一年級小學生演講稿彙編6篇
一年級小學生演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
最近我看了一本書，名叫《法布爾昆蟲記》——霸王鐮刀手螳螂。
同學們，你們知道爲什麼叫它霸王鐮刀手嗎?那是因爲它鐮刀般的前腿非常厲害，打架的時候，不僅要打敗其他昆蟲，還要把它們統統吃掉，像個霸王一樣，所以叫他霸王鐮刀手螳螂。
令我印象最深的是螳螂的時候，剛剛完雌螳螂就要把自己的丈夫——雄螳螂吃掉，真是太不可思議了，雌螳螂還安慰自己：不是我殘忍，這都是爲了我們的孩子，我不吃的飽飽的，怎麼有勁產卵呢?螳螂還是無情的媽媽，在產下卵囊之後，就會頭也不回地離開，雖然會有其他昆蟲去碰那些卵囊，螳螂媽媽也絕不會回來保護自己的孩子。
螳螂真是一種既殘忍又無情的昆蟲啊!但是，只有這樣它才能在自然界生存下去，大自然真是太奇妙了!
一年級小學生演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
我的愛好是讀書，每天晚上寫完作業後就拿着一本書在那裏看。
每天上午下課後，我還是拿着一本書在看。下午放學後，我拿的當然還是一本書。我的家裏放的都是我喜歡看的書，教室的書桌裏放的也是我喜歡看的書，圖書角里的書還是我喜歡看的書。
我只要一有時間就拿着本書看，而且看得非常入神，不管誰跟我說話，我都顧不上答話，好像什麼都沒發生似的。
不管是什麼書，我都愛看，像：《一千零一夜》、《一百個女孩故事》、《安徒生童話》、《格林童話》、等等。
我想：我以後要讀更多的書!知道更多的知識!瞭解更多的人物!
一年級小學生演講稿 篇3
老師們，同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《知榮恥，學做人》。
我們都是祖國的花朵，我們應該成爲祖國的驕傲，成爲父母的驕傲！
我們應當學習中華民族五千年來的悠久歷史文化，我們應當時刻銘記：“以崇尚科學爲榮，以愚昧無知爲恥！
可是，當二十一世紀祖國的花朵綻放的時候，榮恥卻被倒寫着。同學們，看看自己周圍的吧，當每次水平測試試卷發下來的時候，多少人爲低分歡呼，多少張愚昧無知的面孔在嘲笑成績優秀的同學。大家在看看，在自己周圍又有多少不思學習，成天遊手好閒，無所事事的愚昧之徒！
當我們的花朵開放時，很大一批都是黑色的。而當那黑色的花朵開遍祖國花園的那一刻，中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成爲文化的沙漠，中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一乾二淨！
看，這就是未來之星，這就是未來之花！
未來之星的光芒正在渺茫，正在淡無；未來之花的鮮豔正在退去，正在衰敗！
星啊，花啊，那就是我們啊！
讓我們一起動手，剷除這些黑色的花朵，摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無知的他們必將被社會所淘汰，他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上！
同學們，讓我們行動起來，知榮辱，學做人，讓我們健康快樂地成長，讓我們紅色的花朵在二十一世紀驕傲的綻放！
謝謝大家*班做出了選擇。對於同學們的信任，我很感激。()這種信任意味着我將承擔爲全班同學服務的義務。作爲你們的班長，我每天都將竭盡全力。
我需要感謝許多人，首先我要感謝*老師對我的信任，我會成爲你的左右手。
我感謝我的支持者，正是你們付出人的努力，我今天才能慶祝勝利，我感謝上界班委，他們給我們做出了很大的貢獻。
同時我也想說個問題，我們班委定會全心全意爲同學們服務，不過有時我們會按章辦事，不變之處也請同學們多多包涵，希望你們不要讓我們班委難當，謝謝！
一年級小學生演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一年級八班的楚中天，此時此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。 下面我演講的題目是(學守則，守規範，爭做優秀小學生)。
(小學生守則)、(小學生日常行爲規範)是我們的行爲準則，它不僅僅是紙上條文，我們不但要記住它，更重要的是要體現在我們的行動上。現在，我已把(規範)熟記在心，時刻用它們來對照我的行爲，使我不斷地改正缺點，完善自我。
