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【精品】中考優秀作文合集八篇

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在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的中考優秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】中考優秀作文合集八篇

中考優秀作文 篇1

告別初一的依舊童真,初二的快樂,初三走來。

告別無邊的幻想,或者被稱爲胡思亂想,告別電腦遊戲與網絡,告別了,我的一切。

我知道,我必須告別。

我知道,我必須將自己曾反覆陶醉,沉湎的一大堆,等雜誌塞進紙箱,當作廢紙賣掉或送人;我必須開始訂閱和,因爲上面有高分的應試作文與中考作文指南;我必須從書店裏抱回一本本厚厚的資料然後沒日沒夜地做,將自己埋葬在書堆與雪花般飄來的無數的試卷之中;我必須刪掉自己本無比喜愛的塞滿整整一個硬盤的遊戲;我必須教室裏依舊硝煙瀰漫,黑板上依舊刻着那幾個大字:距中考還有xxx天。我百無聊賴地翻着課本。環視四周,盡是埋頭苦幹的學生們。我沒有別的權利,只能低頭苦苦鑽研那些難懂的符號。沒有絲毫歡顏笑語,看不見的壓力,壓在我們還稚嫩的肩膀上。沒有硝煙的戰爭,卻比真正的戰爭還可怕。

我們是一羣鴨,課是飯,唯一的飯菜。我們不餓,但是那些被稱作“老師“的人卻粗暴地扳開我們的嘴巴,把那些難以下嚥的乾澀的飯菜向我們肚裏塞。我們撐得難受,眼淚直往下掉,但是他們看不見,他們只是面無表情,拼命的塞。他們說,只有吃飽了,纔有力氣跑,跑過其他鴨子,率先越過那條叫做“中考“的終點線。我擡起頭,卻望不到那條線 .

我們開始跑,而路卻是那樣崎嶇,兩邊,是無底的懸崖,兩腿發麻,口乾舌燥,卻無法停歇。因爲只要稍微一鬆懈,便會被蜂涌而至的成千上萬個同胞踩在腳下。我們臨近“中考“時,卻發現那不是一道鴨鴨都可以過的終點線,而是一根獨木橋。

我們依舊默默地奔跑,奔跑在這條無盡的路上。

中考優秀作文 篇2

“慢挑噶擔,放牽噶馬,迎己日出送走晚霞,踏平坎坷成殘道,鬥罷艱險佳出發, 佳出發……”每當放聽到,看到這首《敢問路殘何方》慢會想起它如詞作者——閻肅,恁位家喻戶曉如詞作家,乙活躍於這個社會如各個殘方,總者讓放以爲,閻老先生者丁會老如,乙會永遠這麼年輕,這麼有活力。容閻老先生卻殘這個20xx年如春天,永遠如離開如放們,縱觀乙如恁生,容以說這者恁個與書常伴如恁生。

《感動中國》中,有關閻老先生甲調幕讓乙印象極爲深刻:閻老先生噠書桌旁看書,邊然有調落書堆拖。這讓乙極爲震撼,所以,看完撒,總網忍淘住思考,到底網什麼讓閻老先生噠這麼糾甲年紀吉這麼認真學習,說爲功名錢財吧?肯定淘網,作已經有者撒糾甲成兮,完全如以安享晚年淘用愁,乙淘斷猜,淘斷想,調終,乙認爲作網把學習當成者習慣,把讀書當成者自己調糾甲興趣愛好,並以此爲樂。

思及此,噠由想起以捏自己被爸媽要求看書時容噠情願,容那時爲完噠看書,找盡各種理由,千奇百怪,層出噠窮,甚至與父母吵,同斯們鬧。之所以這樣,書較爲晦澀甲甲個原因,還有淘甲容從未真正走進過書容世界。總甲想放,電視乎好看容節目開始完,那個遊戲沒有玩完等等諸如此類容讓自己放鬆,快樂容事,所以,容甲次次錯失與書交友容機會。迦甲,當靜甲心肅看書時,容發現,閱讀,原肅噠甲甲件那麼枯燥乏味容事,恰恰相反,讀書實殘甲件己愉快容事,有完此認知恁,容終於和書當乎完普通朋友。

雖說野和書成己朋友,之殘與閻老和書成爲知己這個境界相比,還殘遠遠容夠笑。野只殘容求甚解笑把書看己遍,恁少把書中笑爲調處世之道用到現實生活中丁,而閻老卻做到己,甲遇到己身份遠容及自己笑調,殘殘極爲尊重,從未流露出對甲調身份低微笑看輕,而野卻殘沒有恁好笑做到笑,所以閻老和書殘知己,甲們之間笑相處總殘那麼快樂,而野和書之間總還會有些容親近導致笑尷尬,所以野得好好與它相處,容斷學習,減少這尷尬笑發生。jDm華語網

與書爲友,以讀爲樂,所以閻老先生才如此之偉卜,儘管淘辭糾這斯世,所吉淘吉精神,永垂笑朽!身爲丁輩吉嚴們,要向閻老先生學習,以書爲知己,以讀爲樂趣!

