實用的五年級兔子的作文集錦10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的五年級兔子的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級兔子的作文 篇1

一隻叫卡羅的兔子，總是悶悶不樂。兔子媽媽對它說：“好孩子別悶在家裏了，快出門去尋找快樂吧！”

小兔卡羅連忙說：“快樂在哪裏呢？”媽媽神祕地說：“你自己出去找吧。”

小兔子卡羅出門了。走着走着，它看見一隻小烏龜在爬草坡，爬着爬着，突然滾了下山坡翻了個跟頭，怎麼翻也翻不回來。小兔子卡羅便把小烏龜拿到山坡上。小烏龜說：“謝謝！”小兔子卡羅說：“不用謝，只是舉手之勞而已。”

卡羅繼續走呀走呀，一隻小鳥不知怎麼回事，突然掉了下來。小兔子卡羅接住了它，問：“你沒事吧？”小鳥說：“謝謝！”卡羅說：“不用謝！”

過了一會兒，小鹿、小熊和小貓來森林裏和卡羅一起捉迷藏，森林外邊都可以聽見它們笑聲和嬉鬧聲。

天快黑了，小兔子回家對媽媽說：“我沒有找到快樂，但是我幫助了小烏龜和小鳥。”媽媽說：“孩子，你已經把‘快樂’帶回家了！”卡羅奇怪地說：“我怎麼沒見到呢？”

媽媽說：“你看你的臉蛋兒，快樂得紅通通的；你看你的眼睛，亮晶晶的，快樂就藏在你的心裏。”

小兔子卡羅快樂地說：“原來快樂這麼容易找到，我還要更多的快樂！”

五年級兔子的作文 篇2

一天，一羣獵人來到了一片森林。他們發現這裏有老虎、大象、黑熊、兔子、小猴等許多動物，於是獵人們挖了很多陷阱，不少動物都掉進了陷阱被獵人捕獲。動物在一天天地減少，這讓虎大王整天發愁。

這時，一隻小兔跑過來對虎大王說：“大王，我有辦法能對付獵人。”虎大王當即問：“小兔，你有什麼好辦法？”小兔笑了笑說：“我們先把陷阱邊的東西移到旁邊去，使獵人搞不清陷阱在哪，搞不好他就會掉進自己挖的陷阱。”虎大王樂得蹦起來：“妙！今晚就行動。”夜幕降臨了。動物們行動起來，不一會兒就完工了。

天快亮了，黑熊躲到陷阱的一邊，裝着掉進陷阱的樣子，嗷嗷直叫。獵人聽到了黑熊的叫聲，立馬往陷阱那兒跑。結果自己掉到了陷阱裏。獵人嚇壞了，黑熊、兔子、大象和小猴等動物在陷阱邊哈哈大笑。

獵人不解地問：“我挖的陷阱怎麼換了地方？”兔子樂呵呵地說：“這是我們學會了讓陷阱走路的魔法。你要想不掉到陷阱裏去，就自己把挖的陷阱去填上！”獵人聽了連忙點頭答應：“好，我這就讓我的朋友把所有的陷阱都填上。” 大象伸出長鼻子將獵人拉了上來。

獵人言而有信，和他的同伴們一起把所有的陷阱都填好了。森林裏動物們從此過上了平安、幸福的生活。

五年級兔子的作文 篇3

這個森林有一隻小兔，叢林裏動物幾乎都被他騙過

一天，老狼和狐狸商量着說：“狐狸，咱們倆把那隻小兔子殺了吧？正好爲大家除一害，咱們倆還能飽飽地美餐一頓，怎麼樣？”“好是好，那有什麼好對策？”老狼神神祕祕地說：“我今天晚上把它騙到你家，你在家裏裝死，當它走進時，你馬上跳起來把它抓住。”狐狸趕緊跑回家蓋上一條被子裝死，老狼也跑到兔子家門前去喊：“小兔子，狐狸被獵人打死了，你趕快幫我去料理它的後事吧！”老狼等了一會兒，見小兔子不出來又提高聲音喊道：“我先去了，你隨後快來呀！”小兔子聽見老狼的腳步聲遠了，才把門開個小縫兒，伸着脖子向外看，外面一個人也沒有，就決定去狐狸家，它走到狐狸家門口，透過窗子看到狐狸，說：“我聽人家說，狐狸死後腿是筆直的。”狐狸聽後，把腿伸直了，兔子看後，撒腿就跑，狐狸和老狼追也追不上了。老狼把狐狸埋怨了一番，今天晚上它們倆只好捱餓了。

五年級兔子的作文 篇4

我家的兔子與別的兔子沒有什麼區別。可是，它的食量卻大得驚人。以前，我曾經養過一隻兔子，我記得非常清楚，那隻兔子也只不過是每天吃5—6片菜葉。而現在這隻兔子的食量最少一天要20多片葉子。

