精選一年級作文九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的一年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
今天吃完飯，奶奶說：“晨甫，今天你掃地，弟弟擦桌子。”然後，我就開始是掃地，我每一個角落都不放過，我把爸爸媽媽的房間，爺爺奶奶的房間，我的房間和弟弟的房間，還有客廳和 廚房打掃的乾乾淨淨一塵不染，而弟弟什麼也每做，結果被奶奶打了一噸。還是我替弟弟擦了桌子，奶奶誇我是個勤勞的好孩子。
一年級作文 篇2
國慶假期的最後一天，來了颱風“非特”。這次的颱風來得非常兇猛，狂風暴雨，我們學校被迫停課兩天。受災最嚴重的是餘姚，真是“水漫金山”，水漫到了有一層樓房那麼高，人們都被捆在裏面出不來了。他們沒食物、沒電、沒水、沒信號，很多人都泡在水裏，唉！那個冷啊！
雖然我沒有親眼看到這個場景，但在爸爸媽媽的手機上看到了很多照片，聽媽媽說那裏去了好多愛心人士，他們積極伸出援助之手，有送乾糧送水的，還有把災區的人們安置到安全的。
我的爸爸也是其中一位愛心人士哦，他去餘姚支援了三天，每天回到家倒在牀上，累得動都動不了了。有一次回來的路上，因爲他們開去的車子進水熄火了，爸爸和他的朋友們搞到半夜1點多才回到家。爸爸笑着說我們去救災，自己倒成了難民了，那時又飢餓又冷，才短短的幾個小時就感覺很辛苦了，想想被捆在裏面的羣衆更可憐。
我也要好好向這些愛心人士學習，做個關心人、幫助人的好孩子。
一年級作文 篇3
春天來了，天氣晴朗，碧綠的小草在春風中搖擺。遠處，門前屋後開滿了桃花，把整個村莊打扮得十分漂亮。
放學了，小朋友們紛紛散開了。小明、小紅和小軍去放風箏。小紅的老鷹風箏飛得最高。小軍的方形風箏緊緊跟隨着老鷹。小明的蝴蝶雖然飛得矮，但是他堅持不懈地追趕着他們。小鳥裁判揮動着翅膀在給他加油鼓氣。
瞧，他們你追我趕，快樂極了！
一年級作文 篇4
今天我在家裏看電視劇《快樂星球》，裏面的艾克有一個神奇的故事機。它是一個機器人，會講很多很多的故事。我也想要一個這樣的故事機，讓它成爲我的好朋友。爸爸說那是科學幻想的電視劇，現在這樣的故事機還沒有發明出來。爸爸又說，我們家雖然沒有故事機，可是我們家有很多故事書，就讓書成爲你的好朋友吧。聽了爸爸的話，我走向了書房…….
一年級作文 篇5
20xx年4月2日星期一晴
今天我和妹妹去盛恆基廣場四樓淘氣堡玩。在淘氣堡裏有很多好玩的東西，比如：蹦蹦牀、滑梯和旋轉椰子等等。每樣東西我都玩了一遍，我最喜歡的遊戲是旋轉椰子。旋轉椰子是這樣玩的，椰子樹上有繩子，繩子下面連結着椰子，我就坐在椰子上面隨着椰子旋轉，感覺非常刺激、好玩。
一年級作文 篇6
我的家鄉在塞北，這裏的天氣真像娃娃的臉，說變就變。
下午上第一節課時，天氣還是很睛朗的，碧空如洗，萬里無雲，同學們在操場上自由自在地玩。
誰知，臨近放學時，只見西方迅速聚起的烏雲漸漸向東逼來，遠遠望去，好似一個個淡黑色的蘑菇掛在天邊。這一瞬間有一種天要壓下來的感覺。周圍的一切都漸漸暗了下來，我有一種不祥的預感。於是乎，便把一切雜念置之度外，匆匆向家走去。
黑色的雲好像有再生能力，不一會兒就把天空遮蔽得嚴嚴實實，太陽的光線更加弱了。周圍的物體像蒙了一層紗，模糊起來了。
走着走着，突然，一股強烈的風迎面撲來，我的眼睛眯成了一條縫。隱隱約約地可以看到遠處的樹被風吹得左搖右擺。路上的行人都迎風艱難地行進，似乎一不小心就會有被風吹走的危險。
好容易回到了家，向窗外望去，心裏猛得一驚，下起雪了！鵝毛般的雪花隨着風紛紛揚揚地飄落在地。一會兒的功夫，路上已白茫茫一片，成了粉裝玉砌的世界。
塞北的雪來的快，去的也快。不到半個時辰，風小了，雪也漸漸停了。剛纔還興風作浪的烏雲迅速散去，紅彤彤的落日，笑嘻嘻地欣賞着遍地晶瑩的瑞雪……
