關於五年級升旗作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的五年級升旗作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級升旗作文 篇1
星期一的早上，陽光燦爛，夭空中報着幾朵白雲。學校裏高大的柏楊樹在晨風中輕輕搖動。像是對着我們招手、微笑。我們在操場上排着整齊的隊伍，準備舉行莊嚴的升旗儀式。
旗手出旗了。他們舉着鮮豔的五星紅旗，走着正步來到旗臺上。我們兩百多雙眼睛緊盯着旗幟，視線也跟着移到旗臺上。
我是第一次參加升旗儀式，心裏特別激動。
校長用洪亮的聲音發出口令：“全體肅立，奏國歌。”同學們“刷”的一聲站得筆直，一動也不動。
鮮豔的五星紅旗在雄壯的國歌中徐徐升起。只見好像一團火焰，在國歌聲中掛到了旗杆頂上。
國旗啊，國旗！你是祖國的象徵。祖國的驕傲！莊嚴、雄壯的國歌在我耳邊迴響，久久不能平息。
我望着已經升到旗杆頂端的五星紅旗，暗暗下了決心，我們長大了一定要爲祖國爭光，
儀式後，我再看看國旗，彷彿國旗更紅了。又看看校園，樓房比原來更高大了；玻瑞窗更亮了；棵棵柏楊更挺拔了；枝葉格外蔥籠；小花園裏蝴蛛飛得更歡；操場上，同學們蹦得更高……
總之，升旗以後，我們學校就更富有色彩了。
五年級升旗作文 篇2
紅旗飄飄，早風吹襲，春天的氣息早在等候我們啦。在我腦海裏一直閃現着這個莊嚴的場面。擡頭看旗杆，高不可攀，堅不可摧。我像一個小矮人，在藍天白雲的襯托下更顯我的渺小與脆弱。
今天我是升旗手。我心裏緊張，有一種說不出的滋味。激動？敬仰？都不是，又好像都包括，但有一點是肯定的——信仰。
那隆重的時刻終於到了，鮮豔的五星紅旗被我們一點點展開，金星似乎散發着光芒，照耀着我一直與世隔離的心靈。我無暇觀看，又拿起紅旗的前一個角，仰望主席臺上。期盼已久的國歌緩慢地響起，我們整齊地走着，到了主席臺前，一個大男孩拿着國旗熟練地操縱着，國旗冉冉升起，同學們齊刷刷地行着隊禮，有個小同學那樣可愛地仰起頭，小手一直認真地長舉着，此時我心裏不知怎麼的，有一股說不清的暖流涌上心頭，我心裏笑了，在這溫和的笑裏又包含着什麼？
原本在從前看似千篇一律、單調的儀式如今卻如此豐富多彩，聽着王一虎在主席臺用粗獷的聲音豪情萬丈地演講，心裏想着：兩千多雙眼睛射向國旗，真是好不壯觀，在這寬闊的大學校裏，拓展了我們的思維，鍛鍊了我們的眼界，一股放鬆的清新撲鼻而來，我聞到了它的清香，那是人心的偉大。
在這個校園裏，人才濟濟，而我只是滄海一粟，我要在青春歲月裏上進，打結的時光不會等我們去梳理，我們要做的是最好的自己，讓回首的自己不再遺憾。
五年級升旗作文 篇3
我的學校每週一都要舉行升旗儀式。清晨，我六點半早早地起牀，吃飯、整理書包，然後我匆匆忙忙地去學校。
大約八點整，學校響起廣播，這時，楊老師就會讓我們在班門口站隊，由體育委員領着我們下樓，之後，我們便來到操場。
開始升國旗，八位同學整整齊齊地向升旗臺走去，最前面的同學捧着國旗走上去，隨後，操場上響起國歌，二位同學把鮮紅的國旗緩緩升到旗杆頂，國歌也放完。
一個同學拿着話筒說：“忠於祖國，爲祖國服務。”之後，我們全校學生也跟着念。
之後，校長走到升旗臺，宣佈獲得衛生紅旗和紀律紅旗的班級，隨後，十幾個人都來到升旗臺下，滿懷欣喜地向校長、同學敬禮，拿走紅旗。
接着，由行校長檢查某班的背誦情況，那個班的同學穿着乾淨的校服，整齊有序地往前邁進，走到升旗臺旁，很有感情地背誦着。背誦完，行校長點評幾句，同時，操場上響起雷鳴般的掌聲。
行校長又讓同學們喊出我們學校的口號：我努力，我快樂，我一定會成功。最後，行校長宣佈升旗儀式到此結束，我們便緩慢地回到教室。
五年級升旗作文 篇4
“華華，華華，快起來，”聽聲音就知道是奶奶在呼喚着我的小名，“幹嘛呀？大清早的，天還沒有亮呢！又讓我幹嘛去啊？”我說，還刻意看了一下表：“奶奶，才3點整，你就叫我出去！”奶奶驚訝的說：“難道你忘了，今天我們仨要去看升旗啊！”於是，我們便走出了賓館，踏上了看天安門升旗之旅。
