【必備】五年級動物的作文錦集6篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級動物的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級動物的作文 篇1

我家裏有個不會說話的朋友，它陪伴了我許多年。

它的樣子十分可愛。兩隻藍色的短短肥肥的耳朵，把它的臉龐襯托得分外可愛。它的眉毛又細又長，看上去清清秀秀的。一雙大眼睛最有神了。即使你悄悄的瞟它一眼，它也能發現。這對大眼睛也很犀利，似乎能看出別人的心事。小巧的嘴經常是嘟着的，更是給它增添了一抹濃郁的有趣色彩。

它不僅模樣可愛，陪我玩起來也非常可愛。一天下午，我玩着玩着，突然就想到了它。我想，它雖然不會說話，但也可以陪我玩呀!於是，我便二話不說，把它找來了。我拽了拽它的耳朵，問它：“你願不願意我陪你玩呢?”它一句話也不說，只是用它那亮晶晶的大眼睛看着我，彷彿在說：“好的，我願意!”看着它可愛的樣子，我忍不住抱着它，在它柔軟的身體上蹭了又蹭。那天下午，它就這樣溫順地陪着我，讓我感到很安心。

它對染不說話，但帶給了我很多愉快的記憶，它就是我的海馬玩偶。我太喜歡這個不會說話的朋友啦!

五年級動物的作文 篇2

我家的小倉鼠，穿着白中帶有淡黃圓點的“校服”。背部有一條淡紅色的線，估計是被別的動物刮傷的，真是太可憐了。爪子粉嫩粉嫩的，形狀跟人手差不多，就是很小，很細。它的小眼珠在燦爛的陽光下，十分透亮，好像兩顆小寶石。

小倉鼠真是一個貪吃鬼，每天晚上它總是要拍拍肚子，眼睛一直看着肚子。它一定餓了吧!這時我便替它添飯，它立刻跑到飯罐旁，心甜口甜地享受那豐富的晚餐。吃完了美味的晚餐，還嫌不夠，便又拍了拍肚子，想再讓我爲它添飯。“做夢!再吃就要成大肥豬了!”它似乎看懂了我的心思，很不服氣，便來到那鬆軟的刨木屑堆前，一頭鑽進刨木屑裏面，找了找，沒有找到食物。突然，它跳了起來，估計又想到了辦法。果然，它用爪子刨着木屑，一點一點，進行地毯式搜尋，可還是一無所獲。失望之極，它便三步並作兩步爬上滑梯，鑽進屋子裏再也沒有些許動靜。我開始胡思亂想：它一定在哭，或者想念家人了?好奇心驅使着我，我打開它的屋頂。謎底終於解開了，原來它太累了，便進入舒適安樂的王國呼呼大睡呢。

小倉鼠不僅是個貪吃鬼，而且還是一個淘氣包。每天晚上我們要睡覺了，它便跑起了飛輪，前爪像吸盤一樣貼在飛輪壁上，後足就一直蹬。飛輪轉得飛快，發出“嘎吱、嘎吱”的聲音，讓人睡不着覺。可不要小看它，它的本事可大了!它還是一個滑滑梯高手，躺在滑梯上，後足擡起，前爪一推便順利地滑了下來，動作相當規範。

小倉鼠雖然像個貪吃鬼和淘氣包，但是它總是天真可愛。我喜歡它。

五年級動物的作文 篇3

松鼠是一種美麗而又活潑可愛的小動物，十分討人喜愛。它的外形與其他動物相比，與衆不同。

它四肢靈活，行動敏捷。小小的腦袋上長着兩隻豆粒般大小的耳朵。那玲瓏的小面孔，像一件精美的工藝品，鑲着兩顆晶瑩透亮的黑寶石似的眼睛。它身上的毛是棕黃色的，在陽光的照耀下閃閃發光，好像穿上了一件毛茸茸的'的皮大衣。一條掃帚似的大尾巴總是向上翹着，很少看見它的尾巴會貼着地面。凡是見過它的人，總禁不住想去摸摸它。

小松鼠的與衆不同之處，更表現在它的活動、睡覺時的樣子和吃東西的動作。

松鼠的活動常常使我無法接受。它會每時每刻地在籠子裏跳來跳去，速度驚人，似乎比飛機還要快。它有時會用爪子抓住籠子的欄杆倒立，有時會用那雙小巧的前爪緊緊地抓住籠子底部，像是在加強體能訓練，有時還會做出高難度的動作：高空彈跳、神“鼠”擺“尾”……這些動作都是人類做不到的。真是一隻多才多藝的松鼠啊！

小松鼠睡覺時的姿態很是特別。它先把鋪在籠子底部的紙撕成碎片放在身下，再把毛茸茸的大尾巴做一個一百八十度的大旋轉，然後把小腦袋連同身子鑽進尾巴下。這樣，碎紙片當棉墊，尾巴當被子，它就可以睡一個美覺了。

