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五年級下冊第一單元作文集合15篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的五年級下冊第一單元作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級下冊第一單元作文集合15篇

五年級下冊第一單元作文1

遠方的朋友:

你好!

我是河北省秦皇島市開發區一中小學部五年一班的張昕羽。我不太愛說話,圓圓的腦袋,戴着一副眼鏡,喜歡讀書,個子也不太高。

我們共同住在同一片土地上,我們是一個大家庭、我們都是朋友。我們要共同努力,好好學習,天天向上。

我的家鄉秦皇島,它是一處很美麗的海濱城市。這裏有時而波濤洶涌、時而風平浪靜的大海;有雄偉的萬里長城;有許多美麗傳說的孟姜女廟;還有有“塞外小黃山”之稱的祖山……我的家鄉還有許多景物,有空你要來玩喲,我十分歡迎你的到來!

我們雖然沒見過,但是我十分想知道你的家鄉是什麼樣子的。你的家鄉有一碧千里的草原麼?你的家鄉有連綿起伏、高大雄偉的大山麼?你的家鄉有綠油油的樹林、火紅的楓葉麼?你的家鄉很美麼?

我特別喜歡看書,我看過好多好看的書。比如曹文軒的《草房子》,勞拉·懷爾德的《大森林裏的小木屋》,還有許多喲。看書的好處可多了,書裏的知識數不勝數,你也愛看書麼?喜歡看什麼書呢?

遠方的朋友,我的信就寫到這兒啦,你可一定要回信呀,讓我們互相通信,互相學習,建起一座友誼的橋樑。

祝你

健健康康、學習進步!

五年級下冊第一單元作文2

草原上的朋友:

你好!

我叫xx,是xx市xx區xx小學五年級的一名活潑開朗的學生。我非常希望我們能成爲一對好朋友,雖然離隔千山萬水,但只要友誼情深,相信我們的友誼一定會跨過千山萬水,天長地久!

我們xx的地形是丘陵,也是鄰海的城市。雖然算不上什麼大城市和名勝古蹟,但我們xx的海鮮可是赫赫有名的,幾乎天天都能吃上新鮮的海鮮呢!到了一定時候,清涼下火的甌柑和甘甜可口的楊梅也就成熟啦!xx的天氣也是宜人的,雖然這幾天都有小雨,但早晚溫差還是不多的。再說說我的家庭吧?我們一家只有三口,但父母的親人實在太多啦!也不好多說了。

我也非常喜歡詩詞,文章中作者筆下的草原,通過作者的文筆,我可以隱約知道一些關於草原的東西,但還是很朦朧,所以很期待交一位來自草原的朋友,瞭解一些風俗,特產等。聽說你們那裏有好多好奶製品呢:奶茶,奶豆腐……似乎還有手抓羊肉呢!真想去嚐嚐手抓的滋味呢!你們那兒的天氣怎樣?是乾燥的,還是晴天?颳風的時候是否像詩中所寫的那樣“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”呢?你們是住在帳篷裏的嗎?真想去草原看一看,去騎一騎草原的馬,嘗一嘗草原的特產,去感受大自然帶給草原的樂趣,那真是快樂啊!

祝:學習進步!生活愉快!

  真心 想和你做朋友的同學:xx

五年級下冊第一單元作文3

親愛的小華:

你好!

我是來自湖北咸寧市的一名男生。你一定很詫異:爲什麼一個陌生人要給你寫信吧?告訴你吧,我們學校正在開展“手拉手”的活動,我想和你交個朋友。

我叫徐景軒,是一名五年級的男生,一個活潑好動的男孩。我的愛好有很多,如打乒乓球、玩電腦、踢足球等。我有許多優點,如善良、樂於助人。粗心大意是我最大的缺點。

我的學校是一個美麗的校園,大操場上有一個升旗臺,上面矗立着鮮豔的五星紅旗。升旗臺的四周是一棟棟教學樓,我們班的教室就在二樓。我們班是一個團結的集體,有63人組成,同學們各具特長:如字跡秀麗的餘洪、學習突出的陳澤涵、也當然少不了箭步如飛的我。大家組成了一個和諧融洽的大家庭,將來肯定都能爲國家做貢獻。

我的家鄉享有“桂花之鄉、溫泉之都”的美譽,有許多特色,比如桂花糕、桂花蜜、桂花酒等。我們家鄉最著名的就是有各種各樣的溫泉,許多遊客都從四面八方慕名而來。泡溫泉不僅可以緩解疲勞,還可以治療一些皮膚病呢!

