五年級小作文(15篇)

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在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的五年級小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級小作文1

世界上有許多蟲子，有：螞蟻、蜜蜂……還有許多人被人賦予一些“蟲名”。比如：“遊戲蟲”、“書蟲”、“電視蟲”……今天，我就給你講一個關於一個小“書蟲”的故事。

這一天，她和媽媽一起去新華書店去買書。剛到書店，她就被書店書架上各種各樣的書吸引住了，她跑過去看書架上角哪些有趣的書。她先來到了童話故事區，看見了許多的書，比如說：《安徒生童話》、《格林童話》、《長襪子皮皮》、《彼得.潘》、《愛麗絲夢遊仙境》、《木偶奇遇記》、《大林和小林》等等。她從書架上取下了一本《大林和小林》，靠在書架上看了起來，她看得兩眼發直，別人怎麼叫都聽不見。她每看完一個章節都輕輕地將書合上，嚥下一小口唾沫，就像把從這個章節裏學到的所有知識，積累的所有好詞好句都吞嚥下去了。然後，再打開書，繼續往下讀。每讀完一個章節，就重複一次這樣的動作。時間一分一秒的過去了，她還沉浸在的海洋裏。但是，不知道是誰，把書從她的手中抽走了。只見她的臉漲的通紅，正準備找那個自由，但卻被那個拍了一下，說：“買上書，快點兒走了。都四點半了，再不回家，天就黑了！”她卻嬉皮笑臉地說：“好媽媽，再看半個小時。”“行吧，說好了，就半個小時。”“走了，五點了。”她的媽媽說。她現在對一切都充耳不聞。氣得她媽媽甩手就走。過了很久，她把書看完了，把錢交給了售貨員，開始找媽媽，找了一會兒，她才意識到：媽媽已經走了。她跑出了店門，一路狂奔，樣子狼狽不堪，追上媽媽後，她一邊喘着粗氣，一邊問：“媽媽，你怎麼不等我！把我扔那兒自己一個人走！”她媽媽卻說：“誰叫你看書看得那麼認真，連叫你多少遍，你都聽不見。”她笑了。她媽媽卻說：“你當我誇你呢，還笑！”

你知道嗎？這就是那個“小書蟲”的一件小事。呵呵，你現在知道她是誰了嗎？她就是我——馮天一，一個愛看書的小女孩。

五年級小作文2

春節，農曆的正月初一，是新年的第一天，春節前後往往最熱鬧。

春節來臨，大家就開始繁忙，家家戶戶大掃除，到小攤上買各式各樣的糖果，小孩子們最喜歡。不過，大人們往往挑出最好的，一半給來訪的客人，一半放在筐裏，一手拿筐，一手拿糖，像潑水一樣將糖灑在空中，並喊道：“鬼出去，福進來!”

對於我們小孩子來說，放鞭炮是必不可少的。

有些孩子趁家裏的老人在寫對聯，偷偷溜出家門，攥着零花錢，躡手躡腳的去買自己喜歡的煙花爆竹，拿着大包小物回到家。這時，在家中的老人家長都急壞了，擔心孩子到哪裏去了?他們不顧一切的衝出家門，卻看到孩子們在放鞭炮，孩子們被訓斥之餘卻又因春節煙花特價促銷免了頓打。

春節時期，大家辭舊迎新。女孩們爭先恐後的換上漂亮的新衣服，男孩們高高的舉起手向家長要壓歲錢。大家都將自己不用的或舊的東西在這一天統統洗淨。有的人將“福”字倒貼，意思是福到我家，有的人將“福”字正貼，寓意“迎福”“納福”，總之都是想表達對美好生活的嚮往。

