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【精選】五年級游泳作文9篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家收集的五年級游泳作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】五年級游泳作文9篇

五年級游泳作文 篇1

8月7日,是我學游泳的第一天,我早早地起了牀,吃完早飯後,我換上游泳衣,爸爸就把我送到游泳館。

到了游泳館,工作人員叫我從女賓入口進去,爸爸從男賓入口進,到了裏面,我首先看到的是一個室外游泳池,那裏一個人也沒有。我和爸爸到了室內游泳池,裏面有很多人,有學員,也有家長。游泳池裏的水清澈見底,已經有好多的學員在游泳了。我連忙帶好游泳帽,游泳鏡,爸爸幫我係好浮力帶,我全副武裝跑到我們這一組,那裏也有好多的學員都像我一樣,大家你看看我,我看看你,都覺得很興奮。

游泳培訓開始了,教練先往我們身上潑了潑水,這是爲了讓我們能適應水溫。然後,就教我們做熱身運動,這是爲了防止在水裏抽筋。接着,教練就讓我們下水,扶着岸邊,腳像跑步一樣,反覆地蹬。做了幾個來回後。教練又開始教手的動作。並且讓我們學習跳水。一聽到跳水,有些同學就不敢了,有的故意排到最後面拖延時間,有的還哇哇大哭。可我認爲,不是有浮力帶嗎?有什麼好怕的。於是我深吸一口氣,縱身一跳,跳到水裏後,我雙手划水,雙腳拼命蹬水,向前游去,可是由於第一次經驗不足,還是喝了一口水。我們反覆跳水、游泳,教練在一邊不停的喊,糾正學員的姿勢。一節課下來,爸爸說我是最勇敢的,我聽了心裏美滋滋的。

經過半個月的培訓,我雖然吃了不少苦,而且離開浮力帶還不大會遊,但是游泳的技巧已經基本掌握了,相信以後多多練習,學會游泳並不難。

培訓結束了,教練再次對我們進行了安全教育,我所擔心的事也沒發生,感覺游泳還是挺好玩的。

五年級游泳作文 篇2

暑假的一天,我和爸爸還有表哥準備去學游泳。吃完晚飯我們就去賀龍廣場游泳池。

我們來到賀龍廣場游泳池,看見來這兒學游泳的人真多。爸爸首先下水,他一跳水面濺起了三尺浪花,我本來很害怕的,跟着爸爸一跳就下水了,開始下水的時候,水有一點冷,遊了一會兒就不覺得冷了。

我和表哥是穿着游泳衣下水的,我們藉着游泳衣的浮力在水裏遊一點都不感到害怕。這時爸爸游過來要我們把游泳衣脫了學會自己游泳。爸爸先教表哥遊,表哥把游泳衣一脫就不敢遊了,爸爸只好讓表哥把游泳衣抓在手上游。

該我遊了,爸爸把我的游泳衣拿開,我也像表哥一樣非常害怕。爸爸讓我踩一下淺水區裏的地,我一踩一點兒也不深,心裏就不怎麼害怕了。我慢慢地向深水區游去,當我遊的正開心的時候,突然別人碰了我一下,我的游泳衣被別人給撞跑了,我的身體就像石頭一樣直往下沉,如果不是爸爸眼疾手快地把我抓住,我早就發生危險了。我找到我的游泳衣抓在手上繼續遊了起來。遊阿遊,遊了一會兒我覺得輕鬆多了。然後爸爸教我獨創式的遊法,就是雙手向下亂劃亂劃,還叫我如何憋氣,真是招式太多了。我一時也學不了那麼多。

游泳多麼好玩,我和爸爸還有表哥玩得都很開心。

我喜歡游泳,希望你們也來玩玩!

五年級游泳作文 篇3

一天,媽媽打算讓我去學游泳,我搖搖頭,說:不,我不想去。媽媽說你不去學,那不行。,難道你不想自己像大人一樣遊?我聽了,說:想,我還想像魚兒一樣的在水裏游來游去呢。於是,在媽媽的勸說下,我決定去學游泳了。出發的時候,媽媽又開始 嘮叨了,說:一定要注意安全,聽老師的話,有什麼事要叫出來。我不挺耐煩裏說:知道了。

到游泳池了,我看看人挺多的,學游泳的都是些小孩子。換好衣服,我套上游泳圈,老師開始教我們游泳了,我戴上游泳鏡,跳到水裏。按照老師要求的去做,沒過幾分鐘,我把頭露出來,游泳池的水被我喝了一大口,鼻子好像進水似的,酸溜溜的。我說:哇!好難受呀。老師繼續要我們按他的要求去做,這樣做了幾次,我感覺好多了,人能在水裏浮起來,而且不難受了,心裏有些漂漂然。我剛有點感覺,老師就說,這次練到這兒,明天繼續。

第二天,我戴着游泳鏡來游泳。因爲有了上次的練習,我跳進水裏,很得意,但是,我卻像一個大西瓜一樣沉入水底,媽媽看見我這個樣子,哈哈大笑。旁邊的人看見了,大叫道:誰讓你長這麼胖,看你這個樣子,長的像頭小豬了!教練也在旁邊樂哈哈地笑了,我有點小難過呀。

我滿臉通紅,心想:哼,既然你們這樣笑我,讓你們看看我的厲害吧!我一定會學會的。

這一次,我戴着游泳鏡,按照教練的要求,使勁像前遊,這會我沒沉入水底。我露出頭一看,我以經離媽媽很遠了。這樣來回幾次,我慢慢的進入狀態了,太好了,我可以像其他人一樣,快快樂樂地在水裏了!