一年級作文 篇7
這天早晨，太陽當空照着我，提醒我說：“快起來啦！”可是懶洋洋的我還是不聽太陽的勸告。蓋上被子，又重新睡覺了。
我睡呀，睡呀，不知睡了幾個小時，鐘錶才提醒我：“都快11點了耶！還不起牀！你這個小懶蟲！”就在這時，我才覺醒過來：我睡過頭了！於是，我趕緊起來，穿好衣服下牀了。太陽比剛纔更紅，更亮了。它好象在說：“你看吧，這可不要說我沒提醒你哦！誰叫你不早點起牀的，這下可好了吧，睡過頭了，哼哼。”我只好羞答答地去刷牙洗臉了。
中午，我在吃飯時，太陽陪我一起吃飯，但是太陽可就吃不着了，它一直在發亮，好象在說：“我趕緊使勁工作，工作完了就能早點下班了。”它可真認真吶！
一年級作文 篇8
擡頭，夜色已深。看到書本上的各色花朵，突發雅興，想要到窗邊看花，賞月。
<一>月
今夜的月朦朧的很，僅有的一絲月色也被電燈搶去了耀目，心中不免遺憾，便關了燈。再擡頭看月，果然清楚了許多。
不知是雲煙還是月表面的陰影，月看上去凹凸不平。那煙也順勢移動，如同蓋住了月，只露一個模糊的'影，恰似《紅樓夢》中的林黛玉，遠觀有云霧繚繞之感，走近了卻會感到清秀，淡然，讓人聯想到“可遠觀而不可褻玩焉。”
月始終與我保持不近不遠的距離，使人能看到周圍的，模糊的影。我看到，地上並沒有銀輝，只有淡淡的暈。我想，這也許纔是月的真容，而我們所說的“籠罩着銀輝”的月，不過是月爲應對各種場合，所做的華麗的裝飾而已！
心中爲竊探到月的真容激動不已，想說一句“真好”，送給今天的月。
<二>書
中國文人自古就愛在夜裏看書，想想看，和着月色，書會變的多麼有趣，我看着月色下的書，聯想着故事成語，自己如同進入了古人的意境，流戀於其中。
書們鑲着“光邊”，發出一種耀眼但決不刺眼的光。我想，每一本書裏可能都裝着一個人的經歷，甚至是靈魂，他們此刻在幹什麼呢？在看着我？在思考哲理？或是已超脫凡界，做着最簡單卻有最複雜的事——深睡。如果是這樣，我就應當悄悄走開，不發出一絲聲響，免的打擾他們。
那麼多的書可能不會想到，一個十多歲的人類，竟也在觀察他們，這些智慧超凡的長者會想什麼呢？是嘲笑——嘲笑我的幼稚，還是寬容——寬容我的無知？
這些我可能一輩子也無從得知，但是，長大後的我會回憶起，在一個很靜很靜的夜晚，一個年輕的人類在書中得到了思想，愉悅，那麼我定會從心中升起敬仰——對人類文明的敬仰。
<三>花
再看看那幾朵花，同在花瓶中卻各有自己個性的花，它們如同小說的人物一樣，各有自己的特點——猶其在月光的襯托下，差異更大。紅色的花，在月光下會更加奔放熱列。藍色的花，在蒼白中會更加悽美冷豔。
看着這些花，忽然想起了黛玉葬花，悲涼從心底油然而升。咬住嘴脣，手伸到一枝花前——想體驗一次那種悲涼和無助。
心裏忽然想起一句話：
“真正高尚的手，永遠是臨花輕顫的手。”
手就這樣猶豫的退了回來，心中反覆較量着。
終於放棄這個念頭，擡頭一看，笑了：
月，更加明亮了……
一年級作文 篇9
一天，我和媽媽到野外玩兒，在一條小河溝兒裏發現了許多小蝌蚪。我們找來了一箇舊瓶子，媽媽用手捧了九條小蝌蚪。
回家後我們把小蝌蚪放進魚缸裏，它們遊得真快活呀！
過了十來天，它們的變化可大了!剛來的時候，小蝌蚪長着大大的腦袋，拖着一條長長的尾巴。現在小蝌蚪的頭變小了、變瘦了，已經能分辨出頭和身體了。小蝌蚪的尾巴漸漸變短了，因爲長出了前腿和後腿，它除了在水裏游泳外，還經常在石頭上爬。我們把露出水面的沙子堆得高高的，讓小蝌蚪漸漸熟悉陸地上的生活。
兩天後的早上，我發現小蝌蚪趴在魚缸上，尾巴已經不見了，哇！小蝌蚪變成小青蛙啦！
我捧起小青蛙，它一下子從手心跳到了胳膊上，有跳到了腿上。我對媽媽說：“小青蛙是益蟲，我們把它放了吧。”媽媽同意了。我們來到樓下，把它放在草坪上，小青蛙跳了幾下就不見了。
雖然我以後再也看不到那隻小青蛙了，但是我想到小青蛙在大自然中快樂的歌唱，我還是很高興。