在除夕夜裏，不管大街還是小巷，都會變成燈的海洋。

孩子們在奶奶或姥姥家四處穿行，搶着遙控器要看自己喜歡的節目，他們草草的吃一點團圓飯，剩下的飯量全由果汁、糖果來填充。

手巧的女孩子會來幫長輩包餃子。這時，正在貪玩的男孩們覺得姐姐這一捏，那一搓，十分有趣，便像潮水般涌過來，聲稱也來幫忙，卻包了不到一分鐘就又去別處貪玩了。

臨近12點時，不管大人小孩，男女老少，都要出去燃放煙花爆竹。有些深夜加班的人合不攏眼，卻因看到美麗的煙花，看到人們美好的祝願，也實心的睡着了。

大年初一，開始迎接新年的第一天，大家歡歡喜喜去拜年，一切又有了一個嶄新的開始。

五年級小作文3

陰雨連綿了好幾天，好不容易，老天爺終於露了笑臉。

約上同學，騎着單車，明媚的四月裏，我們從喧鬧的街道中打馬而過。

“吱——”剎車，朋友家的房後是一個荒廢的小園，地方不大，雜草叢生，堆滿了廢棄的建築材料和丟棄的傢俱。我們幾個都是愛瘋愛鬧的女生，從小對《冒險小虎隊》有着高度的崇拜主義精神。圍牆已殘破不全，看着裏頭的花花草草，加上頭頂的燦爛太陽，更給了我們一些莫名的勇氣。

我第一個跨了進去，其他幾個女生也接二連三的進去，“不會有鬼吧？”相對膽小的一個女生問，“切！”我們幾個不屑的搖了搖頭，說實話，我從未見到鬼，看到電視上的鬼魂每每飄過時，就總想見一見鬼真正的樣子，這光天化日之下，也沒有哪個鬼來自尋死路。

我們的心情輕鬆了許多，貓着腰，撥開廢傢俱——這些攔路的紙老虎，周圍靜悄悄的，大叢大叢的小野花開在雜草間，雖然是來找些新奇的玩意兒，但還是覺得，這裏的花花草草到挺閒適，“誒？這是什麼？”女生甲叫了一聲，我們全都圍了上去，一個小小的尾巴從樹叢中露了出來，毛茸茸的，一搖一搖，“嘿！”女生乙大叫一聲，那小東西似乎被嚇到了，頭一扭，腦袋露了出來，呦！好可愛的小狗！朋友拿着小火腿腸，一點一點餵它。

“小洋，小洋！”不遠處響起了呼喚聲，然後是雜草被撥開的嘩嘩聲，我們嚇了一跳，馬上蹲了下來，腳步聲越來越近，眼前停住了一雙腿，擡起頭，迎上了慈祥的目光，“你們怎麼在這兒呀？”小狗叫起來，撲進了老奶奶的懷裏，“張奶奶！”朋友叫了起來，我們疑惑的看着她，“我的鄰居呀！”我們恍然大悟，小洋就是小狗的名字呀！

太陽依舊在頭頂笑，這次小小的探險雖然沒有太驚心動魄的經歷，但也爲我們的假期生活增色了不少！

五年級小作文4

每當我心情不好、難過時，總是會擡頭看着那一顆顆閃閃發亮的星羣，說着自己的心情，而星星們也會一閃一閃的迴應我所說的話。有時候，我會向星星許願，每一次的願望都大不相同，其中，有三個願望是我最想要的，是哪三個呢?就讓我一一說給大家聽吧!

三個願望中的第一個是什麼呢?想想看是什麼，答案是別粗心大意。由於媽媽常常說我考試粗心大意，明明有機會可以考滿分，卻總是擦身而過，原因是因爲考完試後並沒有認真檢查，每一次都是錯一些很簡單的題目，例如一加一等於二，但是我的頭腦卻“變呆”了，竟然寫成一加一等於三，讓我哭笑不得，所以我希望自己能改掉這一種行爲。第二個願望是─想要有手機，因爲我每次看見了姐姐手機，都會忍不住“偷玩”一下，但是這樣總不是辦法，於是我便向媽媽要求我要一隻手機，媽媽說：“時間到了我自然會給你。”聽了這句話，我便在心裏大力感謝星星們的幫忙。第三個願望是─希望我的脾氣可以好一點，因爲 “母老虎”、 “暴力班長”…等形容我的“稱呼”已經成了大家叫我的一種“名字”了，我不單單隻希望脾氣變好，也希望大家別再這樣叫我了。以上就是我的願望。

聽見我說的話是不是很有趣呢?希望向天空星星許願的願望能一一實現，而我要實現第一個願望，就要專心一點。第二個願望實現的方法是表現、成績好一點。第三個願望則是要冷靜的面對，不要對同學大叫、發脾氣。最後，我想要告訴星星：“希望你們看得到我寫的願望，並且和我一起實現。”