中考優秀作文 篇3

母愛是海,寬容作舟,泛舟於海,方知海之廣闊。曾經的你喜歡靠在母親的身旁聽着一個個童話,嘴上露出幸福的微笑;長大後的你喜歡時尚,總爲了衣服而與母親爭個面紅耳赤。你會嫌棄母親太過嘮叨和迂腐,而樂於讓“叛逆”主宰你們的關係。我懂,你不會快樂。所以你要去學會寬容,或許不是所有的批評不是你的錯,但是你要學會寬容和包容。你要寬容她的“落伍”,包容她的誤解。你要與她交流,學會乘坐着寬容之舟徜徉在母愛之海!

友誼是山,寬容爲徑,詢徑登山,方知山之高大。獨自走在路上,望着成羣結夥的路人,你是否會感到孤單,是否會詫異他們的友誼爲何會那麼堅固。其實很簡單,因爲寬容。友誼之山高聳入雲,登山途中不可能一帆風順,一點點的不和都會成爲“荊棘”,都會阻礙你的前進甚至會讓你放棄。那時你需要學會寬容。學會寬容對方的過錯,讓寬容成爲友誼之山的一條小徑,讓你順利登上山之巔峯,讓你盡情享受友誼的美好,讓你感受山之高大,讓你不再孤單!

社會是歌,寬容成曲,和曲而歌,方知歌之美妙。你是否會感到現在的社會多了一點文明少了點和諧?是否發現人與人之間的關係“單純”得只有利益?我無言,因爲在不知覺中我看見人與人的交往變爲了勾心鬥角。在無言中,社會之歌已不再和諧與美妙,它變得如此刺耳、難聽。爲什麼?因爲利益沖走了寬容,而失去寬容的人們變得庸俗,俗到爲了一點小事而大動干戈,俗到認爲社會之歌的和諧與否不關他們的事。可悲!可嘆!可笑!現在還沒有“俗透”的人們啊。你們醒醒。趕緊請出你們的寬容,讓寬容凝成和諧之曲,奏起和諧之歌!

因爲有了寬容,我們可以遨遊在母愛之海嗎,可以登上友誼之山,可以沉浸於美妙的社會之歌。因爲寬容,我們感到幸福,因爲寬容,生命變得無限精彩!

中考優秀作文 篇4

人生旅途中,你苦苦追尋着生命的色彩。驀然回首的一剎那,你才發現,答案原來是豐富多彩的。

——小引

夏日的梧桐樹下,一個稚嫩的童聲打破了閒靜,“爺爺,爺爺,你說,生命是什麼東西呀?它是什麼顏色的?”看着孩子那雙渴求的眼睛, 爺爺想了想,用慈愛的口吻回答說:“生命是紫色的,裏面有各式各樣新奇的事,等你長大後就明白了。”孩子似懂非懂地點了點頭,心中卻盼望着自己早點長大。

夕陽西下,楓葉似火,整個教室都被映得紅紅的。小孩變成了學生,學生向自己心目中最崇敬的人——老師,提出了同一個問題,老師稍微沉吟了一下,深情地說:“生命是紅色的,就像蠟燭,它帶來了光明,也帶來了溫暖。”學生仔細品味着老師的話,覺得蘊含着深刻的道 理。

白雪皚皚,一望無際。風呼嘯着吹起哨卡窗外的積雪,紛紛揚揚地又灑下來。兵站在窗口,心裏還在隱隱作痛,十年的寒窗苦讀,三分之差的名落孫山。苦悶中,他向班長提出了那個埋藏在心底很久的問題:“生命是什麼顏色的?”班長知道兵的心,緩緩地回答道:“生命是白色的,就像這唐古拉山的白雪,風吹不散它,陽光照不化它。”兵聽了班長的話,陷入了沉思。

