【精選】五年級創新作文十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的五年級創新作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級創新作文 篇1
有一次，我和妹妹在廣場上，妹妹看見了別人手裏拿的風箏，妹妹看着風箏深情地對我說：“姐姐，我想放風箏。”我看着妹妹說：“好，我們先找爸爸媽媽，問一下風箏放在哪裏，好不好？”妹妹很高興。
到了媽媽店裏一問爸爸，爸爸對妹妹說：“風箏在家裏，不在媽媽店裏。”妹妹很難過，於是爸爸就給妹妹買了一袋冰糕，那一袋裏面又四支小冰棒。買完後妹妹給了我兩支冰棒，我吃完後沒有放進垃圾桶，而是放在一邊，等妹妹也吃完後，我要把所有的冰棍都放到了一塊，我要做一個東西。
然而過了一會妹妹把冰棒吃完之後，把冰棍直接扔進了垃圾桶裏，幸運的是我的冰棍夠了，要不然的話，我這個東西都沒法做了，我要做的是一個小風箏。
第一步：我們要準備做風箏用的東西，需要彩紙兩張、雪糕棍兩個和一卷線。
第二步：把兩個雪糕棍交叉，就像一個X這樣。
第三步：用線把交叉點纏繞幾圈，把交叉點繞牢固，不能讓它鬆動。
第四步：把彩紙對摺疊成一個三角形，把一半剪下來留着，另外一半不要。
第五步：用剪下來的三角形貼在繞好線的交叉冰棍的上面。
第六步：在三角形的一邊，貼上一條一條的花邊，貼好之後反過來。
第七步：把線纏繞在交叉點上，再把線繫緊，然後再把線拉長減掉就好了。
這就是做風箏的方法，雖然它飛不高，老是往下掉，可是這樣妹妹也是很高興的。
五年級創新作文 篇2
大家經常會想什麼是創新？創新要怎麼做？歌德曾經說過“要成長，你必須要獨創才行”。這就句話的大概意思是你如果要成長就必須要有自己的想法和主見，不能什麼都盜取別人的思想。
如果你盜取了別人的想法和創意那麼你永遠不會明白他爲什麼要這樣做。因爲你永遠不會明白一個有主見的人他的獨特思想。而你模仿的只是他思想的一部分。
記得有一次，我去上繪畫班。我看見我旁邊的女生畫了一個漂亮的城堡，於是我就仿照她畫了一個城堡。她的一筆一劃我都在她的基礎上畫的更好於是我的城堡比她的漂亮。但是老師走過來只誇獎了她，沒有誇獎我。我想可能是老師沒有看見。下課我專門拿着那副畫去找老師。問老師爲什麼沒有誇獎我。老師說，她其實看見我的那幅畫了。我聽見這便委屈的哭起來。老師說：“你如果一味的仿照別人，就算你比別人畫的好。但你還是不如別人因爲你不會創新。你仿照的別人運用的是別人的想法和主見而不是自己的思想。如果你沒有主見而只會仿照別人那麼你永遠都不如一個有主見會畫畫的人”。我聽到這裏擦乾了眼淚，對老師說：“我知道了”。老師對我露出了會心的微笑。
有自己的想法和主見，並且靈活運用，而不是一味的模仿別人。那麼別人只有羨慕你的份，因爲你會創新。
五年級創新作文 篇3
俗話說：“第一個用鮮花比喻少女的人是天才，第二個人是庸才，第三個人就是蠢材。”莎士比亞也曾說過：推陳出新是我的無上訣竅。由此可見，在生活中，創新有多麼重要。只有有了創新，社會才能不斷進步，我們的世界才能越來越美好，越來越發達，越來越進步。
下面我講一個小故事來證明創新的重要性，那就是魯班的故事。有一次，國王要求他們在十天之內砍倒三百顆樹來做柱子。於是魯班他們一行人就拿起斧頭拼命地砍，但他們發現在十天之內根本不可能砍完三百顆樹。因爲時間已經過去一大半了，他們才砍了僅僅不到一百棵樹。魯班心想：這麼下去可不是辦法，如果不可以在十天之內砍完三百顆樹我們就要遭殃了，所以我一定要想辦法完成任務，不能讓大夥遭殃。第二天，魯班在砍樹的時候，一不小心被一小片葉子劃破了手指。他心想：一片葉子怎麼可以劃破手呢？於是他就拿起了這片葉子仔細研究起來，經過觀察，他發現了葉子上有一個一個的小利齒，再想想蝗蟲吃草的時候吃的很快，也是因爲牙上有一些利齒。於是，魯班突然有了一個主意，他把鐵條上打造出利齒，這樣世界上第一個鋸條就此誕生了。魯班拿着鋸條，只用了五天就砍了三百顆樹。此後，魯班把它取名爲“鋸子”。