五年級小作文5

今天放學後媽媽送我去學奧數，分手時她對我說：“學完後，媽媽不能及時來接你。因爲奶奶摔了一跤，需要送她去醫院做檢查，囑咐我按老師的要求做，注意安全”。五點鐘到了，小同學們都被接走了，我靜靜地坐在教室裏，跟着下個班的哥哥和姐姐們一起聽課。這時，教室門口終於出現了媽媽疲憊不堪的身影。天很熱，媽媽的臉紅紅的，額頭上還有細細的汗珠兒。

回到家裏，媽媽囑咐我快寫作業，就急忙奔進廚房準備晚飯。自從爸爸回大連上班後，每天晚上回家都是媽媽最忙的時刻。媽媽一邊洗菜一邊直咧嘴。我發現媽媽竟然穿了我的託鞋，我趕忙提醒媽媽穿錯了。媽媽說：“知道，你的鞋軟，這樣腳會好受些。”我拉起媽媽的手，把她拉到臥室推到牀上，讓媽媽快躺下。“媽媽閉上眼睛順從地按照我的指揮行動。我便學着醫生的樣子，脫下她的襪子，按摩起腳來。媽媽有些不好意思”腳也沒洗多髒呀。“我連忙把鼻子湊過去聞了聞”不臭，有點酸。一會兒洗下手就OK啦。媽媽不要忘記喲，我可最喜歡酸味食品呀！“”手掌對腳掌特別給力，可比商場裏的按摩機舒服多了，因爲有我的肌肉在用力！“媽媽被我頑皮的樣子逗樂了。”其實沒關係的，媽媽是因爲照顧奶奶忙前忙後才累的腳痛的。我也要爲媽媽減輕點疼痛。“我又爲媽媽按了頭，敲了背和腿，還做了眼保健操呢！媽媽非常高興地笑了，要爲我做兩個好菜獎勵一下。於是，我又和媽媽一起來到了廚房，拿起菜刀學切起甜椒來，甜椒和洋蔥是圓形的，對於我這個生手來說不好切，媽媽便把着我的小手，一下下地教我如何對付這些圓傢伙。

今晚我和媽媽都很開心，因爲我們成爲彼此之間最有力的幫手。

五年級小作文6

人間處處有真情，真情時時暖人心。週六我在超市裏看到幅畫面，令我感動不已。

星期六我們一家去了物美超市。剛進超市一股暖氣就朝我迎面撲來。超市裏人山人海，有的在看書；有的在挑選手機；有的在尋找適合自己穿的衣服；有的在試鞋子；有的在出售玩具的地方左挑右選；有的正拿着酸奶在看生產日期；還有的在挑選水果……超市中的商品真是琳琅滿目，讓人們眼花繚亂，目不暇接。超市裏賣菜的阿姨都在大聲說：“快過來瞧一瞧，看一看！”一個比一個喊得響，想讓顧客們來買這邊的菜。

我們被賣菜阿姨的招呼聲吸引來到了賣菜的地方。外婆和媽媽在選菜，我沒事幹，無聊極了。正在這時，我突然看見不遠處一位白髮蒼蒼的老爺爺用雙手吃力地提着一袋雪白的大米。他走幾步就要鬆開手把米放在地上休息一下，還用手捶捶腰，然後又提起沉甸甸的大米繼續往前走。旁邊有位叔叔見了，連忙走上前對老爺爺說：“大爺，我來幫您吧。”老爺爺卻擺擺手說：“不用了，我自己能搬動，謝謝。”叔叔見老爺爺不肯答應，就堅定地對他說：“您一個人搬多累啊，我年輕，力氣大，我來幫您，別客氣！”老爺爺聽了很感動，然後說：“好吧，那就麻煩你幫我提一段路吧。”於是叔叔就把大米提了起來，和老爺爺一同肩並肩去收銀臺付錢了。看着他們離去的背影，回想起剛剛的一幅幅畫面，我感動極了。雖然這只是一件小事，但是卻可以體現出人間處處有真情，真情時時暖人心。

走在回家的路上，雖然寒冷的北風吹到我的臉上，但我的心裏卻是暖暖的。

五年級小作文7

我從來沒有獨自一人乘坐公交車外出。這次暑期卻要去兩路囗少兒圖書館“上班“一一當小義工。8月午後的驕陽照得我眼晴都睜不開，前幾日剛從北海遊玩回來，被曬傷的皮膚還沒恢復呢，這不，又曬上了。

