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五年級下冊第二單元作文15篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級下冊第二單元作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級下冊第二單元作文15篇

五年級下冊第二單元作文1

童年,是一朵芳香四溢的花兒,一個裝着小祕密的五彩繽紛的寶盒,一個色彩斑斕的、盪漾着歡笑的夢。

有一次,我隨媽媽買完東西走出商場,見門口的禮儀小姐很有禮貌的向我們點頭,說:“歡迎下次再來!”嘿,這詞兒不錯!耳尖的我暗暗記了下來。當晚,家裏來了客人,站在一旁的我苦苦等待機會,想把剛學會的詞說給大家聽,好不容易客人要走了,我衝上前去,大喊一聲:“歡迎下次再來。”叔叔、阿姨們先是一愣,接着哈哈大笑,摸着我的頭誇我懂事,我嚐到了甜頭,心裏美滋滋的

又過了幾天,爸爸出差了,看見爸爸要車子,我急忙跑上前去,大聲說:“爸爸再見,快點兒回來,有空再來我家玩兒。”只見爸爸笑得前仰後合,再回頭看看媽媽,也笑得閉不攏嘴,弄的我一頭霧水,丈二和尚——摸不着頭腦,傻愣愣的站在那兒。

我時常摘下幾朵童年之花,聞一聞那沁人心脾的花香,取出其中的一些和好友分享。童年更是一首歌,我在這有趣的歌裏,一天天長大、成熟……

五年級下冊第二單元作文2

我的童年是在老家商州市渡過的,那兒是我的家,也是我從出生到懂事到接受啓蒙教育的地方,在那兒我感受到了無限的歡樂,讓我終身難忘。

除了爸爸媽媽,那兒有我日夜牽掛的奶奶,自我懂事起,就是奶奶日夜陪伴着我,她教我認字,帶我出去玩,給我做我最愛吃的東西,當我三歲多上幼兒園時就是奶奶每天接送我的。

那兒還有我的學校—荷花幼兒園。因爲他靠近蓮湖公園而得名。我在那兒讀完了小班和中班,印象最深刻的是金老師,她對每一個小朋友都十分關心;從睡覺、洗臉、吃飯、學習開展各項活動都把我照顧的無微不至,不僅教給我知識,還讓我學會了講衛生,講禮貌,養成了按時作息的好習慣。

臨近學校就是美麗的蓮湖公園,進入大門東邊是蓮花池,每當夏天來臨的時候,荷花盛開湖面非常美麗;眺望池裏有很多小魚自由自在的游來游去,如果此刻你撒些魚食說不定還能看到鯉魚跳龍門的奇觀呢?

往西沿着鋪滿石頭的小徑往前走。兩邊柳絲低垂。耳邊傳來嘰嘰喳喳的鳥叫聲。首先映入眼簾的是一座規模巨大的兒童娛樂場,有穿山車,有滑梯,有摩天輪,還有火車……節假日有很多小朋友就會來玩。

穿過遊樂場就看見碧波盪漾的湖泊,那就是蓮湖。每當天氣涼爽時,我就讓爸爸帶我去劃小船,盪漾在湖上感受大自然的美妙,常常讓我流連忘返。

還有那中心廣場那兒的噴泉,閃爍不停的倪虹燈;還有市民健身休閒的體育場……最難忘的還有兒時的小夥伴,這些都讓我至今記憶尤新。

我們有時坐車去鄉下玩,那裏山清﹑水秀﹑牛肥,我真的太喜歡了。

我愛我的故鄉,我喜歡讓我終生難忘的童年。

五年級下冊第二單元作文3

童年就像一張光盤,記錄着種種趣事,最令我難忘的便是在夏日下捉蛐蛐兒了!

