精選五年級梅花的作文集錦8篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級梅花的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級梅花的作文 篇1

我是一隻活潑可愛的梅花鹿。每天清晨，鳥兒那清脆的叫聲將我喚醒，一陣清風吹來，把花草的馨香，泥土的芬芳吹進了我的心扉，每當這時，我就和媽媽一起出去覓食。

一天清晨，天空起了輕霧，太陽漸漸地升起，輕霧中只看見一團紅暈，迷茫中發出淡淡的紅光。媽媽領着我一路小跑，迎着風，來到一片世外草原，我興奮地在草地上打滾，身上如梅花一樣的小斑點也彷彿開心地跳躍着。

過了一會兒，帶着閃爍着露水的小草已經填飽了我的肚子，我和媽媽加入了前往尋找新草原的鹿羣，開始了新一天的旅程。

我跟着鹿羣蹦蹦跳跳地走着，一會兒和蝴蝶姐姐玩耍，一會兒和野兔妹妹嚼草，一會兒又和同行的小鹿玩起了“漿果大戰”，弄得滿身都是酸酸甜甜的果汁，玩得不亦樂乎。

走着走着，我看到了毛毛蟲弟弟，便開心地學它走路，身子一弓一弓的，感覺好玩極了，可不知時光老人已匆匆走去，大部隊走得越來越遠……

直到太陽落下山頭，夜幕織上天空，星星調皮地朝我眨眼睛，我才恍然大悟：我，迷路了！

我害怕極了，生怕遇到媽媽口中描述的那大嘴長牙的吃肉“怪物”——狼。

“嗷嗚……”，突然一聲淒厲的鳴叫傳來，把我嚇出了一身冷汗，難道這就是傳說中的狼嚎？只一會兒功夫，那聲音已越來越近，把我嚇得一陣戰慄，心裏直懊惱：“我這烏鴉嘴怎麼這麼靈吶！”正當我不知道該怎樣逃跑時，忽然想起了媽媽的一句叮嚀：“如果在野外遇見了狼，距離遠的時候要飛快地逃離；如果來不及逃離，不要慌張，要把自己的氣味隱藏起來，悄悄地埋伏起來，一動不動，等狼察覺不到你，就能安全脫險了。”我急中生智，立刻想起身上沾滿的酸酸甜甜的果漿，急忙在地上打了幾個滾，頃刻間，灰塵和乾草將我巧妙地掩蓋起來了。

轉眼間，那個兩眼冒綠光的“怪物”——狼，已經近在眼前了，它滿懷狐疑地在我身邊轉了幾個來回，左聞聞，右嗅嗅，未能發現什麼破綻。我緊張得迸住了呼吸，躺在草叢中一動不敢動。狡猾的惡狼轉了一會兒，左聞聞，右聞聞，最後失望地走開了。

直到天亮時分，我才嗅着漿果的氣味，沿着原路回到了家。

這次迷路，給了我兩個教訓：一是不能隨便離開自己的集體；二是遇到危險一定要沉着機智。

五年級梅花的作文 篇2

踏一路春風，撒一路歡笑，迎一路春光，循一路芳香……不知不覺，我們一家已來到了位於宜城西郊新街的梅園賞梅。

遠遠望去，這片梅林用“香雪海”來形容絕不爲過。剛一下車，一陣陣幽香就撲鼻而來，令人陶醉。梅樹上開滿梅花，一朵朵，一團團，白的像潔白的棉花，紅的如飄逸的彩雲。

我鑽進梅林，細細觀賞。我驚奇地發現，梅樹的主幹竟像是鐵褐色的枯木，曲曲折折卻顯得蒼勁有力。它盤旋而上，樹冠上的繁枝細叉，有的向上伸長，有的向下低垂，姿態十分優美。

在同一棵樹上，可以看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉色的花苞，毛茸茸的，十分可愛；有的剛剛綻放，像一個個亭亭玉立的少女，正羞怯地用纖細的嫩手，輕輕地捂着笑臉；有的完全盛開，那五片橢圓形的花瓣平展着，中間淡黃色的花蕊挺立着，純潔無暇，令人心動；有的花瓣已在春風中漸漸凋落，它們如天女散花一般，飛舞着柔弱的身姿，飄飄悠悠地飛落下來，這不禁使我想起了一句詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

