我們的校園五年級作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我們的校園五年級作文，希望能夠幫助到大家。
我們的校園五年級作文1
我們的學校很美，但是學校的東花園更美。
花園裏有很多鬱郁蒼蒼的樹木。有高大挺拔的香樟樹，有葉子肥大的廣玉蘭，有瀟灑挺秀的雪松，有枝幹遒勁的龍爪槐。有一棵桂花樹枝幹挺立，樹葉密密麻麻，遠遠望去就像一顆大大的綠蘑菇。一到秋天，綠葉叢中竄出一簇簇金黃的桂花，整個校園都沉浸在桂花的香甜裏了！看着這一棵棵綠樹，同學們別提有多開心哩！
東花園不僅有繁多的樹木，還有成片成片的鮮花。紅的似火、黃的賽金、粉的如霞、白的勝雪，如同一片花海。看，那片海是什麼？哦，原來是月季花！它們競相開放，嬌豔無比。瞧那一朵，黃色的花瓣邊緣鑲着一圈玫瑰色，多麼像小姑娘別緻的蕾絲裙啊！再看那一朵，奶白奶白的花瓣中透着絲絲黃色，顯得那麼高雅。微風拂來，不時聞到陣陣清香，令人心曠神怡。
花園裏還有一口面積不大的池塘。池水碧綠碧綠的，幾尾小紅魚自由自在地游來游去。夏天，水中的睡蓮悄悄綻放，吐露芬芳。
這就是我們學校的東花園。課間，同學們在這裏走一走、看一看，真是享受極了！
我們的校園五年級作文2
我們學校的梧桐樹是圍着操場中的，它們就像堅強的戰士，不分晝夜的守護着我們那美麗可愛的校園。
春天，我們學校的梧桐樹長出新的葉子，這些葉子還沒完全展開，像花骨朵兒一樣，一場濛濛的春雨過後，葉子展開了，有些顏色是嫩綠的，還有些顏色是嫩黃的，展開了的葉子像手掌一樣，這些“手掌”每天都向我們招手，葉子上那雨水就像水晶一樣，漂亮極了。
夏天，烈日炎炎，梧桐樹枝繁葉茂，葉子的顏色變成了深綠色，葉子之間不留一點兒縫隙，樹蔭下，同學們在快樂的遊戲，麻雀和喜鵲在枝頭歡快的歌唱，那歌聲真好聽。
秋天，葉子變黃了，有些葉子像蝴蝶一樣在空中飛來飛去，葉子落在地上，像是給我們的學校鋪上了一層金黃色的地毯，輕軟又柔和，梧桐樹上結出了金黃色的果實，風一吹，這些果實像鈴鐺一樣叮噹叮噹的響着，這聲音好聽極了，同學們用落葉做植物標本和書籤。
冬天，下起了大雪，這些梧桐樹不怕寒冷，仍然堅強的守護着我們那美麗可愛的校園。
我愛美麗的梧桐樹，更愛我們那美麗可愛的校園！！！
我們的校園五年級作文3
我的學校座落在桃園市大業國小，大業國小是一所非常有名又嚴格的學校，也是我最喜歡的學校，更是我最愛的校園。
我們的校園特色是，一個年級有十一個班級的學生，學生就像人山人海的上學，像蜂擁而至衝進來，放學的時候像一條龍一樣的放學，第二個特色是大業校園裏有豎立的建築物、整齊的教室、走廊牆外有各式各樣同學的作品、樹木及花朵，美麗的讓人美不勝收，這一點就讓我讚不絕口，我的校園是一所非常值得學習的好地方。
而我最喜歡的地方是操場，因爲那裏有很多運動器材，有跑步機、跳遠記錄、跳高記錄、滑梯、鞦韆、沙坑、講臺，還有圖書館有各是各樣的書讓我們可以增長知識，計算機教室有計算機、印碟、及網站，音樂課有好聽的音符、笛子、節拍器，語文課時英文老師，用很親切的語氣教導我們，自然老師會讓我們作一些有趣的實驗、體育課時老師用心教導我們到會爲止，健康課時老師有活力的說早安，讓大家開開心心帶着精神飽滿有活力的上課，國語課時老師都祥細解說，讓同學聽的更深動有力，數學課時老師用正確的口氣，讓我們對數學清楚的理解能力。