炎炎夏日,齊平如掌的草坪上繡滿了黃色的小花,穗狀圓錐的狗尾草稀疏的向白楊樹伸展,好似一座座小島嶼,而蛐蛐兒的住宅便隱藏在這些土丘裏。

樹葉在微風中扭動着小蠻腰,沙沙作響,蛐蛐兒縮在土丘裏彈着電吉他,奏起充滿活力的樂章,“唧唧哩”個沒完。我悄悄靠近土丘,就像潛伏於敵軍中的祕密情報員,哪怕只是一丁點兒的響聲,也會造成無法彌補的錯誤,只見我弓着背,踮着腳,猛的一蹲下來,以迅雷不及掩耳的速度一掀土蓋,一隻紫褐光潤的蛐蛐立刻舞動着觸角,四腳騰空躍起後,又跳到了地上,蹦蹦跳跳的溜進了茸茸綠草間。我迅速按下另一隻蛐蛐,將它裝進了盒子裏。我回到家,打開盒子一看,這隻蛐蛐簡直是蛐蛐中的極品:烏黑髮亮的身軀,明如玻璃的翅膀,銀刀般的長牙,叫起來聲音特別大,震得人耳膜發酸,唯一美中不足的就是它那鐵青的後肢斷掉了一條,透亮的翅膀也被我蹭掉了一片,真是賠了夫人又折兵呀!

紅日西墜,草坪裏蟲聲唧唧,油蛉在這裏低唱,青蛙們在這裏高歌,彷彿成了動物的王國。蛐蛐兒、蟈蟈、油葫蘆組成一個龐大的樂班子,一聲聲、一陣陣、一片片、遠遠近近的交織成一首夏日交響樂。我打開手電,用草根撥一撥洞口,蛐蛐便自動跳出來,手掌迅速覆住,放在小盒裏,哪管它是健壯還是瘦弱,哪管它是“大將”還是“小兵”,那時候真像是得到了什麼稀世珍寶!

轉眼間,事情已經過去了很久,但捉蛐蛐兒時的那股子興奮仍記憶猶新,彷彿還在昨日,快樂重臨於我的心頭.

五年級下冊第二單元作文4

記的一件童年的事,在一件7歲的時候,我學騎單車,騎來騎去的,覺得好玩極了,速度驚人,在我練習騎單車時,看到了一條河,我想如果我騎單車騎到下去那可就完了,不過我心平靜下來,繼續練習騎單車,已經3點多,我騎着學會了,我自己學會了騎單車,跑來跑去,去了小河抓魚,我們腳空空的,去水裏抓,水裏的魚小小又大,大大又小,我抓了把他放生了,晚上回家,爺爺在田裏種菜,我一看,哇,這裏一塊地都是我們的`,我很驚訝,然後看到爺爺拿着個木桶,裏面有些水和尿,我跟爺爺說:“這水不好我們用乾淨的水比較好”,爺爺說:“土裏有肥料,我們什麼水都是一樣,他都會發芽,種成一大棵一大棵的菜,我們的菜都是這樣得成,不然老百姓們怎樣生活,都是靠自己的雙手去種地賺錢來養活自己家人,爺爺又說,你有尿就拉到土裏,別浪費”,爺爺說了。我就做。原來種菜也是童年的樂趣。

這個快樂時光我不會忘記!

五年級下冊第二單元作文5

童年的生活就像五彩的貝殼,斑斕絢麗,又像蔚藍的大海一樣純真無邪,每當回想起來多會給我帶來一絲溫馨,一點快樂。

記得我五歲那年,我和爸爸媽媽一去參加植樹活動。看來這裏植樹的人真多,有的挖坑,有的搬樹苗,還有的挖土 ̄ ̄ ̄媽媽一邊給小樹苗澆水,一邊說:“小樹苗你快快長大,明年我還來看你的。”“小樹苗,快快長大,將來結出好吃的水果來。”我看着眼前一棵棵迎着風的小樹,突出奇想。我最愛喝的就是可樂了,如果我要是把可樂埋在地裏過個兩三年就應該能長出好多可樂吧!“哈哈,我真是個大天才。”

回到家裏,我向媽媽要了兩瓶可樂,跑到了家門前的小路上,虔誠地跪在地上挖了個小坑,把一瓶可樂埋在裏面。就像媽媽生下了我,我也會漸漸長大一樣,我堅定地相信我的夢可以實現。爸爸說:“你在幹什麼,”“我在種可樂,”我的話音剛落,爸爸就哈哈大笑起來。爸爸的笑聲,把媽媽也引了過來,媽媽看着我,很驚訝,又是一聲哈哈大笑,“爸 ̄媽 ̄你們兩個幹什麼呀?”“孩子,可樂是不能種的,”“那我看見阿姨和叔叔們都是種蘋果的蘋果呀,那就爲什麼不能種可樂得可樂啊?”“可樂可不是種的。”“對啊,蘋果是種種子,可樂可沒有種子啊。”“你們騙我,就會長出可樂,嗚~~~~”

