【精品】中考話題作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的中考話題作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考話題作文 篇1
古人云：“意猶帥也。”這裏的“意”就是指立意，它是作者思想感情和寫作意圖在文章裏的集中體現。立意的統率作用，不僅表現在它決定着材料的取捨，還表現爲它影響着文章的謀篇佈局、表現手法等方面。因此，立意的“有無”和“高下”，是一篇文章成功的關鍵。我們如何才能從“人人心中有”的題材中，提煉出“人人筆下無”的主題來呢？相信下面的方法對同學們會有所啓示。
1、大題小作顯真情
作文內容不一定要是大事，只要我們善於透過表象看到事物的本質，就可以寫出好文章。有時，一個動作、一個表情可能就是一個典型；一聲輕語、一次微笑，可能有着豐富的內涵。“大題小作”，往往可以達到“小中見大”的效果。比如，習作《一碗麪條》裏有這樣的情節：
每次回家，鑰匙剛插進鎖孔，媽媽的身影會準時地出現在門口，當我把目光移向桌面時，準會見到一碗熱乎乎的麪條。那一瓣瓣的蒜頭和綠綠的蔥絲，看着就讓我心動，面裏的佳餚更是天天變換着式樣。品嚐着麪條，戶外帶來的寒氣頓時無影無蹤。幾口熱湯下肚，一種家庭的溫馨便漸漸地從心頭升起。
本文作者善於觀察，感悟生活深刻，從一碗麪條裏看到了母親對自己的一片濃濃的關愛。又如，晚上看書時，父親送來一杯茶，這是一件很平常的事情，但有位同學從父親生病時送來的一杯茶裏，看到了其中蘊含的殷殷期待和嚴中見慈的深沉父愛。由於把事件提煉得真實深入，這篇題爲《一杯熱茶》的文章，發表後得到了不少讀者的好評。像《一碗麪條》、《一杯熱茶》這類文章，採用的都是“以小見大”、“平中見奇”的立意方式，值得我們好好借鑑。
2、變換角度見新意
常言道：“文似看山不喜平。”我們應該學會從與衆不同的角度思考問題和詮釋話題，只有這樣，才能使文章立意“高人一等”。比如，面對中考作文話題“關心”，絕大部分同學寫的是生病或遇到困難時，老師和家長是怎樣關心自己的；有些聰明的考生偏偏轉換視角，將目光移到了大家所關心的一些熱點問題上，從而寫出了新意。有寫申奧的：一位考生把“體育一竅不通的媽媽”對報刊的那種關注，把“球迷爸爸”在等待中顯示出的那份孩子般的煩躁，描寫得令人忍俊不禁：尤其是對樓上樓下鄰居們言行的描述，讓我們看到了一位位普通的中國人、一個個普通的家庭對奧運寄予的巨大希望。透過這些文字，我們彷彿可以觸摸到一顆顆正在跳動的愛國心。有寫環保的：作者把地球比作一位美麗的少女，通過古今比照，寫出了她正在遭受的嚴重破壞，表現出當代中學生對環境保護的極大關注和對自然的無比熱愛。還有寫動物的：有考生將青蛙擬人化，用寓言的文學樣式，對社會上殘害生靈的醜惡現象進行了有力地抨擊。雖是同一話題，切入角度各有特色，讀來讓人倍感新穎。
3、反面着筆求深刻
在現實生活中，有些事情從表面上看，是違揹人之常情或人之常理的，卻也能夠“逆理”而“成章”；有些事情從正面寫，可能難以激起讀者的興趣，從反面着筆，卻能使情節變得曲折，主題變得新穎而深刻。比如就話題“關心”而寫的滿分作文《這個名字最賤》，前半部分極力描寫親朋戚友給一個百日小孩取小名的情景：爸爸認爲“名字越賤越好”，於是大姨爲他取名“野草”，舅舅取名爲“狗兒”。正當大家爭論不休時，突然聽到一個清脆的響聲，原來，躺在小黑屋裏病牀上的爺爺——髒兮兮的，瘦瘦的，熱天還蓋着被子——想喝水，由於身體虛弱，一不小心摔碎了杯子。面對圍過來的客人，老人掙扎着坐起來，口裏吐出了幾句話：“我看，就叫……‘爺爺’好了，那‘野草’、‘狗兒’，都沒有‘爺爺’這兩個字賤！”這位考生從反面落筆，對比鮮明地點出了大家對待小孩與老人的不同態度，一針見血地揭露了當今社會上某些人漠視老人的不良現象。
