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【精品】五年級感恩作文彙編8篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級感恩作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】五年級感恩作文彙編8篇

五年級感恩作文 篇1

今天下午開了一節班會課,班會課的主題是感恩老師。老師給我們講了一個故事。

故事開始,他說去年在跳啦啦操的時候,同學們,在操場練啦啦操,終於我們啦啦操練的差不多了,那時候我們就去高一去表演啦啦操。老師看見了同學們沒有水喝快要渴的不行了。他就是掏腰包。買了一箱水,可是同學們分到不夠。老師又去買了很多瓶。然後同學們都被老師的行爲感動了,等會兒同學們等了一上午終於把那領了回來,他們就讓給老師,這時候老師也感動了,雖然老師很渴但是他在想喝,他也不忍心把同學們等了一上午的自己把奶喝了,然後老師拒絕了同學們的好意,以他們在跳啦啦操的時候也發奮了努力。到了期末考試,同學們不想跟老師分離,所以同學們就把老師爲他們的出。寫成了一篇作文。

雖然最終他們分離了,但是他們還有彼此的感情。

五年級感恩作文 篇2

“每個人心裏都有一畝田,用它來種什麼,種桃種李種春風……”每當聽到《夢田》,我就會想起樊老師,是她,教我們在心田播下分享、寬容、悅納……印象最深的是她用溫暖的手在我心中播下了感恩的種子。

記得那是今年五月的第二個週日。放學前,“噠噠噠……”伴隨着有節湊的腳步聲,樊老師面帶微笑的走進了教室,只聽她用愉快的聲音問道:“同學們,知道星期天是什麼日子嗎?”“母親節!”同學們異口同聲的回答。“真聰明,那麼這一次你們要準備什麼禮物給媽媽呢?”樊老師接着問。頓時,教室裏炸開了鍋,同學們爭先恐後的說着:“給媽媽送花。”“給媽媽炒菜吃”……這時,樊老師又追問道:“大家開動腦筋,想想怎樣的禮物更有新意,也更能表達你們對媽媽發自內心的愛。”同學們開始絞盡腦汁冥思苦想。我望着窗外凝神思考,初夏的風裹着香樟樹淡淡的清香飄進教室,透人心脾。樊老師見我們想的辛苦,便提醒我們:“母親節晚上,你們可以邀請媽媽一同散步,送她一縷清風,香樟花香,一彎新月,一顆星星……,這份禮物不花錢,卻用情用心,生活中小小的美好就能讓媽媽收穫感動和幸福。”聽着樊老師的話,同學們都露出疑惑的表情,這樣真的行嗎?我也將信將疑。

母親節晚上,我約媽媽去散步,我送她一縷香樟花香,藉着月光,我看到媽媽眼睛裏閃着幸福的淚花。原來,感恩重在用心,禮物不在華麗貴重,就是這樣不花一分錢,用心締造的一份真情才真正包含着對媽媽最真摯的愛。那一刻,感恩的“種子”在我心中悄悄發芽,長出了第一片“嫩葉兒”。

桂子飄香,轉眼到了中秋。在家人團聚的晚宴上,我又一次想起樊老師的教誨,爲了慶祝中秋節,更爲了回報全家人對我的關心和愛護,我親手做了一道菜,不僅得到了全家人的讚賞,更讓他們倍感欣慰。因爲我懂得了感恩。

“每個人心裏都有一畝田,用它來種什麼,種桃種李種春風……”樊老師播下的這顆感恩的種子會永遠綻放在我心中,隨着時間的推移會更加枝繁葉茂!

五年級感恩作文 篇3

在我有困難的時候,爸爸和媽媽總是一起挺身而出,奮不顧身的替我解決,而至今,應是我好好報答他們的時候了,我現在想要用我的課業成績報答他們,並且對他們說一句:“爸爸、媽媽謝謝你們。”

說這句話當然是有意義的,其實這句話我已跟爸爸和媽媽說過,但是雖然是同一句話,當下的感覺卻是迥然不同。因爲有時那句話是爸爸和媽媽幫助我時,我答謝的口語;有時則是要和爸爸媽媽訴說心裏所有的瓶頸,謝謝媽媽和爸爸所給我的安慰及啓示。而現在這一句:“謝謝”已經是我和爸爸媽媽交談的一句話。

有時,人在說的每句話都能看出真面目,而我,每天只要有人幫助我,我都會跟他說:“謝謝”,因爲我覺得“謝謝”是一種禮貌,並且可以讓對方爲我留下一個好印象,雖然“謝謝”是我最想說的一句話,但是每天都會用到這一句詞語,因此已變成我的口頭禪了。

