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實用的暑假五年級作文300字彙編七篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的暑假五年級作文300字7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的暑假五年級作文300字彙編七篇

暑假五年級作文300字 篇1

去年暑假,我去了嚮往已久的地方——青島金沙灘。

那天霧濛濛的。當我第一眼看到海的時候,我被迷住了:湛藍的海面上碧波盪漾;海水一層疊着一層向岸邊涌來;伴着鹹腥味的海風吹拂在我的身上,無比清涼,讓我陶醉。

我迫不及待地甩掉了涼鞋,飛奔着進入了沙灘,踩着金黃的細沙,腳底軟軟的,十分舒服。海水沖刷在我的腳下,涼涼的。海水退下去了,沙子也跟着海水一點一點地溜走了,害得我都站不住了。我拿着紅色的小鏟子,在沙灘上到處挖貝殼,經過長時間不懈的努力,我終於挖到了一個又大又漂亮的貝殼。

太陽出來了,海面越來越藍了。我左手提着游泳圈,穿着泳衣,下海衝浪了。起先,我只敢盤着腿坐在游泳圈上,在淺水區活動,由於海浪一陣一陣地衝擊,我四腳朝天地摔了下來,嗆了好幾口又鹹又澀的海水。漸漸地,我膽子大了起來,竟帶着游泳圈向深水區進發,我一次又一次地被海浪重新帶回岸邊,我想:“嘿,真好玩,再來一次!”就這樣,我又一次返回深水區,海浪又將我帶到岸邊。在潔白的海浪中伴隨着我開心的笑聲,一個上午不知不覺就過去了……

該走了,我很不情願地上了岸,戀戀不捨地回頭凝望了幾眼,心想:“我一定會回來的!”

暑假五年級作文300字 篇2

我的童年裏有許許多多快樂的經歷。但我記憶最深刻的是一次捉蟹的經歷。

那是二年前的'暑假。我和姐姐一起去海邊玩。只見有許多的小朋友都在捉螃蟹,看着他們起勁的樣子,我和姐姐也興致勃勃的拿了一個小瓶子,準備加入這個捉蟹大軍。

我仔細打量海灘的地形,想找一個下手的好地方,忽然,聽到姐姐在大聲喊叫:寧澤龍,快過來,我找到螃蟹的“大本營”了。我急忙跑過去,只見姐姐正吃力翻動一個大石頭,“咕咚”一聲,石頭被掀了個底朝天,石頭底下的一大羣螃蟹全露了出來,大的如手掌,小的如錢幣,起碼有十多隻,螃蟹一下暴露在光天化日之下,於是四處逃竄,我眼明手快,迅速將一隻大的按住,大螃蟹無處可逃,只好氣急敗壞用它那大鉗子狠狠夾住我的手指,我疼的大叫一聲,一下子將螃蟹甩出五米開外,螃蟹雖然被我甩掉了,但我那手指還是痛得我鑽心,我大哭起來,眼淚直往下掉,惹得周圍的人哈哈大笑,好不難堪!

這次捉蟹的經歷令人難忘,使我快樂!

暑假五年級作文300字 篇3

那是去年的一個暑假,因爲學校的要求,我參加了社區實踐活動。活動的第二天,我們進行的活動主題是“我是環保小衛士”。我們分成宣傳組、調查組和清衛組,每個組確定了活動目標,然後大家就出發了。

我參加的是宣傳組,我們的任務是去社區的馬路上宣傳環保標語,發環保傳單。那天,太陽熱得像個大火球。我們很快就滿頭大汗,但是我們還是沒有停止腳步。接下來是發傳單了,這對我可真是件難事。別看我在家裏說話很大聲,可是叫我去給不認識的人發傳單可真難爲情。我看到有一個老爺爺,猶豫了好久,才怯生生地跑過去,低着頭結結巴巴地說:“請看一下……這張……環保宣傳單。”然後飛也似的逃走了。發了幾張,我的膽子漸漸大了起來,我在發傳單的時候還向社區的人們宣傳環保的重要性,要大家在平時的生活中保護環境。聽了我的話,那些叔叔阿姨都誇我們是懂事的好孩子,我的心裏甜蜜蜜的。

那天,雖然我們做的事很小,但是我覺得意義很大。我相信,只要我們每個人都能做到保護環境,我們的地球會更美麗。

暑假五年級作文300字 篇4

古人云:“書中自由黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書能使人快樂,把一切煩惱拋開,暢遊在書的世界。

我的姐姐是個愛讀書的人,她把讀書看作是樂趣。而我那時很不喜歡看書,覺得坐着是浪費時間。姐姐知道後笑了笑,對我說:“其實看書能使自己的知識面更廣。你看看這本《十萬個爲什麼》,你將會受益無窮。”