我們3：15就到了天安門旁邊，本以爲我們已經很早了。結果讓我們震驚：已經有好長一條長龍了。
我們邊排隊邊說話，整個長龍吵吵嚷嚷，特別是在旁邊把守的警察，拿着擴音器：“那個人，你的車不能停在這裏，請迅速把車停到遠處。”“那個人……”
過了半個小時，終於讓我們進了天安門廣場，結果，還要安檢，慶幸的是沒有帶包的人不用安檢，我們正好都沒帶包，所以衝了進去。我跑的挺快，很快就找到了一個最前面的位置，奶奶爺爺也隨後而來，結果，讓我窩火的是，升旗還要在4：59分纔開始。
我心想：天哪!剛纔都站了半小時了，現在還要再站一個小時，要看升旗還真不容易啊！可是，當我看到那些廣場上的武警戰士紋絲不動的站在那裏，個個威風凜凜，像一棵棵橡樹，看着那些戰士，我想：我受過軍訓的鍛鍊，體能都有提高，可以跟那些戰士一樣，很快， 1個小時就被我熬了下來。
突然，人羣沸騰了，因爲大家都看到：國旗班排成兩隊緩緩走來，步伐整齊，精神抖擻，兩個領隊拿着紅燦燦的.國旗，走上升旗臺，其他的人在兩邊護衛，隨着嘹亮的國歌響起，閃閃的紅旗緩緩升向頂端。看完了升國旗後，我深有感觸：雖然站了這麼久，但是，就爲了那輝煌的時刻，這都是值得的。
五年級升旗作文 篇5
有人說校園的生活是快樂的；有人說校園的生活是豐富多彩的；有人說校園的生活是有趣的……
我認爲校園的生活是難忘的，下面我給大家分享一件難忘的事。
三年級時，老師安排升旗，決定讓我當國旗下發言人，這可是我第一次升旗啊！我想我一定要認真練習，在練習升旗時，有五年級和四年級的大姐姐們來給我們訓練。在旗手練習時，當齊步走口令說完後，旗手們走得很整齊；在介紹旗手事蹟時，介紹人聲音洪亮，吐字清晰；在升旗時，升旗手認真地拋起五星紅旗；在國旗下發言時，我們一絲不苟地說着稿子……
經過一週的訓練，新的一週我們的升旗儀式馬上就要開始了，老師仍然讓我們再過一遍。期待已久的升旗儀式開始了，音樂響起，旗手們走向升旗臺，國歌響起，升旗手把五星紅旗拋起，五星紅旗冉冉升起，在五星紅旗的照耀下，我們會更加努力地學習。國旗升上去了，我們該上去發言了，站在五星紅旗下，我不由得產生一念：我們是祖國的花朵，要好好學習，將來成爲祖國的棟樑……
時間在一分一秒種過去了，我們的升旗儀式也就結束了，這真是一次難忘的升旗儀式啊，我們不會辜負祖國對我們的期望。
五年級升旗作文 篇6
下星期一，輪到我們班升旗，老師選中了我和其他幾位同學當護旗手，丁宇和孫紅當了升旗手。爲了這一次升旗圓滿成功，下午放學，老師把我們留了下來，帶到操場進行演練。
站在升旗臺上，我們既激動又緊張。開始演練了，兩位升旗手手忙腳亂的，演習了好幾次，都沒有把繩子扣起來。論學習，他們在班上都是頂呱呱，可做起事來呢？個個笨手笨腳的，眼到手不到，手到腳不到的。老師無奈，只嘚換了兩個升旗手，其中一個是我。我心裏十分高興，我一個小小的護旗手一下子登上了升旗手的寶座，要不是在操場，我早就跳起來了。
我和另一個升旗手配合得十分默契，老師看了非常高興，說：“星期一的升旗手就是你們兩個了”。塵埃落定了。
期盼已久的星期一終於到來了。同學們都穿着鮮豔的校服，排着整齊的隊伍來到操場。我站在升旗臺上，看了一眼下方，只見有幾千個齊刷刷的身影。我一下子緊張了起來，心裏“咚咚”的打起小鼓，手一碰到旗杆就好像觸電一般。我突然覺得，我好像被人束縛一樣不自由，連站都站不穩。我不停的在心裏告訴自己：“張炫曄啊，張炫曄，操場上幾千雙眼睛盯着你，目光中充滿了對你的信任，充滿了對你的期待，你可不能辜負老師和同學對你的期望。”對，我不能因爲我個人而砸臺，我要堅持住。”想到這兒，我不覺得緊張了。我鎮定下來，心不慌，手不鬥的左手抓着拉繩，右手捧着鮮豔的國旗。國歌響起來了，同學們莊嚴的行着隊禮，而我把右手上的國旗用力一甩，然後緊握着拉繩，一把一把的往上送，另一位升旗手則一把一把的往下拉，簡直是天衣無縫。當國歌奏完時，我們也把國旗升到了旗杆頂端。這美麗的五星紅旗隨風飄揚，在陽光的照耀下顯得更加鮮豔，更加璀璨。
今天，我當上了升旗手，我心裏很高興，但也明白了一個道理，那就是每個人都要又一份責任，只要有這份責任感，什麼困難挫折都會被你擊敗。
