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有關五年級幸福作文彙編9篇

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在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的五年級幸福作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關五年級幸福作文彙編9篇

五年級幸福作文 篇1

媽媽的手摸起來是那麼的厚實,很粗,但又很溫暖。媽媽老了,臉上有許多皺紋,再也沒有年輕時的氣質。她用衰老換取了我成長的快樂,她對我的付出實在是太多太多了。

小時候,我常牽着媽媽的手走在街上,望着媽媽。啊!媽媽真高啊,像一個巨人,只要牽着她溫暖的手,我就有安全感。感到擁有一個媽媽多麼幸福與快樂,是多麼自豪。上學的年齡到了,媽媽牽着我的手走進校園。一離開媽媽就很害怕,哭鬧着要找媽媽。

到了後來,我差不多九歲多了,長大了,我也慢慢地不牽手了。因爲學習任務很重,我和媽媽的溝通也變少了。每次上補習班,都讓我一個人去。她的手都有用在了工作上,我的手也用在了學習上,沒有時間交流。

現在,我想:“媽媽老了,我應該多用點時間來牽她的手。”頓時,我又想起周杰倫送給他媽媽的歌,情不自禁地唱了起來:“有空就多牽牽她的手,把手牽在一起夢遊……”這天晚上,我走進媽媽的房間,媽媽還沒睡着,於是,我牽着她的手,感覺她的手是那麼溫暖,我彷彿又回到了以前,回到了童年。

我想:“等媽媽老了,我再去牽牽她的手,和她一起漫步在小道中。和她回憶往事,那會多麼快樂、多麼高興呀!”

媽媽這些年來一直爲我辛勤地付出。她雖然沒有牽我的手,但她的心一直牽着我,伴隨我成長,讓我感到無比幸福。

五年級幸福作文 篇2

在這十幾年裏,全家給了我關懷;同學、老師給了我友情、幫助。這就是幸福。我知道,當自己盼星星,盼月亮似的盼來了,雙休日,假期。那時,我是幸福的。我知道,當自己挽着知心朋友的手時,一起說說笑笑,談談自己的心事。那時,我是幸福的。我知道,當我隨風在廣闊的的田野上,吹着風,盡情的呼吸,盡情歌唱時,我是幸福的。當我依偎在媽媽的懷抱中,盡情撒嬌,那時,我更是幸福的。

望着鏡子裏的自己,洋溢着幸福——眼中映着幸福,嘴上掛着幸福,臉上貼着幸福……

“幸福,”這兩個字,看似簡單,聽起來深奧、有哲理,但卻如此這般簡單。它無時無刻的在你身邊,只要你自己願意去擁有它。

做一個幸福人,就如此簡單。每一個人都去爲自己爭取幸福,世界就到處是幸福。我是一個——幸福人!

五年級幸福作文 篇3

星期天,我和媽媽一起去買零食,我帶上了自己的零花錢。走着走着,我看到了一大羣人圍在一起,便跑過去想看個究竟。

我從人羣中擠了進去。原來是個殘疾女孩在乞討。這時,我的手握着小錢包,力度不禁緊了緊。那位小姑娘灰頭土臉,衣服和褲子都又髒又破,不像別的女孩那樣亭亭玉立。

只見她的跟前立着一塊牌子,上面寫着:好心的叔叔阿姨,哥哥姐姐,請你們給我一點錢,讓我吃頓飽飯吧!這上面的字並不工整,有點歪歪斜斜。在那塊牌子的旁邊,還放着一個滿是鏽跡的鐵碗。在那個鐵碗裏還零零星星地放着幾枚一角,五角的硬幣。看到這兒,我不禁對她產生了一些憐憫之心。心想:這些錢什麼時候可以讓她吃頓飽飯呢?也許今天的飯可以吃,那明天呢?

