【精華】一年級作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的一年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
在我的家裏，有和藹可親的爺爺奶奶，溫柔的媽媽，幽默的爸爸，我們一起生活在其樂融融的小家庭裏。
我們家安置在測井小區。臥室裏是一架高低牀，我睡在上面，爸爸媽媽睡在下面。書本堆積在我的書桌上，都快沒有地方放了。奶奶實在看不下去，把我看過的書裝了兩個箱子，我的書桌才顯得整潔些了。
正是因爲這樣，我和爸爸媽媽都是這家裏的“書蟲”。一次星期天，正好有空暇時間，爸爸媽媽不約而同地拿起書本津津有味地讀，我趕緊也加入這行列裏來。我看的書裏主人公每天早晨喝蜂蜜水，聯想到姨媽也這樣，我就想跟媽媽分享一下，結果我看得太入迷，就說成了“姨媽也這樣，對吧”。媽媽一臉茫然，而我又沒察覺到。過了好一會兒，我和媽媽才反應過來，原來我只說了半句話，一起哈哈大笑起來。
奶奶也是個“文藝分子”，經常在家裏讀報紙。看新聞裏也會讀大標題，可奶奶讀完標題重點就過去了，這令我們哭笑不得。
爺爺每天不辭辛苦地接送我，早中晚三頓飯，也是爺爺做，而我也只能打下手。
我愛我家！更愛那愛我的家人！
一年級作文 篇2
纖巧的千紙鶴，五彩斑斕的星星在我眼前飛舞，悅耳的鈴聲在我耳邊迴盪，我的心也伴隨着那起舞的風鈴飛呀飛呀，一直飛到了記憶的盒子裏……
“你的風鈴好漂亮啊。”
“你在哪裏買的？多少錢？”
聽着同學們你一言我一語的談論彼此的風鈴，假裝寫作業的我再也忍不住了，飛跑出教室，因爲他們都有風鈴，而我沒有，我怕他們嘲笑我。一陣清風拂來，路旁搖曳的樹葉在我看來彷彿也成了那隨風起舞的風鈴，那呼呼的風聲彷彿成了清脆悅耳的鈴聲，我幼小的心靈充滿了對風鈴的期望，可我知道這是不可能的，媽媽是絕不容許我買這些在她看來是無用而奢侈的東西。
回到家裏，媽媽正在做飯，我坐立不安，可又不敢跟媽媽提這件事，但放學時，我駐足在“老地方”看夢寐以求的風鈴，那清脆的鈴聲好似魔咒般傳入我的耳中。想到這裏，我慢慢移到媽媽的身邊，用小得像蒼蠅般的聲音說：“媽媽，學校今天中午要交二十元的資料費。”媽媽看了我一眼，沒說什麼，便給了我二十元。我接過錢飛快地奔向“老地方”。我看着那隨風飛舞的風鈴，手裏的錢捏得更緊了。正當我準備掏錢的時候，眼前不禁出現出現這樣一幅畫面：媽媽在車間裏辛苦地工作，汗水成滴地落下，她也顧不得擦，可現在我卻要用媽媽的血汗錢買一個只是滿足自己虛榮的東西，我於心何忍？我飛快地離開了鈴店。
整個下午，我都在迷惘中度過，晚上回家，媽媽還沒下班，我寫了一張紙條和錢一起放在桌上，便去睡覺了……
第二天一早，我剛睜開眼，便有一陣清脆悅耳的鈴聲傳入我的耳中，是風鈴聲，我一陣納悶，可看到桌邊的字條我就明白了這一切。摸着媽媽給我買的紫色風鈴，我感覺我摸到的是幸福滋味，是媽媽對我濃濃的愛。
如今時光飛逝，紫色的風鈴已經變成了回憶，但媽媽對我的愛是永遠不會退色的。
一年級作文 篇3
昨天我做了一個夢，夢見了有許許多多的.昆蟲在開一個音樂會。夢是這樣：一個陽光明媚的早晨，在一個美麗的池塘邊，昆蟲們爲了慶祝中秋，舉行了一場音樂會。他們把一塊大石頭當成了舞臺，舞臺上立着幾個大字，那就是：中秋節快樂。主持人是一隻十分健康的小螞蟻，她的聲音十分好聽。第一個選手是青蛙，瞧他穿着一件綠色的禮服，呱呱地唱着動聽的歌曲，歌聲引來了幾隻蜻蜓爲他伴舞；第二個上臺的是螳螂大哥，他帥氣十足地拉着小提琴，歌聲傳到很遠的天邊，白雲也隨風擺動；最後上場的選手也不賴，她是誰呢？對，她就是蝴蝶小姐，你們瞧，她雖然有點害羞，但是，她彈奏的鋼琴的音樂聲快活極了！你聽，所有蝴蝶都在爲她喊加油；接着上臺的是一隻蝸牛，他把頭縮進了殼裏在地上打滾，惹得大家哈哈大笑。就這樣一個接一個的表演都結束了，小蜜蜂拿着金色的獎盃，遞給了一等獎的蝴蝶妹妹。
這場音樂會雖然結束了，但是，昆蟲們會永遠記住的！
