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【精華】五年級感悟作文彙編九篇

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在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的五年級感悟作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精華】五年級感悟作文彙編九篇

五年級感悟作文 篇1

母愛似水,父愛如山,這恰當的兩句話也許到步入中年纔會懂得。

兒時,我和布拉德利一樣,感到父母給與自己的愛是理所應當的,我心安理得的享受着父母的愛,直到有一天才猛然體會到了父母愛的含義。

有一次,媽媽給我買了一個火龍果,我也給媽媽剝了一塊,媽媽當時說“我剛纔已經吃過了,這是給你留的"”,不知媽媽用意的我便一個人把火龍果全吃掉了。那時,我四歲。

一直到那天,我聽媽媽和朋友打電話,聊到給孩子買東西的話題,我立刻回憶起了這件往事,我這才明白,媽媽根本沒吃火龍果,只是因爲火龍果太貴了,媽媽爲了讓我多吃才那樣說的。那一年,我已經10歲了。

如果有人告訴你,父母的恩惠是世界上最好的,你可能會說那是應該的。因爲他們是父母。但是,父母的恩惠就不是恩惠了嗎?

一個連自己的父母愛都不懂得的人,怎會記得蒼天給他的雨露,大地給他的五穀呢?

只有會感悟父母愛的人,纔是真正懂的生活的人。

五年級感悟作文 篇2

20xx年11月3日01:40左右,神州八號飛船和天宮一號順利對接成功。這是中國航天史上第三個具有劃時代意義的重大事件。第一次是東方紅衛星上天,標誌着中國人民自力更生問天成功,那是站起來的中國人民在向全世界宣佈:中國人完全有能力獨立發射自己的衛星了。第二次是楊利偉乘坐神五順利昇天並安全返回,這標誌着中國人實現了載人航天夢想。神州八號飛船和天宮一號的對接成功標誌着中國人探索外太空以及登月的成功爲期不遠了。

神八天宮對接成功激勵中國人自力更生的精神,也激勵着同學們的學習態度。爲什麼有些同學的成績差,有些同學的成績好呢?那可能是因爲有些同學太懶,不好好學習;也可能是因爲他們沒有好的學習方法,所以學習成績老是不能提高。我們可以藉助航天員刻苦勤勞、細心鑽研的精神。

在學習方面:平時,要刻苦學習,上課要認真聽講;考試前要認真的、反覆的複習;寫完試卷,要細心的檢查。這樣,成績肯定會提高上去的。中國的航天人通過輝煌的航天成績,給全體中國人打了一針強心劑:要相信自己,發展主要依靠自己,學習外人的同時一定不能失去自我造血能力。中國人有能力做好每一件事情,也只有依靠自力更生創造出的成績,纔是真正的值得自豪的成績。中國人都應該學習中國航天人的自力更生精神,都應該有航天人的底氣和勇氣,把所有的行業都做成航天事業一樣的地步,這是我們國家和民族發展的根本所在。祖國真偉大!向中國的全體航天英雄們致敬!我也要好好學習,長大了做一個對祖國、對人民有用的人!

五年級感悟作文 篇3

成熟成熟不完全取決於年齡。年齡主要是生理成熟的標誌,而不是心理成熟的標誌。成熟不是隨波逐流,人云亦云,不是察言觀色、八面玲瓏,不是見風使舵,老奸巨滑。成熟是面對誣陷而不喪失自信,面對恭維也不會飄然自傲,對誣陷和恭維都可以象對灰塵一樣輕輕拂去。成熟是面對無禮取鬧也能從容不迫、沉着冷靜;面對突發事件也能鎮定自若。沒臨大事有靜氣。成熟是同村夫交談也保持謙恭之態;陪王侯散步也毫無諂媚之顏。

成熟是住在茅草棚也不覺的沒臉見人;住在瓊樓玉亭也不感到身價倍增。成熟是他人的愛憎喜怒左右不了自己的情緒,與任何人爲伍都能卓然自立。成熟是視生命和權力爲責任,現而不是視生命的權力爲實惠;對親人、對同事、對工作和對社會更加牽掛,更加負責,更加珍愛。成熟是愛、寬容、寧靜的淡泊越來越多,而恨、狹隘、浮躁和張揚越來越少。成熟是榮辱不驚,去留無意,慘遭失敗也敢於從頭再來,功成名就也能從頭做起。成熟是擁有包容一切、寬容任何的博大胸懷。