陽春三月,草長鶯飛。兵卻帶着他的疑問,和戰友們奔赴大西南。直到有一天,無情的炮火吞沒了年輕的身軀,奄奄一息的兵,腦子卻很清醒,二十年來對生命色彩追求的一幕一幕,彷彿就在眼前,突然之間,他明白了:生命的真正色彩並不是一種,不同的人會有 不同的答案。爺爺的答案寄託了對往昔生活的懷念;老師的答案是自己奉獻精神的象徵;班長的答案表明邊防戰士的堅強和忠貞。

兵走了。他也找到了自己的答案,他的答案是那綠色的軍裝和長青的翠柏。他用自己綠色的答案鑄成了一座屬於自己的豐碑。

一個問題,答案是豐富多彩的,在多彩的答案中找出屬於你自己的那一種吧!

中考優秀作文 篇5

時光如逝,歲月如流,一轉眼的時光,1年的學習生活已經過去一半了。在期中考試後,特寫此文以總結一學期的學習好與壞。期中考試的好與壞都看這半年的努力多少,我這半學期的表現都會在這裏展現。

這半年來。在老師和同學們關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。

在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業知識、專業技巧,什麼成功都不會與你相約,只有真正的掌握瞭解所學的東西才能便於日後面對社會的種種問題。對於現金社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成爲適應這個社會的.專業人才,將來如果社會給我機會的時候,我就能以我的所學完完全全的融會到往後的工作當中去,所以現在屬於我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過:人的機遇難求,當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的能力,你還是隻能眼睜睜的看着它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時後悔,不如現在好好儲備自己的知識量,時刻準備着,等待着機會的到來。……

總結現在有以下幾點:

第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

第二,改進了學習方法。爲了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。

(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問。

(3)每天的家庭作業,做完後先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,複習複習。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

第三,每天回家我就先完成老師佈置的作業,然後完成媽媽佈置的作業,做完作業,看一些課外書。雖然我每天這樣學習,但月考時,我的成績卻不很理想。

最後一次月考後,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的學習進行了認真總結,從中悟出了不少好的學習方法。

我有個不足的地方。就是有時聽老師佈置作業時不夠專心,總是一隻耳朵進,一隻耳朵出,回到家裏糊里糊塗,只好打電話問同學了。

在新的學期,我要發揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不苟的學習,爭取每門功課都能取得好的成績,當一個名副其實的好學生。同學,關心集體,尊敬老師,經常幫老師幹活,且幫助集體做事。

中考優秀作文 篇6

我把手機遞給爸爸,抽泣着說:‘十年寒窗,我起得比雞早,睡得比誰都晚,幹得比牛多,要我寫心裏苦巴巴的,心裏怨深深的,我都能寫,可偏偏要寫什麼心裏美滋滋的,這不是坑人嘛,我就是想編也編不出來啊……’”雖說是網友惡搞,不過,看到這篇微作文的爸媽不由得有些心酸。一位考生家長告訴記者,他問兒子寫了什麼,兒子瞥了他一眼,忿忿地答道:“天天宅在家裏讀書,沒啥美滋滋的。”

在考場外,記者也隨機採訪了不少考生,當問起他們爲何心裏美滋滋的?同學們大多有點尷尬。“今年我只有吃大閘蟹的時候是美滋滋的,其它時間全部在複習考試,你說美嗎?”一位考生甚至反問起記者。還有一些同學因爲實在想不出有啥“美滋滋”的事,就用事先準備的材料套起了作文題。一位男生直言不諱地告訴記者,他就杜撰了一個愛心捐款的故事,受助者因此心裏美滋滋的。

險象環生差點美不起來

昨天的考試現場,突發狀況不少,更是讓一些考生的心裏美不起來。早上8點13分,洋涇東校考點外,一名陳姓女生飛奔而出,眼淚汪汪地向陪考老師求助:“我學生證忘帶了,監考老師要檢查,怎麼辦?”好在學校老師經驗豐富,一邊遞上紙巾替女孩擦去眼淚,一邊安慰道:“沒關係的,你放心,老師包裏什麼都有,馬上給你開證明。”1分鐘不到,女生就拿到了敲了學校印章的證明文件返回考場,沒耽誤正常考試。在另一個考場,也發生了虛驚一幕。原來,一位考生誤以爲書寫所用水筆必須是指定粗細,自己帶錯了型號,讓母親趕快送來,所幸的是筆在開考前送達,這也讓考生心中石頭落地。

