自信小學五年級作文500字7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的自信小學五年級作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自信小學五年級作文500字7篇1
以前，我從來不願意在別人面前朗讀課文。因爲我有點點口吃，只要沒讀好，同學們就會哈哈大笑的說我是結巴子，因此，我不太愛開口，從前的自信心也不知道飛到了哪裏去了。
但是，有一次活動完全的改變了我，那是一次學校競選大隊幹部，因爲老師與家長都非常強烈地要求我參加競選，所以，我不得不參加這次大隊幹部競選。我在被迫之下，準備好了資料，心裏想，“好吧！幸好只是在班裏競選，反正我也不可能進入在全校競選的名額中去。”
到了第二天，竟然不用在班上競選，直接投票選舉。對於我來說，這是一個天大的好消息，要知道這樣我就可以不用上臺去了。但是，天公不作美，我竟然以競選名額中的最後一名選上了，我試着向班主任報名退出，但是，卻被老師轟了出來。
全校競選的當天，我的心情可以說是想找個地洞鑽進去逃回家。哎，痛苦的時刻終於還是來了，我“灰溜溜”的走上了臺，不要看着我表面上若無其事，其實，我的心卻嘣嘣直跳。
準備開始了，此時臺下同學們的說話聲，在我聽來就像是一陣“結巴子，結巴子，”彷彿在我的耳邊轉圈。“不管那麼多了，被笑話就笑話吧，”我心裏想“管他的，說就說吧”！我屏住呼吸，“大家好，我是來自四甲班中隊的……”什麼，我竟然可以說得朗朗上口，難道我口吃的毛病已經改正了？剎時，我轉悲爲喜，似乎又有了自信，聲音越來越大了。這次活動不僅使我競選上了大隊紀律部長，更重要的是讓找回了曾日的自信。
我們應該相信自己，一個人不可能十全十美，有缺點並不怕，可怕的是逃避現實，不及時發現、改正自己的缺點。
自信小學五年級作文500字7篇2
“嗨“！我長嘆了一口氣，“這真是個鬼天氣。“我喃喃自語的責怪着老天。天空中沒有一絲明亮，好像是天狗吞噬了月亮，真是讓人害怕極度了。
但我們還是要上自習，雖然心情悶的慌，那又有什麼辦法呢？前幾天的月考已經讓我們夠受的了，老師抱了一疊試卷走了進來，一看老師那表情肯定是糟糕透了。這英語可是我的弱項，平時，我最重視英語學科了，把大多數的複習時間也花在了英語，可是結果卻是不見好轉，儘管這時我忐忑不安的心已涼了半截，但我還是抱着一絲希望，默默地安慰自己說：“相信自己，我能行。“
話雖這樣說，但我的心裏還是很緊張的，一看，竟如此的差。本想通過這次的月考來讓自己翻身，沒想到竟會加深罪名。這猶如我頭上挨一悶棍似的，昏昏沉沉，一顆懸着的心也“咯噔“一下沉了下來。這可使我雪上加霜。
爲什麼成功不落在我的身上，爲什麼失敗總是纏着我，使我成了失敗的常客，使我失去了成功的自信心。
我記得老師對我說過我是有潛力的，就是缺少了自信。的確，這個自信是至關重要的，它決定了你的成功與否。
我相信有了自信，失敗就會離我而去，成功也就自然會纏着我。
自信小學五年級作文500字7篇3
我在名人傳記中的《牛頓》這本書中的`那一段想到了人要有自信心。故事情形是這樣的：
牛頓小的時候常常被別人欺負，大家都認爲牛頓是一個沒用的傢伙。當牛頓被別人欺負時，他只是掙扎，並不還手。有一次，牛頓正走在上學的路上，突然一個個子高高的同學走過來，把牛頓上學的路給攔住了，後面又有三個同學攔在那裏。他們四個人一起罵牛頓，高個子的那個同學罵得最厲害。終於，牛頓火了，一拳打去，把高個子的那個人給打得趴在地上。其他三個人見牛頓這麼厲害，害怕的逃走了。
從這件事情上可以看出牛頓以前不是那麼懦弱的人，只是沒有自信心。後來，牛頓的對手是一個比較難對付的人，可是他當時爲什麼要打那一拳呢？原因就是：他當時已經被他們罵得無地自容了，很生氣，在加上當時他相信自己不是一個懦弱的人，要勇敢的站起來。怒氣加上信心在加上實力，就等於力量。但力量的大小就在於你的怒氣、信心、實力能不能發揮到最大，如果全部發揮到一定程度時，你的力量一定是很大的。
自信是人們不可缺少的東西，自信會給我們帶來力量，自信會給你帶來希望，老師、家長、校長等等，都強調我們要有信心。
信心，我們好好的用它，讓它給我們力量吧，大家加油吧，用信創美好的未來。
自信小學五年級作文500字7篇4
說到自信，她便像灰姑娘期待王子般的期待它的到來，甚至是一種奢望。她覺得她從有過自信，她個子得不高，身材不好，臉蛋還不漂亮，學習又不算最好，於是，她就順理成章的認爲她從未有過自信。可是，她又想：我會寫書法，我會拉二胡，畫畫我會一點，跳舞我也學過，怎麼會不自信呢？不是都說內在美最重要麼，嗯，內在美最重要。於是她又覺得自己好像有自信了，什麼從未有過自信的想法，讓他見鬼去吧。
於是，她就在有自信和沒自信的道路上糾結再糾結。
