【實用】五年級暑假作文300字彙編7篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級暑假作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級暑假作文300字 篇1

今年暑假出奇的熱，熱的到了中午，街上沒有一個人在走動。等到了下午，人數最多的也就數這幾個游泳館了。

這天下午，我也纏着媽媽要去游泳館裏游泳，媽媽無可奈何，只好叫上我的妹妹，讓小姨帶着我們去龍城香榭麗的露天游泳池游泳。到了游泳池，我在那裏還碰到了李洋，李洋游泳比我好一些。我們帶了一個球，我讓小姨把球扔的遠一點，我和李洋比賽看誰先接着球，誰就獲勝，結果第一次，李洋就贏了我一局。我不甘心，李洋開始驕傲了，驕傲使人落後，所以第二次的冠軍就是我了。再後來，因爲我倆都想當第一，所以都很使勁的遊，第三局是平局。

因爲李洋會自由泳，所以我向她請教自由泳時手的姿勢，李洋讓我遊一遊自由泳讓她看，於是我吸了一口氣就遊，結果遊着遊着就游到水下面去了，並且快憋不住氣了，心裏一害怕就開始亂撲騰起來。就聽見李洋說：“起來吧，起來吧，你遊錯了。”出了水面，李洋給我糾正了動作，我又重新遊了一遍，遊着遊着又遊成了蛙泳，並且覺得很累，我不想遊了，但經過李洋的鼓勵，我又遊了幾遍，最後我已經可以把身體浮起來了。

經過這件事，我知道了什麼事情都要努力才能做好。

五年級暑假作文300字 篇2

暑假生活已經結束，讓我們打開記憶的袋子，收穫了什麼？失去了什麼？什麼被時間漸漸沖淡，而什麼又記憶猶新？令我記憶猶新的，是那一次與魚兒們的親密接觸———釣魚。

那是一個天氣晴朗的白天，我與爸爸一起踏上了釣魚的旅途，來到魚塘前，河水清澈見底，把有人映在了河面上，我們的身影隨着河面的高低起伏，將我們拉長縮短，有趣極了。我們找了一個位置坐下，調好魚竿，放下魚食，漸漸地我們陷入長久的等待。過了一會兒，爸爸驚喜地跟我說：“你看到浮標動沒？”“動了。”我說：“那代表什麼？”爸爸邊提竿邊大喊：“有魚上鉤了！”“嘭”隨着一個出水聲，一條大鯽魚上鉤了，它時不時甩幾下尾巴，好玩極了。

換我釣魚了，10分鐘後，我急得抓耳撓腮，感覺浮標每秒都在動。然而提竿又沒有魚。爸爸看出了我的心思，對我說：“釣魚要有耐心，心急吃不了熱豆腐，要有耐心哦！”真的如此，我很有耐心地釣了25分鐘，線突然繃直，我用力一拉，將魚趕至河邊，我的爸爸拿來網兜，一下將魚網住。經過了一天的聚精會神，回家後感覺精疲力盡，在牀上睡着了。

總結這次釣魚的感想：一個人要有耐心，要學會團結合作，這樣事情纔會事半功倍。

五年級暑假作文300字 篇3

星期四，我們舞蹈班的全體學生在文化城演出，一天，又是化妝、又是彩排的，弄的我心情特別激動，心裏在想，到了舞臺上，我一定要跳得好一點。

到了晚上，八點鐘演出正式開始了。我們的節目是第十一個，名字叫“報春”，我們在後臺重新練了一遍。一個個精彩的節目和舞蹈、這都是同學們平時的辛苦排練，這就是臺上一分鐘、臺下十年功的道理，一分鐘一分鐘過去了，終於到我們了。我們勇敢的上了舞臺，我們先擺好一個造型，等待着音樂的響起，開始跳了，每個學生臉上帶着微笑，我們在跳的時候，特別緊張，然後我就想了一個辦法，要是我把下面的觀衆當成我的親人不就行了嗎？果然這個辦法真靈，心裏不是那麼害怕，緊跟着音樂我們把這個舞蹈跳完了，沒有出現一點差錯，緊接着臺下想起了熱烈的掌聲，而現在的我心情是多麼的輕鬆和快樂，當最後演出完了的時候，我們所有的演員一起走上舞臺謝幕，我們雖然很累，但是我們非常開心，快樂！

