【精選】一年級成長作文九篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的一年級成長作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一年級成長作文 篇1

在成長的過程中我經歷了許多事，但是有一件事令我難忘。

放寒假了，在一個星期天的晚上，媽媽讓我去樓下小賣鋪買鹽，天早已黑了下來，我不敢自己去，如果不去，明天就必須餓着肚子，如果去，明天就能吃上一頓美味飯菜，我最後決定還是硬着頭皮去吧。

我不再多想，帶上手電筒和錢，出了門。嘿！今天樓羣裏的路燈好像在跟我作對，一盞都沒亮，加上冬日寒風凜冽，我打開手電筒，四周的黑暗貪婪地吞噬着手中僅有的光茫。這樣，光茫越顯得微弱，我越是感到害怕，後背直冒涼氣，總覺得有一雙眼睛在盯着我。路上沒有一個人，只聽見風的聲音。我想起媽媽曾經說過的話：“勇敢精神正像任何精神力量一樣，一定要在考驗中得到鍛鍊。”因爲這句話，讓我能勇敢走下去，到了小賣鋪，我買完鹽，準備回家。

我踏着輕快的步伐走回了家，這腳步聲就像一首動聽的樂曲，可好聽了。到了家，我把買鹽的經過告訴了媽媽，媽媽和顏悅色地說：“你終於學會了克服內心的恐懼，勇敢的面對這件事，你真令我自豪！”我說：“謝謝您教會了我勇敢。”

通過這件事，我懂得了一個道理：勇敢，世界就會讓步。如果有時候你被它打敗了，不斷地勇敢再勇敢，它就會屈服。

一年級成長作文 篇2

今天，我們一大家人去外婆家做客，外婆家那空蕩蕩的大客廳一下子擠滿了人。弟弟正坐在沙發上看電視，手裏拎着一袋薯片，時不時地往嘴裏塞上幾片。哥哥正在用筆記本電腦上網，耳朵上還戴着耳機。我坐在陽臺的搖椅上，手捧果汁，津津有味地看着書。這時，外公輕聲說道：“現在的孩子生活的可真是幸福呀！”“是呀！想我小時候過的那才叫苦吶！”太太接過話題。她今年已經89歲了，回憶起往事臉上依舊是激動的神情：“我小時候家裏還算蠻富裕的，至少每頓都有粥。

但大人們規定了。一碗野菜，一碗粥。先吃野菜後吃粥。先吃完野菜的便能多盛點粥。後吃完野菜的，有時都吃不上粥。”“我小時候，正攤上‘大躍進’。講究個共產主義生活。一開始是整天大魚大肉。到最後，連山上的樹皮都被吃光啦！”外公笑着對我們幾個孩子說。哥哥笑了，摘下耳機，問姨媽：“媽，你小時候呢？”“我？我小時候倒是吃得飽。比你外公那時候幸福多了，但跟你們還是沒法比。大人們下地幹活，孩子們在家做事。我是家裏的老大，燒飯洗衣劈柴”大人們回憶着往事，談着，笑着。我回頭望了望窗外，金色的陽光灑在草坪上，幾個孩子正在玩耍。我們的生活條件越來越好了。在這樣的生活環境裏，我們更應該努力學習。

一年級成長作文 篇3

每個人的成長路途未必一帆風順，風順浪靜時渡洋之舟也不一定是滿舟。我們每個人在成長路上必須要經歷一番苦難，如同一顆樹苗經過風雨沐浴後，獲取充沛的能量。

當第一聲啼哭響起時，母親極度疲倦的臉綻開了燦爛的笑容。在父母無微不至的呵護下，剛剛來到這個世界還一無所知的我度過了純潔如白雲的幼兒時期。

時間飛逝，我們背上裝滿文具盒和父母期待的小書包，邁進小學的校門。當我們戴上鮮豔的紅領巾時，心裏是無比的自豪和喜悅。六年的時光將我們的稚嫩抹去不少，成長了不少，學會了感恩，學會了互幫互助。在不捨的淚水中，我們揮手告別母校，帶着些許好奇進入了初中的門檻。那時的自己儼然可以說是一個小大人了，有自己的想法和個性。初中生活沒有小學學習那般單純、快樂。不知不覺有着許許多多的壓力，同時也面臨着人生的第一個轉折點——中考。然而中考中我沒有取得令人滿意的成績，進了三門職業中專。我開始了令人憧憬的高中生活，剛開學的第一個星期好不習慣這裏的生活。慢慢地我體會到了職校生活是那般的豐富多彩。我們總能看到那些在實訓室裏忙碌的身影，總能聽到操場上那些嬉笑的聲音……。短短的七天軍訓，也讓我們受益匪淺，回想起軍訓生活，是多麼的快樂！豐富多彩的職校生活還在慢慢地繼續着。