說到小松鼠的吃相，真叫人忍俊不禁。不管吃什麼食物，它都會一邊用前爪不停地將食物翻轉着，一邊用鋒利的牙齒啃咬着。這時如果有人靠近它，它會馬上停下來，警惕地左看看，右看看，確定沒有危險後，又繼續享受屬於它的美味。

五年級動物的作文 篇4

我們家有一隻非常可愛的小貓，那是媽媽給我的生日禮物，雖然有時候它不和我玩，但是我還是很喜歡它的。

它剛來的時候小小的，毛絨絨的，像一個軟軟的小絨球一樣，好可愛啊哦!我喜歡用臉摸摸它那柔軟的毛髮，可舒服了!它還非常漂亮，有一對彎彎的耳朵，大大的眼睛水汪汪的，像兩顆藍寶石，小小的鼻子上永遠結着亮晶晶的小水珠，它那小小的嘴巴非常可愛!它毛髮的顏色是黃色和黑色的虎斑花紋，像畫上去的一樣，就像一隻小老虎。

最初大家都認爲它一定是一隻活潑可愛的小貓，但事實證明了它是一隻名副其實的“大懶貓”。平時我要和它玩的時候就摸摸它，有時它不但不理我，還只睜開一隻眼睛看看我，接着又去做它的白日夢了，它要出來也是來吃東西喝水的，幹完它的事，就又去做白日夢了。

記得有一次，它躲到窗簾後面睡覺，半天也不出來，大家都認爲它不見了，於是我們便找起來，衛生間、廚房、臥室、衣櫃、箱子、牀下，可都不見它的蹤影，就在大家都認爲它跑出去的時候，它才一邊伸着懶腰一邊打着哈欠，慢慢的走出來，呆呆地望着我們，我們看到它還在，便爲它鬆了一口氣。

它喝水時發出的“嗒嗒嗒”聲是因爲它用舌頭上的小鉤子勾出水滴才發出的這種聲音。

我喜歡我家的小貓，雖然有時它不跟我玩，但我還是很喜歡它的。

五年級動物的作文 篇5

我最喜愛的動物要數小烏龜了。

爸爸從青島給我帶回來一個小烏龜，它重約一百克，長五釐米，高不足兩釐米，它小心翼翼的伸出頭打量着周圍，我用手輕輕的撫摸了一下他的背，它馬上害怕的把頭緊緊縮進殼裏，憨憨的樣子可愛極了。

我把它的家安在陽臺上，每天逗它玩成了一件必須做的快樂的事。如果把它放在地上，笨重的像塊石頭，而一旦放進水裏，就如同魚兒一樣，靈活的游來游去。

它的頭上有紅色、灰綠色、墨綠色和淺綠色的花紋，平時，它喜歡把脖子縮進殼裏，只有確定安全了，它才伸出頭來。偶爾，我惡作劇般故意把它的身體反過來，它伸出又長又有力的脖子，用側邊的腿蹬地，很費力的才能把自己正過來。

它的前肢寬大有力，象漿在水裏劃來劃去，後肢和尾巴支撐身體平衡，我從網上查到，它屬於金錢龜科，也叫三線閉殼龜，黃色的背上有三條線，因此而得名。

剛開始養它，我一天喂好幾次，差點把它撐死，在爸媽的指點下，三天喂一次，才越養越好。一天，我放學回家，發現烏龜不見了，心裏很着急，四處尋找，總算在爸爸的臥室找到了它，它正在牀底下做夢呢。我不明白，從陽臺到爸爸的臥室，要經過一個四釐米的障礙，而它平時連兩釐米的高度都爬不過去，今天它居然從水缸裏跳出來，穿過三個屋子，幾乎把我家跑了一個遍，它是怎麼越過障礙物的呢？是爲了尋找同伴還是爲了尋找自己的家？至今還是個密。

我愛烏龜，你呢？

五年級動物的作文 篇6

我家養了一隻小狗——豆豆，它長得好萌，大大的眼睛下有一個花鼻子，還有一張不挑食的小嘴。

它的小屋在房子下的一箇舊衣櫃中，每天早晨，它第一件事就是衝進我的房裏，舔我的臉，意思就是要我晨跑。

我無可奈何，只好穿上鞋，帶着它到公園裏散步。我們先是走進大門，大門旁邊是保安室，保安叔叔還在工作，生怕有壞人進入。大門前是一個綠油油的草坪，豆豆最喜歡在上面打滾了。

草坪的東面是一處小森林，裏面長着一棵棵參天大樹。再往前走，就是小池塘了，池塘中央有一座長滿了青苔的假山，池塘裏偶爾還有幾條頑皮可愛的小金魚，漂亮極了！

當我走累時，就坐在一棵柳樹下的長椅上休息。豆豆有點不樂意，死死地拽着我，我只好爬起來繼續走。走到一座橋上時，我無意中發現，河上還有幾條船在晃悠着。

在橋的西北邊有一個小賣店，我買了一瓶水和一包餅乾，因爲實在走不動了，只好抄近路回家，豆豆看出了我的心思，同我一起走了。

怎麼樣？你們是不是也想和我的寵物來一次晨跑呢！