【熱門】五年級啓示的作文300字集錦十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的五年級啓示的作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級啓示的作文300字 篇1
蝸牛是一種很常見的小動物，在很多地方都可以看見它的身影。但是，在它們那平凡的身上，有着很多不平凡的道理。
在中國人的心目中，蝸牛像徵着緩慢，有氣無力，做事拖沓，儼然是個貶義詞。而在西方人的心目中，蝸牛則像徵着頑強、堅持不懈。蝸牛在芬蘭，也是人們測量近幾天的天氣的得力助手呢！
蝸牛的行進速度的確是非常非常的慢，而且它還慢的出奇。一般的蝸牛，一分鐘最多最多隻能爬1米左右，這一點是不容置疑的，所以中國人把蝸牛比喻成做事很慢的人，這也一點沒錯。
有人說，事物往往具有兩面性。它們並沒有因爲自己的行進速度慢而自暴自棄，仍然頑強的生活着。有一次，我路過公園，看見一隻蝸牛在地上很吃力的爬着，我便停下腳步，蹲下身子，仔細的觀察起來。只見它在向前挪動它的身體，每向前一步，連脖子都用力地往前探一探。那個小小的東西就重複着這些動作不停得向前方努力着，雖然沒能走多遠，但它那頑強的精神值得我們學習。就因爲蝸牛的這種精神歐洲人才覺得它們是頑強的化身。
蝸牛也是人類的好幫手，它們會測天氣，幫人們管理菜園等等，很多事情，卻都不求回報。
我們要像蝸牛學習，學習它們堅持不懈，頑強努力，無私奉獻的精神！
五年級啓示的作文300字 篇2
人們觀察大自然，得到啓發，有所發明，如：通過研究蝙蝠發明了雷達；通過觀察蝴蝶研製出了迷彩服……讓我來說說我觀察大自然得到的啓發吧！
一天，我放學回家，做完作業，便開始觀察起家中的金魚來，發現金魚毫不費力地在水中自由自在地遊着，時而上，時而下，時而左，時而右，我想：爲什麼魚在水中能自由自在地遊，而人卻要穿上潛水服才行，我懷着這個疑問，去請教電腦老師，老師告訴我：“因爲魚的身子裏有一種叫魚鰾的東西，魚鰾裏空氣變多，魚就上浮，魚螵裏空氣變少，魚就下沉，這樣，魚就能在水中自由自在地游泳。
聽完“電腦老師”的話，我心想：人類可不可以模仿魚，設計一種潛水服。在頭上戴一頂宇航帽似的頭盔，就能改變潛水員不能與外界溝通的缺點。再按上兩個按鈕，點擊一個紅色按鈕後，隨着潛水服中的空氣漸漸變多，潛水員也隨之往上浮，點擊第二個藍色的按鈕後，空氣變少，潛水員就往下沉，這樣潛水員就能自由自在地上浮下潛，遇到危險時，能幫助潛水員儘快地脫離危險，真是一舉兩得啊！
大自然有許多事物，只要我們仔細觀察，去發現，就能得到許多啓示，把它利用到生活中去，就能使我們的生活更加美好。
五年級啓示的作文300字 篇3
我們每個人都生活在大自然中，每天呼吸浙大自然的氣息，這是多麼快樂的一件事呀！大自然每天爲我們付出着，而我們又能爲大自然的生物做些什麼呢！
每個人都喜歡美麗的鮮花，在大路邊看見那朵鮮花漂亮便隨手摘了下來，大家都不喜歡小草便隨意地去踐踏它，當你在破壞大自然這中的生物時，你有沒有想過這些植物的感受，有的人隨便到山上去砍樹。當你們把樹砍光了，你們有沒有想過，當洪水來臨時你們又該怎麼辦？難道別的地區發生類似的事情你就沒有想過麼嗎難道非要親身體驗一下才肯罷休嗎？到那個時候就完了，到時後悔都來不及，我希望大家做一些對大自然有益的事情，大自然無回報的付出給人類，我們不應該爲他做一些事情嗎？負責我們的心裏一定會感到內疚的所以大家快行動起來吧！
通過許許多多的事情，我們明白了大自然給我的啓示，更讓我懂得了應該怎樣去保護我們的大自然，保護我們美麗的家園，讓我們大家園更加美麗。
五年級啓示的作文300字 篇4