自古以來，有多少詩人作家讚頌梅花，更以此來讚頌那些不畏艱難、努力進取、對祖國對人民忠心耿耿的人物。今天，在祖國建設中，更有無數頑強拼搏、意志堅強、作出無私奉獻的英雄人物，梅花就是他們高尚品德的真是寫照——在寒冷的冬日，他們已開始孕育新的生命，蓄勢待發，在春天到來的第一時刻向人們報告“春天來了！”

“俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，它在叢中笑。”梅花是我的最愛，每年初春，我都要到這片梅林裏來靜靜地欣賞一番，感受它的外形美，精神美！

五年級梅花的作文 篇3

“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑”每當我讀到這首詞時，都不禁爲梅花這種精神所感動。

梅花，非常清香幽雅，她與鬆、竹並稱“歲寒三友”。梅花在嚴寒的冬天，仍傲然挺立，綻放出美麗的花朵。正如宋代詩人王安石所說的“牆角數枝梅，凌寒獨自開”，把梅花的樣子深深地刻在了人們的心中。

今年初春，南京市裏飄着雪花，我來到了梅山，發現梅花開得正旺。在滿天飛雪中，悄悄綻放，無人知曉。在這冰天雪地裏，她們矗立着，開放着，正與大自然頑強地抗爭着，正所謂“梅花香自苦寒來”，梅花這種堅強的.信念，使我感到非常的欽佩！

在生活中，也有不少這樣堅強的“梅花”，被稱爲“中國雨人”的周瑋就是其中的一個。他自幼就得了“中度智障”，卻能僅用一分鐘的時間算出16位數字開14次方的結果，成爲一鳴驚人的“數學奇才”！

周瑋出生時候完全健康，六個月的時候偶然因爲被枕頭砸到並且被嚇到，接着身體出現異常，父母帶着他前往大城市診斷，沒想到被診斷爲頑固性低血糖、智力發育低下。村裏學校都因周瑋智力與長相呆滯等問題拒收，沒辦法，最終周瑋只能成爲五年級的旁聽生。但他從沒氣餒，家人也沒放棄他，他特別喜歡數學，還喜歡摁計算器算算術，每天都翻看一些數學的書。後來他對自然數的高次冪運算、二三四位數之間的相乘，高位數的開方等都能給出快速準確的答案。這不是因爲他面對困難，而又永不放棄的堅強信念嗎？他與生命不屈不撓的抗爭，從而喚醒了他“最強大腦”裏的數學才能，變成了中國的“智障天才”。

我們面對困難，不該放棄，要相信自己，重新努力。德國諾貝爾文學獎獲得者伯爾曾經說過，命運壓不垮一個人，只會使人堅強起來。正如梅花一樣，富有秉性，不懼風雪，勇往直前。

五年級梅花的作文 篇4

我愛銀百合，愛它的的純潔；我愛紫羅蘭，愛它的謙下；我愛紅玫瑰，愛它的芳烈；我愛青松，愛它的高潔。但是，我更愛“遙知不是雪，爲有暗香來”那傲骨的梅花。

國色天香的牡丹，被譽爲“花中之王”；婀娜多姿的杜鵑，被譽爲“花中西施”；閉月羞花的月季，被譽爲“花中王后”；冰清玉潔的水仙，被譽爲“凌波仙子”。然而，這一系列花中的天之驕子，只能將自己最燦爛奪光的一面獻給春夏。到了漫天飛雪、寒風凜冽的冬季，唯有那被譽爲“歲寒三友”堅貞不屈的梅花在傲雪中傲然開放。

梅花是最有骨氣，最有品格，最有靈魂的花。愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它代表着我們中華民族英雄的品質，不論經歷怎樣的苦難，不論受到怎樣的欺辱，我們中華民族的英雄豪傑從來都是頂天立地，不低頭折節的。所以，我們也要像這梅花一樣，不論在怎樣的境遇裏，都不肯放棄自己的一絲希望，哪怕成功的機率只有萬分之一。徐悲鴻曾說過：人不可有傲氣，但無可無傲骨。梅花就是這樣一位特殊的人類。

正是因爲梅花的這種品質，王安石才揮筆寫下了不朽的詩篇——《梅》，陸游才仰天感嘆道：“過時自會飄零去，恥向東君更乞討。”；纔會讚美道：“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。”

每怒放一朵風姿棹約的梅花，都要經歷一番嚴寒，品質高潔，是梅花的品性，頂天立地，是梅花的精神，堅貞不屈，則是梅花的傲骨。

我忘不了“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”的竹子；忘不了“大雪壓青松，青松且挺直。”的青松，忘不了“野火燒不盡，春風吹又生。”的青草。但更讓我永生難忘的是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”那傲骨的梅花。