通過這次的學習,讓我深刻地體會到,做什麼事情都要用心去做,學什麼事情都要學到最好,你才能做到最好。

  

五年級游泳作文 篇4

成長就像樹苗長大成大樹一樣,會有很多的磕磕碰碰,打開我的成長大門,拿一個最美麗的貝殼給你看看吧。

事情發生在今年的夏天,當天太陽火辣辣的,爸爸帶我去游泳池去游泳,泳池裏每個人都是身懷絕技,泳池真大啊!一片藍色的水,給我帶來一片清爽,換好泳裝就下水了,啊,真涼爽。我直接一頭扎進水裏,所以水嗆進鼻子裏搞得我頭暈腦漲!爸爸等我清醒後,就說:“游泳是有步驟的,讓我來教你學蛙泳。”然後爸爸做了一次示範後就讓我來試試,這次我居然犯了可笑的錯誤,我居然沒戴好泳鏡!爸爸在一邊說:“算了,我還是先教你換氣吧。”爸爸做了一次示範後輪到我了,我學着爸爸的樣子,先在水上吸口氣,然後閉着氣沉入水中,等到氣不多了再出水面吸一口。這平凡的動作居然讓我做那麼多遍。在練到第十次的時候,心裏打起了退堂鼓。爸爸似乎看出我在想什麼,說:“學一樣東西不能輕易放棄,時刻要記着“世止無難事只要肯登攀”這句話!”我心想:對,不能輕易放棄。之後我幹勁十足。一次又一次的換氣練習,終於學會了,游泳我也是這樣,逐泳了十米、二十米、三十米,慢慢的可以在深水區遊了!

通過這次爸爸教我學游泳,讓我明白無論做什麼事情,都要有耐心,失敗、重來,失敗、重來……一次次的堅持,離成功的步伐就會越來越近。

五年級游泳作文 篇5

星期三,我和姐姐一起到游泳館游泳。我和我姐姐做好熱身準備,到了水只到了我肚子的兒童區。我坐到泳池邊,先把腳伸了進了水,啊!一股寒意便用了上來,我趕緊把腳縮了上來。這時,姐姐突然把水往我身上潑。頓時,冰涼的水全都朝我撲了上來!我被姐姐撲的哇哇大叫。

哎呀,真倒黴!調皮的水竟然鑽到了我的嘴裏!!還沒等我反應過來,姐姐一把把我拉下水。這時,我感覺水不再那麼冰涼了。原來,姐姐是幫我適應水溫,我以爲她是故意的呢!好了,要開始辦正事了,姐姐就教我悶氣。“悶氣前,要帶緊泳鏡,以防水鑽到眼睛裏,鼻塞也一樣。

然後深吸一口氣,悶到水裏,感覺不行了就把頭伸出水來,然後再呼吸!”我點了點頭,把泳鏡鼻塞帶得緊緊的,手緊握欄杆,深吸一口氣,一下子悶到了水裏。可不知怎麼了,水還是溜到了我的鼻子裏。還不到1秒鐘,我就把頭伸出水面。

伸出水面後,我眼睛裏沒進一點水,可我鼻子感覺酸酸的。“哎,不悶了,不悶了”我直搖手說道:“悶得難受死了!”姐姐笑呵呵地說:“怎麼?打退堂鼓啦?”我結結巴巴地說:“誰······說的!”“那你怎麼不悶啦?”“悶就悶,誰怕誰呀!”我握緊欄杆,深吸一口氣,悶到水裏。這次,我儘管帶着鼻塞,但手還是捏緊鼻子,防止我再呼吸。果真,這辦法起效了,可我實在悶不下去了,就把頭伸出了水面。姐姐高興的說:“不錯,不錯,有進步!悶了5秒。

五年級游泳作文 篇6

學游泳是一件很有趣的事。我去報名的時候,人家說:“你太小了,學不會的。”我心裏想:我一定會努力加油的。第一天,教師讓我們下水後就讓我們在水中走路,我覺得好像在往後面走。

教師再讓我們學憋氣,我先戴好眼鏡,把頭深深地埋進水裏,只看見在水裏有幾隻小腳在動,我覺得很有趣。第二天,教師讓我們學打腿。老師先讓我們在岸上打200下腿,我就開始數一、二、三、四……

