【熱門】五年級啓示的作文集合十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的五年級啓示的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級啓示的作文 篇1
２０１２年１２月２１日，也是冬至，天空灰濛濛的，像是“世界末日”的前兆。我膽戰心驚地來到學校，慌慌張張度過了這一天。
前幾天，學校裏常常能聽到一幫同學在討論世界末日這個“不吉利”的話題，他們一會聊到瑪雅預言四個太陽世紀快結束了，一會聊到一到世界末日會怎麼樣怎麼樣。這讓我們面如土色，心跳加速。
深夜，我躺在牀上翻來覆去，想着怎樣避災避難，往後怎麼生存。腦海中不禁浮現起末日來臨時的情景：地上涌出了一股股滾燙的熔漿，死神將魔爪伸向無辜的人類，閃電在空中狂舞着，雷公擊鼓，像是發出了末日迴響，發出了最後的通牒……
第二天雖然是星期六，但我醒得比往常都早，欣喜地發現自己安然無恙，盼望已久的陽光又普照大地。真幸運！還是讓我們呼籲更多的人一起來保護環境，不讓地球母親生氣，生病。讓我們的明天變得更加美好！
五年級啓示的作文 篇2
中午，我上完奧數課，走在回家的路上，一隻甲殼蟲嚇了我一跳。平時，我非常討厭蟲子，可是今天，我卻決定逗一逗這隻蟲子。
這隻蟲子全身黑黑的，像一塊小黑石，就連幾條細長的腿都是黑的。它爬得很慢很慢，我有點不奈煩了，就撿起一根小木棒，把它撬了個六腳朝天。它那六條細腿在空中伸來舞去，想要翻過身來，卻怎樣也翻不過。看着它那滑稽無比的模樣，我不禁哈哈大笑起來。可那蟲子卻還在用力的伸着腿。過了一會兒，也許是掙扎得累了，它停下來，一動不動。我以爲它要放棄，可是，我猜錯了。它休息了一會兒，猛的搖動起來，細腿一蹬，用盡全身的力氣，終於翻了過來。然後又若無其事地趕它自己的路了。
忽然間，我悟出了一個道理。是什麼讓甲蟲翻過了身。是技巧嗎？不是。是力量嗎？也不是。我想，應該是恆心和毅力，是永不放棄的精神。如果不是這種精神，它可能永遠也翻不過身來！
這讓我想起了一件事：有一次寫數學練習卷的時候，我一點也不專心，一會兒畫卡通畫，一會兒翻翻桌上的故事書，一會兒寫試卷，無法靜下心來。結果，那天的試卷我寫了很久，效率非常低，錯誤還很多。因爲我沒能像這隻甲蟲那樣，一鼓作氣，不分神，所以纔會這樣糟糕。
從這隻甲蟲身上我知道了：做人，做事，要有恆心有毅力。不能三心二意，半途而廢。一隻甲蟲能做到的，我們人也一定能做到。我真應該感謝那隻甲蟲，它用它的行動告訴了我這樣一個道理。
五年級啓示的作文 篇3
還記得那是在去年的11月，一連好幾天，天地間一直都是細雨濛濛的。在西風的吹拂下，細細的雨絲時不時地飄進窗臺，一陣寒意從我的腳底爬上心頭，揮之不去。那幾天，我就如同霜打的茄子一樣，一直都蔫蔫的。
幾天前，我們又進行了一場考試。在這之前，爸爸媽媽爲了讓我在數學科上面能夠有較大的突破，可謂煞費苦心。週末的時候，媽媽還特意載着我，趕了好幾公里的路，將我送到老師家去補缺補漏。我家住在鄉下，離城關好遠，在城裏也沒有多少親友。每一次媽媽送我到城關，她除了去買點家用的東西之外，大部分時間就在樓下默默地等候，靜等着我下課回家。每當下課時，看到媽媽那被風吹亂了的頭髮，我就知道她已在那裏站了好久，好久，我的心中不由得陣陣酸楚。我一定得好好努力，至少要對得起在那在寒風中守候的媽媽。