我從家步行到了楊家坪壹心壹車站，照着媽媽教我看站牌認路標的方法坐上了412公交車。車裏有些喧鬧，播報的站名有些聽不清，我一連看了好幾次車子後門上方的站牌，生怕自己坐過了站。不大一會兒的工夫，到了國際村，我順利下車來到了"少圖"。我先去一樓簽了到，然後老師發了一個小義工工牌給我，隨後又去二樓簽到，老師給我安排的工作區域就是二樓的.P一H。她大致講解了一下我工作的內容，這就算是正式上崗了。

可是我站在這裏，有點摸不着東南西北，不知我該先做什麼。原來，老師以爲我以前當過小義工應該有點經驗了，沒想到我還是頭一次呢！在漂亮老師的耐心講解下，我慢慢開始工作了。首先，要記住每個顏色所代表的英文字母，再根據這些字母來整理貨架上的書，再把不是一類的書放在它原來的位置，還要提醒亂放書的小朋友……聽着這些程序比較簡單，真正做好也不太容易。我慢慢領悟着老師給我講的，又觀察我旁邊的另一個比我熟煉的小義工，漸漸地我就上手了。老師說整理好了書的空閒自己也可看看書，哇，這是一件多麼幸福的事！我把書一一放回它們自己的"家"，心裏有種莫名的快樂。快“下班"時，老師認真檢查了我們各自完成工作的情況，漂亮老師摸了摸我的頭："不錯，孩子，繼續保持。"

連續八天的小義工，我每天都努力工作。中途我因生病請假了2天，後來還把這2天工作時間補上了。最後我獲得了"少圖"發給我的"優秀小義工"證書。這一刻，我無比興奮，因爲我收穫了用金錢買不到的財富。我也看到媽媽臉上盪漾着一絲甜蜜的笑意。

五年級小作文8

校園生活就像一首交響樂，不過也會有些跳躍的音符不那麼聽從指揮。那天，我和朱穎鈺就發生了小插曲……

我們是非常要好的朋友，經常在一起玩。傍晚，我收到了參加大隊幹部競選的消息。我按耐不住內心的喜悅，雙手緊緊地握在一起，心想：去年我沒有選上，這次可以去彌補一下遺憾，我一定要好好珍惜。第二天早上我們來到了學校，準備競選時，老師還沒有來，我們在一邊交談有趣的事，一邊畫畫，真是愉快極了。

競選開始，同爲競爭對手，我昂首挺胸，步伐矯健，呈現出了最好的狀態，朱穎鈺彷彿遇到了強大的對手，毫無底氣，演講時嚶嚶嗡嗡，聲音就像蚊子哼哼。當我以18票的優勢成功時，心花怒放臉上抑制不住的笑。這時我看到了她沮喪的臉龐，我搖搖頭不去探究。

接下來是競選衛生檢查員環節，場面一下變得特別混亂，同學們就如萬箭齊發般衝向集合地點。我一下子慌了神，到底是去？還是不去？我決定問一問朱穎鈺，令我沒想到的是，她竟然告訴我已經不需要別人了。我信以爲真，可是又覺得不對勁，到底怎麼了？我百思不得其解。接下來我決定盯着她，她的嘴角微微上揚，露出一種輕蔑的眼神。我終於知道自己上當了，氣急敗壞地跺着腳走下臺階，誰知競選在此刻突然結束，一張紙條出現在我的面前……

“我們斷交吧！”我還以爲她在開玩笑，但是又想不通自己哪裏錯了，我剛想對她說“對不起”但是她使勁兒打我一下，頭也不回的走了。我既生氣又委屈，這是爲什麼？

接下來的幾天，我把目光投向她，她總是表現的不在意的樣子，視線總是一閃而過，不在我身上停留。看着她和其他同學說說笑笑，我有些不是滋味。我也一遍一遍的回放着同她在一起的點點滴滴。不久她的桌子上出現了一張紙條，當她看到“和解”兩個大字時，終於友誼的碎片複合了，我的目的也達到了。