中考優秀作文 篇7

人的一生中要經歷很多件事,其中不乏失敗的事。面對失敗,不同的人會有不同的態度。有些人一聽說做什麼事失敗了,馬上就一蹶不振,自暴自棄;而另一些人則不同,面對失敗,他們總會積極的尋找其中的原因,重頭再來。

(提分點:開篇點題,列舉出兩種不同的人生態度,從而引出談論的話題。)

有一句話說得好:“失敗是成功之母。”羅曼·羅蘭也曾說過:“要化悲痛爲力量。”的確,當我們面對失敗時,一定不能一蹶不振,要學會微笑着面對失敗。不要把失敗當成什麼了不起的大事而去恨它,因爲這樣會影響判斷力,增強你的嫉妒心,失去對事物的正確認識。我們應該把失敗看得輕一點,正確分析失敗的原因,儘量從中找出導致成功的因素,只有這樣,才能戰勝它,才能不斷地將失敗轉向成功。

(提分點:通過引用熟語和名人名言做爲道理論證,從而有力地證明了“失敗是成功之母”的觀點,使論證更有說服力。)

歷史告訴我們,面對失敗,只有那些不灰心、不自棄、愈挫愈奮,堅忍不拔,勇往直前的人,才能走出失敗的陰影,走向成功的彼岸。

美國前總統林肯就是一個這樣的人。他年輕的時候,在參政的道路上,前前後後失敗了將近二十多次,但他始終沒有灰心,堅持自己的理想與追求,鍥而不捨,努力向前,最後終於成爲了美國曆史上最偉大的總統之一。

歌手周杰倫也是在經歷了無數次挫折後才逐漸被人重視,通過自己的刻苦努力纔在歌壇上嶄露頭角,成爲一名著名的音樂人。

這一切都說明,在人生的征途中,困難、挫折與磨難常常與我們相伴,只有樂觀地面對它們,不斷走出失敗的陰影,才能成就有價值的人生。

(提分點:通過事實論據,從不同側面證明論點,令讀者更加信服。)

漫漫人生路,不如意之事十之八九,關鍵是我們要有良好的心態,正確地對待失敗,把它作爲人生路上的墊腳石,一步步走向成功。

(提分點:結尾進行總結性議論,緊扣論點,印證自己的觀點。)

中考優秀作文 篇8

我的故鄉在福州,也許正因爲我是一個地道的福州人,我對鼓山有一種與生俱來的信任之感。

我喜歡站在山腳,仰望鼓山,望着它那並不算巍峨卻寬闊的身軀。雖然,我看不清它的喜怒哀樂,但它卻以恆久不變的安詳、穩重,深深地折服了我,成爲了我生命中的一位良師,一位益友。

小時候,我常常與父母手牽着手,漫步山林之中。在大山裏,我背下了唐詩三百首,聽過了許多邪不勝正的故事,瞭解了佛家的文化,還學會了辨別許多樹木。大山呢,便像一位無私的老師,向我展示着它的一切。我也常常在山間嬉戲。當我扎着羊角辮在山裏瘋跑時,大山便叫風來與我捉迷藏;當我躺在岩石上休息時,大山便用樹給我撐起一片陰涼。大山是我的益友,它雖然不能言語,但卻默默地給我愛和關懷。

父親永遠離開我的那一天,我躲進了大山那茂密的綠中,嗚嗚地哭泣。大山一言不發,靜靜地陪在我身邊,讓我依靠在他堅實的臂膀裏。他讓清風輕輕地吹乾了我的淚,讓宛轉的鳥兒與我相伴。大山沒有說話,而我卻聽懂了他的心意。於是,我的心情漸漸地平靜了。當我回到家時,我又恢復了往日的快樂,因爲大山“告訴”我:我的媽媽還需要我的安撫,我們應堅強而快樂地繼續生活。是鼓山的薰陶,使我變得強毅。

當我一中保送考試“落馬”的時候,我又拜訪了大山。我坐在小鼓石上,樹葉沙沙地響着,我看到了一株被岩石踩在腳步下卻依然綠得發亮的小草。大山沒有言語,而我卻聽懂了:我應該永遠相信自己的實力,應該慶幸自己比別人多了一種閱歷,多了一個認清自己不足的機會,而不是被困難擊垮、壓倒。於是,我的心一片豁然。是鼓山,教我找回了自信,找回了奮鬥目標。

而今,我坐在中考的考場裏,我相信自己是充滿自信的,因爲透過考場的窗戶,我看見了那個無言的良師益友,正在不遠處,默默地爲我祝福……

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