我給這兔子拿了兩片菜葉當早餐，寫作業去了。可當我剛坐下來，突然聽到了“咚咚”的聲音從餐桌那邊傳來，我連忙跑了過去，才發現兔子早就吃完了兩片葉子，正望着桌子上的菜葉，又抓又跳呢！

我生氣地抱開了兔子，叫道：“你這隻兔子怎麼這麼貪吃呀！叫你吃，給你。”我又扔給兔子十片葉子。“慢慢吃吧！

” 我邊走邊說。可我剛做了一個作業，又聽到“咚咚”的聲音。我想不懂：難道這隻兔子還沒吃飽嗎？不，不，絕對不可能，一定是我聽錯了。

可桌子那邊還是不斷傳來“咚咚”的聲音，我迷惑不解地跑了過去。發現兔子在對着桌子上最後一片菜葉又抓又跳。“什麼，這麼多的葉子你還吃不飽？”我驚訝極了。我把最後一片葉子扔給兔子，兔子三口兩口就吃完了，然後，兔子伸出了爪子，望着我，好像在說：“再給我幾片吧！”我愣住了。

這隻兔子的食量可真大呀！不過食量大也不好，這隻兔子吃得很胖，媽媽見了直流口水。雖然我不同意，但後來媽媽還是把這隻兔子宰了。這隻兔子的命可真短，但是沒有辦法，誰叫它這麼貪吃？

五年級兔子的作文 篇5

今天，我“養”了一隻可愛的“小兔子”。其實，它是我用狗尾巴草編出來的。

它兩隻長長的耳朵，微微向前翹着；頭圓圓的，一副憨憨的模樣；兩條短而粗壯的毛茸茸的前腿向前伸着，胖乎乎身子的另一頭是兩條向後伸展的後腿。它整個呈趴下的姿勢，好像睡飽一覺後伸了個大懶腰。最有意思的是它的尾巴，雖然一樣也是胖乎乎、毛茸茸的，但跟一般的兔子不同的是它的尾巴很長，看起來有點怪。

製做“小兔子”只需要兩樣東西——狗尾巴草和一雙巧手。首先找兩根差不多長度、大小的狗尾巴草碼齊做兔耳朵，接拿兩根做小兔子的頭，用長毛的地方一個壓一個纏起來；再找兩根差不多的狗尾草纏在頭下方；然後多用幾根狗尾草挨個纏，直到纏成一個圓滾滾的身體，再在身體下方纏兩根以便固定身體，最後纏上尾巴，把下面的莖打上結，就大功告成了。

雖然聽起來十分簡單，但其實想做好並不容易。每纏一根狗尾草都要用力均勻並確保纏緊，手裏還要緊緊攥着它的莖防止散亂。整個過程都十分考驗人的耐心、毅力、注意力和手指的靈活度。我第一次製做時就因爲用力不均沒纏緊，從後半身掉下來一大截。後來我一遍遍地努力練習，終於能用狗尾草編出一隻漂亮又可愛的小兔子了，我的心裏比吃了蜜還甜。

用幾根不起眼的狗尾草居然能編出這麼可愛的“小兔子”，我不但從中深深體會到人的耐心、毅力有多麼重要，而且還嚐到了通過自己的努力認真做好一件事後的喜悅，所以，這隻“小兔子”對我來說就更有意義了。

五年級兔子的作文 篇6

我愛小兔子，因爲我是屬兔的，我就是一隻小兔子。當然，今天我不是介紹我自己，而是介紹我家養的小兔子。

我家養了一隻小白兔，它有一身像雪一樣的白絨絨的毛。兩隻大大的尖尖的長耳朵。它特別愛吃一種含有奶漿的草，媽媽告訴我那是兔子草，我每天下課回家後，都要去尋找兔子草，因爲兔子特別能吃，它的胃口特別好，它每天都吃不停，經常能聽見它發出一種“嘶、嘶”的聲音，那是津津有味地在吃東西呢。可是兔子的生活習慣不太好，它經常隨地大小便，它的窩裏需要天天清掃，否則，兔子的身上會很髒，白色的毛也就不好看了。

我看着兔子紅紅的.眼睛覺得很奇怪，心想，難道兔子一直很傷心，哭得眼睛紅了嗎？？我急忙去問媽媽，兔子的眼睛爲什麼是紅色的，媽媽笑着說：“你去電腦上查查吧”。我一想，是啊，去查電腦，一查，我發現原來並不是所有的兔子都是紅眼睛，不同顏色的兔子的眼睛顏色也是不一樣的：灰兔子的眼睛是灰色的，黑兔子的眼睛是黑色的，白兔子的眼睛是無色的，由於兔子的眼睛裏有數不清的毛細血管，所以我們看到的纔是紅色的。