這件事讓我體會到了，友誼是多麼重要，一定要好好珍惜，讓友誼之花開得更加絢爛美麗！

五年級小作文9

我有一隻可愛的小烏龜。上面印有六邊形的橢圓形外殼。六邊形中有規則的圖案。肚子上還有一個殼，上面大概有五六個圓圓的斑點。肚子上的殼和背上的殼兩邊相連，四腳的位置只有四個孔。頭部呈橢圓形，上面有青色、綠色和紅色圖案。露出一條短尾巴，上面有一些類似的圖案。小烏龜的脖子很長，但他平時總是縮着頭，不注意也注意不到。小烏龜很怕人。如果它受到驚嚇或有危險，它會迅速縮腳縮頭。我給它取名貝貝。

有一段時間貝貝不知道怎麼做，不吃不喝。我擔心死了！我趕緊網上搜了一下，才知道烏龜冬天不吃東西。我只是放下了懸着的心。

有一次，我把貝貝放在地板上，讓她曬太陽。然後就自己去吃了。飽餐一頓後，我又去做作業了。當我做完作業來到客廳，我的天，我可愛、可親、美麗、小巧、勤勞、睏倦的寶貝在哪裏？我連忙喊了三聲，“媽！媽媽！媽媽！”我媽在電腦旁邊，聽到聲音就趕緊過來了。“怎麼了？有什麼大不了的？是天要塌了，還是地球要沉了？”“我貝貝走了！”我說，用我批判的眼光，在客廳開始了地毯式搜索，沒用，還是找不到。突然，在沙發的一隻側腳後面，我發現了一隻看起來像烏龜的背，於是我喊了三聲：“媽媽！媽媽！媽媽！”聽到這個消息的母親又不耐煩地問：“怎麼回事？”聽完故事，媽媽“歷盡千辛萬苦”去找貝貝。獲救的貝貝渾身是絲絨灰，我趕緊帶她去洗冷水澡。

貝貝雖然好動，但大部分時間三天不動的睡覺，就像一塊五顏六色的鵝卵石。

我喜歡我的寶寶，因爲它給我的生活增添了許多歡笑。看，剛洗完澡，它又睡着了。

五年級小作文10

我，是湖南湘潭頗負盛名的一條河，名字叫湘江，又稱母親河，從以前到現在我一直都在巨大的變化着。

以前，我是一條人見人愛，花見花開的河。河水清澈見底，小魚小蝦在我的水裏快樂的嬉戲玩耍。河的兩岸綠樹成蔭，鮮花盛開，鳥兒在湛藍的天空上自由自在無拘無束的飛翔着，江面上蜻蜓點水，空氣中時不時的傳來一陣陣讓人心曠神怡，神清氣爽的芳香。孩子們也喜歡到我附近來遊戲，大人們也愛到我家裏來散步。當時，我深受人們喜愛，我也非常喜愛人們。人們因我而自豪。

不知從什麼時候起，我無緣無故的生了重病。河裏面白色垃圾越來越多，塑料袋越來越多，飲料瓶也越來越多。河面上越來越渾濁，河底堆積滿了淤泥，工程廢料。兩岸旁的樹木枯萎了，一棵棵垂頭喪氣一點精神都沒有。鮮花也凋謝了，小魚小蝦也不到我這玩了，人們也不到我這散步了。現在傳來的是一陣陣讓人噁心想吐的惡臭味，我很失落也很傷心。這是爲什麼呢？對了，是因爲人類的不文明而造成的，是人類把我污染了，把我糟蹋了，他們一點也不珍惜我，我現在一點也不喜歡人類，反而非常討厭他們。

湘江——湘潭人民的母親河，是那樣的氣勢磅礴，是那樣的宏偉壯觀，是百萬湘潭兒女力量的源泉！近年來湘江清澈的河水已經渾濁，綠色的河牀已經風化，您蘊藏的水土日漸流失。在這裏我鄭重其事的呼籲人們：保護環境，人人有責。母親河既然是我們人類破壞的，我們就理應保護她。爲了我們頭頂的天空更藍，爲了讓我們每天呼吸的空氣更新鮮，讓我們快快行動起來，從你我做起，從小事做起，開始學做一名環保文明的少先隊員。我們的明天一定會更美好的！

爭做文明小使者你就是最棒的！

五年級小作文11

闊別多年，當我又站在學校這個十幾平米的小舞臺上，燈光打在我的身上，我出口成章地背出準備許久的演講稿。在所有裁判都驚歎我的口才的同時，只有我自己知道這其中的困難與心理障礙。