她的文筆還不錯，考試作文被選爲考場優秀作文印出來分發給各個班閱讀，班裏的作文課上，老師也總是把她的作文給同學朗讀，她覺得，那就是自信，可以令她自豪的事，可以令她底氣很足的事，那就是自信。
體育考試，女生測800米，她總是在她們那個小組第一個回來，儘管，那組的女生實力不太強，可是，她認爲，只要盡力就好了。當其他同學都在誇讚她跑的真快的時候，她覺得這就是自信，但又有誰知道她跑的有多痛苦。
從小到大，她都認爲只有長得漂亮的人才有自信，只有學習好的人才有自信，而像她這樣子的人，有自信的機會太少了。聽，有人在說，她個子那麼矮，怎麼可以跑那麼快；她的作文寫得也沒有很好啊，肯定是從作文書上看來的；她怎麼可以字寫得好看；她又怎麼可以會拉二胡……
她曾一度因爲這些而感到自卑，後來，她明白了，那是因爲別人嫉妒她，於是，她又覺得自信回到他身邊了。
她總是在自信與不自信之間徘徊，自信，到底該那你怎麼辦？
自信小學五年級作文500字7篇5
一天，蛹看見蝴蝶在花叢中飛舞，非常羨慕，就問：“我能不能像你一樣在陽光下飛翔？”蝴蝶告訴它：“當然可以。不過你要記住：第一，你必須渴望飛翔；第二，你必須要有掙脫溫暖、安全的小屋的勇氣。”
從上文可以看出理想和自信是分不開的，沒有其中一個就不可能成功，沒了理想，就失去了人生中的指南針，沒了自信，就只會說不會用實際行動來實現的人。
我的理想是進入一個好的高中，別人一問我，我就這樣說，可是我沒有自信，我根本就沒有照我說的去做，因爲我害怕做的不好，讓別人恥笑。
媽媽爲了讓我有自信，經常鼓勵我，讓我做一些很簡單的事情，我雖然做成了，媽媽鼓勵我，我還是沒有自信，我總覺得，我不行，我不如別人。
現在，我的自信心找回來了，在課堂上演講的時候聲音變大了，腰板挺直了，眼睛俺看大家了學習慢慢地也上去了，我也整天爲我的理想而學習，我的理性也不會再遠在天邊了，有了自信，不用每天向別別人空說自己的理想了，我的理想也肯定能夠實現。
在人生的道路中處處長滿了荊棘，我們需要自信，沒有了自信和理想，魚兒永遠躍不出水面，雛鷹永遠不能自由翱翔，溫室裏的花朵永遠不能在風雨中成長……
自信小學五年級作文500字7篇6
當我們學習遇到困難時，請不要氣餒，要堅信我能行！當生活遇到挫折時，請不要沮喪，要堅信我能行……
我，是一個平凡的男孩，但我並不卑微，我相信自己一定可以做出些不平凡的大事！這種信念一直激勵着我前進。
記得是我讀五年級的時候，我個子矮，膽子又小，搞得自己很沒自信，並且有些悲觀，認爲別人都會嘲笑我。一次，語文老師滿面笑容地走進了教室，開始上起了新課，大家都聚精會神地聽着，這時，老師笑着彎下腰，輕輕地問：“誰能告訴我這裏應該怎麼分段呀？”這個問題太簡單了網 ，其他同學先後高高舉起了手。我抱着一種老師不可能點到我的心理，高高的舉起小手，我剛舉起手，又被自卑給壓下去了。這時，語文老師的眼睛一亮，注視着我，彷彿在說：“你能行，把手舉起來吧”。於是，我又怯怯地重新舉起小手，老師果然叫了我起來回答問題。但我卻不爭氣地是緊張得連話都說不出來。“嗯……嗯”了幾下，引得同學們鬨堂大笑，但是老師並沒有因此而責備我，卻用那會說話的眼睛溫和地看着我說：“大聲說出來，你一定能行”。我感動的眼淚在眼眶裏直打轉轉，心中一股暖流直衝上來，心裏暗暗下定決心：“我能行，我一定能行，相信自己吧！”於是我清理一下嗓子，大聲地回答完畢了老師的問題。突然，老師帶着同學們鼓起了熱烈的掌聲。“張雨川，真棒，你真行！要相信自己”我的腰桿彷彿一下子直了起來，我大聲地告訴自己：“我能行。”
自信小學五年級作文500字7篇7
只要一提到“才藝大賽”這四個字，總能讓我深深地回憶起去年五月的那一天，那些記憶是永遠都抹不去的。
那時，我報名參加了南京市白下區“少兒才藝大賽”的聲樂項目，雖然早早選好了歌曲，但練得並不多，離比賽開始只有十幾天了，我才抓緊練習。因此，我非常擔心自己在比賽時拿不到名次。有時候也會想，只要好好練就行。
讓人緊張的日子如期而至。那天上午，爸爸帶着我來到賽場，我的心怦怦直跳，生怕在演唱時因爲緊張而出了差錯。而爸爸則在一旁不停地鼓勵我，讓我振作，不知是什麼力量，使我產生了一種好奇的想法：找一找自己在比賽時能佔據什麼優勢，就能使自己信心十足了。咦！對了，我上三年級了，在低年級中算大的，這不就是一個典型的優勢嗎？我開始怎麼沒想到呢？這樣一想，我好像不那麼緊張了。很快，就輪到我來演唱了，我充滿自信地走上臺去，心理一直想着：要放鬆要放鬆。演唱時，我大膽地放開聲音，十分自信地唱着。
在比賽過後的一段時間裏，由於一直沒有收到關於比賽的信息，得獎的可能性也隨着時間的流逝一點一點縮小，但我仍然抱着希望。終於，在學期末的家長會上，老師把獎狀發下來了，當我手捧嶄新的紅色榮譽證書時，我簡直不敢相信——我得了一等獎！
我成功了！我成功的祕訣就是關鍵時刻的自信。