我最想說的一句話,雖然是人人都可以表達的一句話,但是我說的“謝謝”,與他人說的',卻是迥然不同的,因爲每次說出來的感覺,有可能是自在的,也有可能是緊繃的,在我每一次說出來時,我都是開心的,因爲我很慶幸且自豪我是一個個有禮貌的小孩,讓人家看到我就開心,也讓大家去學習我最想說的一句話:“謝謝。”

五年級感恩作文 篇4

有人說,生活是一面鏡子,你對着它笑它也對着你笑,你對着它哭,它也對着你哭。仔細想想,難道不是這樣嗎?面對上天給予的種種恩賜與考驗,憐愛與不公,我們或許無法改變生活的事實,卻可以用另一種心態來面對它。

感恩是一種積極的,樂觀的生活態度,感恩,可以是病牀上奄奄一息的病患者看到第二天初升的太陽,可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難時發現一潭清水,可以是迷茫無序之時忽然的柳暗花明又一村。感恩,又不同於一般意義上的感謝,感激,但也有此之意,感恩是一種更深的、發自內心的生活態度。對生活感恩,其實也是善待自我,學會生活。

感恩於我們的父母和朋友,感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關係與照顧,感謝朋友給我真摯的友情。在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵,生活在高質量的物質生活時代,我常常對周圍的一切不以爲然,往往把金錢和利益看得太重,忽視了人與人之間的感情。覺得父母照顧我們、朋友關心幫助我們那都是理所當然的。但是,這種想法是不對的,我們應該感恩於上天給我們盡責任的父母。感恩於父母對我們的悉心照料。感恩於朋友對我們的無私幫助,感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨,讓這美好的一切滋潤我們的心田。讓生命之花得到保護、健康成長、燦爛開放。

感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志。讓苦難錘練我們的品質,使我們更深刻地理解生活,讓我們學會了勇於面對生活的種種考驗。懷抱一顆感受恩之心,去努力克服困難,戰勝挑戰,不向生活低頭,不向命運屈服,讓我們的生命之路進行得更紮實、更穩固。

五年級感恩作文 篇5

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”每次聽到歐陽菲菲的《感恩的心》時,我就會想起,我就覺得我們應該時時刻刻都擁有一顆感恩的心。

我在不同場合可能說過很多感恩的的話,但是現在想起來,能想起的很少很少,我想原因應該是:這些感激的話都是出於聲帶,而不是從內心發出的。我也能感知友善,也知道別人對我的關心和愛護,但我總自私的認爲別人愛我都是理所當然的。我覺得:人活着,就一定要學會心存感恩。

媽媽也很關心我,在雙休日,不管是颳風下雨,都送我到文化宮上課,在學校,下雨時我沒帶傘,媽媽就來接我,也總是把傘往我這邊偏.上次我發燒了,平時沒什麼病的我,發起燒來可厲害啦,幾天不降,媽媽可急了,帶我到醫院看醫生,天那,每天上午8點要來打吊水,媽媽又忙了三天.我真幸福,我要感謝媽媽.

我覺得我最要感激的就是我的父母,因爲他們給了我生命,讓我健康成長。從我伴隨着哭聲來到人世間開始,父母對我的愛就從來沒有斷過。父母爲我付出的太多了!可是我卻無力回報,所以我只能通過家務活了。從我懂事後,我就主動幫爸爸媽媽分擔家務。

我覺得還應該對老師和朋友心存感恩,因爲他們讓我拋卻愚昧,在人生的歷程上不斷挑戰:對朋友心存感恩,因爲他們給了我友情,讓我在受挫折時傾訴,依靠,重新看到希望。

學會用一顆感恩的心去對待身邊的每一個人。學會有一顆感恩的心,還可以在平淡麻木的日子裏,重新體會到生命的甘美。

五年級感恩作文 篇6

“誰言寸草心,報得三春暉。”父母爲我們付出了很多,我們要拿什麼來回報父母呢?