我覺得腿很酸,但還是堅持着。過了幾天,我會游泳了,我覺得很開心!學游泳的老師也說我很可愛,臉蛋白白的特別好看。我回到家裏,媽媽爸爸也表揚我,說我很用功,很努力。我覺得游泳是最有趣的!也是暑假裏一件最有意義的事。

五年級游泳作文 篇7

指尖流過的水,是那一點一滴連綴起的美好記憶

——題記

烈日炎炎,一波又一波的熱浪打在我的臉上,把我打得七葷八素,有點兒分不清東南西北了。幸好有水,那一整泳池的`水,在等着我。

到了游泳館門口,剛好遇見與我電話相約好的小Q,於是我倆有說有笑地走進游泳館。我們迫不及待地換上泳褲,急不可待地衝向泳池,“撲通”“撲通”兩聲跳了下去,濺起了很大的水花,濺了坐在池邊不敢下水或小憩片刻的人們一臉,隨後沒等他們反應過來我倆就潛下水遊遠了。

但是潛水久了會導致鼓膜壓力增大,水會滲進去,俗稱“耳朵進水了”。這時小Q一本正經的傳授我:“要避免這種情況發生,你要把嘴張開,鼓膜內外壓力就平衡了”。也許我當時耳朵進水,“腦子也進水了”,居然信了他的話,然後我就表演了一場先“咕咚咕咚”喝水,再“呼嚕呼嚕”吐泡,後“哼哧哼哧”翻眼,然後半響才浮上來的精彩雜技。

好不容易把我肚子裏的水擠出來,我就立刻開始反擊。先使用“投石機”技能,把水壓到手底下,噴小Q的臉,然無濟於事,於是我準備動用終極技能“海嘯”。就在這時,隔壁班的小丫出現了。聽我義憤填膺地敘述完了事情的全經過,她立刻伸張正義地衝向小Q,猛戳他的肋骨,小Q連聲慘叫。不過他在接近我的時候又忽然說:“請你喝水!”我在一旁正幸災樂禍的偷笑,還沒完全弄清情況,就這樣張開了嘴,隨後我的嘴裏就灌滿了泳池裏的水!游泳大戰就這樣進行着。

不過我們很快又握手言和了,開始回憶當年我們叱吒風雲的小學生活,同時享受着午後難得的陽光水浴。泳池裏的水真是絕好東西,既把蟬鳴隔絕在門外,又把熱浪隔絕在室外,讓人清靜涼爽。夏日煩躁的思緒也沉靜下來,一道上午思考良久的數學題,居然一下有了思路。

也許生活就是這樣,美好就在這個閒適的午後,就在這些與水相伴的日子裏。或許我們很快就會離開,卻能在這段時間裏,仔細聆聽水的真諦,與好友一起游泳嬉鬧,一起暢談人生,也許這正是美好所在吧!

五年級游泳作文 篇8

終於讓我等到了下午,老師組織我們去游泳。我們到了那邊換好衣服,就走到了岸邊做熱身運動,然後就下水了。

首先,教練先讓我們潛水10秒,我心想:這有什麼難的,一下子就過去了。可是我在水裏過了2秒就害怕了,我就不敢小看這個10秒了,繼續練習。然後,教練又教我們抓着救身繩把身子浮起來。我試了一下,就是浮不起來,因爲我太緊張了。可是我想拿到紀念章,有了這個意念,我全身放鬆,把四肢伸展開來,發覺身體就慢慢地浮了起來。最後,教練教我們游泳動作,他先示範給我們看了以後,就讓我們蹬一下池壁,然後做游泳的動作,看誰遊得遠。該我了,我蹬了一下池壁,身體猛地像魚一樣躥了出去,力盡之後,慌忙地站了起來。

啊,這可真有趣啊!可真讓人流連忘返呀!

五年級游泳作文 篇9

記得去年暑假,看着爸爸每天到小河裏去游泳,我羨慕得要命,就叫爸爸教我游泳。爸爸爽快地答應了。

爸爸到了游泳的河邊,脫下衣服,撲通一聲,跳下了水。爸爸慢慢地朝深水區游去。我也跟着下了水。爸爸教我學憋氣。過了兩天,我學會了憋氣。

學會了憋氣,我開始真正學游泳了。爸爸溫和地對我說:“兒子,學游泳要手腳並用。手要不停地往兩邊划水,腳要上下使勁地敲打水面。記住了嗎?”我拍拍胸脯,信心十足地說:“記住了!”奇怪,怎麼不會前進呀?哦,原來是忘了用腳敲打水面了。於是,我趕快敲起腳來。唉!手又忘了划水。“撲通”,我像一塊大石頭似的墜入水底,還嗆了好幾口水呢!

爸爸似乎看穿了我的心思,鼓勵我:“堅持就會成功!”聽了爸爸的話,我又接着學了起來。

經過一個暑假地勤學苦練,我終於學會了游泳。這真是“世上無難事,只怕有心人”啊!

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