你看過山嗎？山是偉大壯闊的。你看過海嗎？海是寬廣無邊的。一片偶然飄落你手中的落葉能讓你想到什麼？是它過去曾擁有的歷史？是它來自何方？還是依*在枝頭上的歲月中所看見的大大小小的、數也數不清的人人事事？
我一直認爲，人生在大自然中領悟很多，難道不覺得大自然的一切代表着人的壓力、失意、競爭以及喜樂悲愁嗎？好，就拿月亮來說，月圓月缺這種自然的現象，常常代表親友的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲，就表現了爲生存而合作互助。看過獨自生活的蜜蜂嗎？他們講求的是團結、分工的精神。
大自然還帶給我歲月匆匆，務必要珍惜光陰的啓示。你看過那日出和日落，彷彿剛剛旭日東昇，轉眼間卻是星月稀疏。夜來香綻放了，又萎謝了，若是說，落花、殘葉曾代表着一個個絢麗的生命，那麼，它實在太短促了。花蕾初生的光彩轉眼間化爲死寂的乾枯，蝶兒在夏季熱鬧以後，也會僵死在花兒的冷香裏！雖然，它們的生命是短暫的，但它們在有限的時間裏寫下最美好的歷史，這不也是大自然給我們的啓示嗎？
生命雖然短促，但若能使它放出色彩，但可稱之永恆，是嗎？
五年級啓示的作文300字 篇5
水滴憑藉自己的毅力滴穿了岩石，我以爲我們在生活中也要有這種精神。
水滴都有專一的目標，如果我們不能持之以恆，連水滴都不如，不是太羞愧了嗎？我想起了我玩悠悠球的那段時間。一開始，我連發球都不會，但我沒有放棄。我細細觀察高年級同學發球時的手形，電視裏動畫片人物的迴旋角度。一天、兩天、三天、一個星期過去了，我終於成爲悠壇（悠悠球界）的高手，現在我已經學會“魔術球”、“四蝶飛舞”、“登月彈射”、“原子彈跳”、“搖籃”、“UFO”、“翻來覆去”、“翻天覆地”、“翻跟斗”等絕招。
古今中外，還有許多這樣的例子，李時珍訪醫、嘗草藥，用了30年時間寫了《本草綱目》。愛迪生沒有受過正規教育，但一生迷戀電學實驗研究，最後成爲大科學家。現代畫家齊白石，年輕時每天作畫五幅，到了晚年後，也堅持每天作畫三幅。他的書房裏掛着一句用於自勉的話：“一教一日閒過”。
這讓我明白了：“目標專一而不三心二意；持之以恆而不半途而廢，應一定能夠實現我們美好的理想
五年級啓示的作文300字 篇6
傍晚，雨嘩嘩地下着。我立在窗前，靜靜地沉思。
下午，語文考卷發下來，我只得78分……這種心情難於言狀。望着窗外，雨水敲打着窗棱，我的目光滑過每一處景物，什麼都沒變，只是防盜網之間多了一隻蜘蛛和一些蜘蛛網。豆大的雨點打在蜘蛛網上，破了，不過蜘蛛並沒有置之不理，很快就把破的網又重新織好了。此刻，我有點兒心煩，便拿了根筆芯，惡作劇似的把蜘蛛網捅成兩半，蜘蛛掉在窗戶邊，我用筆芯去挑它，它被我挑倒了，“八”腳朝天，八隻腳不斷抖着，掙扎着，身體不停地用力蹭着窗戶邊上的磚，試圖翻身重來，試了幾次，就又爬了起來。我再挑，它再倒，又爬起來……
如此循環反覆幾次，我累了，可蜘蛛依然堅強。蜘蛛望着我，彷彿在嘲笑我：“真弱，只是一次沒考好，就這樣泄氣，還來拿我出氣，真是沒出息！”
看着它，我臉紅了，如柿子一般。是呀，只是一次沒考好，情緒就如此低落，還拿蜘蛛出氣，想想真是不應該！一隻蜘蛛在織網的過程中不知要遇到多少艱難險阻，它們尚能百折不撓，而我卻一次考試沒考好就想一蹶不振，與蜘蛛相比，我頓時覺得自己是如此渺小。
我感激地看了一眼正忙着織網的蜘蛛，走進房間，捧起書本……
五年級啓示的作文300字 篇7
中華民族之間的發展中，流傳下來許多名言警句，他們堪稱中華文明的結晶，激勵着許多人。我受到了毛澤東爺爺“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習”這句名言的啓示。