成熟不是沒有失誤,不是完美無缺,是不刺眼的光輝,是恰到好處地把握過去、現在和未來。是堅持不懈地提高修養,堅持不懈地向成功的人生挺進。

五年級感悟作文 篇4

友情,是一場很敏感很殘酷的戰爭。一次又一次的絕交,我們5年的友誼算什麼?但經過風雨沖刷後的陽光似乎更燦爛了。

我從小就特別想當紀律委員,很想很想,可每一次老師都陰差陽錯地把我換到了其他職位,所以這種感覺就越來越強烈,似乎帶着一絲絲的渴望吧。現在,我有了一次機會,在同學們對李函豫的極度不滿中,我有了很好的機會,可是,我應該參加嗎?或許不能吧,因爲我跟她是朋友,朋友是不可以擁有爭執的,一向果斷的我竟爲此猶豫不決。我決定問一問李函豫的感受。當我很嚴肅地問她:“如果我參加競選紀律委員,你會怪我嗎?”從她淺咖啡的眼眸中我可以看出,她會怪我,但她卻是一副欲言又止的樣子,我靜靜的看着她,李函豫突然很擔心地問:“你也要競選?”我沒有回答,我想她已經明白了。時間沒有給我們思索的空隙,競選的時間已悄悄來臨。不出所料,我及其順利地接受了紀律委員這一職責,在老師宣佈的那一刻,她哭得淚流滿面。我不知道該怎樣去安慰她,下課後,我拉着她的手一直在旁邊說:“對不起,對不起。”可是,她的眼淚就相斷了線的珍珠不停地掉啊掉啊,忽然,我記起了不知在那看到過的一句話,跑步可以使人快樂起來。我就帶着她在操場上迎着風跑了一圈又一圈,她似乎真的不再難過了,只是在那一天的下午,她沒有說任何話。

自始至今,我都沒能清楚,這是我的錯還是她的錯?這場“暴風雨”還沒過去,疲憊的我們又一次接受了大自然的另一種考驗——“海嘯”。

那是一次訓練擊劍時的故事。12名女生和12名男生都很整齊地站成了一排,可不知是爲什麼,女生一直都在不停地說話,本來走得很整齊的隊伍怎麼走就是走不好,我是個直來直去的人,再也忍受不了當時這種懶散的感覺,直奔男孩的隊長,加入了男生隊繼續訓練。不加不要緊,一加要了命,5、6個女生全都跟過來,也加入了這邊,女生隊呢?剩下的只有隊長,副隊長和3名同學。我們就各自練個字的.誰也不理誰。訓練結束,一回到班,2隊女生就開始吵了起來。本來就年齡小的張瞳不停地問:“李婉怡,真好意思呀!!跟着男生練!”這是氣話,可我們辦那些愛較真的男生聽見的感覺可不一樣,“爲什麼不能跟我們練?跟我們練怎麼了?”12個男生統統圍住張瞳,讓她把話說清楚,張瞳的年齡本來就很小,當然不會跟男生吵架,馬上就哭了。我跟袁珂立即把她拉走,一邊哄她,一邊勸架。誰知道,李函豫那邊又吵起來了,心裏突然感覺很空洞,我們5年來的友情到底是什麼?爲什麼就這樣容易破碎呢?12個人有10個都哭得一塌糊塗,似乎很無助,很無助……

哭完了,鬧完了,友情變得很尷尬,不知是誰挑起,每個人都要立下一份保證,保證我們的友誼永遠不變,拉鉤哦!~大家一起把尾指勾在一起,很幸福的樣子。不知道是爲什麼,在這一刻,我忽然感覺像現在這樣就很快樂了,只要能夠跟自己的好朋友,跟自己愛的人很和諧的生活着,就很滿足了。我們不必要有太多太多的奢求和慾望,好好的珍惜現在,好好的愛身邊的每一個人,就是世界上最美好的感覺。

