再複習所有知識點,把重點要深入掌握,爭取不讓自己會的東西再丟分,基礎要好的話,保證拿到基礎分的前提下,細化知識點。

2、做好查缺補漏。應該把做過的練習進行總結和歸類,對於自己不明白並且是考點的,不僅要注意而且要進行細緻分析,不要放過任何可以拿分的知識點。

3、要及時解決發現的問題。有針對性地複習對最後階段提高成績很有幫助。

4、注意一些應試技巧。在考前複習時,要總結一些技巧,並要梳理一下做題的思路。對於老師沒畫重點的科目,自己要對知識點系統總結,把握規律,找出認爲是重點的地方升深度記憶(平時上課反覆強調的地方)。

二、考試前如何複習:

1、 最後一兩次上課專注聽講,留意老師反覆強調的重點並在課本上做出醒目的標記。

2、 反覆記憶老師在考前爲我們畫出的考試的重點知識。

3、 合理安排時間,可按照迎考順序依次調整複習重點,也可根據自身學習情況。

4、 複習過程中要靈活,多穿插幾門共同複習,避免長學習一科枯燥無味,這樣可以提高複習效率。

三、複習技巧和考試技巧。

1、突出重點。我們習慣看書從第一章看到最後一章,但有時這種方法卻可能是致命的,複習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,因爲一旦出現時間不夠,我們還可以保證通過,大學考試重點是一定會考的。在保證重點複習完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點走(走的越深,當然分數就越高了)

2、心理暗示。人的.潛能是可以挖掘的,語言引導思維,我們爲了我們的興趣的良性循環,要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己,考試很簡單,我一定可以搞定。

3、記憶的幾個小技巧。

(1)記憶的時間段:

短時記憶:5:30——7:30

長時記憶:14:00——17:00

深度思考:20:00——22:30

(2)對於一些東西,要重複記憶,如英語、數學公式、財管公式、會計分錄等。

4。如果學習不在狀態,可以提出一個獨家祕方。準備一套撲克牌,隨便抽4張,玩24點的遊戲。(調動你的思維邏輯哦)

5。考試的時候,如果遇到不會的題,把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉變成了近乎平視),這個時候很多題說不定就會了。

6。不要想着作弊。一是後果很嚴重,二是作弊會心虛,影響正常發揮。

7。考前不要熬夜,一定要保證睡眠質量和輕鬆愉快的心態,這點對於狀態很重要。

複習不能只看遍數和數量,重在提高效率和質量。在保證“質”的前提下,努力提高數量和速度。如做訓練和習題時,首先要獨立分析思考,正確解決,培養解決問題思路和敏捷性,學會舉一反三,切忌先看答案。第二做到表達和運算規範準確。第三對問題力求一次性解決,強調準確性,不要寄希望複查和修改。預祝同學們能在期末考試中取得理想的成績!

期中考試作文 篇4

在剛剛結束的期中考試裏,我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有着很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

我知道班主任對於我有着很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日同學們都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,爲下一次考試做好準備,打好基礎。

試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓班主任、家長和同學們失望。不讓自己失望。

期中考試作文 篇5

回來之後,家長給我定了詳細的計劃。當我回家一看到書桌上擺放的計劃,心裏就直髮慌。在這兩週內,要進行這樣嚴格的強化訓練,心裏不由得有點害怕,恐慌。

我媽媽給我定這樣周密的計劃也是有原因的:“因爲在這兩週之後,我們就會有一次期中考試,所以纔會進行這樣的強化訓練,這一點我還是可以理解的。可隨即,我又有了很沉重的壓力:這一次期中考試我一定要考好,家長在學習方面爲我操了多少心,爲我的學習付出了多少汗水。如果這次考不好,既對不起家長,更對不起我自己,所以,在這兩週內,我便會爲了這個目標不斷地努力。

這就是一個初中學生的煩惱。但是一個初中學生正是要有努力拼搏,不斷進取的精神。只要努力,突破重重難關,勝利終會屬於你的。因爲你努力了,你進取了,所以纔會有這樣的成果。因此,當我一聽到11月7日有期中考試以後,我便應許(答應)自己:這期間一定要努力決不辜負爲此所做的努力。(不夠簡潔)否則就會對不起自己,對不起曾經幫助過我的人!

期中考試作文 篇6

盼望已久的下課鈴聲終於響了,我跑到商店去買水,衝上走廊,順手將瓶子裏剩下的水往樓下一潑。只聽見“哎呦”一聲,我向下一看,水全部潑在了校長身上。我嚇傻了,一動也不敢動。只見校長摸了一下臉上的水,擡頭向上望了一下,就走了。

同學們上前圍住了我,七嘴八舌的議論起來。有人說:“你闖禍了,他是校長,你等着唉訓吧。”有人說:“不怕,上面這麼多人,你自己不承認,他知道是誰啊!你可不能自投羅網。”可我心裏一團糟,不知道怎麼辦。

轉眼過了四五天,竟然風平浪靜”!我曾遇見了校長,但他什麼也沒說,好像並不知道這件事。但我越來越沉不住氣,思想鬥爭越來越激烈。做錯了事,不敢承認,還算什麼好學生?

那天,我又與校長相遇了,就在我們擦身而過的時候,我低低地喊了一聲:“校長。”校長停了下來,打量了我兩眼,問道:“上次的水是你潑的吧?”原來他什麼都知道,我頓時臉變得通紅,原來想好要說的話早已忘到九霄雲外去了,我結結巴巴地說:“我……不是故意的,你能原諒我嗎?”

校長微笑的拍拍我的肩膀說:“這次考試,你得了100分。”

當時我不知道校長說這話是什麼意思,只是笑了一下。現在回想起來,我才明白。他是讚揚我說了實話,承認自己的錯誤,並鼓勵我做一個誠實的人。

我忘不了這次特殊的考試,這次得了“100分”的考試。

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