從以上的故事可以看出，只有創新才能改變我們的生活，如果沒有一次一次的創新，我們說不定還活在原始社會；如果沒有一次一次的創新，我們又怎麼能過上現在這麼方便快捷的生活呢？所以，我們一定要不斷創新，這樣，我們才能撐起整個世界。
五年級創新作文 篇4
我們的生活離不開創新，同樣，創新來源於生活。沒有創新，答案就會籠統單調；沒有創新，世界就不會豐富多彩；沒有創新，社會就不會發展進步。
今天我就在電視上看見了一篇報道。英國的一個城市的某個車站，每天的進出人次在25萬左右。環保局的人們就突發奇想，想利用車站的人體發熱來給車站旁邊的辦公樓取暖。這個想法得到了證實，環保局的人們就利用人體供暖來使水沸騰，然後使沸騰的水貫穿整個辦公樓，這樣整個辦公樓就非常暖和了。
這篇報道就是一個創新的例子，還有一個例子是我在三亞親眼所見的。
三亞的海棠灣是一個美麗的地方，是三亞市新開發出來的地方。瞧吧！海棠灣的公路上的路燈，每一個電燈杆上都有一個太陽能板和風車，利用三亞的太陽光和海風來發電。爸爸告訴我，利用太陽能和風能發電的話，地下就不用鋪電線了，能節省許多的能源。而且，在電燈杆裏有一個蓄電池，能儲存電量。如果蓄電池滿了還可以換電池，可方便了。雖然現在還只有海棠灣利用太用能和風能發電，但是以後三亞都會利用陽光和海風來發電了。
看吧，創新總是喜歡藏在生活中，讓你去尋找它。
五年級創新作文 篇5
在一個陽光明媚的早上，我參加了奧星杯乒乓球比賽，比賽進行得非常激烈，所有的人都全力以赴，最後經過我的不懈努力，終於進入決賽。當我知道對手是誰的時候激動萬分，因爲他之前接不好我的發球，比賽開始以後我反而接不好他的發球，這場比賽我輸到接發球上面。結束後，教練笑着對我說“盡力就好，不要太在意，我教你只是基本要領，因爲我們的身高不同，不可能發的一模一樣，只有自己去發明，去創新，纔有可能成爲我們國家乒乓球隊優秀的球員，像馬龍、樊振東這樣的高手”。
回去後我苦練接發球，如上、下旋、側上、側下也比以前強太多了，自己還定了一個小目標，到9月份再次比賽的時候，我用着新學新發明的發球技術爭取能拿到冠軍。終於到了9月份，我儲備我全身的力量，要打好今天的比賽。比賽開始了，我用了我這幾個月新學新發明的發球技術，果然好幾場比賽下來基本上好多人都吃我的發球。通過我不斷調整發球技巧，放鬆心情，把心思都放到這次比賽中，終於不服所望拿到了冠軍，心情非常激動。
回來後我天天都強化發球的落點，發球的戰術，發球的旋轉，接球的要點、落點、戰術、旋轉。也就是要加強發球的快、準、狠、變、轉、接、還原等球技。
我知道了不但比賽要創新，在生活中也同樣要有好多事情也要去創新，這一句也正好對應了李可染的一句名言，“踩着前人的腳步，最佳的結果也就是個亞軍”。
五年級創新作文 篇6
1903年，美國的萊特兄弟造出了世界上的第一架飛機，這是一個令世界震驚的發明。66年後，當波音747在美國試飛成功時，這架飛機的機翼長度就已經超出了萊特兄弟第一架飛機的飛行距離。這更是一個里程碑式的勝利，也是一個踩着別人的腳印繼續創新的勝利。試想，如果沒有波音公司的創新，那麼萊特兄弟的飛機可能永遠只是一個“大號的玩具”。如果沒有波音公司的創新，我們今天也不可能像鳥兒一樣坐上飛機自由地翱翔在藍天上。
這是一個科學技術飛速發展的年代，也是一個創新的年代，如果我們一味地固步自封，那一定會被時代的步伐所淘汰。只有沿着前人的腳印不斷創新，不斷進步，才能創造出更多的奇蹟，創造出更加美好的世界。聲名遠揚的上海金茂大廈，最初設計的時候，請來了世界上最著名的設計師，這個設計師來到上海以後，提出了一個苛刻的條件，給他一大筆經費讓他先遊遍我國的天南海北，開始的時候，很多人疑惑不解，拿着我們的錢遊山玩水，這是在工作嗎？直到有一天，設計師來到了美麗的西子湖畔，一眼望到了屹立千年的保俶塔，他一下有了靈感，不停地拍照，並記錄下寶塔的每一處尺寸後，連夜回到上海，設計出了奪得多項世界建築大獎的得意之作。今天我們看到上海金茂大廈的時候，仔細觀察你會發現這是一個擴大了幾十倍的保俶塔。這就是創新，在一個千年古塔的基礎上，設計出現代感十足的當代經典建築。