最後,我跟你介紹一下我的特長吧!我的特長就是乒乓球。每天我都要堅持練習一個小時,雖然開始很枯燥,但是繩鋸木斷、水滴石穿,只要我努力就能成功,希望你能像我一樣,具有堅持不懈的精神。

好了,先聊到這吧,希望你收到信後可以和我一樣開心,也希望我能早點收到你的回信。

祝你學習進步!天天開心!

  遠方的朋友:xxx

  20xx年4月15日

五年級下冊第一單元作文4

邁克兄弟:

你好!

你還記得我們以前那段歡樂的時光嗎?我們有好幾年沒見面了,我想邀請你到我的家鄉來做客,下面就讓我給你介紹一下我的家鄉吧!

我的家鄉位於中國浙江省溫州市永嘉縣,這裏青山環抱、綠樹蔥蘢、四季分明,最著名的就是雁蕩山。雁蕩山按地理位置不同,分爲北雁蕩山、南雁蕩山、東雁蕩山以及西雁蕩山。我來給你介紹下西雁蕩山的美景吧!

春天,一個百花齊放的季節。西雁蕩山上的柳樹在河畔邊的小路旁,在微風的吹拂下飄動,好像一位小女孩在跳舞呢!在這種日子裏當然少不了春天的“小精靈”——蝴蝶。每到春天,西雁蕩山就飛滿了美麗的蝴蝶,在樹叢中翩翩起舞。

夏天,這個炎熱的日子裏,是荷花開得最旺盛的時候。在西雁蕩山的碧潭邊,人流如潮,把寬闊的大山擠得水泄不通,原來他們都是來看荷花的啊!

秋天,是山林瀑布最美的季節,山上的花草樹木萬千姿色。秋葉正黃,黃得透亮,楓樹正紅,紅得耀眼,針葉正綠,綠得帶勁兒……

冬天,雖然有些冷,冷得泉水偷偷躲起來,但是山風、松濤都在,你能感受到不一樣的美景!

看累了吧,我帶你去吃溫州特色小吃:一晶脆皮蟹、三絲敲魚、八寶豆腐……這些小吃美味可口,讓你吃得停不下來。

聽到這兒,你有沒有心動呢?那你就來到我這個青山環抱、綠樹蔥蘢的家鄉吧,我的家鄉之門永遠爲你打開!

祝你生活快樂!

  你的好朋友:xxx

  20xx年10月20日

五年級下冊第一單元作文5

親愛的xxx同學

你好:

我是來自濮陽市一實小四年級五班的學生趙嘉豪。從宋老師的介紹來看,你們班的班主任是宋老師的親戚,所以,我們班主任宋老師組織了一項活動——跟遠方的小朋友舉辦“手拉手”活動。

我的.興趣愛好是:休閒讀書、看報、發表文章,看博文……我們班同學都非常喜歡發表博文,最多的四百多篇,我我們班六十八人,我排第十。不知道這位朋友有沒有建立自己的博客。自從建立了博客,宋老師每年都榮獲“教師博”稱號,我班也經常榮獲書香班級,校信通給我們送書,同學們對讀書的興趣就更深了。我的好朋友有很多,摯友有李熙、張澳、樑博文……我對這次“手拉手”活動的看法和想法是,既然我們是手拉手的朋友,彼此之間一定是有緣分的,我們不可以見了面就玩,而是學習別人的長處,互相學習,你不會的,不懂的地方我教教你,我不會的地方你教教我。這次“手拉手”活動是特殊的,所以我們要珍惜這段美好的時光,俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!

希望xxx同學來我的家鄉看一看我們這裏的風景名勝。

五年級下冊第一單元作文6

親愛的朋友:

你好!

在這裏我先自我介紹下吧,我叫xx,就讀於黃石忠縣小學五年級。我最驕傲的一件事就是我的身高,因爲身高都沒人會欺負我。我最大的興趣愛好就是寫字了。我是一個聰明乖巧的小女生,也是媽媽眼裏的乖乖女。

一進入校園,就能看到一座高大宏偉的六層教學樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛士一樣再看搜着我們美麗的校園。

我的教室的桌椅擺放的井井有條,我們班的同學都端端正正的坐在椅子上聚精會神的聽一位嚴厲又和藹可親的班主任講課。我們前後都有黑板,黑板上寫着八個字:“好好學習天天向上”。這幾個字是鼓勵同學們要好好學習,長大後報效祖國。哦,對了,我們還有水晶般的窗戶呢。

這次寫信給你,有一個重要的任務就是:開展“手拉手”活動。我知道你曾經渴望過讀書,放心吧,我會盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳,就讓我們手拉着手,真誠地架起一座友誼的長橋吧!