三年前也是這個地方，我怯弱地站在舞臺上，聲音小得只有我自己聽得見，最終以最後一名的成績悲劇收場。我不會忘記，我足足彩排了一個星期的動作，上臺前還嚼了好幾粒難吃的金嗓子，這全部的努力，都在緊張下付之東流。向來喜歡文字大過語言，導致我書面語言寫得美輪美奐，口語卻連幼兒園的孩子還要不如。“第一名……”主持人的聲音已經聽不清，名次是倒着唸的，唸到冠軍的時候，仍然不是我的名字。那時候的自己突然就一個人抱着頭哭了起來，失敗充斥着我的大腦。冠軍在臺上閃耀着，失敗者們在陰暗的角落，如同我一樣。後來的後來，我很久都不敢再參加演講之類的比賽，也不敢來這個小小的舞臺。偶然有一天，像是自己想通了一般，也或許是自己長大了，總之是覺得記憶裏失敗的滋味已經不記得了，我想啊，這不是我的舞臺，總有一天會是我的舞臺。於是自信滿滿地再次參加了比賽。不復從前頹廢的模樣，鬥志滿滿地想要拿到名次。然而結果依然不理想，我是十一名，總共只有十二人蔘賽。不過我還是沾沾自喜地對自己說，你不是倒數第一名啦啊。

今年開學典禮我又自告奮勇地當主持人，在反對和不屑的目光下，我反而做得更好了，它終於變成了我的舞臺，而不是舞臺上的我。終於明白，上天不會無緣無故地眷顧任何一個人，那些所謂的幸運兒，只是比常人多了一份耐心和毅力。而所謂的不幸者，大概就是指從前沒有上進心的我。喜歡一句話，越努力，越幸運。

五年級小作文12

在天空中、大樹上、草地裏都能看見小麻雀那靈活的身影。

麻雀小小的腦袋總是左顧右盼，用烏黑的眼睛察覺危險，顯得十分警惕；嫩黃色的尖尖小嘴啄着蟲子；頭上有一撮灰色的羽毛，像戴着一頂灰色的小帽子，既保暖又漂亮。當麻雀在枝頭上休息時，棕色的小尾巴總是上下不停地擺動。它每天都一邊飛一邊嘰嘰喳喳地唱着歡快的歌曲。雖然小麻雀沒有孔雀那鮮豔美麗的羽毛，也沒有鸚鵡那嘹亮高吭的歌喉，但它卻有着平凡、堅定、重感情的好品格。

當寒冷的冬天快到來時，燕子和大雁都已經排好隊伍準備向溫暖的南方飛去，因爲它們都想舒服地度過一個寒冷的冬天。南方有溫暖的風，可口的果食，可麻雀並不追求安逸的生活，而是留在北方，十分堅定。這時麻雀要加固巢穴，因爲冬天有着寒冷的大風和皚皚白雪。它從大樹下銜來樹枝、樹葉、稻草和泥團，有時還要到很遠的地方尋找築巢的材料。它先把草、樹枝一點一點地砌成碗狀的巢穴，然後把泥團和樹葉鋪在上面，使巢穴更加堅固，最後小麻雀再把幹稻草鋪在巢穴裏，一個既堅固又溫暖的小房子就建造好了。有了這個舒適的小房子小麻雀就不用畏懼寒冷的北風了。平凡的小麻雀，不辭辛苦的建造房子，是爲了自己堅定的信念。它不但有堅定的信念，還十分重感情！

我曾經聽媽媽講過，一個關於小麻雀的真實故事：在一個風雨交加的夜晚，一隻被打溼了羽毛的麻雀，來到了一個窗戶旁，發出嘰嘰喳喳的聲音，這聲音被這家人聽到了，便把它輕輕地捧到屋子裏，他們發現小麻雀受傷了便用紗布包紮好，然後把小麻雀放到了一個紙盒裏，過了一段時間小麻雀的傷好了，而且能夠飛翔了，他們決定讓小麻雀迴歸自然，他們把麻雀送到了百鳥樂園，但過了一段時間麻雀又飛回來了，原來小麻雀歷盡重重險阻又回到他們身邊。