啊,金色的童年,充滿了天真和幼稚,也充滿了幻想。

五年級下冊第二單元作文6

每個人都有一個豐富多彩的童年,而同童年中的事隨着時光老人消失了,可有一件事我仍然記憶猶新,好像昨天才發生過。

那時我家養了一隻烏龜,我看見烏龜和我一樣一個頭,兩隻眼,兩隻胳膊,爲什麼他就能遊,我就不能呢?難道我還比不過小小的烏龜嗎?我決定要和烏龜比賽,我和烏龜都站在大缸的邊沿,跳!砰的一聲我的腦袋撞上了缸底,我頭上起了個包子大的包,我嚎啕大哭,媽媽聽見了連忙過來,看到我頭上的包就一清二楚了趕緊班我送進了醫院。

到了醫院,醫生說;“沒事,休息幾天就好了。”可我還惦記這那件事,那天我看見醫院有個很大的游泳池,我欣喜若狂,走到游泳池旁邊毫不猶豫地跳了下去,剛遊了幾下,突然感覺身子開始往下沉,然後頭也沉了下去,我拼命地喊;“救命。”一個護士發現了我,把握撈上來。還用兩隻手按着我的心臟,突然我感覺有一股水要出來我張開嘴,水像噴泉一樣涌了出來。我醒了,又跑到池邊還想跳下去,護士阿姨說;“你還想再去天堂旅遊啊!”我委屈的指着游泳池說:“我的鞋。”剛說完旁邊的人就哈哈大笑起來,弄的我迷惑不解,也跟着他們小起來。

童年像一扇窗戶,你打開了這扇窗戶,就會發現童年有很多美好的回憶。

五年級下冊第二單元作文7

童年像一根七彩棒棒糖一樣,吃完後那個味道就永遠忘不了,但是你再尋找的話,就再也找不回來了,所以當我去品味時很小心翼翼,生怕它在一瞬間突然消失得無影無蹤。

有一次,我們全家去海邊玩,爸爸說帶我去游泳並且教我游泳,我分外高興。我小心翼翼地下海游泳,我對爸爸說:“爸爸,你來扶我吧!”爸爸說:“自己學,我不扶你。”我說:“我還不會遊呢!”爸爸說:“自己學,自己遊,學會了那才叫做有意義、有價值。在以後回憶起來會有更深的印象,你纔會知道,原來不用別人幫你,你也學會了游泳,你是最棒的!”

聽了爸爸的話,我努力模仿游泳的動作,謙虛地向別人請教。那天,雖然最後我也沒有學會,但是在那個過程中,我體驗到了失敗的味道,讓我學會了面對困難,讓我學會了在失敗中成長,讓我知道了從哪裏摔倒,就要在哪裏爬起來!然後我們去撿貝殼,真是幸運,我撿到了不少,回去時爸爸媽媽給我買了一件紀念品。他們說:“女兒,這一天你學到了很多東西呀,可別忘記了啊!

快樂的時光總是消失得很快,童年的生活如七彩棒棒糖,很快就吃完了。但我總在回味它的滋味!我真想把它收藏起來,以後經常拿出來晾一曬—這童年的美好回憶!

五年級下冊第二單元作文8

我們每個人都有自己的童年,都有自己的童年趣事。

在四年級的暑假裏,天氣實在太熱了,在屋裏開着空調也能感覺到一絲熱氣,我們小孩每個人頭上都有汗水。

後來爺爺就帶着奶奶和我、姐姐、妹妹去游泳了,我們到了之後,我很快就換完了衣服,一看有很多的游泳池,只有一個是游泳的,其他的都是溫泉,我很快的跑到了游泳的地方,沒想到姐姐妹妹和奶奶早就到了,連游泳圈都租好了,我拿一個就趕緊下去了,“好涼快。”我喊道,她們聽了之後也趕緊下來了,下來之後的我們也把爺爺叫了下來,奶奶不會游泳就去泡溫泉去了,我在水裏自由的游來游去,還看着別人打籃球。