親愛的朋友,希望我們可以成爲好朋友,也喜歡你可以跟我分享你的校園,你的老師,你的同學,告訴我發生在你身上快樂的事情。記得給我回信哦!

祝:學習順利!

xxx

x年x月x日

五年級下冊第一單元作文7

親愛的小朋友:

你好!

今天,當你的課桌上天使般地飄落者一封來自遠方的雪白信箋時,你一定感到驚訝而奇怪,也一定會張大嘴巴問寫信的小主人公是誰?就叫我小天使好了!下面讓我在你心中,畫一幅自畫像吧!

她!一個文靜而可愛的小女孩,圓圓的臉龐上總是盡顯着喜怒哀樂,濃黑的眉毛下,閃動着一雙明亮而智慧的眼睛。她!還曾經有頭烏黑的長髮,挽起長髮腦後總束着一根長長的馬尾辮,快樂時長長的馬尾辮甩來甩去特逗人。可就在今年正月初八,她遵從了第二天要回南方工作的爸爸的意見(快上中學了,心思要放在學習上)終於剪去了那一頭秀髮,變成了一個“假小子”,可她還是很自信噢!這就是我!一個性格樂觀而向上的女孩子。

相同的性格,拉近了你和我的距離。記得上次在電視節目中,看到你的家是一間破爛的土房,每到下雨天,外面下大雨,屋裏就下小雨。冬天房子四周透風,冷得讓人難以忍受,儘管在這樣的情況下,你還仍然照顧病重的與你相依爲命的母親,妮每天上下學要往返幾十里路,可成績總是名列前茅。生活的艱難,求學的艱辛,也未能抹去你臉上那樸實的笑容。

你的堅強,樂觀,奮發向上的精神感動了我,我要向你學習!我想幫助你,送你一些文具和書籍,讓我們“手拉手”互通書信,成爲一對好姐妹,浩朋友吧!願我們共同進步,快樂成長。期待着你的回信!

祝你

健康幸福學業有成。

小天使

XX年3月1

五年級下冊第一單元作文8

遠方的朋友:

你好!

近來學習好嗎?你們那兒天氣怎麼樣?很開心寫信給你,雖然我們還不認識,也不知道你們的學校怎樣。你的生活應該很艱苦,你住在北方,那裏一年四季都很冷,出門的時候要多添件衣服啊!

我聽說你們那兒的餃子又香又美味,我真想一飽口福。對了,你們過年真的是吃餃子的嗎?我們吃得是年夜飯,各種佳餚都擺在桌上,如果你來了肯定垂涎三尺,食指大動。吃完後要滿大街放鞭炮,家家戶戶都要點燈籠、打麻將和撲克牌,最讓人高興的就是收紅包了!哦,對了,我們正月十五有舞龍燈呢,你們那兒有嗎?

我們這兒有許多不同的習俗,你想聽嗎?星期一要升國旗,每月初九要消防演習,還有一年一度的軍訓,最期待的就是“六一”兒童節上臺表演。到了藝術節可有我忙活的了,要剪紙、畫畫、書法,累了還可以觀賞足球賽。

我家住在美麗的浙江建德,這裏有許多風景名勝和美食,都是你想不到的。有崖壁上的江南懸空寺,有古樸典雅的新葉古村,還有名聲在外的靈棲洞,個個都別具特色。楊村橋草莓、三都蜜桔、嚴州雪梨,更是讓你欲罷不能。

親愛的朋友,真希望能早日收到你的回信,讓我們變得更加熟悉。

祝你身體健康,學習進步!

  XXX

  20xx年XX月XX日

五年級下冊第一單元作文9

李麗琴同學:

你好!

我是嘉兒,就讀於廣東省東莞市洪梅鎮中心小學。我現在已經11歲了,讀五年級了。我喜歡讀書,是個頗有語言天份的女孩。我們的學校有許多體育器材,如羽毛球,單槓等等。下課時,操場上可熱鬧了!我們的教室寬敞、明亮;學校還有圖書館、電腦室等多媒體教室,我們就在這美麗的校園中茁壯成長。

可能你對我的來信感到驚訝,因爲你還不認識我,可我對你已經有了一些瞭解。我知道,因爲你家收入微薄,所以你被迫輟學。據瞭解,你在學校表現十分出色,學習認真。當我們知道你12歲,纔讀一年級的時候,我們都驚呆了。因爲種種原因,令你錯失了學習機會。你們的學習環境惡劣,比起我們教學環境優越,我十分難過。我們吃得好,住得好,而你住的卻是泥磚屋;我們有許多玩具,而你卻連學費也交不起,我心裏很不是滋味。

李麗琴同學,你的生活與學習是那樣的艱苦,我真的很想幫助你。你需要什麼呢?書?學費?還是學習用品呢?如果你有什麼需要,那你儘管告訴我吧,我會盡我最大的努力去幫助你的。

俗話說得好:“一方有難八方支援。”讓我們手拉手,成爲真正的朋友吧!讓我們二十一世紀的少年成爲祖國的棟樑之材,爲祖國獻出一份力,把祖國建設得更加繁榮昌盛吧!

