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五年級讓座作文彙編5篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的五年級讓座作文5篇,希望能夠幫助到大家。

五年級讓座作文彙編5篇

五年級讓座作文 篇1

我們在坐公交車的時候,常常會聽到這樣一句話:“請給有需要的人讓個座,謝謝!”這裏有需要的人是指老人、小孩、孕婦、殘疾人。

在公交車上讓不讓座的問題大家都會遇到,我覺得我們作爲少先隊員就應該爲小朋友做榜樣,給長輩們讓座,傳承中華民族的禮儀。並且,我們家裏都有老人,你一定也希望別人給自己的長輩讓座吧。所以,從自身做起,爲有需要幫助的人讓座。

可是,有些老人倚老賣老,就像昨天我在報紙上看到了一位小夥子沒有讓座,一位大媽一屁股坐在他的腿上。我認爲,這位大媽做的一點也不對。首先,年輕人應該做到尊敬老人、關愛老人。另外這個小夥子可能加了幾天班,需要休息一下。作爲長輩,老人也應該關心和體諒年輕人,年輕人工作壓力大,回家又要管小孩,他也是需要他人關心的。然後,沒有一條法律規定年輕人一定要讓座。他讓了座,那他是品行高尚的人,他沒有讓座,也並不代表他就是個無恥小人。另外,既然這位大媽這麼“厲害”,又怎能算是身殘體弱的老人?從我做起,讓這個冰冷的社會充滿溫暖吧!

通過公交車讓座的故事,讓我想起了另一則騎驢的故事。故事的大概內容是這樣的':爺爺和孫子帶着驢去趕集。一開始孫子騎驢爺爺走,路過一個村子,村裏的人小聲議論:“這個孫子太不尊重老人了,讓年紀大的老人走。”孫子聽了,讓爺爺騎了上去,下一個村子的人看到後說:“這個爺爺太狠心了,讓這麼小的孫子走。”現在,爺爺和孫子茫然地站在原地。

五年級讓座作文 篇2

每當我坐在公交車上,總會看到那最平凡、最真實、也是最感人的情景:年輕人給老人讓座。

星期天,我和媽媽去綠色莊園玩,我們坐了31路公交車,車上的人有很多,也很擁擠。

到了半路,上了一位白髮蒼蒼的老爺爺。但是車上已經沒有座位了,他扶着杆子,好不容易纔站穩,突然有一位大哥哥站起來說:“老爺爺您坐我這裏吧!”老爺爺說:“謝謝你啊!小夥子。”大哥哥說:“不客氣。”車上的人都向大哥哥投來微笑的目光。

一句熱心的問候,溫暖人心;一個善意的舉動,充滿關懷。打開心靈之窗,讓善意的陽光照射進來,生命因此而陽光滿懷,世界因此而春暖花開。

正能量是一種可傳遞的能量,讓我們心態更加積極,更加陽光。讓我們都成爲傳遞正能量這溫暖人心的鏈條上的一份子吧!

五年級讓座作文 篇3

星期天,我去圖書館借書。我借了一本卡通書,內容十分精彩。我走着走着,把腿擺酸了。於是,爲了打發時間,我把卡通書打開看。

車剛開不久,上來了一位腳纏繃帶的小學生。他走路一跛一跛的,費了好大的力氣纔上來。當小學生走到一位笑容滿面的老奶奶旁時,老奶奶把小學生扶住,說:“小朋友,你走路不方便,還是你坐着,我站着吧!”

小學生說:“老奶奶,您的心意我領了,但您畢竟是老人,萬一摔找了怎麼吧啊!”

這時,被我聽見了,心裏想:如果他來了,我纔不會給他讓座呢!一個人站着多累啊!於是我把書貼着我的臉,不讓別人看見我。

但我後面的小妹妹卻連忙招手說:“小哥哥,請你坐我這兒,我家裏這很近了,我站一會就到了!”

我想:那個小女孩都能有高尚品質,我比她大怎麼還沒有呢?於是我的臉不由自主的紅了起來。就在現在,司機來了個急剎車把小妹妹摔倒了。

小學生正想去扶她,但腳一痛,一下子滑在了座位上。我看見了,就急忙把小女孩扶起來說:“你坐這吧!我比你大,還是我站着。”小妹妹用感謝的語氣說:“小哥哥,謝謝你!”我說:“不用謝,這只是舉手之勞。”頓時,公共汽車上響起一片掌聲。

我對小妹妹說:“要不是你,我就不會懂得這個道理了!”在回家的路上,我覺得天彷彿格外的藍,陽光彷彿格外燦爛!