這時,她低着頭,淚珠一直在她的眼眶裏打轉。她對我們說:”各位好心人,求求你們給我一些錢吧!我很小的時候爸爸就死了。現在媽媽也躺在病牀上。我本想來杭州打工賺錢,可因爲我是殘疾人所以沒人願意收留我。現在,我又沒臉回家。“我的心震了一下:她那麼小就去外地打工。我好想把我的錢都給她。

這時,一個叔叔從人羣中走了出來。他從錢包裏掏出了一張一百元放進了女孩的碗中。女孩對她說:”謝謝您!叔叔!“那個小女孩的眼中又流露出了一線生機。

看到那個叔叔的舉動後,我也毫不猶豫地把錢給了那個女孩。此時這個女孩的笑容更燦爛了,就像春天中的花兒一樣。我想至少在那一瞬間,她應該是幸福的。

我也朝着她笑了笑,便和媽媽一起回家了。

雖然我與那個女孩素不相識,但當我把錢給她時,我感到幫助他人的快樂。與她相比,我生活是多麼幸福呀!我希望大家都能儘自己所能去幫助那些有困難的人,讓人人都能嚐到幸福的滋味。

五年級幸福作文 篇4

大家都知道,我們的家長——寧鄉,是個美麗繁華,山清水秀的城市。這裏有許多名勝古蹟:潙山、灰湯溫泉等等美麗的地方。可是大家知不知道,我們寧鄉的美麗正在漸漸褪去。

就拿潙江來說吧,潙江的水養育着寧鄉的人,可是我們卻傷害着養育我們的潙江。大家知道我們原來的潙江清澈見底,裏面魚羣衆多,好一片富饒之地。可是有些心懷不軌的商家在潙江邊上建造樓房,將大家沒有用的廢水投入潙江,給原本清澈見底的潙江蒙上了一層污垢,甚至在某處江邊都因爲廢水過多而其臭無比,成了蚊子的滋生地。魚兒不願在這樣髒的水裏游泳,並且還有魚的屍體浮在水上慢慢腐爛。大家想象一下,如果再過幾年,我們的潙江會成什麼樣?

汽車也會對環境和人類帶來傷害。由於近年來經濟飛速發展,小汽車多了起來,很多家庭都有了小汽車,難道大家不知道汽車尾氣會給環境帶來多大的污染嗎?車排放的尾氣中有許多二氧化碳,人體吸入大量的汽車尾氣會引起各種疾病,還會加重溫室效應,並且給交通造成了很大的壓力。所以,我覺得我們能多走路,讓開車,低碳環保,還能鍛鍊身體。

現在我只想呼籲人們,作爲小學生,我們要做到不亂扔垃圾,愛護花草樹木,作爲政府,也應行使手中的權力,讓那些把污水放入江裏的商家,責令整改。作爲學校,也可以多開展這方面的活動,以做到影響學生影響社會的效果。

五年級幸福作文 篇5

快樂,幸福,一對形容詞,這對詞語並不是不無關聯的,甚至可以講它們的關係是緊密,是複雜。所以,我們可以理解——幸福源於快樂。因爲一種心情,他完全有能力渲染上一種感覺,不論其好壞。我們同樣可以去理解——快樂並非幸福,幸福必定快樂。因爲幸福可以給予人以溫暖、愉悅、滿足等心理狀態,而這些詞語所形容的也就是快樂。

我突然想起,在中秋、國慶雙節前期,央視推出的《走基層百姓心聲》特別調查節目——幸福是什麼?記者們分赴各地採訪了包括城市白領、鄉村農民、科研專家、企業工人在內的幾千名各行各業的工作者,而採訪對象面對的都是同樣的問題——你幸福嗎?幸福是什麼呢?在次調查中,答案種類繁多,回答樣式各異。當然,也會有不止一兩次的無奈回答,其中不僅使我還有其他觀衆和網友所關注的一條調查答案,是在對清徐縣北營村務工人員焦先生所進行的詢問,面對記者你幸福嗎的提問時,他首先推脫了一番:我是外地打工的,不要問我。這位記者卻未放棄,繼續追問道:您幸福嗎?他則上下打量了一番提問的記者,然後答道:我姓曾。

對於此條答案,不論是採訪者,還是被採訪者,心中或許都是矛盾的。採訪者或許覺得丟了顏面,被採訪者都說出這樣的話,自己是否還會繼續詢問呢?而被採訪者,我深感出的是他對此問題的無奈,因爲他已有了答案——不幸福,就算是智慧的講去推脫,也會引發少許的尷尬。