那是一天晚上,爸爸媽媽出去了。我望他們離開的背影。我感到十分難過。這麼晚了還去上夜班,早上他們早起上班,中午又回來燒飯給我吃,看我吃完了又匆匆離去,就光是這麼一天,我就難以回報。何況他們是這樣把我從小帶到大的。

我走到牀上坐了下來,我還在思考着怎樣報答他們呢?做家務、燒飯……不行,都不行。突然,不知怎麼的我就盯上了腳盆。“洗腳”我冒出了一句。心動不如行動,我拿起兩個腳盆就往浴室鑽,我把兩個腳盆都裝滿了水放在凳子前,我又拿了兩雙拖鞋,準備工作都做好了,我坐在電視機前,等待着爸爸媽媽,漸漸的……我睡覺了,爸爸媽媽回來了,我把他們拉到凳子前洗腳……突然,我醒了“咚咚”,有人敲門,我看了看是爸爸媽媽,我開心地把門打開,把他們拉到了凳子前,我把爸爸媽媽的鞋脫了,看着他們倆裹着一層黃皮的腳。我心痛不已,不禁黯然淚下,他們爲東奔西跑,看着就要畢業了,我陪在他們身邊日子也少了。媽媽看着我,我也用一雙已經溼透了的眼睛看着她,這個家裏瀰漫着一種悲傷的氣氛。

突然,媽媽把我抱的好緊好緊,水溼了一地。就像媽媽的眼淚一下嘩嘩……的流淌下來。爸爸也用一雙通紅的眼睛看着我,一家人雖然沒說一句話,但是我的情意爸爸媽媽已深深領會了。

五年級感恩作文 篇7

老師啊,老師,您的家在何方?您老師的家在學校,老師您的心在哪裏?您的心在您的學生中。

老師的手呀,就像高超的雕塑家,靈巧神奇充滿智慧,不知塑造了多少傑出人物,改姓名加我讚美老師的手。

我感到他的手是那樣的熱熱的發燙……我慢慢擡起頭,猛然發現老師的眼睛裏噙着晶瑩的淚花中滿含深情的看着我。目光中既有一種痛苦又有充滿無限極的期待……我終於感動了,一股熱流涌遍了全身,我面對老師莊嚴的點點頭。

啊,老師都有一雙無私奉獻的手,隆冬,天氣寒冷。老師的手凍紅了,可是仍然顫抖着給我們批改作業是那麼認真!盛夏烈日炎炎,連知了都叫着:"熱啊!熱啊!"可是老師趙耀來到教室顧不得擦一下臉上的汗滴,仍然用那雙是秦勞的手在黑板上耕耘着……

老師啊,您是真正的園丁。您的生命----因耕耘而芬芳,因開闊而閃亮,因奉獻而充實。

五年級感恩作文 篇8

我愛我的媽媽,因爲從出生到現在,總是她在無微不至地照顧我。

媽媽不厭其煩,每天無論工作回來得多麼晚,都要認真地檢查我的作業。有時我不想媽媽檢查,因爲如果有偷懶的或者不對的,媽媽又得讓我擦了重寫。但媽媽後來告訴我,檢查作業是她想了解我的新知識掌握沒有,錯了的她可以輔導一下,這樣我的學習就不會掉隊。

她雖然老是批評我,但卻總是儘量滿足我的許多要求。有些玩具、植物大戰殭屍之類的書、對身體不好的零食……她都不願意買給我,但她最終還是滿足了我,我明白了她很愛很愛我,不想讓我不開心。

她非常關心我,如果我身體有什麼不舒服,她的眉頭會一直緊鎖,擔心着急得不得了。一次,媽媽出去有事,我一個人在家裏,但我後來突然肚子疼,媽媽以最快的速度趕回家裏,把我送到醫院,直到醫生檢查後才放心。還有一次,我頭疼,又肚子疼,吐了4次也不見好轉,媽媽才明白我可不是一般的小問題,半夜起來開車把我送到醫院,在醫院裏跑前跑後,爲我掛號、檢查、收費、抽血、輸液,在我打針時,我靜靜睡着了,可媽媽一直守着我到凌晨四點,一刻也沒休息。那晚她有多操心受累,我永遠也忘不了。

她教會我好多東西,整理房間、拖地、燒開水、擇菜、切菜、洗碗、澆花。還爲我報過鋼琴、英語、籃球、奧數、書法等培訓班,可惜我只有鋼琴和籃球球堅持下來了,我知道媽媽對我的期望很高,但她只是開導我、並不逼我,我不想學就不學了。

媽媽對我非常好,現在我才明白其實我很幸運,有媽的孩子像個寶,沒媽的孩子像根草。而我還有一個好媽媽,她總是在我傷心的時候安撫我,在我生氣的時候勸解我,在我剛學習跳繩、騎車不自信時耐心鼓勵我,在我掉了公交卡、巴烏懊悔自責時原諒我。碰到問題時,只要跟媽媽說了,就能教我解決的方法。

媽媽每天工作非常忙,而爸爸又長年在工地,家裏所有的事情都是她一個人做,她非常辛苦,我還常常不聽話惹她生氣,在以後的日子裏,我決定要多體諒媽媽,只要我管好自己就能讓她少操心受累。

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