妹妹突然想到了一個好玩的,就是跳水,上去之後我很害怕,可是妹妹都不怕我怕啥,姐姐第一個跳了下去,什麼事都沒有發生,妹妹也跳了下去,到我了,我還是害怕,我什麼都不管了,直接跳了下去,我應該是浮着的,怎麼沉下去啦,我一看游泳圈在上面浮着,突然有一個人把我拉了上去,一看是爺爺,姐姐和妹妹看見我都笑了,還好我會游泳。

我現在想起來很真有趣。

五年級下冊第二單元作文9

童年是五彩繽紛的,有黑色的生氣,灰色的憂愁,棕色的痛苦,紅色的喜悅,綠色的希望,黃色的欣慰……下面,就給大家講講我的一個童年趣事吧!

一想起這事啊!哈哈,會把人肚子笑破了。我兩歲的時候,爸爸媽媽帶我去買水果。市場上的水果琳琅滿目。我興奮的蹦蹦跳跳,看看這兒,摸摸那兒。我因爲小,懂的知識不多。再說了,我還喜歡吃土豆,所以,在一個水果攤前,我指着一堆獼猴桃,眼睛裏透露出貪婪的神情,拽着媽媽的手大喊:哇!土豆!土豆!媽媽,我要吃土豆。看到‘‘土豆”,我真想抓一個嘗一嘗。周圍的叔叔阿姨們尚未摸不清頭腦,再看看我,竟朝着獼猴桃大喊,呵!他們全明白了,個個笑的前俯後仰。看着他們的高興勁兒,我不知道爲什麼,一臉疑問?對媽媽說:他們笑什麼?有什麼好笑的?媽媽蹲下身,摸着我的頭滿臉微笑說:浩浩,那不是土豆,是獼猴桃。哦,望着爸爸媽媽和藹的面容,我恍然大悟。在那天,爸爸媽媽教我認識了很多水果。

我的童年趣事多多,在這五彩的世界裏,我也曾受過好多痛苦,許多委屈,可那些痛早就消失到九霄雲外了。只有那有趣的事情,它,永遠在我的耳旁輕輕而無聲的盪漾。

五年級下冊第二單元作文10

每個人都有自己的童年,而在童年中,都有自己的趣事,我也一樣,有着自己的趣事。

一年夏天,在田中有一家人種着西瓜。我和弟弟天天在那兒玩,可是那兒的西瓜太誘人了,又肥又大的,誰看上去不想吃?於是,我們精心計劃着。

時機終於成熟了。我們小心翼翼的進入了西瓜田,東張西望,看看有沒有人,沒人,走。我們鑽進一個西瓜棚,我弟弟躲在門口放哨,我在裏面東挑西撿,終於,盯上一個巨大的西瓜,我走上去,用手輕輕地敲了敲它,“不錯,帶走,快!”我輕聲說。我用手一抱,用力一起,叫弟弟來幫我,他用右手一託,左手拿着木枝。快到出口時,我聽見了有人的說話聲,而且離我們越來越近。馬上要到出口了,又來了一個人,我們加快速度跑出去,剛剛要出去,一隻狗在出口邊上,我們又往回退,我見有一個草堆,我們連頭帶腳全鑽了進去。那個人從一個小路走了,可是大狗還在那,怎麼纔可以引開它呢。我東看看,西找找,看見三輪車上有一臺錄音機,叫弟弟看好瓜,我自告奮勇,去打開錄音機,我小心地爬上草堆,又跳下草堆,可剛下草堆,就被地上的土滑了一下,在地上,狗一回頭,看見我了,向我走來,我十分害怕,向後退了幾步,心想,這回我完了,這麼一隻大狗我怎麼可能跑的掉,怎麼辦,我腦海裏不停地冒出出這三個字,手也在快速地抖動着,嚇地我都一身麻木了,我不知怎麼辦,那大狗,口中帶口水,用兇惡的眼神盯着我……“買西瓜了,買西瓜了!!!”我聽見了有人在叫買西瓜,我翻過身一看,是錄音機發出的,原來是弟弟在千鈞一髮之際打開了錄音機,狗被引了過去,我從地上爬了起來,熱淚盈眶,十分感謝我弟,我們一起抱着西瓜,開開心心地跑回家了。