走過了十八年的春夏秋冬，見證花開花落。成長是一串串小腳印，留在人生這個美麗的沙灘上。

成長是一個音符，踩在鋼琴的黑白鍵上，當回放時傳出悠揚悅耳的琴聲。成長是如此美妙，驀然回首，一種發自內心的愉悅。

一年級成長作文 篇4

書籍，是知識的寶庫，是人類成長的階梯，是我們無言的老師，是人類忠實的朋友，是生活中不可缺少的一部分。

書每天都和我同伴，在我苦惱的時候，書總是第一時間出現在我眼前，在學習中，只要有不懂的問題，就可以從書中找到答案。

時光流逝，轉眼間，我已經長大了，我已經學會了“a、o、e、i”這些簡單的拼音，也學會了“木、土、山、水”等結構簡單的漢字，隨之我也學會查字典、學會的漢字、學會看更難的課外書籍。我像一條貪婪的魚兒，在海里探搜的奧妙。我渴望，我貪婪，我想得到的知識。我看過很多的書籍，有：《童話故事》、《同桌冤家》、《十萬個爲什麼》、《媽媽，累了就哭吧》我從中結實了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主，可憐的賣火柴的小女孩，穿着水晶鞋的灰姑娘，變天鵝的醜小鴨。結實了《同桌冤家》裏兩對同桌冤家，講述了他(她)們之間的喜、怒、哀、樂。結實了《十萬個爲什麼》裏的各種各樣的不解之謎。結實了《媽媽，累了就哭吧》裏的同學們，和他們一起分享對於父母之間真實的故事，對於“媽媽，累了就哭吧”這句簡短的話的含義。書籍撫育了我，讓我成長！

我時時刻刻都離不開書，書可以說是我生命中的一部分，書可以讓我大開眼界，不做目光短淺的井低蛙，書可以讓我每天快快樂樂的。做一隻快樂的百靈鳥，書可以讓我勇往直前，做一隻勇敢的千里馬。

我每天都去找書，讓書打開它那美麗的世界，帶我去暢遊世界的每一個角落，書就象一艘小船載着我從起點慢悠悠的飄向終點，書就象一架飛機，載着我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空，書就象我的影子，不管我走到哪，書就跟到哪。

我剛開始寫作文時，我寫的一點兒也不好，語言不通順，詞語不恰當，只要聽到“作文”兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕，可就在害怕的時候。是你，書，出現在我的面前，書，你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，怎樣才能夠委婉逼真。從此以後我再也不怕寫作文了。每當我受到老師表揚，有些飄飄然時，書，你又出現在了我的面前，告訴我：“驕傲使人落後，虛心使人進步。”這時，我的臉會一下紅了。以後，我再也不驕傲了。

我對書愛不釋手。書啊書。我愛你！因爲你給了我無窮的力量和知識，你是我這輩子最大的恩人！

書！謝謝你！是你陪我一路遠航！

一年級成長作文 篇5

一個人的成長過程就像一袋調味料，有酸有甜，有苦也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的味道，他們讓我懂得了許多道理給了我很大的啓示。

記得那一天，太陽笑嘻嘻的，照着我，草呀花呀都彷彿在向我微笑。一陣風吹來從臉上拂過就像媽媽在撫摸着我一樣，舒服極了。今天我們一家要到山頂上去野餐。我們把行李準備好便上路了。

野餐是在山頂上，所以在野餐前還要爬很長一段山路。剛開始，我和爸爸媽媽都鬥志昂揚，爬到一半媽媽就喊停。扭頭一看，才發現媽媽早已面紅耳赤。爸爸看了看媽媽又看了看一旁氣喘吁吁的我，只好宣佈原地休息一會兒。休息了半小時，我們又啓程了，但是我根本沒想到休息之後，第一個喊累的竟然是我。我“啪”的一聲，坐在了地上。說到，“不行，不行，我走不動了，在休息一會兒吧？”爸爸說：“不行，馬上就要到三點了，你看媽媽都堅持下來了。”我聽了爸爸的話又看看媽媽，但雙腿不斷顫抖，好像不聽命令似的。地上的小草好像在爲我鼓勁，旁邊伸過來的樹枝想要把我從地上拉起來似的。不知爲什麼我覺得就在這一瞬間我的力量燃燒起來了。身上也彷彿增加許多力量。我一翻身從地上站了起來。到了最後，我們一家三口都成功了登上了山頂吃着美味的食物，小鳥在樹枝上婉轉的啼叫我的心情也格外高興。

通過這件事我得到了啓發，做什麼事都不能半途而廢？必須堅持，才能成功。

一年級成長作文 篇6

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。

現在，因爲我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了。現在的我無論做什麼事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待。

回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。

陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少的確，成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是爲自己通向成熟交納的一份很重的稅，通過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