最後讓我回憶的是兩個科目，第一是自然課，裏做了一些機器的實驗，第二是計算機課，計算機讓我第一次發現許多信息，校園讓我印象深刻是開學的第一天到學校及教室看到老師和同學有很多想法，同學對我很好，老師更是用心的教導我們，所以這就是我對校園深刻的回憶。
我們的校園五年級作文4
我們的校園——牌頭鎮西山完小，雖然比不上那些設備豪華的學校，但她卻時時充滿着生機與活力，處處都有花草樹木迎接我們……
走進校門，首先看到的是種在盆裏的幾株小鐵樹，挺着筆直的腰，比那飯館門口站着的服務員還要有精神呢！站在着兒只要稍一擡頭，就能一清二楚的看見“您好，歡迎您！”幾個大字，再往下看，還有精緻的圖形。你可別小看它們，那可是我們的校長用花草精心修剪而成的。
往上走過幾個階梯，就來到了教學樓一。教學樓前也種着兩棵拔地而起的大樹：一棵松樹，一棵桂樹。松樹粗壯高大，兩個小朋友手拉手也圍不住。松樹的枝葉就快長到走廊了，我們上課時，他彷彿在靜聽着我們的讀書聲。桂樹呢？她幽默站在一旁，照顧着一些小樹苗。小樹苗們也很乖，我們在旁邊的空地上玩耍時，小樹苗們也似乎裙角飛揚，翩翩起舞和我們一起跳躍着。
再往裏走，裏面有一個個美麗的花壇，中間冒出一朵朵鮮花。隨着花壇間的道路來到操場。操場邊種植着一排綠油油的大樹，充滿着生命力！下課時，這裏也充滿着歡聲笑語！
怎樣？我們的校園美吧！希望你能來細細遊賞！
我們的校園五年級作文5
春天來了，小草探出了它的小腦袋，仰望着這明亮可愛的世界。柳樹抽出了新的辮子，微風一吹，辮子翩翩起舞。此時此刻，冠華小學飄出了一陣陣春意。這時，我已經迷上了這裏的景物。你想去看嗎？就讓我帶你去看看吧！
走進校園，一片翠綠的草坪撲入眼簾。在遠遠的地方就可以聞到青草的芳香。草坪旁邊有一個金魚池，你快看，金魚們三五成羣地在水裏嬉戲，真像個活潑的小孩。魚池不僅魚多，品種也很多呢。有紅的，有白的，有滿身長刺得，有黑白相間的，有身體長長的……魚池旁邊有假山，假山高低不同，看起來真像我的五根手指。
金魚池旁邊是個很大的操場。下課了，同學們像箭一樣來到操場。看，有的同學正在比賽跑步，有的同學正在躲貓貓，還有的正在打籃球……他們歡樂的笑聲，響徹雲霄。
再往前走，就是我們最喜愛的圖書館。每當下課和中午休息的時間，同學們都會來這裏看書。圖書館的書真多，有文學類，有科學類，有故事類……我最喜歡科學類，因爲我在科學書裏可以學到很多科學知識。
我們學校有許多景物，說也說不完，希望你有時間來觀賞一下吧！
我們的校園五年級作文6
我們的學校很大，也很隆重！走進學校，兩旁是萬年青，右邊有幾個牌子，寫的是我們的校歌、開支和各位老師等。我很愛我的學校和我的老師！
走進校園，你可以看到有一個大操場，有兩棟教學樓，後院有一棟樓，因爲有校長開車來學校，所以進了學校向右看，可以看到車子停在車棚裏，每一個星期都有文明監督崗守着每一個地方，學校有籃球，有乒乓球，最近，學校有了一個新的項目，是：做文明小使者，在學校利，如果有紙和垃圾，自己把紙和垃圾揀起來，讓文明監督崗看見，記上你的姓名和你所在的班級，多記幾次後，哪個班級名字多，那個班級就是先進衛生班級。聽到這個消息後，我就看了看校園有沒有破紙，看了半天也沒有，上課了，老師表揚了一名同學，我覺得：他好牛啊！就這樣，學校乾淨了，看不到什麼破紙了。
後院有很多房屋，有關於：美術的、音樂的、電腦的……很多樣子，後院還有一個水管，方便打水用，有一顆大樹，好高的，比三樓還要高，我猜：大概有三四十米吧！每個星期一，我們都會升一次國旗，唱國歌、向五星紅旗敬禮，就是每一名少先隊員該做的任務。最後，會告訴大家，哪個班級得到了流動紅旗，只要你們那個班級得到了流動紅旗，就可以掛在你的教室裏。