五年級讓座作文 篇4

公交車上給老弱病殘讓座的故事我聽過很多,也在作文選中讀過很多。心裏對故事中的主人公肅然起敬。但最讓我心靈震撼的一個讓座故事還是我親眼看到的。

記得有一次星期天,我坐公交車去學葫蘆絲。人實在太多了,我只能站着。就是站着連個扶着的地方都沒有,每次剎車和啓動我都踉踉蹌蹌,險些栽倒。還好每次都被旁邊的一個阿姨扶住了,纔有驚無險。當時我心裏想:要是有一個座位該多好。又到了一個站點,上來了一位老奶奶,老奶奶很胖,上車以後氣喘吁吁。看着這位老奶奶我想:今天肯定沒有人願意給這位奶奶讓座了,誰願意在這麼多人的情況下站着呀?我正想着,突然,有一個大哥哥站了起來,伸長了手臂,在老奶奶身後輕輕地拍了兩下,老奶奶連忙回過頭去。這時大哥哥親切地說:“奶奶,您坐我這吧!”老奶奶連聲說:“小夥子,真謝謝你了。”這時旁邊的人都自動地挪出一條很窄的通道。老奶奶費力地擠了過去,幸福地坐在了座位上。公交車繼續前進,車裏仍然很擁擠,但是大家好像把擁擠忘了。

這個溫馨的畫面深深地刻在我的腦海中,每當想起那次的經歷我都會問自己:如果你碰到那天的情況會不會像那個大哥哥一樣把自己的座位讓出來?終於有一天我也有了讓座的機會。

那天,還是在這趟車上,只不過人沒有那天那麼多,所以我有了座位。

過了一會兒,上來了一位老爺爺,他走路不穩,必須要拿着柺杖才能上車。老爺爺剛上車我就從座位上蹦了下來,學着那位大哥哥的樣子對老爺爺說:“爺爺,您坐我這吧。”老爺爺笑着說:“孩子,我就做兩站,不坐也行,謝謝你。”這時一個穿着高貴,美麗典雅的阿姨溫柔地說:“老先生,您坐吧!現在的孩子真懂事。”老爺爺這才坐下。我的心裏美滋滋的,好像別人都在用讚許的目光看着我。我在心裏對自己說:做一個文明的懂禮貌的人真好,以後要多做助人爲樂的好事。

五年級讓座作文 篇5

太陽就像一個大蛋黃一樣慢慢地慢慢地落到了一片遙不可及的、黛色的山巒後,只留下一抹燦爛的紅霞在天邊。

“叮咚叮咚……”我們學校的放學鈴響了,我向老師告別後,一蹦一跳地走出校門,來到公一交一車站等車。等了好久,5路車才緩緩駛來,我迫不及待地上了車,一進車門,我頓時驚呆了:我乘的這輛5路車上人頭攢動,大家汗如雨下,坐公一交一車的人猶如黃河上滾滾而來的潮水一般,根本沒有我的立足之地。我只好站在上客門旁邊。十秒鐘過去了,十分鐘過去了,時光就像白駒過隙一樣在飛快地流逝。但對我來說,這十幾分鍾猶如一個世紀那麼長。我的腿提出了抗議,它開始變得又酸又麻又軟,我累得眼冒金星,頭暈眼花,臉都漲成了豬肝色。我在心裏默默祈禱:老天啊,給我一個座位吧!老天好像真能聽見我說話似的,居然真的有一個阿姨下車了,下車前又對我說:“小朋友,你來坐吧!”這輕輕的一句話讓我欣喜若狂,一顆心高興得快飛到天上去了。我以迅雷不及掩耳的速度狂奔過去,如願以償地坐在座位上。坐下的那一刻,一陣陣舒適感從頭到腳向我襲來。

我愜意地環顧着四周,卻發現有個小屁孩眼巴巴地盯着我屁一股下面的座位,我想她肯定也累壞了。怎麼辦啊!要不要把座位讓給她呢?……我低下頭,沉思了一會兒。最終,我毅然站起了身一子,大步流星地回到我剛纔站的地方。當我轉過身來的時候,我看到小女孩臉上露出了笑容。

我的扶着鐵桿,又開始了站立。

到站了,我跳下了車,我不由自主地望了望天空,空中飄着的那幾朵白雲,好像在向我微笑呢。

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