【精華】五年級寫景作文彙總6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的五年級寫景作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級寫景作文 篇1
星期六，媽媽帶我去外婆家。那裏的景色可美了，清澈見底的小溪，金黃一片的田野，還有那掛滿黃色燈籠的枇杷樹……真是美不勝收啊！
早上，人們還沉浸在美夢中，在這個時候，幾聲響亮的“喔喔”聲溫柔地 喚醒了沉睡的人們，催促人們開始一天辛苦的勞動。於是，越來越多的人扛着鋤頭，匆匆奔向農田，大老遠就能看見農民們忙碌的身影，外婆也不例外。她正拎着籃子，彎着腰，手腳麻利地在菜園裏摘着裝滿胖娃娃的碗豆莢，拔着剛從土裏探出頭來的小筍呢！
中午，快煮飯的時候，鄉下人家總會從雞窩中拿出幾個雞蛋，變着法兒吃：炒蛋花、煎雞蛋、煮蛋湯、蒸雞蛋羹……讓你嘗上幾口，保準吃了還想吃。如果發現剩下的蔬菜不夠吃了，菜田離家也非常近，即使鍋裏煮着飯，也來得及去菜田拔菜哩！可真方便呀！開飯了，我們坐在椅子上津津有味地吃着豐盛的午餐，有土鵝肉、土豆絲、紅燒魚等。小狗小貓也都搶着往桌子低下鑽，正爲自己的“午餐”做準備哩！看它們如此溫順、乖巧，我不禁“賞”給了他們一塊土鵝肉。瞧，小貓小狗正在爲贏得主人賞賜的“美食”而鬥智鬥勇呢！
傍晚，吃過晚飯，鄉下人總會聚在庭院外說着一天勞動的快樂，談笑風聲。不一會兒，什麼辛苦勞累統統拋在了九霄雲外。今天，久違了的小星星笑眯眯地跑出來了，看着星星弟弟調皮地眨着他那明亮的小眼睛，讓我情不自禁地數起了那些可愛的星星來：“一、二、三、四……”哇，好多好多星，數也數不清！鄉村的夜晚十分寧靜，到了八九點左右的時候，外面便黑漆漆的一片，只聽見田間蟋蟀在“蛐蛐蛐”地唱着催眠曲。辛苦了一天的人們，甜甜蜜蜜地進入了夢鄉。
鄉村真美呀，我愛美麗的鄉村！
五年級寫景作文 篇2
春天到了，小草探出了頭，花兒露出了笑臉，大樹長出了點點嫩芽，校園就像被春姑娘化了妝一樣，五彩繽紛。
在第二棟教學樓的旁邊，有一排花圃，花圃中月月桂那淺黃色的花朵像米粒般大小，俯前身去，還可以聞到一股淡淡的清香；茶樹長出了一個個小小的花苞，有的還開出了紅色的花朵呢！那中間黃黃的花蕊像幾根小蠟燭一樣，美麗極了！迎春花也開了，黃色的花瓣上彷彿有幾個新的生命在顫動。泥土裏，蚯蚓在鬆土，花圃裏，小蜜蜂在採蜂。在花圃中還插着“草木綠，花兒笑”和“青草在微笑，請你繞一繞”……幾個關於保護花草樹木的小牌子，時刻提醒着大家要愛護花草樹木。
沙沙沙，沙沙沙，春雨唱起歌來，花圃裏的花草樹木都搶着喝水，喝足水後，桂花樹上的桂花顯得更加金黃了，茶花也顯得更紅了。迎春花張開了它那黃色的小嘴巴，努力的吮吸着甘甜的雨水……
明媚的陽光照射下來，太陽出來了。桂花顯得更加嬌美了，小草顯得更加翠綠了，大樹則更強壯了……
我和我的小夥伴們都喜歡到花圃旁邊玩，我們最喜歡玩“跳皮筋”、“捉迷藏”和“撕名牌”了。
這就是我那美麗的校園，一個帶給我美好童年的.地方。
五年級寫景作文 篇3
一次偶然的發現，使我知道了大自然是多麼的美。
下午，下了雷陣雨，電閃雷鳴、大雨如注。傍晚時，露出了美麗的彩虹，赤橙黃綠青藍紫，色彩斑斕，美麗極了。
而最沒的並不是彩虹，而是夕陽。夕陽變成了一個火紅又玲瓏剔透的玉盤，慢慢地滑下去。留在地上的部分彷彿一張美麗的嘴脣，吹着地平線這支巨大的蕭，奏出動聽的晚風文章。夕陽漸漸下墜，慢慢得只剩下紅色的彩霞在天邊漂浮，就像一位穿着粉紅色紗裙的仙女在天邊邊散步。
終於，她走了，只留下一串串金色的祝福。