看，我們的學校多麼好！多麼隆重！因爲它是獨一無二的！我愛我的學校——中興路小學！
我們的校園五年級作文7
走進校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，創新作文網的通行證，裏面貼着高年級同學的優秀作文，我們的校園，國慶節晚會作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來寫“表揚”和“批評”的，另三塊是寫“通知”的。通過水泥通道往裏走，我們便看見了升旗臺，升旗臺中央挺立着一根高高的旗杆，旗杆頂上飄着一面鮮豔的五星紅旗。旗杆後面有六幅宣傳畫，宣傳畫下面是七塊大黑板，上面是中、高年級出的黑板報。
在升旗臺的左邊，也有一棟教學樓，這棟教學樓的名字叫"靈馨樓"。上面有閱覽室、自然實驗室、繪畫室、音樂室、還有舞蹈室和三年級的辦公室。“靈馨樓”下面有食堂、休息室。食堂外面有一個圓形的花壇，裏面種着一棵粗大的老槐樹，它像衛兵一樣，日夜守衛着學校。據說它已經有三百多年的歷史了，休息室門口種着三棵萬年青樹，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。
升旗臺對面是高年級同學的教學樓。那些大哥哥、大姐姐們在裏面學習得可認真啦！樓頂上有“勤奮”、“求實”、“開拓”、“創新”八個大字。同學們，你們知道這八個大字是用來幹什麼的嗎？告訴你吧！這是用來勉勵我們好好學習的，國慶節見聞作文。
我們的學校座落在雲南省昭通市城東南面，它是"昭通市實驗小學"，小學生作文中秋之夜；，是昭通最好的一所小學，我爲能在這樣好的學校上學而感到自豪。
我們的校園五年級作文8
校園是我的第二個家。這個家哪怕再小、再簡陋，在我眼裏也是一個溫暖，幸福的港灣。
走進校門，一陣清香撲面而來，順着香氣走去，原來是從過道兩旁的綠化區內飄出來的。現在正是初春，一朵朵花兒爭先恐後地開放着，小草兒織出柔軟的綠毯送給我們。一片片草地襯托着一朵朵鮮花，一朵朵鮮花點綴着一片片草地，別提有多美了！
正對着大門的是一幢四層樓，那是我們的教學樓。雪白的牆面上鑲着幾個醒目的大字“團結、奮進”。繞過教學樓向東走去，眼前頓時明朗，映入眼簾的是我們的`操場。操場並不大，跑完整圈也只有兩百米。操場中央是一個籃球場，四個籃球架演奏着一曲交響樂。籃球場外圍是一圈水泥板，再外面，就是塑膠跑道了。跑道又寬又平，高大的松柏和頑強的小草守衛在它四周，還有鮮花點綴着。在剛剛過去的冬天裏，我每天都來這兒進行冬季長跑。每當我放慢腳步、呼吸不暢，想放棄時，松柏那傲然的身影、不屈的綠意給予我了一種力量。操場上還常有同學們在歡快地做遊戲，也常有一次次比賽在槍聲中拉開帷幕。
除了這些，我們的校園內還分佈着健身區、噴泉區、活動區、行政樓和綜合樓等。這就是我們的校園，一個普通而充滿靈氣的校園，我愛我的校園！
我們的校園五年級作文9