從中,我可以感覺到不是任何人都在快樂着,幸福着,但是任何人都能去快樂着,幸福着。爲什麼有的人很是快樂,甚是幸福?而有的人恰恰相反呢?心態。我認爲是心態。就算你享有榮華富貴,但不懂得去追尋快樂,找不到生命的平衡點,只會感到空虛,不幸福。而哪怕你只能過三餐無憂的生活,懂得尋找並享受生活中的點滴快樂,那必定幸福。也就是說,快樂,幸福對某些人來說是簡單的,對某些人來講,也是困難的。

而對於我,我認爲我一直浸泡在快樂幸福的暖泉之中。

五年級幸福作文 篇6

從來都遠遠地,遠遠地凝望,每一顆孤獨而美麗的樹。她們有時獨獨的在岸邊臨水照花;有時獨立於山坡擡頭遠望;有時又在不經意的瞬間出現,不及細看時,恍若一夢般錯過。像一個個美麗至極的孤影,獨獨的站着,任春去秋來,花落花開,幾年,幾十年,或是幾百年……。這天,在綠茫茫的悽悽草坡上,又見到她,一襲白花,一樹芳菲,素淨而嫵媚的站在遠處,如一團迷濛的白霧,遙望而不及。本不想走進,本不想看見這一樹蒼白的落寞,可就在不經意中,我們不期而遇。

那是多美的樹啊,鮮活的生命執着的怒放着,朵朵飽含期待的熱情,層層如華蓋的樹冠雍容的籠罩四野,雲朵般的白花簇簇嫣然開放。那是一株合抱之木,兩棵樹幹從地底地交錯中相互依偎着成長起來,一棵棵分支,像伸展的手臂,向對方伸去,相互纏繞,相互包容。這棵的花就是那棵的美麗,那棵的葉就是這棵的衣裙,美麗至極……。

“合抱之木,生於毫末”。從最細微處相逢,再相濡以沫,不動不移,依偎百年,這其實就是我簡單而微小的心願。在人生的路上,我只期待的`只是這僅有的一次相逢,我們可以簡單而平實的生活百年。而在細微的生活瑣碎中,我們竟愈走愈遠,越遠越迷茫,最迷茫處,便是我盲目無知的等待。等待一棵樹,一簇花,一處可以休恬寧靜。

來生,願做一棵樹,不動不移的永遠在一個地方,若有你的不動不移的相伴,我亦將只爲你,開滿一樹美麗……。

五年級幸福作文 篇7

那天,陽光明媚,樹上的小鳥喳喳地歡送我去上學。

出門時,媽媽叮囑我:天氣預報說下午會下雨,還會降溫,記得帶傘,多穿點衣服。我看天氣那麼好,根本用不着,所以就沒有帶傘和穿很多衣服。

中午,天就變陰了;小鳥也不在了,都躲進巢裏了;陽光也沒了,風似乎在嘲笑我,不停地刮……不停地刮……我真後悔沒聽媽媽的勸。

下午,一滴滴雨珠落在窗戶上,我十分冷,將雙手抱在一起認爲可以暖和點,可是並沒什麼用。

就在我無助時,老師走進來,微笑着對我說:“你媽媽給你送了東西,叫你到校門口去取。”

我如同離弦的箭飛奔到校門口,我看見媽媽拿着一把傘,和一件外套。媽媽並沒有打傘,只是戴着衣帽,雨水打在媽媽的身上,我鼻子不禁酸酸的。媽媽看着我把外套穿上後,招了招手,走了。

我望着媽媽淋溼的背,慢慢消失在雨中……

此時此刻我在想:我是多麼幸福呀,媽媽對我無微不至的愛和點點滴滴的呵護伴隨着我健康成長。母親是平凡的,母愛是偉大的,只要用心就能體會到幸福。

五年級幸福作文 篇8

水星媽媽柔軟的手從我臉邊滑過,就像小溪在我臉上流淌,那麼溫柔,那麼慈愛,那麼富有詩意。媽媽靜靜地看書、練書法,讓我暗暗地佩服,她讓我每天沐浴着水星的愛。

火星爸爸胖乎乎、肉墩墩的,看上去像個好脾氣的人,其實呀,爸爸是個暴脾氣,愛急燥,不耐煩了就發脾氣,不過對他的寶貝千金我好的很嘞!唉,水星媽媽和火星爸爸有時也有小小的水火不容,不過,不影響我們的幸福哦。