五年級梅花的作文 篇5

春天到了，百花齊放，有人歡喜，有人愁。

我這週末有幸來到了姐姐就讀的高中——石首一中，來參加她的18歲成人禮。一進去，我就被一棵樹吸引了，開始我以爲是桃樹，姐姐說我笨，現在桃花開，怎麼會凋落呢？我一下明白了，這是梅花樹。我第一次見到梅花樹，它是那麼高大、挺拔，像個軍人一樣站立在我的面前，但他有所不足是——他的花已枯萎、凋落了，顯得特別貧脊，光禿禿。

我伸出雙手，一朵梅花落在了我手中，她是那麼漂亮，即使歷經風雪，也絲毫不影響它的美麗。一般花都在春天這溫暖舒適的季節開放，而它偏偏在冬季開放，它用自己的犧牲換它人的盛放，我真是佩服它。

但梅花它舍已爲人的精神，使我想起了我爸爸。自從媽媽去世後，他就百般努力地賺錢，他給我們當爹又當媽的。不懂事的我，只要他一回來，就向他撒嬌，要他給我買吃的，他也百般寵我，從不兇我，我要啥他給啥。

一次，他老病又犯，臥牀不起，爸爸的姐姐們就都來了，把他接到湖南安頓，一去就是十幾天。他回來後，我要他來學校接我回去，開始他要我去奶奶那兒，但在我的百般撒嬌下，他答應了。他來接我時，其實他病還沒完全好，他不敢騎太快，回到了家，我又鬧着，埋怨說家裏沒有小吃，我在家裏一直找，終於找到了一瓶桔片爽，我準備自己吃，後來一想，這幾天，爸爸一人在家，他又不會做飯，肯定這時也餓了，於是拿了出去，對爸爸謊稱我不喜歡吃這個，就拿了他手機要他吃，他說不，要我把裏面的桔子吃了，他喝水，他說他只喜歡喝糖水。

吃飯時，我也很挑食，不吃肥肉，他都吃了，把瘦肉都給我吃，他常對我說的一句話就是好好學習，我每次都不以爲然。吃完後，他要我去洗澡，洗完後，他叫我自己洗衣服，雖然他嘴上那麼說，但最終我也就只洗了內衣而已，其餘的都由他來做，一切都做完了，我們就一起看電視，網絡電視，他要看戰鬥片，我要看偶像劇，最終他讓給了我，手機、電視我都霸佔着，他催我快完成作業，而我一點兒也不想寫，他就在那兒盯着我寫，我的筆，遲遲拿不起來，他就鬆口了，叫我過一個小時再開始寫。

我的爸爸，事事時時都寵着我，小時候的我不懂珍惜，真不知道，我小時候怎麼那麼不懂事，本來家裏條件就不好，哎！今後的時間裏我一定會好好珍惜我的這個好爸爸，誰說天下沒有一個好男人，我看全天下當爸爸的都是好男人，就比如我爸爸。長大後，我賺了錢，也要這樣寵着我爸爸，真不知道，要我離開爸爸後，我會哭成什麼樣。

五年級梅花的作文 篇6

梅花朵朵冷豔、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕。像一隻驕傲的天鵝屹於冰雪間。“千白叢中一點紅”。開得刺眼，開得高傲；是因爲它美的別具一格的緣故麼？是的，它的美的確與衆不同。它的美，比起嬌豔的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說，別有一番風味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花豔麗，但它的確很美，它的美綻放在風雪中，盛開在風雨裏。開在沒人看見的地方。於是當人們飽賞百花之俏麗，走出門外，看到這株傲於風雪之中的紅梅，誰能不爲它傾倒？誰能不被它征服？誰能不被它別具一格的美麗所吸引呢？是因爲它美的精神的緣故麼？是的，中國人愛梅花，是愛梅花傲雪鬥霜的精神，愛梅花謙遜的精神。愛的是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”愛的是“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”愛它不怕困難，於無聲處，傲然挺立。

梅花的作用很多，把青梅可以製成烏梅，可以鎮咳，祛痰，解熱，殺蟲等。花蕾還可以生津化痰，活血解毒等。

邰麗華《千手觀音》，令觀衆眼前一亮，人們震驚於聾啞人所鑄造的非凡！可是這樣的成功在邰麗華的心中早已成爲可能——當年幼時她從同伴口中讀出“啞巴”，從別人眼中讀懂“不屑”的那一刻起，她就痛下決心：一定做個不凡的自己！殘疾、痛苦與不屑，她都拋在腦後，她只有不斷的追求，努力，奮鬥。今天的絢麗與風采，今天的掌聲與羨慕，不正在情理之中嗎！