我們回到家,開開心心的吃着西瓜。

五年級下冊第二單元作文11

一個晴朗的午後,在麥田盡頭的牛瓜角樹下,一場小足球賽正激烈地進行着,引來了不少觀衆,有小孩,也有大人。

矮牆邊,有一個用書包和帽子做成的簡易球門。球門正中央,站着一個沉穩的小球守門員。他膚色微棕。上身穿着一件黑色白領的短袖衫,下着一條青綠色褲子,右腿膝蓋上有一處擦傷口,用白紗布包着。只見他半蹲着,身子微微向前傾。雙腿叉着,目光炯炯有神,望着前方,,嚴陣以待,隨時準備撲上前接住球。

在他身後,站着一位候補守門員。他身着紅色運動服,努着嘴,似乎迫切想上陣呢!

左邊是一排長木凳,凳上坐着觀看球賽的人們。一個黑黑的小男孩摟着他的小弟弟,倆人都聚精會神地看着,一隻不知是誰家的哈巴狗正趴在地上打呼嚕;旁邊有三個紅領巾,第一個小男孩似乎被什麼擋住了視線,情不自禁地彎下了腰,他後邊的男孩則使勁伸着脖子,戴蝴蝶結的小女孩索性站了起來;前面還有一位束髮姑娘,她抱着心愛的洋娃娃,挺直着腰板,滿臉泛着紅暈;最前面的是一位大個子叔叔,他身着西服,頂着禮帽,臉上綻着笑容,彷彿回憶起他自己兒時在球場上的颯爽英姿。

河邊,陽光在漣漪上閃爍跳動,彷彿是不息的小梭子在織着金色的掛毯。這時,只聽見風和水潺潺相激的聲音,看見花兒默默無言祕密。大家一同注視着眼前的這一幕……

五年級下冊第二單元作文12

五年秋天,小河的水逐漸的漲了起來,也逐漸的涼了起來,再也不能下去打水仗了;我們這時候就經常覺得寂寞和無趣,於是每每就去到小河邊,看河水結凍了沒有。

冬天盼到了,我們每一個人都央大人給做了一個小冰滑子,每天到小河上去滑冰。滑冰是我們在冬天裏最感到得意的事兒,雙釺一用勁,小冰滑子便飛出去老遠。在那時真覺得是最快的東西了。現在我好像還感到坐那玩意兒比坐汽車要好得多呢。

童年啊,真像夢幻一般,雖然已過去了十幾年,可那情那景還像昨天一樣清晰,那天真無邪的生活的確是我一生中最令人回味和難忘的。

唉,金色的童年,我怎能忘記你呢!級下冊第二單元作文:難忘的童年

  五年級下冊第二單元作文3:難忘的童年

五年級下冊第二單元作文13

童年,是一個完全純真的年代。閒來無事時,我便回想起童年時代無真的一幕幕,它們猶如一場場電影,時常在我的腦海裏回放。

媽媽告訴我5歲時真的很傻很天真,那時我看看到媽媽在洗衣服,放入洗衣粉後水裏盈滿了泡泡,我伸手去玩泡泡,感到十分有趣。於是,在一個風和日麗的下午,盛着媽媽不在家,我開始遍地找洗衣粉。但當時只記得那是白色的粉末,就將鹽放進了水裏,結果弄得滿手都是黏黏的東西,隨即便號哭起來。幸好這時媽媽下班回家,看到我蹲在地上哭,手上粘滿了白色的東西,面前還放着一盆混沌的水,便詢問我事情的原由。媽媽聽後不禁笑出聲來,隨即告訴我:“寶貝,那是鹽。”現在想想,着實挺好笑。

8歲那年,我和爸爸去爸爸的朋友家。到了那兒後,我發現了一大桶水,上面還放着一個小盆。爸爸的朋友對我說:“看看你能把水潑多高。”現在想想,應該會認爲這只是一句玩笑話,可當時卻信以爲真。盛了滿滿的一盆水,使勁往自己的上空一潑,當即便成了“落湯雞”,爸爸和他的朋友們忍不住捧腹大笑。現在想想,着實挺無語。