可是，又一場考試結束，我的數學成績依然沒有多大的起色。拿着試卷回家，我除了傷心之外，更多的是自責。說真的，我真的不敢也無臉去面對媽媽。又是一個週末的晚上，我又去補課，可是我的心怎麼也無法平靜，我甚至懷疑自己是不是一塊讀書的料，值不值得媽媽這樣爲我付出！下課了，下課了！我拖着沉重的雙腿下樓，依然看到媽媽的頭髮在風中凌亂。
媽媽看到了我，連忙從後箱拿出一件外套披在我的身上，並遞給我一個小禮盒，說：“剛纔逛街的時候看到的，送給你。”
回到家，我默默地走回房中，打開盒子，只見裏面裝着一個小小的不倒翁。我將它放在桌上，輕輕用手碰了碰，它要晃了幾下之後，就又重新穩穩地站立着。我又用力地將它的身子推倒，可是它又迅速地站了起來，依然咧着它的那一張大嘴，露着一張盈盈的笑臉。此時，我似有所悟，迴轉身，只見媽媽站在我的房間門口，也露着一張盈盈的笑臉。
這一刻，我明白了媽媽送給我不倒翁的深意。人生之事，不如意者十之八九，但我們必須擁用頑強的意志，在受挫之後勇敢地站立起來，笑着面對。自信的火苗又在我的心頭燃起。
五年級啓示的作文 篇4
當我第一次見到萬壽花時，我還不知道“萬壽”的含義。
我漸漸長大了，我明白了“萬壽”的意思。正巧，媽媽要去買一盆花來養，問我買什麼花。我想了想：“不如買萬壽花吧！我長這麼大，就數它沒見過。
媽媽把花買回來後，它還未開花，只是一株巨大的“小草”而已。我自言自語道：“先養着吧，等開花了再說吧。”
它漸漸開花了，是淡粉色的，可真好看！不過，我終於能看它是否可以真的“萬壽”啦！
那幾天，我每天早晨，中午，夜晚，都會給它澆不少的水，這樣連續了一個星期，它竟然安然無恙，好像什麼都沒有發生一樣。
淘氣的我又想出一個鬼點子：“不如把萬壽花中最小的，剛長出來的嫩芽拔掉，再種下去吧！”
我真的拔了去，然後又種下。不料，那芽兒又鑽了出來，我驚訝的張大了嘴巴。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽起先也驚訝極了，不過馬上回過頭來教育我：“你以後可不能這樣了，它同我們一樣，也是生命呀！”
我深知自己錯了，不過，這個小嫩芽真的應了“萬壽”之意！
我們應該學習萬壽花這種堅強不屈，不輕易放棄的精神。啊！萬壽花真值得我們學習！
五年級啓示的作文 篇5
我曾經讀過這樣一則故事：
從前，有個小男孩，從來沒有見過鏡子。一天，他見到了一面鏡子。他對鏡子招招手，鏡子裏的小男孩也對他招招手；他對鏡子齜牙咧嘴，鏡子裏的小男孩也對他齜牙咧嘴；他對鏡子假裝拳打腳踢，鏡子裏的小男孩也毫不客氣地回敬了相同的動作。小男孩氣憤了，一路跑回了家，將這件事告訴了媽媽，媽媽說：“是你不對呀！只要你和和氣氣的對它，它也會和和氣氣的對你。”
是呀，只要你和和氣氣的對別人，別人纔會和和氣氣的對你。世界上有許多事都是這樣，你尊敬別人，別人纔會尊敬你。
先說校園，大家都是平等的，你和別人處好關係，別人也會樂呵呵地對待你。如果你經常以拳頭對待別人，別人回敬你的也可能不止這些，這就是校園的鏡子。
還有大自然。近幾年來，我們對大自然的破壞已達無數：汽車尾氣的排放；江河湖海的污染；野生動物的捕殺；森林樹木的砍伐；花花草草的攀着……大自然也報復了人類：山體滑坡、泥石流、地震、海嘯、洪水、雪崩……這是大自然對人類的回敬，也是大自然“送”給人類的鏡子。如果人類好好的對待大自然，大自然將不會給予人類報復。