在學校，我愛護校園裏的花草樹木和一切公共設施，不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動向老師問好。服從老師的管理，接受同學們的監督。
在與同學們的交往中，能做到團結同學 ，相互尊重，相互信任。媽媽常說“你希望別人怎樣對待你，你就應當怎樣對待別人”。是啊，你對別人有禮貌，別人也同樣會尊重你。向別人問一聲“你好”會給人帶去一天的好心情，說一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，道一聲“對不起”、“沒關係”能化解同學之間不必要的矛盾。
在家裏，我尊敬長輩，孝敬父母。面對家長的批評，我能認真聽取，不頂嘴。家裏來了客人，我熱情、有禮貌的招待，爲客人端茶倒水。
在校外，我遵守交通規則，並且時刻提醒大人也要遵守交通規則，注意安全。乘車主動讓座，對人有愛心。我記得有一次，媽媽帶我出去玩，在路邊看見一位老爺爺坐在地上，向過路的行人乞討，我給媽媽要了一元錢給了那個可憐的老爺爺，老爺爺對我說：“這孩子真懂事，這麼好心，一定能考上大學。” 還有，汶川大地震時，在廣場上我毫不猶豫的向災區捐款獻愛心……
在學習上，老師佈置的作業我能夠按時完成，養成熱愛學習，愛動腦筋的好習慣，上課積極發言，遇到不懂的問題時敢於向老師提問。
總之，無論在學習上還是在生活中，我們都要注重自己的一言一行，要不斷地發現、不斷地創新、不斷地改進。我會時刻謹記(小學生日常行爲規範)、(小學生守則)中的內容，在今後的學習生活中爭做一名優秀的小學生。
我的演講完畢，謝謝大家！
一年級小學生演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
最近我看了一本書，名叫《法布爾昆蟲記》——霸王鐮刀手螳螂。
同學們，你們知道爲什麼叫它霸王鐮刀手嗎？那是因爲它鐮刀般的前腿非常厲害，打架的時候，不僅要打敗其他昆蟲，還要把它們統統吃掉，像個霸王一樣，所以叫他霸王鐮刀手螳螂。
令我印象最深的是螳螂交合的時候，剛剛交合完雌螳螂就要把自己的丈夫——雄螳螂吃掉，真是太不可思議了，雌螳螂還安慰自己：不是我殘忍，這都是爲了我們的孩子，我不吃的飽飽的，怎麼有勁產卵呢？螳螂還是無情的媽媽，在產下卵囊之後，就會頭也不回地離開，雖然會有其他昆蟲去碰那些卵囊，螳螂媽媽也絕不會回來保護自己的孩子。
螳螂真是一種既殘忍又無情的昆蟲啊！但是，只有這樣它才能在自然界生存下去，大自然真是太奇妙了！
一年級小學生演講稿 篇6
大家好！
我是一年級八班的xxx，此時此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學校》。
當我們告別愉快的寒假生活重返校園時，我們都驚訝的發現學校發生了巨大的變化：校門口的場地鋪上了大理石磚，打上了水泥地面，花池裏種上了我們不知名的樹木，還有正在修建着的可供大家乘涼的涼亭。一切乾淨整潔沒有了寒假前的雜亂。校園裏教學大樓和操場顯得清新干淨。同學們，此時此刻面對整潔清新的學校，你會想些什麼：是否爲能在這樣的學校裏讀書學習而感到驕傲和自豪呢？
那麼當我們走在乾淨整潔、綠樹成蔭的道路旁，看到果皮紙屑時；當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室裏，聽到有的同學在走廊吵鬧宣譁時；當我們看到雪白的牆壁被污染時；當我們路過空無一人的水房，聽到水龍頭嘩嘩作響時；當我們看到低年級小同學跌倒時，我們該怎樣做呢？能視而不見嗎？對，不能！做爲一名小學生從背起書包跨入學校大門的那一刻起，我們就成爲了學校的主人，學校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關，我們既然是學校的主人，就要時時發揮主人的作用，處處屢行主人的職責，用我們的實際行動爲我們的學校增添無限光彩。
說到這裏，也許有的同學要問：怎樣做才能爲學校添光彩呢？其實這一點也不難！只要我們從上課認真聽講做起；從看到果皮紙屑及時拾起做起；從不在走廊吵鬧喧譁做起；從不欺負弱小同學做起；從不在牆壁上亂寫亂畫做起，從不攀折花草樹木做起；從用後水龍頭及時關上做起；從看到小同學跌倒立刻扶起來做起只要我們從身邊的點滴小事做起，處處以《小學生日常行爲規範》來衡量自己的言行，我們就能成爲一名優秀的學生，一名優秀的學生本身就爲學校增添了光彩。
親愛的同學們，讓我們共同行動起來吧，都來爭做一名優秀學生，讓我們時刻謹記《小學生日常行爲規範》《小學生守則》中的內容，讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗！
謝謝大家！我的演講完畢！