現代科學技術的創新發展也給我國帶來了前所未有的變化。經過幾代科學家的努力創新，我們的'國家也正變得越來越發達，越來越先進。今天我們的高鐵已經聯通着祖國的東西南北，我們的飛船早已經穿越了外太空，我們的北斗導航也覆蓋着世界上的每一寸土地。如果沒有了科學家的創新，我們的火車還停留在每小時70/80公里的老爺車速度，我們的飛船可能還躺在實驗室裏，我們的通訊信號可能還只能藉助美國的GPS。我們應該感謝我們的科學家，正是他們砥礪前行不斷開拓創新，才讓我們的國家日新月異地發展着，才讓我們的生活越來越美好，才讓我們的中華民族昂然屹立在世界民族之巔。
創新就是踩着前人的腳印不斷前進，只有不斷創新，我們的社會才能進步，只有不斷創新，我們的國家才能發展的越來越好。時代需要創新型人才，創新也給我們留下了施展才華的廣闊天空，讓我們朝着創新人才的方向努力前行吧！
五年級創新作文 篇7
德國歌德說過：“要成長，你必須獨創才行。”踩着別人的腳印走，走的永遠是別人的路。在成長的道路上，只有勇於創新的人，纔是生活的強者。
東施效顰，即是盲目模仿的典例。她羨慕西施的美貌，卻無視自身條件，以手微扶胸口，便以爲可似弱柳拂風，添上幾分嬌柔的氣質，卻不知自己與西施有天差地別，盲目效仿，只能弄巧成拙，多增醜陋，徒添笑柄。人的惰性促使人們習慣於簡單的模仿，別人怎麼做，我就怎麼做，沒有壓力。模仿是偷懶人服的毒藥，讓人病入膏肓卻不自知，最後走向墳墓。而突破教人成長，是夜空閃爍的星辰，是引人前行的明燈，有突破纔有創新。
創新離我們並不遙遠，就在我們身邊。有一次，我們學校舉辦了一場創新大賽，我們組同學絞盡腦汁設計拼裝一款老年陪護機器人。同學們發揮豐富的想象力，開始設計圖紙，設計了機器人的頭髮、皮膚和功能，他會唱歌還會說書。大家細心研究圖紙，一邊看圖紙，一邊動手操作，拼裝順序還不能錯，錯了就拼不上，光一隻手就有大大小小几十個零件，慢慢地越來越順利，經過一天的努力，終於拼裝好了，看着機器人，我心裏真高興啊!這次活動讓我學到了不少知識，懂得了創新需要勇氣，需要想象力，需要思索，更需要付出艱辛。
創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力，只有不斷創新，纔可以支撐起整個世界。“創新驅動型”的海爾集團讓國人爲之興奮，張瑞敏對“海爾現象”的解釋只有四個字:速度、創新。海爾平均每個工作日申請兩項發明專利，在自主知識產權的基礎上，海爾參與國家標準、國際標準的制定，是參與國際標準、國家標準、行業標準最多的家電企業，成爲美國哈佛大學、南加州大學、瑞士IMD國際管理學院、日本神戶大學等商學院的研究案例，海爾“市場鏈”還被納入歐盟案例庫，創新讓海爾集團躍居中國大企業競爭力500強第一，創造了中國人自己的世界名牌，其全球化戰略使海爾向世界500強又邁進了一步。
創新是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神和希望所在。恩格斯說過:“人類的歷史，便是部創造史。”創新是歷史前進的動力。如果墨守成規，因循守舊，只會被時代拋棄。莫言寫他人不敢寫，言他人不敢言，突破了寫作藩籬，最終摘獲諾貝爾獎。屠呦呦潛心研究，不爲名所擾，不爲利所惑，最終提取出青蒿素，摘獲諾獎。我在生活中也曾迷茫過，不知道自己學習的目的是什麼？應該做什麼？沒有目標，沒有動力。看完這些故事，我懂得了在生活上不能安於現狀，要有目標有行動，要堅持不懈。在學習上不能一味地接受，要學會獨立思考，敢於突破，勇於創新，爲自己插上一雙創新的翅膀，搏擊長空，展翅飛翔，飛向更加廣闊的新天地。創新讓我的生活豐富多彩、幸福快樂！
五年級創新作文 篇8
創新，是李可染大師勇於革新的追求，才讓中國古老的山水畫煥發新的生命；創新，是莎士比亞推陳出新的大膽創作，纔有了享譽世界的《羅密歐與朱麗葉》；創新，是歌德獨具匠心的勇敢融合，纔有了抒情詩的新體《賽森海姆之歌》。
