關於五年級升旗作文八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的五年級升旗作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級升旗作文 篇1
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我是五（1）中隊的侯星宇，本週被推選爲升旗手，我感到無比榮幸和自豪。我是一名熱愛學習、興趣廣泛的學生。在學習方面，數學是我的強項。班裏名列前茅。本學期在我的努力下英語成績也取得較大的進步。我的興趣十分廣泛，看書、下棋、打乒乓球等我都樂此不疲。我尤其喜歡看書，只要一有空，我就會捧起書本津津有味地讀起來。我常常被書中的情節所吸引，有時甚至忘了吃飯。在學校，我爲人誠懇，待人和氣，當同學遇到困難的時候，我總能挺身而出。對於老師交給我的任務，我也能盡心盡責地完成。在家中，我還是媽媽的開心果，父母工作忙，少有時間陪我、照顧我，但我能處理好自己的事情，不讓他們太操心。
每當國旗升起，我總是情不自禁地想起了那些爲了祖國的解放事業獻身，是他們用自己的鮮血染紅了國旗，是他們用生命換來了我們今天幸福的生活。每當國旗升起，我就會想起了我的理想，想到美好的未來，看着鮮豔的國旗從我手中冉冉升起，作爲一名中國人的自豪感油然而生。啊！我爲自己是一名升旗手而感到無比驕傲！
五年級升旗作文 篇2
今天是星期一，是升國旗的日子。同學們穿着整潔的校服來到操場。
隨着主持人的宣佈，九點四十分升旗儀式開始“出旗”前面是一面大隊旗，兩個護旗手，後面是小隊旗一路走來。然後是升國旗敬禮，這時每個人都是一 臉嚴肅，個個肅然起敬，手臂高舉頭上，表示人民的利益高於一切。只見五星紅旗慢慢地升向最高點。此時我好像看見革命在走向勝利，走向未來。
“唱國歌”隨着主持人的宣佈，“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城。”莊嚴的歌聲在校園上空迴盪，國歌催人奮進，讓人熱 血沸騰。尤其是結尾句“我們萬衆一心，冒着敵人的炮火，前進！前進！前進！進！”堅定有力反映了中國人民在反侵略戰爭中萬衆一心、勇往直前、誓死保衛祖國 的偉大精神。
今天我唱起它，就會想起革命前輩們不怕犧牲，拋頭顱灑熱血，一往無前的英雄氣概。
緊接是唱校歌，校歌是紀念母校的最好方法，也反映出辦校特色。所以我認真地唱校歌。
升旗儀式是對我們進行的一次愛國教育，促使我們努力學習，將來建設我們偉大的祖國。
五年級升旗作文 篇3
星期一早上八點零五分，是全校師生升旗儀式。同學們穿着整齊的服裝，佩戴着鮮豔的紅領巾，邁着整齊的步伐，陸陸續續地來到學校那美麗的大操場上舉行升旗儀式。我們的大操場呈圓形，外圈是150米的跑道，內圈擺放着許多花花綠綠的器材。站在這嶄新的操場上，同學們的心情非常激動，幾乎個個都踮起腳尖，望着主席臺，巴不得升旗儀式馬上進行。
這時，主持人用洪亮的話語打破校園的寧靜：“升旗儀式，現在開始。升國旗，奏國歌！”接着，雄壯的國歌相繼從學校的高音喇叭中傳出。同學們一齊把手高舉頭頂，一齊瞻仰這鮮紅的國旗，爲自己的祖國而感到無比自豪。當雄壯的國歌結束的時候，全場爆發出一陣雷鳴般的掌聲，並且持續不斷。
接着，學校領導昂首挺胸地走上主席臺，環視一下同學們，便開始講話。那聲音時而高亢時而低沉；時而深情；時而感動，全校師生好像與講話的聲音融爲一體。當領導講完話時，全場再次爆發出雷鳴般的掌聲。
