實用的五年級作文300字精華（6篇）
在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的五年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
近了，近了，我聽到了春姑娘的腳步聲，燕子呢喃，是春姑娘的信使，原野披上了綠色的新裝，大地沐浴着春光，萬物生機勃勃。
春姑娘步履輕盈，悄悄來到了公園，幾株桃樹上長出了綠色的嫩芽，中心還有幾棵火紅的桃花苞蕾，桃花就要開了！一排排柳樹上都掛着鵝黃色的枝條，風一吹就悠悠地飄蕩起來，像是掛在屋門上的珠簾！花園裏，長着刺的.玫瑰枝上也現出了紅色的花蕾，有些都快綻放了，還有那太陽花，開得茂盛，有的粉紅，有的硃紅，有的金黃，多美啊！
春姑娘來到了湖邊，柳樹姐姐的頭髮上頓時綴滿了青色的小花，只要春姑娘打打哈欠，柳樹姐姐那一頭長髮便輕輕地飄來蕩去。
春姑娘臉蒙紗巾，悄悄來到了同學們的身邊，可同學們還是發現了她。大家都脫掉了厚棉衣，歡天喜地地歡迎春姑娘的到來，春姑娘用紗巾輕輕拂過孩子們的笑臉，像是送給了他們一個個吻，孩子們有的高聲談笑，有的追逐遊戲，有的放起了風箏.......同學們用各種不同的方式表達心中的歡暢與喜悅！
是啊！讓我們帶着一片真誠，感謝春姑娘賜於我們的快樂吧！
五年級作文300字 篇2
在家裏，媽媽誇我是好孩子。
我會幫媽媽做家務。幫媽媽拖地，看見媽媽累的時候，我會幫媽媽捶背。當她做好飯的時候，我會幫她端飯。因爲我知道媽媽工作辛苦非常累，她有時候上班時間非常長，有時候回來都下午六點多了。看到我在爲媽媽做事，媽媽高興地豎起大拇指。
在學校的時候，老師說我是好孩子。英語老師吃完飯的時候，我會幫她把飯盒傳給樓下的阿姨。語文老師說我管班管得好，給我發了三朵紅花，又一次我幫她把作業抱了過來，老師誇我是個好孩子。音樂老師上課的'時候，我會幫她搬琴。
我誇自己是好孩子。因爲我覺得自己聲樂課上得很認真，老師誇我是個好孩子。
我喜歡彈琴，老師上次送我一個禮物，因爲我彈得很好。
我喜歡上英語課，因爲我一上英語課，就會被外教逗得哈哈大笑。我以後的夢想是當鋼琴家。我誇我自己是好孩子，
老師誇我是好孩子，媽媽也誇我是好孩子，我也覺得自己是個好孩子。
我的心願是天天進步，做一個更出色的好孩子。
五年級作文300字 篇3
暑假期間，我最喜歡的運動是游泳。爸爸單位有一個免費的露天游泳池，池子好大好大，水好深好深，比我學游泳的田亮游泳池面積大一倍，水深深一倍。我每次到爸爸那裏去玩。下午，爸爸肯定帶我去游泳。每次我都先採取仰泳的姿勢訓練。仰泳的時候，我擡着頭，看着藍藍的天空，腿伸直，腳崩直，腿在水裏打出水花，手互換着做。由於，水池水比較深，每次爸爸都看護着我遊20圈。之後，我就可以開心的玩耍了。時而騎在爸爸背上，爸爸帶着我遊；時而帶着游泳圈漂流；時而自己遊自由泳：時而爸爸遊自己的自由泳，我遊我的仰泳我們進行遊泳比賽；時而爸爸拿着游泳圈隨便往水池子一扔，我用自由泳去把游泳圈撿回來，真好玩！
有時，爸爸還訓練我遊自由泳。兩腳一蹬，發射，我像火箭大炮一樣發了出去。慢慢地，經過學習和訓練，我學會了自由泳的.換氣。我們先在水裏憋一會，然後吐出晶瑩剔透的泡泡，實在不行了就探出頭來吸一口氣，緊接着矇頭又往前遊。
這就是我的假期游泳生活！希望大家和我一起分享哦！