今天晚上可真是個開心的夜晚，不僅能展現自己，還能體會到快樂！以後，我練舞蹈和練功一定好好練，絕對不辜負媽媽和老、老師對我的希望。

五年級暑假作文300字 篇4

在假期中發生了許許多多的新鮮事，而最讓我懷念的還是那件事：有一天傍晚我和媽媽出去散步，路過廣場時，我看見有許多小車在廣場上騎過來騎過去的，還在那裏漂移呢!我就對媽媽說：“媽媽，我也想去騎。”媽媽說：“好啊!你去問問老闆價錢吧!”我跑到那裏問老闆：“老闆，這種車多少錢?”老闆說：“10元錢不限時間。”我跑到媽媽那裏去拿了10元就去騎了。老闆說現在人比較多，讓我再等幾分鐘，我坐在附近的板凳上，雙腿不停地搖擺，似乎顯得我十分焦急。用盡力氣，騎得飛快的，後來速度慢了下來，我又不停地加速，當速度騎得比較快時我把身體兩側的轉軸一拉，車子就漂移起來了。我不停地練習，我完成了一個又一個的.漂移。

通過騎漂移車我明白了：一個人必須要努力，纔會有成功，如果你努力了，功夫不負有心人，你總會成功的!

五年級暑假作文300字 篇5

暑假裏，爸爸媽媽讓我去圖書館裏看書，因爲我不愛看書，不愛寫作和閱讀，幸好圖書館裏有一個老爺爺，語數英都會，我的同學也在那裏學習。

第二天媽媽就把我送到圖書館了，跟姥爺說了我的作文不好，閱讀錯一大堆，作文書也不看，字也不好，期末考試才考了72分。當媽媽講了這麼多話之後，我就很害怕，害怕老爺爺會罵我、打我。爺爺不緊不慢地說：“明天再來圖書館，電腦也帶着，要用電腦打字的。”說完，我們就走了。

第二天，媽媽告訴我，別忘了帶電腦，帶了電腦不能玩，我會跟爺爺說的。到了圖書館，我隨便挑了個位子坐下來，拿出成語接龍，寫了起來，這時候爺爺走了過來，跟我說，你把作業做好了就做金試卷，可以休息一下，出來散散步。當我把作業做好了，爺爺就讓我出去散散步或繼續做，我選擇了散散步，散步散好了，已經四點了，我就開始看書，一直看到媽媽爸爸來接我。

雖然要從9：00——4：00，但是在過程中，我還是很開心，1。因爲我做掉了一點作業，2。我休息的時候第一次跟人了這麼多話。

五年級暑假作文300字 篇6

清晨，我早早地起了。我發現爸爸媽媽還在睡覺，於是就想給他們做點什麼吃的。媽媽一直說水果吃了好，那我就給他們做一個水果拼盤吧!

說幹就幹，我拿一把削水果的刀，從冰箱裏拿出西瓜，從茶几上拿了些香蕉、桔子、爆米花、和巧克力等。

我把香蕉撥開，用刀子小心翼翼地把它切成了小薄片，在盤子中央擺成了一個笑臉的雛形，然後，我用小勺從西瓜上挖了兩個小洞，把洞裏的西瓜安放在香蕉的中上方，當眼睛，再在西瓜上刻了一個嘴巴的形狀，挖下放好，我的笑臉就成型了，最後，我把巧克力擺在笑臉的外圈，把爆米花放在巧克力之間做爲點綴，這個水果拼盤就大功告成了!

我端着笑臉拼盤輕輕敲開了爸爸媽媽的臥室門，就在爸爸媽媽爲我開門的一剎那，我的心怦怦直跳，生怕他們不喜歡，可當他們看見了我爲他們做的“水果笑臉”時，媽媽驚訝急了，說“想不到我們家的‘小公主’居然會給我們做東西吃了呀!話音剛落，爸爸媽媽一把摟住了我，一瞬間，我覺得親人間那互相關愛的氣息充滿了整個屋子，許久許久都不曾散去……

五年級暑假作文300字 篇7

今年暑假我過得即輕鬆又愉快，豐富多彩，是屬於我自己的暑假生活。

我每天除了寫暑假作業外，我跟媽媽每天清晨都去頤和公園鍛鍊身體，漫步在樹木花草旁，呼吸着清新的空氣，與樹木花草作伴，欣賞着美麗的月季花和薰衣草的芳香。我會對自己說：“暑假生活真美呀。”我用真誠感受大自然的美麗……

暑假中我更多時間在書的世界漫遊，我讀了各種各樣的書，從童話到名著、還有科普圖書，我所讀的每本書都讓我入迷，忘記了時間、忘記了飲食，所讀的每本書都讓我愛不釋手、受益匪淺，每天都與書相伴使我的暑假生活很充實很快樂。

爲了提高我的字體，假期裏我報了一個書法班，跟很多的小朋友在一起練書法，比賽看誰寫的最好又最快，每天都在輕鬆快樂中度過。

總之，這個暑假一天天的在重複着，可我一點也不煩，這就是我的暑假生活，一個溫馨而又快樂的暑假生活。我真開心。