正是有了一代代人的創新，纔有了我們今天的互聯網時代，掃碼生活；正是有了一代代人的創新，纔有了今天共享單車的便捷，高鐵朝發夕至的速度。同學們，讓我們揚起創新的風帆，起航吧！
揚起創新的風帆，首先要努力學習，積累知識。創新不是空中樓閣，也不是空頭支票，只有腳踏實地，努力學習，認真鑽研，才具備創新的能力。莎士比亞在劇團裏演配角時，爲了演好戲，他經常深入下層社會，觀察那些流浪漢、江湖藝人和乞丐，同自己周圍的各種人談心，學習他們的語言談吐，熟悉他們的生活習慣，體會他們的思想感情。深入實踐的學習，爲他以後的創作奠定了創作的源泉。作爲一名小學生，我們現在的任務就是多學習，多積累。我們要珍惜學習時光，努力學習知識，才能具有自我的創新能力。
揚起創新的風帆，還要勇於插上想象的翅膀。歌德曾經說過，“幻想是詩人的翅膀，假設是科學的天梯。”設想一下，人類失去想象，世界將會怎樣？我們在現在幻想着未來，纔會有今非昔比的興奮與喜悅。同學們，你一定聽過曹衝稱象的故事吧！人們都說小曹沖天賦異稟，聰穎過人，其實是他擁有敢於想、能夠想、善於想的精神。我們也要像曹衝一樣，從小插上想象的翅膀，培養勇於創新的思維。
揚起創新的風帆，更需要有持之以恆的毅力。大發明家愛迪生爲了發明經久耐用的燈絲，用了一年多的時間，實驗了8000多次，最終獲得成功，給人們帶來了“光明”。李可染大師的跋山涉水，不辭辛苦的外出寫生，纔有了水墨鉅製《長征》。創新的道路不會是一帆風順的，它充滿了坎坷和挑戰，我們在創新的大路上要堅持不懈，不怕困難，永不言棄。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步。”作爲新時代的少年，讓我們腳踏實地，努力學習，勇敢想象，勇於堅持，才能揚起創新的風帆，爲祖國的美好明天起航！
五年級創新作文 篇9
隨着中國的科技發展，事物也在隨着改變，花草樹木，原來是人工的，現在變成了只要將水龍頭打開，水就會自動流出。
在各個教室裏安裝的都有監控，校長手機上可以隨時隨地的觀看，以及門衛的手機上還有可以控制學校大門的App，現在中國的科技已經發展的十分迅速，還有，常年不在家外出工作的很辛苦很努力的人，手機還可以下載app控制家裏的電器。通過紅外線來迎接家裏的客人，開空調，開電視，開窗戶，等一切電器。
這樣，我們的校園就更加豐富多彩了，還有生活中的一切問題都解決了，比如說，鑰匙忘家了，空調忘關了，電視忘關了，這些都可以用中國的科技解決科技給我們帶來了很多好處。
吳金鑫的交通工具和通訊工具不斷的出現，拉近了人與人之間的距離，特別是通信網絡的出現更是人們感受到彼此的跳動的脈搏，我們不再陌生，世界從來沒有像今天這樣，將人們的聯繫在一起，世界變成了地球村。每個生活在這裏的人都成爲了鄰居。
這就是創新！
五年級創新作文 篇10
我們的生活離不開創新，同樣，創新來源於生活。沒有創新，答案就會籠統單調；沒有創新，世界就不會豐富多彩；沒有創新，社會就不會發展進步。德國歌德說過：“要成長，你必須獨創才行。”的確，一個人要不斷成長，不斷進步，必須需要創新。
在一個暑假，秋天到了，媽媽出去了，我在家裏沒事幹就把畫筆拿了出來畫畫，可是一直用畫筆在紙上畫畫沒有一點新意，所以我就想換一種方式畫畫，忽然我看到外面的片片落葉，靈機一動，有了我可以出去收集一些樹葉做一幅樹葉畫呀！說幹就幹，我立刻就出去採集了一些樹葉回來然後拿了一些白紙和膠水後就開始製作了。首先我把樹葉上塗上膠水然後貼到白紙上去然後繼續貼。完工了，我製做了幾棵樹，雖然葉子並不綠但是他比畫的好看多了，也非常的逼真，我看着自己做的樹葉畫那麼逼真，高興極了。媽媽回來了，看到了這幅畫，更是讚不絕口。
經過這件事，我懂得了創新要勇於否定權威，在學習上，我們不能一味地接受新的知識，要學會獨立思考，勇於思考，不斷創新。現在，我也逐漸養成了獨立思考的好習慣。
創新是一把金色的鑰匙，打開知識的大門；創新是燃燒的火把，照亮未來的路！因爲創新，我們才這麼的幸福；因爲創新，我們才這麼的豐富多彩；因爲創新，我們才這麼的快樂；因爲創新，我們才這麼的精彩。