祝你

學習進步!

  你的朋友嘉兒

  XX年3月15日

五年級下冊第一單元作文10

親愛的朋友:

你好!

我叫xx,來自安徽省郎溪縣第一實驗小學,是一名五年級的小學生,我有許多的興趣愛好,我喜歡看書,喜歡上網,喜歡下棋……但是我最喜歡的還是看書,看書能讓獲得很多知識,你是不是也是哥愛看書的人呢?

我們郎溪是個山青水秀的地方,這裏有美麗的石佛山和山腳下那秀麗的天子湖。我們縣城裏的棲鳳公園是我常去的一個公園,棲鳳園分爲前後兩片,後片裏有一座假山,高大巍峨,看上去彷彿是一位守護公園的衛士,高高地矗立在棲鳳公園的噴水池邊。

對了,寫這封信我還有一個重要的任務——我們非常希望和你們開展“手拉手”活動!爲了這次活動我想了很久,我有兩點建議:一在每年的重大節日我們可以進行自制賀卡的交流,還可以建議學校進行校際之間互訪活動。二放假期間,我們可以通過開展“集體夏令營”等活動進行“手拉手”同學的互訪,增加彼此之間的瞭解。

你看我的計劃怎麼樣?你如果有更好的建議可以提出來我們共同探討一下,期待早日收到你的回信。歡迎你早日來我們家做客!

你覺得我的計劃怎麼樣呢?有沒有更好的建議可以共同探討呢?希望可以早日收到你的回信,也歡迎你來我們的家鄉做客。

祝:健康快樂!

xxx

x年x月x日

五年級下冊第一單元作文11

親愛的小朋友:

你們好!

當你們還在孤兒院成長時,我卻在一直依靠父母繼續快樂的成長。你們的生活環境怎麼樣?快樂還是憂傷呢?從這以後,我就忍不住想給你們--不知名的朋友寫信。

我們雖然沒有見過面,可我願意和你交朋友。我叫莊彥菲,今年12歲,我有一頭烏黑的頭髮,一雙眼睛像一顆寶石,照亮着你,別人經常誇我的眼睛大呢。我還有一個不大不小的嘴,長得一般。我想不管你是一個有宏偉志向的小男孩,還是一個聰明伶俐的小女孩。不管怎樣,我相信,我們的心是連繫在一起的!

我愛自己的家鄉--山東曲阜。那裏天空是湛藍的,草地是碧綠的,能讓我們充分的感受到那兒的陽光無限溫暖。我們那有美麗的孔府、孔廟、孔林,還有剛剛建成的廖河公園,走進去你會發現是放鬆心情的好地方。我歡迎你們能來我的家鄉做客。

我在濟寧學院第二附屬小學五年級三班讀書,我愛我的校園,那裏有和藹的老師和善良的同學們。

這次我和你聯繫的主要方式是“手拉手”活動,爲你們做一些力所能及的事,希望我們可以建立彼此的關係,以後常聯繫。

躍然我們可能遠隔千里,但我們都有一個共同的心願,那就是讓我們共同創造燦爛的明天!加油!

五年級下冊第一單元作文12

生活中會有許多的挑戰,但在體育活動中,跑步也一種挑戰。我喜歡跑步,因爲從跑步中我懂得了許許多多……

我每次跑步時,都會試着用腳尖跑,因爲用腳尖跑步,會跑得快些。另外跑步之前,蘇老師都會教我們做一些準備運動。這次我們班上體育課,蘇老師教我們跑的姿勢和跑法。蘇老師高興地說:“我們來一個跑步比賽,五人一組,兩人當裁判。

預備姿勢,擺臂,彎下腰,手擺在地上。“各就各位,預備,跑!”蘇老師喊。同學們跑了起來,一旁的同學爲他們加油打氣。有的同學一直前跑到了終點。而有的同學還沒跑的終點就已氣喘吁吁了。經過九輪後,還有一輪比賽。同學們累得汗流浹背。

最後一輪了,到我上場了。我的心裏砰砰跳,兩手不停地顫抖,“開始。”整個人像飛一般,在無限地狂奔着,血液循環加劇,激情鬥志在腦中不停跳動,涼風吹過,彷彿浮在半空中,風“呼呼”地在耳邊吼叫,心裏暗暗下決心:一定要挑戰自己,不能再落後!終於我取得了第二名的好成績。

我喜歡跑步,因爲跑步也是一種挑戰。是那輕盈的腳步……跑步還能讓人把煩惱的事情丟去。學習中我們更需要像跑步一樣,敢於挑戰,敢於拼搏。跑步會給我們生活注入活力,會使我們變得更加奮發進取。

五年級下冊第一單元作文13

遠方的朋友:

你好!