五年級梅花的作文 篇7

秋去冬來，梅江公園的梅花迎着北風陸續綻開。

你看鐵鑄一樣的枝條上，掛滿含苞欲放的花蕾，有些已經綴滿了怒放的花朵，小蜜蜂在花叢中飛來飛去，小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，陣陣清香撲鼻而來；茂密的枝條把俏麗的花朵連成一片，簇成一團，紅的象飄揚的旗幟，象燃燒的火炬；白的像片片雪花，像晶亮的星星掛在枝條上，顯得生機勃勃，把公園裝扮得多姿多彩，慢步在這美麗的梅花叢中讓人感到心花怒放、神采飛揚。

我不但喜歡梅花盛開時的漂亮姿態和迷人的清香，更喜愛它高貴的品格：它有不怕寒流、傲霜耐雪的頑強性格；它有高潔雅淡、蔑視困難的勇氣；它有堅韌不拔、頑強抗爭的高尚品格；它有技壓羣芳，天生麗質的優美姿態；它爲自已贏得尊嚴與讚賞；它身居寒冬，心懷春天；天氣越冷，開得越旺，帶給人們溫暖，帶給人們勇氣、帶給人們希望。萬花叢中梅花的品質是最值得稱讚和學習的。

客家人特別喜歡種梅花，百花州影劇院的小花園、東山中學的校園裏、文化公園、劍英公園、百歲山上等地方，到處都生長着成片而茂盛的梅花，它是梅州人的精神寄託，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。梅花的品質最好的表現了梅州人勤勞撲實的高尚品行，表現出客家人不怕困難、頑強拼搏的精神，表現出客家人不甘落後、奮力進取的雄心壯志。梅花精神深深地激勵着自己戰勝困難，奮力拼搏的堅強意志！

盛開的梅花象徵着梅州人開拓創新精神越來越強烈，象徵着梅州人性格樸實、純潔、高尚，象徵着梅州人生活越來越好！

五年級梅花的作文 篇8

從我八歲那年起，每逢生日，鄰居伯母總會來給我一束包紮精美的梅花，但每次又都說不是她送的，而是個有心人讓她轉交的。每一次都沒有附卡片，而我始終打聽不出是誰送的。

於是，我不再打聽。只是帶份神祕帶着愉悅欣賞這淡粉色紙上襯着的粉色梅花。書上說梅花象徵永不言棄的精神，我卻讀不懂，眼前有的只是夢幻般的粉色。

但是，我從未終止過想像，想着這個害羞而古怪的人爲什麼不想讓別人瞭解他（她）的身份。所有的朋友我都想過了，像又不像；所有的親人我全猜過，是又不是。這個謎何時才能解開呢。

12歲的我，在即將邁進花季的時刻，遇到許多挫折：競選的失敗，學習的吃力，演講的怯場……多種打擊使我對一切幾乎失去信心，變得焦躁不安。早已忘記了自己的生日，更忘了那每年一束的梅花。

寒冷的北風又一次吹起，我迎來了第五束梅花，依然和前四束一樣美麗，不同的是有了一張卡，我激動起來，這麼多年的謎底終於揭開了。打開附卡，一行行文字映入眼簾：

“孩子，我不會有太豐厚的物質給你，因爲你身在農家。我只能給你物質以外的東西，那就是一種精神，一種實實在在的精神，一種給你頑強力量的精神。讓你在沉重的壓力和負擔下，學會把眼淚收起，像梅花一樣永不言棄，依然微笑去面對生活。如今回想起來，我還要感謝你，你讓我向合格的母親奮進。我會支持你，關懷你，加倍呵護你。你是我愛和精神的寄託。我會在心底默默祝福。不要自尋煩惱，快快樂樂地生活，健健康康地成長。最後願你生日快樂！”

我的淚水像決堤了的海，奔涌而出。有這樣一位母親是我一生的幸福，而面對的這樣的愛，我的那點痛又算得了什麼呢！

是啊，媽媽，我想輕輕地告訴你：我不僅明白了書上的話，更明白了生活裏你告訴我的話。我要好好保存，這束束梅花！她是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖纔開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，她開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！