快樂不是擁有很多,而是在擁有的同時,懂得珍惜它們。

五年級感悟作文 篇5

“望子成龍,望女成鳳。”這是多少父母的心願啊。我爸爸媽媽也是想看到自己培育的孩子能出色。就好比農民想知道自己種的種子,能獲得好收成是一樣的。這是自古以來割不斷濃濃的親子情。

父親是空中那顆明亮的啓明星,我是依偎在它旁邊的那顆小星,他引導着我在浩瀚無垠的宇宙中遨遊着,我睜大着迷濛的雙眼聽着父親述說着,在不停探索着,追求着……

這時,童年記憶猶深的往事又忽閃在我的腦海之中。從低年級起,我就討厭數學,一看到那調調無味的數字我就頭疼,是父親,拿出了他的絕活,邊拿着數字圖片遊戲跟我玩,邊給我講數學家的故事。從此,我再也不討厭數學了,並對它產生了濃厚的興趣。

我時常仰望着空中的啓明星,我總把它比作父親,是他照耀了我學習,生活中前進的道路,怎能忘記,這比天空還深邃的親子之情?

媽媽是大海,我是海邊那亮閃閃的沙灘。海水不斷沖洗着沙灘,使它變得更加純潔、美麗。

媽媽從不驕慣我,凡事都讓我獨立思考,自己學習解決問題。平時,她總對我說:“只有經過海浪衝洗過的沙子纔會發亮。”記得有一次,我把鄰居王奶奶的花盆打碎了,我趁王奶奶不注意時,悄悄地溜回家,把這事告訴了媽媽。只聽媽媽嚴厲地喝斥道:“孩子,你錯了,更不應該的是沒認錯就跑了。”過後,媽媽又和藹可親地說:“孩子,你自己想辦法解決吧!”在媽媽的鼓勵下,我用自己的零花錢到街上買了了一模一樣的花盆,然後到王奶奶家向她道歉。王奶奶聽了,和藹地說:“孩子,你知道錯就好了,不就是個花瓶嗎,還賠什麼呀!”我聽了心裏美滋滋的,我知道王奶奶已經原諒了我。從此,王奶奶逢人就誇我是個懂事的孩子。

母親,是你那海一樣的胸懷容納了我的過失,使我變得更加勇敢、堅強。怎能忘記,這比大海還深的殷殷親情。

父親,是顆發亮的星;母親,是個寬闊的海;我,是天上的小星星,是海邊的沙灘。在親情的愛撫下茁壯成長,我相信:我也會好曾爲啓明星,我也會變成無邊無際的大海。

五年級感悟作文 篇6

書是我們最好的朋友。沒有了書,就像魚沒有了水,植物沒有了陽光,雛鷹沒有了天空。沒有了書,我們這些孩子又怎麼能快樂的起來呢?

如果說書是清澈的溪水,那麼我們就是可愛的小魚,在水中盡情地學習。學天文,習地理,明歷史。在書香中遨遊,廢寢忘食,捨不得離開,想一直沉浸在裏面,永遠永遠……我們不想溪水變得乾涸,我們離不開書帶給我們的知識。

如果說書是燦爛的陽光,那麼我們就是剛發芽的植物,在陽光下沐浴,享受着陽光帶給我們的溫暖和營養。我們在陽光中自由地玩耍,看見搞笑的事,不禁捧腹大笑;看見欺人太甚的事,不禁憤憤不平;看見悲傷的事,不禁淚流滿面;看見溫馨的事,心裏不禁泛起暖暖愛意。我們不想太陽離開,陽光消失,我們離不開書帶給我們的喜怒哀樂。

如果說書是蔚藍的天空,那麼我們就是振翅飛翔的雛鷹,在蒼穹下搏擊長空,盤旋疾飛。我們在廣闊無邊的天空中自由翱翔、覓食,享受着天空帶給我們的歡樂。看到勇敢、熱愛冒險的人,不禁佩服得五體投地;看到富有智慧的人,不禁想向他討教討教;看到善良、富有愛心的人,不禁覺得自己非得向他好好學習。我們不想天空變得窄小,我們離不開書帶給我們的快樂。

我們離不開書,書是我們生命的源泉!