在我們的生活中，由許許多多的事都是這樣，你善待別人，別人纔會善待你，你不友好的對待別人，別人也會如此的回敬你。
五年級啓示的作文 篇6
今天，爸爸媽媽帶我去爬山，雖然是一件讓人快樂的事兒，但我還是悶悶不樂，因爲這週五我要考舞蹈，而且我對這個舞蹈不是特別熟悉，若是不能考過的話，我的考級就會像美麗的泡沫一樣破裂了。媽媽看我這麼不開心，就跟爸爸帶我出來爬山。
我剛爬到半山腰，就已經上氣不接下氣，我一下子坐在路邊的石頭上，想歇一會兒。忽然，我發現一朵長在石壁上的野花。我很好奇，皺着眉頭想：沒有水，沒有土，這小野花怎麼活啊？我盯着小花看，小花好像在說：我是一株花，要努力往上長，吸收水分，讓陽光照到我。我覺得小花的身上有一種精神讓我爲之敬佩，我彷彿頓時就有了力氣與勇氣。於是一點一點地往山頂爬去，當我喘着粗氣、又有些累了的時候，我的腦袋裏就不自覺地浮現出小野花的堅韌和不屈，我也要像那小野花一樣，努力向上，積極面對生活。
終於，我爬上山頂了，我興奮地跳了起來，那一刻，我忘記了之前的勞累，忘記了之前流下的汗水，我心裏只有爬到山頂的快樂和自豪。我覺得我自己就像行駛在大海中的小船，正向着成功前進，充滿了向上的力量。
回到家後，我也積極地練習舞蹈，到了考試的那一天，我非常緊張，但同時我又想起了那朵小野花，它好像在對我說：即使環境再艱苦，即使遇到再多的困難，只要心中陽光滿滿，屬於你自己的花朵就會美麗綻放！於是，我不緊張了，不害怕了，從容地走進考場，音樂一起，我就隨着音樂舞動。因爲我也相信，只要內心充滿力量，就一定會成功。考試的結果，理所當然地是通過了。
一朵小花看起來不起眼，它可能是在石縫中，可能是在我們注意不到的地方，可它身上的力量是無窮的，我們也應該像這朵小花一樣，對着陽光，開出屬於我們自己的花朵！
五年級啓示的作文 篇7
週末，我去外婆家玩。外婆家爲了美化環境，種了許多花。這些花兒色彩豔麗，頗是引人注目。微風中，它們婀娜的身姿，搖搖擺擺，像是跳舞的仙女，真是令人賞心悅目。
忽然，我發現在這些鮮豔的花朵中間竟然放着一盆難看的仙人掌。我問外婆：“外婆，這盆仙人掌是不是放錯了地方呀，你看它渾身是刺，放在它們中間顯得太不協調了。”外婆說：“纔不會呢，我種花啊可不只爲了貪圖時的好看，我希望一年四季都養眼。這仙人掌啊，你可不要看它現在難看，等到別的花兒都謝了時候，你再來看吧。”我對外婆的話將信將疑，不知這仙人掌是不是真像外婆說的那樣神奇。
春去秋來，外婆家的那些花兒紛紛脫下了他們那色彩斑斕的外衣，它們似從天上的仙女打回到凡間的農婦，開始變得難看起來。有的枝葉也耷拉下來，無精打采地低垂下腦袋。我看了不由得有些傷感。這日時外婆走過來，對我說：“怎麼樣，寶貝？這些花兒還美嗎？”我默默無言。這時外婆指着那盆難看的`仙人掌，對我說：“你看，就是這盆仙人掌啊，我從不給它澆水，也從不給它施肥，只任將它擺放在那裏，任由它自生自滅。可是你看，它卻不像那些嬌嫩的花一樣遇到一點兒嚴寒酷暑就蔫了，以前你看是這樣的青翠，現在你看它，還是這樣青翠，保持着自己一貫的本色。現在，在這一片衰敗的花兒中，看見這一點青綠的顏色，眼睛是不是舒服多了呢？”我仔細看看，還真是這樣。
外婆又對我說：“做人啊，就得像這仙人掌一樣，能受得住鮮花掌聲，也能經得起嚴寒酷暑，保持自己的本色不變。”