一年級成長作文 篇7

有一顆種子藏在我的心底，成長的力量給予了它養分，使這顆理想的種子萌芽、生根，深深紮根在心中。

幼小的心靈中總有一塊神聖的地方，永遠保持着好奇與敬仰，那就是理想紮根的地方。我小的時候總是對那一面有着五顆星星的紅旗充滿了神聖感，當它升上了高高的旗杆，在空中迎風飄揚時，是那樣莊嚴而美麗，我從小便對它有着一種嚮往。

時光悄然流逝，世界變小了，而國旗在我的心中依然佔據着一塊地方，我想親手將國旗升上天空。每天望着國旗升起，這份念頭就變得更加強烈，我爲着這個目標不懈地努力，就因爲兒時有一個夢。別人休息時我在用功，想要休息的時候飄揚的國旗給了我信心。

回來我一直很後悔，在心裏回想過去的努力，我後悔自己沒有積極爭取，甚至想放棄，可飄揚的.國旗又一次在我心中燃起了理想的火焰，我不能放棄，機會總還是有的!

果然，第二個學期，機會又來了。我意識到這是屬於我的了，所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇氣，向全班推薦了我自己，我說出了我的理想------那個我從小便擁有的理想，他是我的自豪。終於，機會被我把握住了。

週一早晨，東方的朝霞照射在操場上，全體同學站好方陣，目光聚向了升旗臺，我此時正站在這裏，心中雖有些緊張，但更多的是激動，還有實現小時候夢想的快樂。當莊嚴的國歌音樂聲響起時，我握住國旗用力拋起，看它在金色的陽光下徐徐上升，自豪感油然而生，直到把它升上天空。

一年級成長作文 篇8

童年似煙，被微風吹散了；童年如夢，被人生珍藏了。越過童年之海，我來到了成長的彼岸，可是迎接我的卻是無限的惆悵與煩惱。今日的我，早已步入初中的殿堂，已經與那童年可望而不可及，面臨的是堆積如山的煩惱，這使我不禁唱起了那首歌曲：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……”唱着唱着，我陷入了惆悵的深淵。唉！唉！我又是一陣頭痛。

走進了初中，沒想到他送給我的見面禮卻是那成堆的作業。唉！又要熬夜了，我的天哪！想起以前在小學的那段時光，是何等的悠閒，何等的快樂啊！每天都和同學嘻嘻哈哈的，活在吵吵鬧鬧的日子裏，卻有滋有味。談起作業，更是不值一提，在我的印象中反正就是很少了。可是，現在呢？我每天回來都是淹沒在作業之中，連一點點自由的時間都沒有。唉！我滿頭的霧水，又是學習的壓力啊！他好像千斤重，壓得我闖不過氣來。耳邊回想起爸爸媽媽的叮囑，老師的殷切希望，我突然間覺得自己身上的擔子更加沉重。七門功課啊！我怎樣才能學好呢？怎麼樣纔不會辜負老師和父母的期望呢？我又掉進了成長爲我設下的陷阱——煩惱中。

唉！突然間，我感覺自己的好朋友離自己很疏遠，好像不太愛理睬自己。而且自己總是莫名奇妙的亂髮脾氣，我感覺很不舒服。與同學的相處，自己又覺得不是很融洽，有什麼煩惱和委屈總是深埋在心裏，不願與他人交流。我該怎麼辦？“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……”“一年一年時間飛跑，小小少年在長高，隨着年紀由小變大，他的煩惱增加了”……

唉！有誰能幫助我驅散煩惱的陰霾，找到成長的快樂陽光，爲我搭建一條難忘的“彩虹之橋”？

一年級成長作文 篇9

小時候，趴着自己愉快長大;真真大長大了，卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個人的切身體會。睿智的老人卻認爲，人的一生無論哪個階段，只要有意義就是好的。

我漸漸地長大，發現長大後的現實與兒時的憧憬竟相差那麼懸殊。各種各樣的壓力，讓我陷入童年的懷念和對成長的恐懼。

當時我沒有細想，可我在一次追憶童年時，我忽然有新的感悟。

人的少年時期浪漫而富有詩意，因此像詩歌;中年爲生計操勞，生活

相平淡的故事，因此以小說作比，老年人飽經風霜，已經將人生看的很透，像一片充滿哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，則像喜劇。

當我們那成熟與童稚相比時，便如同將一部小說同一首詩歌比較，難道這兩種文學體裁是可比的。誰能說【紅樓夢】和【神曲】哪個寫得好。如此相比，便如演出‘關公戰秦瓊’一樣荒謬。

其實成長是中立的，喜悅和憂傷不是成長帶來的。爲成長而唉聲嘆氣的人們，只要改變一下看法，在改變一下做法，把每一天安排有意義你就會感到你所期待的快樂。