五年級作文300字 篇4
今天下午我、爸爸、媽媽和鎧丞舅舅一起去遊樂園。到了那裏之後我們第一個目標就是去海洋館。我們找到了海洋館進去了之後，看見了：中華鱘、印度鱷魚、猴子、眼鏡蛇、變色龍……等珍稀動物！
那裏有很多我們平時見不到的'動物和一些國家保護動物，真是大開眼界啊！
從海洋館出來之後，我們就去了第二個目的地驚奇歷險。我開始以爲裏面沒什麼，進去了以後，第一眼就看到了一個白骨人，嚇得我後面的什麼都沒敢看。後來我聽鎧丞舅舅說：裏面有一個無頭人、吸血鬼、殭屍……。我聽了都不想再聽了。來自：作文大全第三個目標是摩天輪，鎧丞舅舅不敢上去，最後是我和爸爸登上了摩天輪。在轉圈的時候爸爸很怕，就把眼睛閉上了，只有我張大着眼睛看，我大聲地叫着，我覺得好玩極了！
我們就這樣接着玩了第四個、第五個、第六個……目標。最後爸爸又帶我去看了上刀山下火海等文藝節目，今天我覺得開心極了！
五年級作文300字 篇5
五年級的第一堂美術課。同學盯着教室門看老師走進來新來的美術老師。
不一會兒，老師從後門進來了，走到了講臺上。老師慢步走到講臺，同學們議論紛紛的在講。這是老師給我們開了個玩笑。他在黑板上寫了新疆這兩個字，轉了過來。好像說了我是新疆人，我姓周。他那濃濃的.鬍子，讓全班鬨堂大笑，不知道在笑是什麼。後來，周老師把新疆改成了新昌的昌，突然，笑聲停止了，周老師才真正說出自己是新昌。可是他那濃濃的鬍子和黑黑的臉像維吾爾簇的老人。不知不覺中，鈴聲已經響起了，周老師就離開了教室。我們都盼望着第二節美術課來到了。兩天後，我們迎來了美術課。
周老師讓我們打開美術書。然後眉飛色舞的講起了書上每幅畫的優點及缺點，並給予點評。周老師在上面講的滔滔不絕，同學們在下面聽得津津有味。後來，周老師給我們佈置周老師給我們佈置了作業，我們好似畫了直線和斜線我們好似畫了直線和斜線，主要是：不能用尺子畫，用一隻自動鉛筆和橡皮在紙上畫。
一節課快過去了，同學們拿着作業都給了周老師，我拿到了A+，別的同學拿到了B或A+++。一陣鈴聲傳來了，周老師又無聲的走了。周老師是一位幽默的老師。
五年級作文300字 篇6
我有一個文具盒，它陪伴我度過了快樂的四年。 文具盒是長方體的，分上下兩層，上面一層能夠讓我在疲倦的時候得到放鬆，因爲這是一個玩具，上面有一個“米奇老鼠”與一個“米琪公主”，只要動一下兩邊的按鈕就能讓他們跳起拉丁舞來。下面一層嘛，衆所周知，是用來裝文具的，裏面有“畫畫大王”之稱的鉛筆、“擦字專家”的橡皮、“畫線之神”的尺子、水筆等等。它們都住在這豪華的“公寓”裏面呢！這個文具盒不僅很漂亮，而且也很實用，每當我需要用到它們的時候，它們都爭先恐後的讓我選。有一次，我寫錯了一個字，橡皮滾了過來，好象它在說：“馮脈，你寫錯字了！”我發現了，立馬將錯字改了過來，我對橡皮說：“謝謝你！橡皮。”我的'文具盒也會批評我和表揚我。有一次，我只考了77分，文具和好象在說：“馮脈！你竟然只考了77分！怪不得我們天天看不到你。哼！”我暗暗下決心：一定要考到100分！果然，這一次我就考了100分，文具盒說：“馮脈，你真厲害！我們爲你而驕傲！謝謝你！”我很高興。有一次，我一不小心將文具打翻在地，朵朵淚花在哭泣，我將着一朵朵淚花放回了文具盒並說聲對不起。我的文具盒是我在青年時代與我最親密的“人”，我非常愛它們！