五年級感悟作文 篇7

在生活中會碰到各種事,也會包涵着各種各樣的啓示,但在我生命當中最深的是生病的一次。

在某一天,爸爸早早地送好了貨,媽媽也請了半天假。去醫院,因爲我扁桃體腫大,弟弟臉上有蟲斑,媽媽要帶我們去醫院。在路上的時候,我的心情一刻都不能放鬆,我非常害怕,緊張,我要不要抽血啊?抽血很疼,我在去年心跳加速抽過一次的。

到了醫院,媽媽先去掛號,我和爸爸;弟弟在原地等。好了後,我和爸爸去北面,弟弟和媽媽去南面。我坐在那冰涼的長椅上,我的心情變得更加害怕,提心吊膽。到我了,我慢慢地走過去,醫生一看說:“是扁桃體腫大,先去驗個血吧,把單子拿回來給我看。”到了驗血的地方,我變得更加害怕,正好,媽媽和弟弟走過來了。我抱住爸爸,眼睛緊緊地閉着,我一隻手抓着爸爸的手,另一隻手緊握拳頭。一下,一根細小的針從裏面出來了,我的心情放鬆了下來,眼睜開了,我的手按住抽血的地方。

單子拿好後,醫生看了看說:“去配一點藥,注意不要吃零食、多鍛鍊,不吃辛辣的食品。”隨後就給我開了藥,還講解了藥怎麼吃。

同學們,生病是非常難受的,如果不想生病,就少吃零食,要起早睡早,多運動,多吃蔬菜,多鍛鍊。身體就會好的!這就是我在生病後得到的啓示。

五年級感悟作文 篇8

400字習作 幸福是什麼?一位作家曾說過:幸福是一個謎,你讓一千個人來回答,就會有一千種答案。 那麼對於我來說幸福又是什麼呢?

無意中看到一篇文章,說:“如果今天早上你起牀時身體健康,沒有疾病,那麼你比其他幾百萬人更幸運;如果你從未嘗試過戰爭的危險,牢獄的孤獨,酷刑的折磨和餓的滋味,那麼你的處境比五億其他人更好;如果你的冰箱裏有食物,身上有衣可穿,有房可住及有牀可睡,那麼你比世上75%的人更富有;如果你父母雙全,沒有離異,那麼你的確是那種很稀有的地球之人······”剎那間,我頓覺被幸福緊緊的包裹着。我有一個幸福的家:在我生病的時候有父母爲我拿藥端水、噓寒問暖;在我高興的時候有父母與我分享;在我傷心的時候有媽媽溫暖的懷抱;我能坐在寬敞明亮的教室讀書學習,當一篇篇作文被老師當成了範文讀給同學們聽,一道道數學題經過自己的努力找到了解決的方法,你說我不幸福嗎?當一張張獎狀貼滿家裏牆壁,當一篇篇作品在《皖南晨刊》發表······看到父母、老師欣慰的笑容的時候,你說我不幸福嗎?

原來,換了一種思維方式,幸福竟如此簡單,但一定要懂得身在福中要知福,一定要有感恩之心。

五年級感悟作文 篇9

在期末考試來臨之際,所有人都在教室裏奮筆疾書,而這時候的我卻木然地看着桌面上的複習資料。教室裏安靜得能夠聽到鬧鐘在機械地走動,我瞬間沒有了繼續看下去的衝動。腦子裏有那麼一刻是白茫茫的空白,突然好想放縱自己,讓自己在這種緊張的氣氛下解放一直以來壓抑的情緒和躁動的慾望。可是眼前卻浮現了父親的靜默不語和母親投射過來關切的眼神,我內心餘留更多的是不知所措。

從小到大,我都在安分守己走父母早早就給我編排好的路線,以至於內心那沸騰不已的想法猶如澆了一盆冷水,逐漸平息下去。自己也很可悲地發現一個事實,我竟然習慣了這種生活模式,我遠沒有自己以爲的那般堅強和獨立。當困難迎面而來時,我就只能說,那時候的我不是自己終日吹噓的王者,所有的自以爲是都潰不成軍了。

我想我給自己的定位還不夠清晰,對自己的認識也停留在小時候的階段。儘管現在的我在成長的路上跌跌撞撞,但我要清楚認識到今後的路不能繼續依賴父母,都必須靠自己來走下去。

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