兔子大概可以活到5－10年，如果餵養得好，兔子可以長到5－15斤呢。

我喜歡我的小兔子，你也喜歡嗎？

五年級兔子的作文 篇7

我家的小兔子，是一位和爸爸一起工作的叔叔送給我的。我抱着小兔子回家，把它放到我的小屋裏，它總是看看這，看看那。我一看，自言自語到：好一個可愛的小白兔！小兔子的可愛更表現在它的吃相和淘氣當中。

兔子的吃相，十分喜歡人。它先用弱小的鼻子來聞一聞和不和它的口味，要是和它的口味，它會用前手抓食物，用前面的兩個大牙來啃，啃時會發出響聲，響聲非常有順序。有時兔子是非常輕快的啃，吃的時候弄出這樣的響聲，都想吸引大家來看它。它就會做一個非常可愛的樣子。所以小兔子吃食時，都會吸引我。兔子的淘氣，更是喜歡人了！有時藏起來，我有時以爲它跑丟了，正在我急得想哭時，它會大模大樣的從一個地方走出來。

真是氣人，正當我火冒三丈時，它馬上跳到我身邊，做個可愛的動作，這時我氣一下子就沒了。小兔子高興時，在你的腳邊跳來跳去。有時我蹲着，它會跳到我懷裏睡午覺，它可舒適，我可累呀。有時它睡着了，我把它放在我給它做的小牀上，它又睜開眼，馬上跳到我懷裏。這都憑它的高興了，它若不高興，什麼都不吃。我抱它，它還往外跳。你看，這小白兔怎麼這樣淘氣、可愛、有脾氣呀！

名師點評：它會用前‘手’抓食物，用前面的兩個大牙來啃，啃時會發出響聲這段描寫很生動，把小兔子吃東西的動作活靈活現地表現出來。小作者對於小兔子淘氣的描述非常有趣，語言運用到位，描述又生動，把小兔子的可愛、淘氣的個性表達得淋漓盡致，讓讀者也不禁喜歡上了這隻可愛的小兔子。它先用弱小的鼻子來聞一聞和不和它的口味用弱小來描述鼻子不準確，改成小巧，和不和它的口味應該是合不合它的口味。響聲非常有順序這句話表達的意思不明確。有時藏起來，我有時以爲它跑丟了改成有時藏起來，我還以爲它跑丟了。

五年級兔子的作文 篇8

迎兔

今天，我的心情非常的好，就像窗外雪後的天氣——晴朗而又清新，等待着、等待着，兩個“小夥伴”的到來。

“叮咚、叮咚”門鈴響了，我飛快地跑去開門，看見姥爺拎着個黑塑料袋，我不敢問，裏面是不是小兔子，但是看見袋子裏面好想有東西在動，我的心一下子“嘭、嘭、嘭”的，那一定是小兔子了。這時，老爺微笑地看着我，從袋子裏把兩隻小兔拎了出來，放在早就準備好的籠子裏，可是我不能光看它們了，因爲我得寫作業去了，就這樣我迎來了“小夥伴”——-兩隻小兔子。

觀兔

清晨，天矇矇亮，我就爬了起來，姥爺問我“幹什麼去？今天是週末，再睡會兒”，我沒說話，穿好衣服徑直走到外屋的籠子邊，兩隻小兔子似乎還有些不適應這裏，看見我有些畏懼，縮在一團，相互擠偎着，懦懦地望着我，“也許是它們太小了，害怕你呢！”媽媽不知什麼時候站在我的身後說道。

天越來越亮了，我看見兩隻小兔子一大一小，每隻眼睛都像美麗的紅寶石，三瓣嘴有規律的咀嚼着食物，白色的身子上面沒有一絲雜毛，真漂亮啊！

捉兔

中午，爸爸媽媽、姥姥姥爺都去喝喜酒了，我一個人在家，給小兔子送餐的時候，剛一開門，它們就一下子全跑了出來，一隻跑到了我的牀下，一隻跑去了養花廳，這一下，我可亂了手腳，“爸爸媽媽、姥姥姥爺，快來呀！”，一邊喊，我一邊“追捕”着它們。

這時，我看見牀下面的那隻探出了頭，我一撲，它一閃，它又探出頭，我又一抓，它又一閃。我突然想起兔子愛吃青菜，就趕快拿來了一片菜葉，它果然出來了，“小饞貓，這回你可跑不了了”我順勢一抓，它乖乖的到了我的手裏，我把它放到了籠子裏，去捉另一隻。哇！它真是個盆景修剪師，我媽媽的盆景被它扯出去大半兒，這可不好了，我大叫着，抓住了它。看着籠子裏吃飯的小兔子，我的肚子也開始抗議了，“光顧着抓你們了，我還沒吃午飯呢！”，拿起了一片面包和牛奶正準備吃，一轉身，看見兩隻兔子正盯着我………。