金星奶奶最疼我愛我,每天早晨早早起來,勤勞地洗衣服、做飯、拖地……幹很多家務,奶奶真是名符其實地“啓明星”呀。地球爺爺最包容,我想吃南瓜餅了,爺爺騎上自行車“鈴,鈴”買回來了;我想吃冰淇淋了,爺爺開着他的老年三輪車“突突突”給我批發了一大袋兒,我盡情地吃呀吃,我愛爺爺。

樹木種在土裏。木星姥爺和土星姥姥恩恩愛愛,每天忙裏忙外,給我做飯,煮、燉、煎、炒、蒸,雞鴨魚肉沒斷過,把我養得肉乎乎的,我心裏很感謝他們。

天王星姨夫懶洋洋地睡在沙發上,一不會兒就睡着了,“呼嚕呼嚕”睡得真香呀。姨父是網絡高手,我家的電腦問題都是他解決。海王星小姨,頭髮打着自來卷兒,是個漂亮的老師。她經常給我買這買那,對我可親了。小表妹典典就是冥王星了,她兩歲半,聰明伶俐,活潑可愛,最喜歡跟着我,我一進門就高興地摟着我,我走到哪兒她就跟到哪兒,我做什麼動作她也做什麼動作,是我忠實的“跟屁蟲”。

九大行星都有了,太陽是誰呀?“看這裏,看這裏”——就是我呀!九大行星都圍着我轉,我真是個幸福的小太陽,啊哈!

五年級幸福作文 篇9

“人生得知己足矣”。我就有一個好朋友,他叫林恆基。他是一個人見人誇的好學生,在我眼裏,他是一個非常珍惜友誼的人,他讓我懂得了友情的可貴,明白了幸福就是友情。

那是一個星期二的晚上,狂風大作,天上下起了豆粒般的雨點,雨水打在窗戶上啪啪作響,我正在做數學作業。我被一到奧數難住了,我想:“煩死了,如果找我的好朋友林恆基一定能給我一個滿意的答案。於是我馬上給林恆基打電話。打通之後我問林恆基數學練習捲上那道特難特難得題怎嘛做。他說:“是那道奧數嗎,先算出這個,再把這個乘那個接着加上那個,最後……”“行啦,行啦,你說的我頭都暈了,直接把答案告訴我不就得了。”我一心想着趕快寫完作業好去玩電腦。忽然電話裏傳來嚴厲的聲音“那怎嘛行,如果我這樣做不就等於害了你嗎?不行我得到你家去。”於是就把電話掛了。來到我家,我幫他倒了杯熱騰騰的開水,可是他連喝都沒喝就在草稿本上畫圖,列式,他一遍又一遍地爲我講解,一直到我會了爲止。把我教會了之後她就匆匆的離開了,望着她那遠去的身影,又看着她那被雨水打溼的衣服,我的眼睛很溼潤了,他又要冒着大風大雨回家了。我拿好雨傘想要去送他,卻被他絲絲的拽住了,此時此刻,我的心靈震顫了:“哦,幸福是一種朋友的真誠,幸福是一種心靈的震顫。

第二天中午數學迎來了第二單元的考試,我把卷子看了一遍發現有一道題正是昨天林恆基教我的那道奧數嗎?於是我三下兩除二地把那道奧數做完了。成績出來以後我考了95分,啊!要不是林恆基我怎麼能靠着嗎高的分數呢?聽着老師的表揚,看着同學們羨慕的眼神,我的心中充滿了對好友的感激,幸福再一次包圍了我。

幸福是一種甜蜜的感覺,唯有隻有才能懂得蘊意,友誼讓我的精神得到了充實,恆基給我的友誼讓我刻骨銘心,永不能忘。

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