記得10歲那次和哥哥一起去看恐怖電影。那時總覺得電影裏的都是真的,便十分害怕。手心沁出了汗,心裏“砰砰”的跳,最後實在忍不住了,便掐着哥哥的手臂。剛開始還只是輕輕的把着,到最後把哥哥掐的慘叫連連。看完電影退場時,我發現哥哥的手臂已經被我掐的青一塊紫一塊。一直到現在,提及陪我去看電影時,哥哥還是膽戰心驚的。現在想想,着實挺尷尬。

生活就像一杯苦咖啡,而童年則是這杯底的糖份,只有細細品味,才能品味出裏面的絲絲香甜。

五年級下冊第二單元作文14

在我的童年生活中,最令難忘的是我們全家隨父下鄉時兩年的農村生活。在鄉下和小夥伴們在山裏採野菜、揀乾柴枝、到清凌凌的小河裏捉魚、到大深山中撿橡子、冬天去大森林中砍柴等等,每一件事情都令我難忘。這裏我只向大家講一講我和爸爸一次去山裏砍柴的事吧。

那是70年冬天的一個早晨,我和爸爸做好上山的一切準備工作之後就上路了。

上山之前一定要做好各種準備工作。首先,要穿得保暖,山上的風很大,並時常有旋風捲起飛雪,猶如風沙一般,削麪而來;穿上高腰的棉鞋,並且要用綁腿把腳脖子和鞋腰處直到小腿都綁好,就是用軍綠色的長長的約兩三寸寬的帶子順着鞋幫由下而上的纏好,繫好。此外,將砍柴用的斧子、鋸子、繩子等綁在爬犁上,拉上爬犁就進山了。

爬犁是山區雪地裏的運輸能手。越是雪大冰厚,它就越有用武之地,就越能顯示其獨有的冰雪精靈的風姿。

我和爸爸上山了,漫山遍野都是樹,地上是厚厚的積雪,我們在山裏尋找着,看哪一棵是站杆(枯死的樹),就把那一棵樹由樹根處砍下來。爲了尋找站杆,我順着山坡下到谷底,就是兩山之間的窪地。這時,不知是什麼動物突然從我的眼前跑過,嚇了我一大跳,定睛一看是一隻大狍子,我驚喜的邊叫着邊跑着:狍子、狍子、爸爸狍子……可是我哪裏能追上它呢,爸爸聽見聲音從山那邊跑來時,狍子早就跑得無影無蹤了。

  五年級下冊第二單元作文2:難忘的童年

五年級下冊第二單元作文15

每個人的童年都有獨特的韻味,都有不同感受。而我最羨慕的,就是小豆豆的童年。

小豆豆的童年是在一所獨特的小學——巴學園度過的。在這個學校中,有不知多少有趣的活動:野炊、露營、試膽量······還有我認爲最有趣的運動會。

運動會的運動項目就很獨特,比如這個“鑽鯉魚”,要鑽出黑黑長長的“鯉魚肚子”;還有“找媽媽”,要動作靈敏,有勇氣才行,觀衆也要十分配合。更獨特的還有呢,那就是獎品。瞧來發獎品了,一等獎,一根“胡蘿蔔”,二等獎兩根“牛蒡”,三等獎一束“菠菜”。嘿嘿,夠有特色吧!

我細細地想着書中的情節:散步、看電車、爬樹······總是在玩耍中實踐,在實踐中學習,多麼快樂!我又想到了我們自己,總是寫作業,玩電腦,看電視,看書,傷害了眼睛,一雙雙本來明亮的眼睛架上了厚厚的眼鏡。可能是周圍的玩伴不多,我們現在似乎更喜歡與虛擬的玩伴在一起,常常不願走出家門。

看啊,我們的童年被虛擬誘惑了,我們的童年被困在另外的一個世界裏了,我們的童年渴望要呼吸更多的清新空氣。放下筆吧,放下書吧,放下鼠標,把眼睛從電視上移開。衝出家門,到草地上去奔跑和大自然有個親密接觸。向小豆豆那樣的童年,你也會感受到。

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