中考話題作文 篇2
昨天晚上，我興奮地都睡不着。你猜是什麼事?其實我們今天有一場“比賽”。什麼比賽?水果拼盤擂臺賽!我興奮極了，胡亂吃了幾口早飯，早早地來到了學校。
比賽開始啦!我們端上盤子，有的帶來香蕉、桃子，還有沙拉醬，有的拿了蘋果、西瓜和梨……事不宜遲，我們準備把水果拼盤擺成花的形狀。楊文莉拿出了小刀，把準備好的梨切成片，來裝飾“花瓣”，我把一個蘋果切成兩塊，把其中一半放在中間，成了“獨一無二”的花蕊;妹妹也不甘示弱，將一個個紅彤彤的小櫻桃擺成一個小小的“愛心”，放在我做“花蕊”上面;韓彬也躍躍欲試，可他弄得好糟糕--他本想把沙拉醬編成一個花的形狀，結果把自己弄得變成一個“京劇大花臉”;張琪則“乘虛而入”，他把沙拉醬仔細地描了一圈，可真是“張飛穿針--粗中有細”啊……
水果拼盤擂臺賽結束了，我們卻全部變成一隻只“花貓”，讓韓老師忍不住笑了起來。韓老師邊笑邊宣佈下一個“節目”:“好了，大家已經全做完了!現在開吃吧!”“譁”地一聲，同學們就開始吃了起來。不吃不知道，一吃嚇一跳!看着幾個貪吃的:先說張琪，他狼吞虎嚥地吃了一大半，身上、臉上都是沙拉，他知道了自己的狼狽樣，咧開了滿是沙拉的大嘴笑了起來;再看看張雨陽，他借了韓彬的沙拉，當着我們的面，把兩大片生菜葉塗了點沙拉，三口兩口全吃了，他還打了個嗝說:“謝謝!”抹了抹嘴，就跑回座位上去了。我們笑得肚子都疼了。
今天的特別活動我們現在還意猶未盡，真想再大吃一回!
中考話題作文 篇3
考場作文若能寫出新意便能得高分，而要在短短的時間內寫出有新意的作文，關鍵取決於考生能否做到構思出新。面話題，若按傳統的思維方式構思，則很有可能陷入平庸，難以寫出創新佳作。只有靈活、恰當地掌握創新構思的方法，才能寫出有新意的考場佳作來。一般說來，話題作文的創新構思，可有下列切入角度。
一、從話題的另一意義的角度切入
許多中考話題都具有多義性，若只盯住其本義或其常用義，則構思很難出新，寫出的作文雖不跑題但也顯得一般化，若撇開其本義或常見義，轉而從其引申義或其比喻義的角度切入，構思定能出新。如黑龍江省20xx年的中考話題是"水"，若從自然界之"水"這個意思層面上去理解，把"水"當成名詞
則構思很難出新；若把"水"理解成形容詞，如"這個人很水"，在這個層面上理解"水"的意思，則其擬題、行文都會很有新意。
二、從縮小話題內涵的角度切入
有許多中考話題的意思非常寬泛，若給話題加上一些限制語或修飾語，便縮小了話題的內涵，有利於考場作文出新出奇。如海南省中考話題是"第一次"，便應縮小其內涵，纔有利於構思選材，考場作文才能出新出奇。這裏要強調的是：添加的限制語或修飾語，必須避開衆生皆談、人云亦云的誤區，要從自己的材料庫中那許多不爲人知的人、事、景、物着手。
這樣，新穎、獨特的作文內容就會流於筆底，並能緊緊地抓住閱卷老師的眼和心。
三、從話題的逆向思維角度切入
圍繞考試話題，自我多方設問，多方求答，用以開啓思維，立意選材，這是衆多考生的一般作法。然而，絕大多數考生只知沿着話題正向發問，而很少有逆向發問的。如江西省20xx年中考話題"尊重"，考生可以提出"何爲尊重"、"誰尊重誰"、"爲什麼要尊重"、"誰可做尊重或被他人尊重的典範"等等問題
這些都是從正面發問，沒能跳出常規思維的圈子；若捨棄"正向"，從"逆向"角度思考發問，"爲什麼誰不尊重誰"、"不尊重他人好不好，爲什麼"、"不尊重的事例或現象有哪些"、"怎樣消除不尊重現象"等等，如此這般的提問思考，文章的構思、選材就避開了老調，步入了新境。
四、從話題的另一時空的角度切入
圍繞考試話題，寫自己經歷的事，寫自己身邊的事，從家庭時空、從社會時空、從學校時空範圍去立意選材，這本無不可。但這都是從話題的"現實時空"去構思的。若能啓動聯想、想象或幻想，從話題的"過去時空"或"未來時空"角度去構思，只要聯想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管寫的是話題的"過去時空"或"未來時空"