我點點頭,心不甘情不願地坐着讀了起來。看了一會兒,我被這一本厚厚的《十萬個爲什麼》吸引住了,它真的像姐姐說的那樣,豐富了我的課外知識,讓我更加全面地瞭解了許多方面的知識。

比如,星星爲什麼眨眼睛?原來是調皮的大氣層遮擋着星星,讓星星若隱若現的眨眼睛;白天爲什麼看不見月亮?原因是白天的光線較強,月亮的光線較弱,擋住月光……《十萬個爲什麼》,讓我在大自然與人類科技間遨遊,懂得了許多在課本中學不到的知識。

從那以後,我愛上了讀書,並把我玩的時間也用來讀書。原來我空空如也的書櫃也擺上了一本有一本書。這,就是讀書得了樂趣。

讀書改變了我的生活,也改變了我自己。我從原來的調皮變成了現在安靜讀書,從原來的從不看書變成了愛上看書,這就是讀書帶來的樂趣。

暑假五年級作文300字 篇5

你們見過龍蝦也一定吃過龍蝦,但是你們釣過龍蝦嗎?沒有吧,可是我卻釣過龍蝦。

暑假的一天,媽媽帶着表弟和我去公園玩,我突然看見有幾個小朋友在河邊走來走去,手上還提着一根線,在水裏釣着什麼,我很好奇走近一看,原來這些小朋友正在釣龍蝦呀!我帶着好奇心,向別人借了一些龍蝦肉綁在一根線上,然後我就把一段線放入水中,等龍蝦過來咬,我等了很久龍蝦都沒過來咬,我不耐煩了,正要放棄的時候,媽媽從後面拍了拍我的肩膀說:“你一定要有耐心,別就這麼放棄了。”聽了媽媽的話,我又繼續地釣龍蝦,突然我覺得線在往水下沉,我剛把線拉上來,就發現有一隻很大的龍蝦咬到了那塊龍蝦肉,我大聲地叫:“媽媽,我釣到了一隻很大的龍蝦!”媽媽跑到我身邊,說:“哇!寶貝,你竟然釣到了一隻這麼大的龍蝦,你真厲害!”聽了媽媽的話,我很高興,接着我又陸續地釣到了兩隻小龍蝦。

我覺得釣龍蝦是一種樂趣,這將是我童年裏最值得回憶的一件事。

暑假五年級作文300字 篇6

期末考完了,暑假便迎來了。

說是自己的暑假,唉,老師也真是的,佈置那麼多篇日記和作業,真是太多了,你說我能不難過嗎?本以爲暑假可以好好自由自由的。媽媽還給我報了兩個補習班,媽媽說趁補習班還沒上,要我必須先抓緊寫作業。還讓我立一個計劃表。媽媽說:“快點寫作業,下學期讀五年級了趁這機會好好補補,纔有實力和別人競爭?寫完了,媽媽帶你去玩。”我嘟囔了一句,“這是我的暑假,怎麼讓你給安排了呢?”無奈,只能聽從媽媽的話了。

不能看電視,不能玩電腦,只能做作業,學習學習!一天到晚只知道學習,就不能給我點自由空間麼,哪怕是一點也行啊!想怎麼睡覺就怎麼睡覺、看什麼電視就看什麼電視……可誰知,“作業做完了沒,還看電視,趕緊回屋學習去!”耳邊響起了媽媽的話。這些話在這個暑假我已經聽到了無數遍了。

暑假,暑假,什麼時候才能我自己做主呢?

暑假五年級作文300字 篇7

光陰似箭,日月如梭。轉眼間九天的軍旅夏令營就要結束了。在這九天的訓練裏,讓我學會了要做一個堅強的人。

記得九天前,我還是一個在家“衣來伸手,飯來張口”不懂事的孩子。出發的前一天晚上,我頓時情緒失控,依賴着媽媽,一直哭,哭的驚天動地、死去活來,說自己不想去夏令營了。但媽媽還是要求我去體驗一下軍旅生活。

來到了軍營,軍營的紀律與規矩讓我感到震撼。白天和大家都挺開心,但是到了晚上,我因爲想念媽媽,傷心的痛哭着。最後還是老師與教官跟我講了許多道理下,我總算平靜了下來。

第二天,第三天……我逐漸開始適應軍營的生活。

轉眼間九天過去,在汗與淚的洗禮下,我告別了軟弱戰勝了困難,學會了堅強。我也永遠不再是那個依賴着父母成長的孩子了。

這九天裏,讓我深深地明白了父母的辛苦。我下定決心:回家之後,我一定要幫助父母幹一些力所能及的事情。

最後,我只願把堅強二字牢記心頭。每當受到失敗與挫折的時候,我一定會想到堅強二字。從今天起,我要永遠在心中默唸:我要成爲堅強的人!

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