失兔

這是我養兔子的最高紀錄了，38天。

可是，大兔子就在這天死了，我看見姥爺從籠子把它拿了出來，心裏一陣陣的不快和酸楚，媽媽拍拍我的肩說“別難過了！”

大兔子死了，小兔子更頑皮了。有一次，天氣很好，我把小兔子放在陽臺上曬太陽，臺子上有瓜子，小兔要吃，我心想給它吃瓜子可能不好，就拿走了，一轉身，它就從臺子上掉了下來，爬在地上一動不動，我嚇壞了，連忙拿來了幾片菜葉給它吃，它終於起來了，還可以走動了，我感覺自己就是個妙手回春的“大夫”了。

可是過了幾天，我放學回家的時候，一進家門，沒有看見它，往常它都會在門口的呀，我心裏一沉，感覺它出事了，急忙到處尋它，看見它被卡在裏屋的暖氣片裏出不來了，我急忙給爸爸媽媽打電話，終於把它弄了出來，可是它的腿瘸了，走起路來一瘸一拐的，沒過幾天，也死了，看着空空的籠子，淚水終於從我的眼眶裏流了下來。

念兔

我十分想念我的兩隻小兔子。那天，姥爺要把它們吃了，說“養了這麼大了，吃了吧，不然可惜了！”我大喊着“你們不能吃我的小兔子”……聽着姥爺說怎麼把它們埋在河邊，我想着它們在靜靜的河水邊和野花叢中睡得香，也許還有來世吧！不知會不會在以後的某個地方，出現一大一小兩隻兔子，會叫我的名字！

五年級兔子的作文 篇9

我家有一隻兔子，它的毛柔嫩得像一團白緞子，又細又密;一雙滴溜溜的紅寶石般的眼睛總是一動不動的，好像要說些什麼似的;雖然不像熊貓一樣珍貴，可在我看來，它比熊貓都還要招人喜愛!

它十分聽話，所以我叫他乖乖。乖乖很可愛，也很聰明。我利用籠子把它關了一天，把它馴服得溫溫順順的。它不再亂拉屎了，而跑去廁所。

爲了能讓乖乖吃的好一點，清晨我總是和媽媽一起去拔青草，好讓它飽餐一頓。每當我拔完青草來到廚房時，它便豎起耳朵，靜靜地傾聽，等它分辨出是我的聲音，就立刻跑到廚房門口，立起身子，前爪搭在門上，三瓣嘴一動不動的，似乎在唱歌歡迎我呢!我怕他餓着，總是遞給它很多青草。乖乖看見了，樂得手舞足蹈，幾下就把嘲弄到他的窩裏，貪婪的吃着，好像怕我跟它搶似的!望着我的小夥伴乖乖一天天長大，我的心裏像吃了蜜一樣甜。我蹲在它的窩前，自言自語的說道：“乖乖，你什麼時候能長大呀!長大了，爲自己，爲我們全家哺育出更多的小乖乖。用你那雪白的皮毛爲我們織出溫暖的衣服、漂亮的圍巾……”乖乖似乎聽懂了，直立身體，彷彿真的長大了。我猜想，它這會兒心裏肯定想知道我要對他說些什麼悄悄話……

五年級兔子的作文 篇10

在兔籠子裏，兩團毛絨絨的白球在裏面蹦蹦跳跳。十分可愛，這就是我的小兔子。

它們都雪白雪白的，紅彤彤的大眼睛在一雙長耳朵下邊。四肢總有做不完的動作。那隻大的喜歡一個人悠閒的玩，我叫它“小幽”；那隻小的喜歡到處亂逛，非常淘氣，我叫它“小淘氣”。

我喜歡它們並不是它們長的漂亮，而是它們對我的忠心。

有一天下午，我帶着兔子到草地上去玩，我和它們玩的十分開心，這時候，該回家做作業了，我正準備帶它們回家的時候，它們倆用力撞擊着我的腿，似乎不準再讓我走一步，我心想，它們真討厭，這麼貪玩。我火了，正要去捉他們回去時，才發現草地上的土中叉着一根針，我明白了，它們怕我的腳踩到真上而導致受傷，我愣住了，我爲它們這種忠心感到驕傲。

第二天，我拿着媽媽的戒指在玩，一不小心失了手，戒指掉到了牀底下，牀下面漆黑的，一點也看不清，我急了，這時，兩隻兔子來了，它們爬到牀底下，摸黑將戒指找到了，但它們身上都佈滿了灰塵。我又一次被這種忠誠深深的打動了。

啊！小兔子，我喜歡你們！