此時，我不禁想起唐代李商隱的詩句：“夕陽無限好，只是近黃昏。”此詩裏多少透露出幾許傷感的情懷。然而今天，卻有一番全新的感覺。的確，夕陽西下，實在是太短了。但它卻在這極短的時間裏把自己最後的光和熱撒向人間；她裝扮了一切，直到自己筋疲力盡，才微笑着落下，落下……也許它未想過要給自己留些什麼。也許在她看來，只有毫無保留地貢獻出自己、發揮餘熱纔是最重要的。
夕陽是多麼的美，大自然是多麼美妙！
五年級寫景作文 篇4
今天我知道了雞蛋是怎麼跳舞的，事情是這樣的：
今天我來到了“小桔燈”，上第一節課時，我們聽到了要做實驗，當時大家都興高采烈地討論着老師要做什麼實驗，頓時大家議論紛紛，所有人都說自己是正確的。老師喊了一聲停，頓時，教室裏鴉雀無聲。接着老師拿出來一個杯子、一根筷子、一包食用鹽、一枚雞蛋、一些水，看了這個大家都問老師今天做的是什麼實驗呢？有人說會在水裏飄的雞蛋，有人說在鹽裏動的雞蛋，各種回答多的是，就是少了那正確的答案，最後老師告訴我們正確的答案：會在水中跳舞的雞蛋。
聽了這個我們就發問了：雞蛋怎麼會跳舞？雞蛋怎麼能跳舞呢？現在我們開始實驗了，老師先把水倒入杯子，然後把雞蛋放進杯子裏，雞蛋慢慢地沉了下去。老師再向水裏散了一些鹽，雞蛋忽上忽下結果還是沉了，又散了一些鹽，攪拌一會，它終於浮上了水面。
這個現象是因爲浮力在作怪，在清水中加入食鹽，水的密度變大了，浮力也跟着變大了，雞蛋就浮上去了。所以雞蛋纔會跳舞的。
五年級寫景作文 篇5
天漸漸黑了，月亮姐姐從雲朵背後忸怩地走了出來。看來是白天沒有休息好，臉上的光暗了些。
藉着那一點點微弱的光，漫步在河堤上，來欣賞這夏夜美景。
雖然今晚的光暗了些，但是河面上仍然銀鱗閃爍，水面上那擴散的一道道微波，映襯着月光，更添了幾份暖意。
河水真靜啊，靜得你感覺不到它在流動；河水真清啊，清得可以看見水底的沙石；河水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。
河邊柳樹上的葉子飄落到水中，好似一膄膄正在起航的小船，向着遠方緩緩的前行。
一陣涼爽的風吹來，更讓我感到這夏夜的寧靜。風裏帶來了些泥土的氣息，這氣息在我的耳邊就是一首和諧動聽的曲子。
河邊的柳樹，路邊的小草，涼爽的夜風，河面的柳葉，寧靜的樓房伴隨着河水就是一副連綿不斷的畫卷。
夏夜，是一幅畫卷，因爲它是寧靜的使者；夏夜，是萬物的母親，因爲它張開雙臂讓植物呼吸到新鮮空氣，使它們長的更快、更好；夏夜，是一位音樂家，它帶來了多麼悅耳、動聽曲子。
這迷人的夏夜帶給了那麼多的歡樂，我愛迷人的夏夜。
五年級寫景作文 篇6
五月的鄉村，可熱鬧啦!
早上醒來，首先聽到各種鳥兒的啼叫：“嘰嘰嘰——”“喳喳喳——”“啾啾——”“咕咕——”，有黃鶯、畫眉、燕子、麻雀、斑鳩，還有許多叫不出名字的小鳥。布穀鳥也在大聲唱着：“薅草苞谷——薅草苞谷——”!
聽到布穀鳥兒的叫聲，大伯大媽們很早就下地去幹活了，割麥子、種菜、插秧，給苞穀苗鋤草、施肥。田間地頭，不時傳來他們打招呼、說笑的聲音。偶爾幹活累了，他們會擡起頭，望望不遠處學校飄着的紅旗，聽聽悠揚的上課鈴聲，孩子們琅琅的讀書聲，還有遊戲時的歡笑聲，覺得這聲音比什麼都好聽。
放學了，回家的路上，淘氣的孩童常常會做一個麥哨，邊走邊吹着，清脆的哨音傳出好遠好遠。
夜晚的田野，是青蛙和小蟲兒的舞臺。你聽：“呱——呱——”，這渾厚沉穩、不緊不慢的，是老青蛙的聲音;“呱呱——呱呱——”，這清脆而有節奏的，是大青蛙的聲音;“咯咯咯，咯咯咯”，這歡快而急促的，是剛由蝌蚪變成的小青蛙的聲音;“唧唧——唧唧——”，是小蟲兒的伴奏。這一切，組成了龐大、喧鬧而和諧的交響樂!
我愛五月的鄉村，這裏有世界上最美妙動聽的音樂!