我們的校園早晨，我來到校園。繞過食堂，就來到中央花園。瞧！在一棵小樹下，一羣男孩正在嬉戲，他們中有的穿着紅衣服，有的穿着橙衣服，有的穿着黃衣服，有的穿着綠衣服，還有的穿着……他們就像一道彩虹一樣圍繞着小樹。在另一顆樹下又是截然不同的風景：一羣女孩子在樹下玩着“貼年糕”的遊戲，你一言我一語，好不熱鬧。玩完中央花園，擡頭一望就是高大壯麗的大廳了。鬱鬱蔥蔥的綠葉，掩映着米白色的牆磚。在大廳的一樓，是個表現才藝的地方，那裏到處是同學們的作品，到處是同學們的照片。下午放學時，還會有不少學生坐在椅子上玩。走完大廳，就來到了教學樓。遠遠地，就聽到了從教室裏發出的朗讀聲。雖然，總有時候走廊裏會發出一些打鬧聲，但這隻會讓這個校園更加充滿童趣。這就象一首樂曲，而下課鈴聲就是帶來高潮的引子。從教學樓的走廊一直往前走，就來到我們的大操場。跑步和跳繩的聲音結合在一起，成了同學們心動的節奏。在操場上，大家跑的跑，跳的跳，還有的跟着體育老師的口哨聲一起做練習。我們的校園有許多好玩的地方，我愛我們的校園。
我們的校園五年級作文10
清晨，溫暖的陽光灑在地面上，我揹着小書包來到我們的校園。
來到校門外，就看見一個長長的伸縮門，門口紅色的大理石上寫了幾個金色的大字“高塘嶺實驗小學”。
走進大門，第一眼就看見了一個孔子雕像。孔子摸着自己的長鬚，一臉嚴肅地站在那裏好像在告誡我們要認真學習。寬闊的主道兩旁是綠化帶裏面還鋪着如茵綠草。主道右邊是學生公寓和食堂。左邊是操場，每當下課的時候，同學們都來到這裏玩耍，他們有的打籃球，有的踢足球，還有的在做遊戲，活撥矯健的身影給校園增添了許多生機。
再往前走，三棟教學樓矗立在眼前。他們分別是逸夫樓、博思樓、博學樓。教室裏窗明几淨，桌椅擺得整整齊齊。朗朗的讀書聲從教室裏傳來，迴響在校園的每一個角落。
教學樓後面是蘑菇森林了，茶花綻出白色或紅色的笑臉釋放出香味，瀰漫整個校園，杜鵑花也開了，一簇堆在另一簇上面。好像一重重燃燒的火焰，校園裏不僅有花，還有高大的水衫樹木，它足有三四層樓那麼高，有些同學就在這下面乘涼。蘑菇森林的中間有兩個磨菇亭，我想這大約就是蘑菇森林的由來吧！
看，這就是我美麗的校園！校園是我們學習的搖籃，我爲自己能在這個美麗的環境中長大而感到驕傲自豪！
我們的校園五年級作文11
我們的校園座落在中山八路，雖然它的外表不可說是很美，但對我而言，它可是我的學習聖地。
從大門一直向前走，就可以看到一個翡翠色的標準籃球場，那裏是男孩子游玩的天地，他們常在操場上打籃球、踢足球，比比皆是。在操場的後方種着幾棵白玉蘭，每到秋天，蘭樹的葉子開始變紅，使校園增添上一層秋天的氣息。每到春天，玉蘭花的香味兒迎風吹散，琅琅書聲的課室裏飄散着一股花香，使同學們特別醒神。
操場的右邊是一條跑道。跑道的左邊種了許多高大挺拔的大葉榕，右邊是一堵牆。每到夏天，枝繁葉茂的榕樹爲我們撐開小傘，幫我們遮蔭，陽光灑下的小光點使跑道成了一個生機勃勃的舞臺。
操場的左邊是一個舞臺，舞臺上有一個雕像，雕像後刻着許多捐錢讓我們校建的人的名字。舞臺的左邊有一支銀光閃閃的旗杆，我們每逢週一，就是在這升上五星紅旗的。
舞臺的前方有一座亭亭玉立的假山，假山酷像一隻雙峯駱駝，它低着頭，四隻腳有力地踏着地下，尾巴下垂，彷彿在津津有味地吃着青草。在駱駝的背後，還有一個天使呢，這個天使長着一雙翅膀，一隻手親暱地撫摸着駱駝的背，好像在對它說：“主人在這裏，你別害怕。”
假山前方是一個小操場，每當下課，同學們就會去那裏玩，有的玩翹翹板，有的玩蕩千秋，有的玩爬鐵欄… …操場上充滿同學們的歡聲笑語。
我們的校園，您給我們帶來歡樂，您是所有同學的天堂。
我們的校園五年級作文12
在我們校園裏，有一個美麗的小花壇。小花壇雖小，但一年四季景色怡人，不信，我帶你去瞧瞧。