雖然我不認識你,但我很想在這裏認識你。

我先自我介紹吧!我叫xxx。在黃石中心小學六年二班讀書。最值得我驕傲的是我那高高的身材,沒人敢欺負我。我是一個聰敏乖巧的小女孩,在家裏,媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫字了。有一次,我在莆田是小學生寫字比賽中的了一等獎。

一進入校園,就能看到一座高大宏偉的六層教學樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛士一樣再看搜着我們美麗的校園。

我的教室的桌椅擺放的井井有條,我們班的同學都端端正正的坐在椅子上聚精會神的聽一位嚴厲又和藹可親的班主任講課。我們前後都有黑板,黑板上寫着八個字:“好好學習天天向上”。這幾個字是鼓勵同學們要好好學習,長大後報效祖國。哦,對了,我們還有水晶般的窗戶呢。

這次寫信給你,有一個重要的任務就是:開展“手拉手”活動。我知道你曾經渴望過讀書,放心吧,我會盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳,就讓我們手拉着手,真誠地架起一座友誼的長橋吧!

朋友,你的學校是什麼樣的?你的老師什麼樣的?你的同學又是什麼樣的?你喜歡幹什麼?你獲得了那些獎?你一定要回信給我哦!

祝:學習順利!

xxx

x年x月x日

五年級下冊第一單元作文14

親愛的強同學:

你好!

你好,強同學,很高興能認識你。當在發名字的時候,我就很激動,希望能和名字的主人成爲朋友。

我是教育學院實驗小學五年級三班的夢辰。今年11歲了,我們可以成爲朋友麼?

我們學校的操場雖然不是很大,但過了冬天,裏面的運動器材應有盡有。皮球、大龍球、羊角球、滑板、呼啦圈,五顏六色。我們的學校分爲逸夫樓、教學樓和綜合樓。每層都有自己的用處。學校的一樓有個生態園,養了各種寵物。在最頂層還有許許多多娛樂設備,如果作業班寫完作業就可以去。我們學校也有許多和其它學校的不同之處。我們學校的作業班如果寫完作業可以到興趣班。興趣班有的下棋,有的畫畫,有的摺紙。裏面有許多有趣的項目。我們學校德6個班裏,和副科專用的教室裏,都掛着一個很大的觸摸屏的液晶電視。每個月,教室後面的黑板上畫的是板報,上面的內容是根據本月的節日和特別事畫成的,十分精美。一進教室,就顯得格外奪目。

除了我們的學校很美,你一定也想來新疆遊玩遊玩,嚐嚐這裏的特色小吃吧?新疆不僅有許多好玩的地方,也有特色小吃。香嫩的涮羊肉、烤全羊、美味的烤羊肉肉串,各種美食應有盡有。玩的地方也很多,天山大峽谷、魔鬼城、五彩灘等好多玩的地方。你們的學校呢?

這次“手拉手”活動,我認爲很有意義,可以認識新朋友。我們可以通過寫信、QQ、電子郵件等取得聯繫,互相認識一下。如果我們聊得很好,希望可以做好朋友。

祝:

學習進步!

五年級下冊第一單元作文15

親愛的遠方朋友:

你們好!

我是福建省武夷山市餘慶小學五(4)班的一名學生,叫陳曉琪。我猜你肯定想問爲什麼我會寫信給你們的吧!因爲我們班要寫一封信給遠方的朋友,所以我才寫給你們的。我還看了你們的照片,我們大家的環境都是非常的困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

可看看你們的學校吧!一間間破舊舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子同學們從家帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是無法想象的。有的同學練習本上的字寫的密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用得只剩下小拇指那麼長了,還不想丟了;有的同學的書包是媽媽用一些舊布縫成的。你們在那麼艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學成績還好的出奇呢!

再看看我們吧。我們又各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們還生在福中不知福,不好好學習,整天只想着玩,看上什麼非要什麼,老惹大人生氣。我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學習,長大以後要好好建設祖國,讓祖國的明天更加美好!

祝學習進步,天天向上!

  你的朋友:陳曉琪

  20xx年XX月XX日

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