只要能含蓄、曲折地反映話題的"現實時空"，便能寫出頗具新意的考場作文來。如四川省德陽市20xx年的中考話題"初三生活"，若一般人可能都會寫自己或同齡人的初三生活，若啓動聯想、想象或幻想，寫爺爺、奶奶的初三生活或幾十年以後自己子孫的初三生活，只要合乎情理，則定能讓閱卷老師耳目一新，從而拍案叫絕。
中考話題作文 篇4
有一種美，要用信念來支撐有一種美，要用生命去表達。
依米小花，不惜花費5年的時間來積蓄，甘願忍受沙漠炎熱的天氣和貧瘠的土地，只爲了，只爲了那一朵僅僅綻放兩天的四色小花。
荊棘鳥，不惜耗盡自己一生的精力，甘願忍受荊棘刺穿喉嚨的巨大疼痛，也只爲了，只爲了那一聲美麗而動聽的歌聲。
是什麼在支撐它們歷經千辛萬苦換來理想的實現?那是無法澆滅的新年是什麼使得它們的`一生如此燦爛美麗?那是神聖可貴的生命。
雖說依米小花和荊棘鳥的生命和美麗都是極其短暫的，在美麗絢爛的那一刻，也宣告着它們生命即將殆盡，然而它們依然無怨無悔地完成自己的使命，實現自己的理想。
也正因爲如此，它們的美麗是撼動我們心靈的，因爲這種美是信念培養起來的，是用生命澆灌出來的。
王昭君，這一曠世美女，她的美也是感天動地，她甘願離開富庶的大漢王朝，選擇貧窮邊緣的沙漠作爲自己的歸宿，她肩負着漢朝人民和匈奴人民的和平使命，遠奔大漠，她的美便也得到了昇華，這種美不僅是她驚落大雁的容貌之美，還包含她心靈上的美，凝聚着她對和平的熱切渴望和她對祖國人民的熱愛因而，她願意把自己的餘生交給呼韓邪大單于，交給茫茫大漠這種美，遠比楊貴妃使得花朵羞得閉合的美可貴，令人動容!
這世間就是有這樣的一種美，這種美是短暫而絢爛無比，它來之不易，或許要我們跋山涉水，歷經千辛萬苦，因而需要堅定的信念，才能使我們在追求塗中忍受痛苦與寂寞而且它消散得快，我們做不得任何事情能夠使它停留多一刻。
讓我們堅定心中的信念，帶着無畏的勇氣出發，用閃亮發光的生命去描繪這一種美，震撼大地的美。
中考話題作文 篇5
是你，給了我感動，是你，給了我感悟，是你，在我人生的起跑線上，爲我助跑。還是那麼清晰，如雪的羽裳，如歌的詩賦……
步入學堂的我，遇見了書中的你。你的馬將十里的杏花，跑成了一片明媚的煙紅，你瀟灑地吟道：“仰天大笑出門去，吾輩豈是蓬蒿人?”將世俗與黑暗，遠遠地拋在了身後。
就這麼被你感動，你那不羈與灑脫，是爲我助跑的第一股力量。
在睡夢中的我，碰見了寂寞的你。你坐在後花園，把酒臨風，對月悠唱：“舉懷邀明月，對影成三人。”與月作伴，同影對飲，是怎樣一種樂觀與進取，寂寞在這一刻，又能算得了什麼?
就這麼使我感悟，在人生的賽跑中，不也應該有這種積極向上的樂觀精神麼?這是你爲我助跑給我的第二股力量。
在異鄉的我，望見了窗前的你，你一襲勝雪的衣裳，被風託得很柔，你眉頭微鎖，久久遙望那嵌在天邊的明月，吟道：“牀前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”說罷，痛飲一杯，酒入豪腸，七分醉作月光，三分嘯成鄉愁，繡口一吐，就是半個盛唐!
我醉了，醉在你那舉手投足之間，醉在你那懷念家鄉，欲報孝祖國的赤子之心裏。這樣的愛國情操，是爲我助跑的第三股力量。
就要起跑，三股力量匯成的洪流，爲我助跑。一陣秋風吹來，風中有酒酸的甜味，風似一個打酒回來的孩子，不小心將酒灑了一路。你就出現在了我的面前，豪情萬丈地吟道：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海!”
我會意地點了點頭，笑了。謝謝你，青蓮，謝謝你用那珠鑲玉嵌的詩句，爲我助跑，使我在人生的漫漫長路上，獲得了力量!