最後一項是頒獎儀式。同學們的心像吊着七八桶水——七上八下，都希望自己可以獲得三個班牌。一些同學緊張地望着老師上下跳動的嘴脣，懷裏像一隻小兔子在跳動。拿到三個獎牌的班級樂不開支，拿到一個班牌的班級悶悶不樂。操場上到處是歡樂的叫喊聲和低沉的嘆息聲，氣氛使全校充滿樂趣。
在一聲聲《運動員進行曲》中，同學們有秩序地退場。操場像一個片海水被抽走似的充滿寧靜。只有國旗還傘隨着寒風在操場上的旗杆頂部隨風飄動着。
五年級升旗作文 篇4
星期一的早上，陽光燦爛，夭空中報着幾朵白雲。學校裏高大的柏楊樹在晨風中輕輕搖動。像是對着我們招手、微笑。我們在操場上排着整齊的隊伍，準備舉行莊嚴的升旗儀式。
旗手出旗了。他們舉着鮮豔的五星紅旗，走着正步來到旗臺上。我們兩百多雙眼睛緊盯着旗幟，視線也跟着移到旗臺上。
我是第一次參加升旗儀式，心裏特別激動。
校長用洪亮的聲音發出口令：“全體肅立，奏國歌。”同學們“刷”的一聲站得筆直，一動也不動。
鮮豔的五星紅旗在雄壯的國歌中徐徐升起。只見好像一團火焰，在國歌聲中掛到了旗杆頂上。
國旗啊，國旗！你是祖國的象徵。祖國的驕傲！莊嚴、雄壯的國歌在我耳邊迴響，久久不能平息。
我望着已經升到旗杆頂端的五星紅旗，暗暗下了決心，我們長大了一定要爲祖國爭光，
儀式後，我再看看國旗，彷彿國旗更紅了。又看看校園，樓房比原來更高大了；玻瑞窗更亮了；棵棵柏楊更挺拔了；枝葉格外蔥籠；小花園裏蝴蛛飛得更歡；操場上，同學們蹦得更高……
總之，升旗以後，我們學校就更富有色彩了。
五年級升旗作文 篇5
雷鋒，這個人大家都很熟悉吧?他是個做好事的代表，在他的一生中，可做了許許多多的好事。我相信大家一定都想學雷鋒。沒錯，《今天我是升旗手》的主人公肖曉也很想學雷鋒，他的確也這麼去做了。
在肖曉上二年級的時候，因爲想加入少先隊，所以他便拼了命的想見到錢交給老師。走路的時候，肖曉就光看腳下，恨不得用放大鏡在地上一一去看，看看有沒有錢可以撿。現在卻不同了，肖曉上六年級了，纔不會光想着撿錢去贏得表揚呢!再說了，梅放老師纔沒這麼好糊弄呢，要是誰撿到錢交給她，她就會隨手把錢丟到櫃子裏，然後再也不管了。可是，一次意外讓肖曉又撿到了錢，這次不同的是，肖曉撿了一大筆錢，將近六萬元的人民幣，後來還歸還給了失主。肖曉可真是個活雷鋒，拾金不昧的好學生!
其實，我個人認爲，拾金不昧的確是學雷鋒，但做一件小的好事也是學雷鋒啊。比如扶一位老奶奶過馬路，或者是給需要的人讓座，這都是在學好人，做好事。
記得有一次，我和媽媽上泰興去玩，回來的路上，我遇見了一位大哥哥，他給我留下了深刻的印象，對我產生了很大的影響。
本來，公交車不擠的。可沒過多久，就擠了起來，任何一個座位上都坐滿了人，但人們還是在不斷上車。忽然又上來了幾個人，其中有個抱着小寶貝的女士。這時，坐在我旁邊的大哥哥起了身，對那位女士說：“阿姨，您坐吧!”
那位阿姨說了聲謝謝就坐了下來，大哥哥則拎着他的包坐到了公交車的中間。又上來了一些人……這個時候，我突然驚奇地發現，公交車後面靠窗那兒還有個空座，誰也沒有發現，上車的人全都站到了車子上。過了一會兒，一位老奶奶也發現了這個空座，便對大哥哥說：“小夥子哎，你坐那兒吧，那兒沒人!”
“不了不了，我不坐了，讓別人坐吧!”大哥哥不假思索地說。於是，一個小年輕搶先躍了上去。
這時，我被感動了，被大哥哥無私奉獻的精神感動了，大哥哥讓座，不去搶座的精神打動了我，我的臉“唰”的紅了，我決心也要讓座!又有人上車了，機會來了，我把座位讓給了一個小孩子，然後也像大哥哥那樣站到了公交車上。車子一
顛一顛的，我那隻吊在環子上的手又酸又痛，可是心中卻美滋滋的，因爲，我做了好事呀!
學習雷鋒和肖曉學好人，做好事吧!那時候，幫助了別人，也快樂了自己!