一年級作文 篇4
昨天是中國傳統節日(中秋節)，本來應該是個團聚的日子，由於爸爸媽媽工作的原因，我們不能回家陪爺爺奶奶及外公外婆過節，心裏很想念他們只能打個電話表示慰問。
今天我和媽媽還有我的小夥伴到了錢塘江看潮，我還是第一次看潮心裏有點激動，可是我們足足等了一個多小時潮水纔來，可惜的是今天的潮非常小多少有點失望。
晚飯後本來想賞月的，結果月亮也沒有，我只能繼續練習我的跳繩了，今天比昨天有點進步了。呵呵……加油
一年級作文 篇5
今天上午，媽媽帶我去圖書館借書，我和媽媽來到圖書館三樓的少兒借閱室，借閱室裏面很安靜，我看見左邊閱覽處有很多人在津津有味地看書，右邊有很多排書架，書架上整整齊齊的放着各類各樣的圖書，有少兒畫報、少兒故事、童話故事……好象走進了一片書的海洋！
接着，媽媽就到圖書館阿姨那裏還上次借的書，我就急不可待的跑到書架前，挑選自己喜歡的書。我一邊看一邊選，選了兩本我喜愛的書，一本是《看圖作文》，另一本是《小學生日記週記》。我把書交到媽媽手裏，要媽媽幫我辦好了借閱手續，我和媽媽帶着書高高興興地回家了。
一年級作文 篇6
今天弟弟發燒了，一大早就哭鬧不舒服老是哭鬧，平時弟弟都是找媽媽抱着，但是弟弟每次生病了都找我，因爲我哄弟弟有絕招。
首先我先是拿了一個球在地上拍球，同時我也給弟弟拿一個，他就跟着我學，雖然他不是很會拍，但是還能用手拍兩下球就跑了，弟弟就蹭蹭蹭地往前趴着趕球。
然後媽媽把弟弟放在沙發上，弟弟一開始不愛躺在，後來我拿着他的兩隻小腳蹬自行車一樣蹬着玩，他也聽話地配合我還“咯咯咯”地笑。
後來當我要抱弟弟玩的時候，弟弟就很高興地從媽媽懷裏張着兩隻小手讓我抱，我抱着肉乎乎的弟弟覺得很有趣，我們轉圈或者顛顛地跑。而這個時候，弟弟的兩隻小腳就亂踢蹬，就像一條活潑的小金魚搖着尾巴。
經過我哄了弟弟之後，雖然弟弟還發燒但是精神狀態還很好，就像升起的小太陽一樣高興。
一年級作文 篇7
我家有許多花兒，最引人注目的是書房裏的那棵吊蘭。
我愛吊蘭，因爲它奇特的綠葉勾起了我的好奇心。我愛吊蘭，因爲它白色的花兒吸引了我的眼睛。那時，我覺得吊蘭多麼美麗。
書房裏的吊蘭非常茂盛。它的葉子和枝幹都是碧綠的，葉子兩邊還鑲有乳白色的葉邊。葉子中間有縱行條紋，非常漂亮。葉子的頂端尖尖的，像針一樣。一到春天，吊蘭從葉叢中發出小芽。過了幾天，小芽就變綠了，真奇怪。到了吊蘭茂盛時期，葉子就會像瀑布一樣向下垂。一陣微風吹過，一整棵吊蘭的葉子就漾起波紋，好看得很。
我急切地盼着吊蘭開花。吊蘭的花是白色的。風輕輕一吹，它就像小姑娘翩翩起舞。它的花兒還有淡淡地清香，真是沁人心脾呀！
我愛吊蘭，因爲它枝繁葉茂，我愛吊蘭，因爲它花枝招展。
一年級作文 篇8
今天我們學校組織了報紙義賣活動，我到學校領了二十份報紙，我們決定去奧體中心去賣報紙。
一來到奧體中心當時心裏覺得有點害怕，不知道怎麼才能把二十份報紙給賣出去。當時我心裏有點緊張地走到一個叔叔面前讓他買一份報紙，叔叔說：“謝謝，不用”。然後我第二次讓一個阿姨買報紙，阿姨說：“好的”。她給了我一塊錢，我說：“謝謝”，第一份報紙賣出去的時候心裏特別開心。
接着我就繼續找人買我的報紙，媽媽提醒我說：“不要挑人，看到人就可以主動上前，這樣機會就越多”，我聽了媽媽建議，我就變得越來越主動，雖然有些人不願意買，可是我的報紙也能賣出去。當我賣的只剩下幾份的時候，我就越來越有自信地讓叔叔阿姨買報紙，很快我的報紙就賣完了。
下次如果還有這樣的活動，我一定還會來參加，變得越來越勇敢。
ps:最後賣完全部報紙後，看他那一臉滿滿的成就感和發自內心的笑容，感覺這次活動非常有意義哦。
一年級作文 篇9
胖娃娃，沒手腳，紅尖嘴，一身毛，背上一道坑，肚裏好味道。大家知道這是什麼嗎？這就是具有仙桃，壽桃之美稱的大名鼎鼎的桃子。而我，是一直水靈靈的桃子哦!
我的外表白裏透紅，紅裏透粉，還有一層毛茸茸的毛。洗過之後，我的臉蛋水靈靈的，惹人喜愛。你要是看見我，會讓你愛不釋手。