這句話的大意是：要學以致用，光會讀書還不夠，要懂得將理論知識運用到實際生活中，這樣才能顯示出來知識的價值。去年，一次考試，我因作文寫得不好而被老師扣光了分，心急如焚的媽媽急忙打電話給老師，問老師是哪兒出了問題。還說，他平時看了很多課外書呀，作文怎麼會寫不好？老師說光是讀書讀的多有什麼用？要學以致用，把學到的`知識運用在作文裏，才能寫出好作文。聽了老師的教導，我明白了：只有把學習到的知識運用到作文或其他事情裏，纔可以稱得上一個“聰明”的人。
總之，我現在從這句名言中吸取了教訓，也得到了一些啓示。學習中，一定要學以致用，可不要白白浪費了這些寶貴的知識哦！
五年級啓示的作文300字 篇8
我很喜歡看漫畫，看過許多漫畫。其中，《文明——只差一步》這幅漫畫給我帶來了與衆不同的啓示。
這幅漫畫講的是：兩個小朋友看見了垃圾桶旁有一些垃圾，其中一個小朋友把這些垃圾撿起扔進垃圾桶裏，另一個小朋友拿起一張紙上面寫着“文明——只差一步"後，把這張紙貼到垃圾桶上。
看了這幅漫畫後，我的腦海裏第一個閃現的念頭是：我們班的垃圾桶。我們班的垃圾桶每天一放學，垃圾桶旁總會有許多小碎片、紙……所以，管垃圾桶的同學每天不知要像清潔工一樣，彎下多少次腰，撿起多少垃圾放到垃圾桶裏。同學們，你們是否有想過？每當你們準確無誤地把垃圾扔到垃圾桶裏時，管理垃圾的同學就可以少彎一次腰，少撿一次垃圾。假如你們只用一天的時間，去體驗一下清潔工叔叔阿姨的工作，你們就知道當清潔工是有多麼辛苦了。我們應該都聽說過：“垃圾不落地，地球更美麗。”這句話中我們可以知道：只要我們少扔一次垃圾，地球就會更美麗一些。
你們有沒有想過，如果我們人人都往地上扔垃圾。過了不久，地球就會成垃圾山。假如沒有環衛工人我們將生活在垃圾堆中。所以，我們不要再往地上扔垃圾了。
這就是我從漫畫帶來的啓示。
五年級啓示的作文300字 篇9
人的一生中總是不可能一帆風順，人們常常會從意外中獲得啓示，而我就是其中一個。
這個意外說來話長，在二月三日的下午，大地白茫茫的一片，天空雪白雪白的，水面結了一層厚厚的冰。我正和小夥伴王以珠在湖面不遠的草坪上玩耍，突然天空陰沉沉的，一團團烏雲從我們頭頂飛過。
就在這時一隻棕色的哈迪狗從草坪上的凳子下竄了出來，斜着它那惡狠狠的眼睛，“汪汪汪”“汪汪汪”地嚎叫，我和王以珠嚇了一大跳，我一屁股坐在草坪上，可他被嚇壞了，一直向後退，一不小心掉進了小河裏。他身子衝破了冰面，頓時他的臉色蒼白，兩隻手不停地拍打水面。他頭上不知是冒出的冷汗還是他拍打水面濺到的水珠。我被眼前的一切嚇懵了，過了好一會兒才反應過來，急速伸出援助之手。右腳撐在石頭上，雙手緊握着他，花了九牛二虎之力才把他拉上來，看見他渾身發抖，我說：“你趕快回家洗澡換衣服。”看着他溼漉漉的背影，我暗暗的想到以後遇到這種狀況，一定要冷靜!
人生不是一帆風順，總有些意外，正是這些意外讓我們獲得啓迪!
五年級啓示的作文300字 篇10
叮鈴鈴上課了，今天的體育課，體育老師讓我們進行拔河比賽，男生一組，女生一組，因爲我們女生都覺的男生力氣大，肯定是男生贏，老師好像看出了我們的心思，他說他先講個故事，然後再玩，一聽到講故事，我們都圍着體育老師，故事是一個老人，他有七個兒子，但是他們很不團結，當他覺的自己快要死的時候，想到了一個好辦法，他把七個兒子叫到牀前，讓七個兒子輪流折一捆木棍，誰都折不斷，這時，他從中拿了一根，輕輕一折，就折斷了，他告訴兒子們，團結就是力量，從那以後，他的七個兒子就很團結。我們聽了老師的故事明白了團結就是力量的道理。
又一輪比賽開始了，這一回體育老師一聲哨響，同學們身體向後傾斜，雙手緊緊抓住繩子我們女生齊心協力，一起喊着口號，“一，二，三"大家咬緊牙！信心百倍使勁一拔紅繩向我們緩緩移來，他們快輸了，可繩子又慢慢的移了過去，這時，我們用盡全身力氣一起拉”啊“！我們勝利了！
通過這次拔河比賽，讓我明白了，團結就是力量的真正含義，無論我們做什麼事，只要齊心協力就能成功。這就是拔河比賽給我的啓示。我以後要更加熱愛我們的集體。