五年級升旗作文 篇6
在今年十月一日，我在我的市中心觀看了氣勢繁榮，嚴厲的升國旗禮，那場景，才叫壯麗！
我一想到今日是長假的第一天，就想多睡一會，可是三個字從我腦海裏閃過：國慶節，我立馬拋開棉被，穿上拖鞋，以“每秒一百公里”的秒數，飛到客廳去，不料，爸爸現已預備好了，我感嘆道：“老爸，你真快耶！”老爸僅僅一笑而過。
坐上1路公共汽車，我垂頭一看錶“呀，起來早了，才八點”“沒事，咱們先吃飯吧。”吃完飯後，按慣例流程，要在路旁等候，不一會，一堆儼然有序的穿戴軍服的人，出現在咱們面前。有的拉着小提琴；有的拿一把金槍，不時朝天打一顆子彈，真灑脫呀；有的用薩克斯、圓號吹出來的歌聲；還有的用鐃來熱鬧氣場。
我看完這些扮演，堅決果斷的跑到主席臺的上面，看震懾人心的升旗典禮，“起來！不肯做奴隸的人們！把咱們的血肉，築成咱們新的長城！”國歌就這樣聲勢赫赫的唱了起來。
這一刻，我再也不由得奪眶而出的淚水，想想咱們中華民族這幾百年來所受的欺負與訕笑，想想膝下與淚水，想想巨大的中華民族復興，在這64週年裏，咱們的祖國走向興盛、富強的時間裏，有多少人支付的盡力與汗水是沒有白搭的。
國旗升起時，我不由敬了個禮，鞠了個躬！
“起來！不肯做奴隸的人們！把咱們的血肉，築成咱們新的長城！”升國旗時這首歌，在我的心田裏，迴盪着，一遍又一遍……
五年級升旗作文 篇7
在我的校園裏，有許多美麗的`景物，有美麗的水杉樹，有寬大的大操場……但其中最令我難忘的，還是學校的升旗臺。
我們學校的升旗臺位於大操場的正前方，它是一個十幾平方的長方形建築，它的表面都用紅色的大理石瓷磚鑲嵌，當清晨的第一縷陽光照向它時，它總會發出耀眼的光芒。在它的中間豎立着一根銀色的筆直的旗杆，鮮豔而美麗的五星紅旗飄揚在它的上方，好似一位紅髮的少女正隨風讓她的頭髮舞動。五星紅旗是那樣紅，她的紅比太陽的紅更濃更豔，就像一團在空中熊熊燃燒的火焰。風停了，它便舒緩下來，像一個媽媽護着寶寶一樣抱住杆頭，好像是一支高大的紅纓槍，又好像是一支高聳的火炬。
我第一次參加升旗儀式時才上二年級，只知道一羣人看着一面紅旗慢慢地升起來，好無聊啊！三年級我戴上了紅領巾，知道了原來這個三角形的紅領巾是用革命先烈的鮮血染成的，是五星紅旗的一角，知道後，我很驚訝，也很震撼。四年級，爸爸媽媽帶我去北京天安門看了莊嚴的升旗儀式，那升旗護衛隊整齊一致的步伐，使我的心怦怦只跳，看着鮮豔的五星紅旗隨着日出的太陽徐徐上升，這不禁讓我油然升起了一種敬意，讓我的思緒久久不能平靜。
如今每當週一，我們都會在大操場舉行莊嚴的升旗儀式，當那嘹亮、雄壯的國歌響起時，我就會神情嚴肅，端莊恭敬地站在那裏，唱着國歌，敬着隊禮，心裏就好像平靜的大海掉入了一塊巨石，久久不能平息，望着那徐徐升起的五星紅旗，此時的我心裏充滿了對革命先輩的懷念之情和對偉大祖國的熱愛之情。
旗臺，雖然它在整個校園不是最美麗的地方，但一定是最莊嚴的地方，它的莊嚴是誰也無法取代的，它時刻警醒着我的人生之根，我要好好學習，天天向上，用自己的行動來表達對祖國的熱愛，我想這也是升旗臺的使命吧！我愛它--升旗臺，因爲它讓我難忘。
五年級升旗作文 篇8
9月1日，星期二，是新學年開學的第一天，我們安家莊小學的全體師生舉行了隆重的升旗儀式。
隨着一聲清脆的集合哨聲，同學們排着整整齊齊的隊伍，來到了升旗臺前。少先隊大隊輔導員張老師響亮地宣佈：”升旗儀式，現在開始。進行第一項——出旗！“只見六年級的三名隊員舉着國旗，精神抖擻地來到升旗臺上，動作麻利地繫好了國旗。張老師又宣佈：”進行第二項——升國旗，奏國歌！“於是在雄壯的《義勇軍進行曲》中，我們行着隊禮，注視着鮮豔的五星紅旗徐徐向旗杆頂部升去。緊接着，張老師宣佈：”進行第三項——唱國歌！“嘹亮的歌聲在校園上方迴盪。唱完國歌，張校長作了國旗下的講話，他說：”同學們，今天我們又回到學校，開始了新學年的學習生活。在剛剛結束的暑假中，同學們一定增長了不少知識，收穫了許多樂趣，但是，也有不少同學玩野了。我希望，同學們從今天開始，把玩野了的心收回來，把主要的精力用到學習上來。現在，我講以下幾個方面的問題……“張校長從安全、衛生、學習紀律四個方面作了強調。最後，他說：”同學們，讓我們從現在開始，從我做起，自主互助，合作探究，努力學習，團結同學，熱愛勞動紮紮實實學好知識，做文明守紀的好少年！“望着迎風飄揚的五星紅旗，我暗下決心：我一定牢記校長的講話，好好學習，嚴格要求自己學好本領，爲我們的學校增光添彩。
這次升旗儀式，將永遠銘記在我的心中。