平凡的麻雀都有着堅定的信念和知恩圖報的好品格，何況我們人類，我們更應該向小麻雀學習，知恩圖報，現在好好學習，用知識武裝自己，長大了要做對社會，對國家有貢獻的人。

五年級小作文13

“我終於成功了！我心情太興奮了！”你想知道我爲什麼那麼興奮嗎？

事情是這樣的：“今天，老師發給我們每人一個小紙包。”我想：這裏面是什麼呢？可能是遊戲機，是食物，還是別的東西？老師說：“五分鐘以後，你們忍得了不拆，這裏面的東西就是你們的了。”老師說完走了出去，我看見紙包大大的，真想拆開來看。

同學們拿到紙包，有的左看看，右看看，用手去摸來摸去；有的在座位上一動不動；有的乾脆拆開來看。我想：“我也拆開吧，別人都拆了。但是我一拆開，裏面的東西就不是我的了。”我橫下心來不拆了。

兩分鐘過去了，大家都蠢蠢欲動起來。又過了兩分鐘，我想：“爲什麼時間過得那麼慢。”我去問老師，原來因爲心裏很想快點拆開，所以就會覺得時間過得慢。當老師進來說：“還有30秒就可以拆開了。”大家都“唉”一聲。

五分鐘終於過去了。大家迫不及待地把小紙包拆開了。裏面有的是餅乾，有的是玩具，有的是本子等等。同學們都樂不可支，我也非常開心。

老師說了一個故事給我們聽。有一個教授對一羣孩子說：“我給們們每人兩顆糖裏，我出去一會，你們不吃糖的，我再給你們每人兩顆。”半個小時後，教授回來了，有的小朋友拆開了糖吃；有的坐在那看着口水都掉了還是不吃；有的靜靜靜地坐在那。教授給了不吃糖果的小朋友兩顆糖。二十年後，當初不吃糖果的小朋友個個都有了自己的事業而且都非常成功，而吃了糖的小朋友卻一個個都一事無成。

我想：只有意志力強的人才可成功。

五年級小作文14

8月12日，我和爸爸來到東湖鳥語林。我看到那裏有高大的鴕鳥，有美麗的孔雀，有聰明的鸚鵡，有巧嘴的八哥......但是，我最喜歡的還是伶俐可愛的小松鼠。

我正在鳥語林看着看着，突然，爸爸叫了一聲：“前面有松鼠”。松鼠？我從來沒有看見過鬆鼠。於是，我迅速地跑到大鐵籠邊看。啊！好可愛的小松鼠呀，又大又圓的眼睛，一條毛絨絨的長尾巴，皮毛是棕褐色的，從外表看跟老鼠長得很像。你看，一隻小松鼠一會兒就爬到大鐵籠頂了，還在上面爬來爬去，有時用兩隻後腳倒掉着，好像在得意的說：“怎麼樣！很厲害吧！”我想：它那樣爬來爬去的就不怕掉下來嗎？我帶着這個疑問繼續觀看。

我用小樹枝來逗它。等它跑過來，我把小樹枝放在它旁邊，等它想聞的時候，我馬上把樹枝放到鐵

網上面，它不爬上來是聞不到的。只見它一跳就跳到鐵網上，還是不夠，就向上爬，爬到樹枝前一聞，見不是什麼好吃的，就跳下去跑走了。

過了一會兒，我看見別的小朋友手裏拿着鳥食，走到松鼠的籠子邊喂松鼠。我想：松鼠怎麼會跑去吃鳥食呢？可是事實和我的想法完全相反，有一大羣松鼠跑過去了，它們爭先恐後地搶着吃鳥食，被打下去的松鼠就跑走了。我也要親自用鳥食喂喂松鼠。我就讓爸爸去買鳥食，我繼續觀察。

過了一會兒，爸爸拿着鳥食回來了。我手上拿了一顆，把它放在鐵網上等松鼠。不一會松鼠來了，我把它引往高處去吃，吃了一顆又一顆，我聽到了它吃的時候發出“咯咯”的聲音。更驚奇的是，它還可以一隻腳抓住鐵網吊着，用兩隻手（前腳）拿着玉米粒用牙咬碎後吃進去；它還會像人一樣吃瓜子：剝殼吃瓜子仁。

在喂松鼠的時候，我近距離看見了，松鼠四隻腳上都長有鋒利的爪子，能靈活地抓住鐵網，並用自己的長尾巴保持着身體平衡。

松鼠多麼可愛靈活呀！