我點點頭，想想外婆的話，似乎明白了一些道理。
五年級啓示的作文 篇8
人們沒有想到可怕的響尾蛇現在成了人類的好老師！這是爲什麼呢？原來科學家發現研究它對導彈的技術研究改進有很大的好處！
響尾蛇有一雙紅外線的眼睛，科學家通過對它眼睛的構造研究，研製出了一種同樣原理的導彈，因此取名爲響尾蛇導彈，這種導彈可以用來對付低空、超低空戰鬥機、武裝直升機，以保護機場、港口等要地，也可以用於對付巡航導彈！響尾蛇導彈和響尾蛇一樣，能用“熱眼”準確無誤地跟蹤敵人，直接把敵人摧毀。響尾蛇對我們的啓示可真不小！
根據響尾蛇發明的導彈，殺傷半徑6-8米，導彈長2.94米，彈徑0.156米，彈重84.5千克，發射筒長3.02米，作戰半徑500-8500米，作戰高度50-3000米，導彈具有半越野機動能力。真夠厲害！
世界上不只有響尾蛇，其實許許多多的動物對我們人類都有着很大的研究價值，等着我們去發現，去研究，去開發，相信我們人類文明的發展史會悠遠流長！
五年級啓示的作文 篇9
暑假的一天，媽媽買回來一盆含羞草，嫩嫩的葉子，讓人不由自主地想要摸一摸。我用手碰了一下葉尖，含羞草的葉子立刻合攏起來；我放開葉子，含羞草的葉子就舒展開來。這是怎麼回事呢？我向媽媽請教，媽媽讓我自己動手查資料。我帶着疑問去網上。
原來，含羞草的葉子下方有一個鼓囊囊的包，叫葉枕，裏面含有充足的水。當你觸碰含羞草時，葉枕的水流向兩邊，葉枕癟了，葉子就垂了下來；等到水慢慢往回流，含羞草的葉子就慢慢展開了。啊，我終於明白是什麼原因了，大自然真是太奇妙了！
根據含羞草的特點，我想發明一種“自動控制門”。這種門可以防小偷，如果遇到小偷要開鎖，這個門便伸出兩隻“手”抓住他，並及時報警；這種門不需要用鑰匙打開，主人只要說“開”，它便自動開啓；這種門還有清潔功能，不僅可以自動清洗，還散發出一種氣體能使房間空氣清新。有了這種門，房間安全性提高了，對人類的健康也大有益處，真是一舉兩得。
五年級啓示的作文 篇10
彩虹，在我的眼中神祕而高貴。在電視上我見識過它的風采，在書本中我也領略過它的倩影。可唯獨在現實生活中，它是那麼的難得一見。我多麼渴望能親眼一睹它的芳姿啊……
不過，就在今天，我要親手實現這個願望，讓神祕的彩虹出現在我的房間中！
在科學書上，我看見科學家用三棱鏡分解太陽光，形成了彩虹。我一直苦於沒有三棱鏡，無法制造出彩虹。不過，在冥思苦想一週後，我終於找到了替代三棱鏡的物品——就是我手中的這把透明直尺！哈哈，現在正是中午１２點，燦爛的陽光照進了我的房間。我拿起手上的尺子對準陽光，轉動了起來。快看！一條短短的彩虹出現在了書桌上，再緩緩轉動尺子，這條美麗的彩虹一會兒出現在我的櫥門上，一會兒又來到了我的白色牀單上。哇！太神奇了！我的願望居然這麼簡單就實現了呢！我壓抑着心中的興奮，又去科學書上查看。原來，下過雨後，小水滴漂浮在空中，形成了一個薄薄的屏障，陽光透過屏障折射後被分散了，於是彩虹就出現了，而我的透明尺子恰好就起到了屏障的作用，分散了陽光，製造出了彩虹！
合上科學書，我想了很多……神祕的彩虹並不是那麼高不可攀，只要找到了背後的原理，一個簡簡單單的實驗，就能讓它變得平易近人。生活中的很多事也都是這樣吧，只要開動我那“科學家”的腦筋和我那“實驗師”的雙手，夢想也不會是那麼遙不可及了。