春天，樹木長出了新枝綠葉，小鳥在枝頭上歡快的唱着《迎春曲》。小草悄悄地鑽出地面，驚奇地看着這神奇美麗的世界。花兒都開了，有牡丹花、迎春花、菊花…它們形態各異，美不勝收。桃樹開花了，一陣春風拂過，像一個個穿着紅衣服的小姑娘在翩翩起舞，多美啊！
夏天，樹木蔥蔥蘢蘢，你看，柳樹那在風中擺動的枝條，就宛如妙齡少女在輕輕甩動的秀髮。石榴樹的花開得正旺，火紅的花朵爭着向人們展示它的美麗。各種各樣的花朵開滿枝頭，紅的像火，黃的勝金，粉的若霞，白的如雪……在綠葉的襯托下顯得更加豔麗，引來了一羣羣蜜蜂和蝴蝶。
秋天，樹木換上了黃色的新裝。花兒都謝了，只有菊花在秋風中傲然挺立，那一絲絲花瓣向上卷着，就像蛟龍的爪子。落葉代替了蝴蝶，在空中自由的飛翔，有紅的，有黃的，也有綠的。石榴樹上結滿了紅紅的果實，又大又圓，真惹人喜愛！
冬天，許多樹木的葉子都枯萎了，只有塔鬆顯得更加蒼翠，它們像士兵一樣日夜守護着小花壇。臘梅花開滿枝頭，這兒一叢，那兒一簇，可多了！
這麼美麗的小花壇，誰能不喜歡它呢？
我們的校園五年級作文13
當寒風攙扶着冬爺爺蹣跚而去時，春姑娘便拿着小提琴，提着長裙，緩緩向我們走來了。她要爲我們奏響一支春之曲。
我們的校園煥然一新。看，小草正從大地媽媽的懷抱裏頑皮地探出小腦袋，好奇地張望着這個多姿多彩的世界呢！那邊的小竹林又都披上了綠裝，竹子上原本枯黃的葉子不見了，取而代之的是一些剛發出來的嫩綠的小竹葉，茂密的竹叢中不時還能找到幾棵小竹筍。楊柳姑娘垂下自己碧綠的“長髮”，風一來，便隨風飄動。這不禁讓我想起一句詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。高大的“綠衣戰士”楊樹也脫下了墨綠的舊衣，換上了翠綠的新裝，心形的葉子隨風飄動，美麗極了！幾隻可愛的麻雀站在枝頭高聲歌唱着，它們好像要把這春天的美都唱出來！這時，隨着一陣柔和的春風，吹來一絲淡淡的、醉人心脾的花香，一看，原來是那邊的櫻花。那幾棵櫻花樹，開滿了密密層層的粉紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。
春光，竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫！它把一冬天蘊藏的精神力量全都盡情的釋放出來了！
俗話說，一年之計在於春，一日之計在於晨，好好珍惜春天吧！
我們的校園五年級作文14
同學們，你們在學校你有最喜歡的老師吧！說實話，我在學校裏也有一個最喜歡的老師了！她不僅讓我喜歡，還讓全班同學喜歡。她就是我們的校園媽媽---羅老師。
她是那麼的美麗！烏黑髮亮的頭髮披在肩上，瓜子臉上長着一個高鼻樑，彎彎的眉毛下長着一雙黑珍珠般的大眼睛，高個兒，瘦瘦的，可真美麗！
她非常地體諒我們。記得有一次，那是星期四的時候，該上體育課了，可是宋老師要到教育局去開會，就叫羅老師上課。我們聽了可不高興了，個個愁眉苦臉的。可是羅老師就說了一聲：
“你們把單詞表上的單詞背了就可以去外面玩了。”我們聽了，臉上又蕩着笑容。不一會兒的時間，我們就背完了。可我怎麼也沒想到，這時候就下課了。這節課雖然沒有玩，可是我們知道了羅老師的好心。
羅老師體諒我們又關心我們，記得有一次，張豪得了腩胃炎，羅老師組織我們去看望張豪。我們大家湊了一些錢，買了一些水果和一束鮮花，來到醫院，羅老師又告訴我們：“呆會兒，有告訴張豪一些祝福語。”一來到張豪住的病房裏，羅老師親切的問到：“張豪，最近身子好嗎？”因爲張豪剛動完手術，聲音很小。同學們一個二個的把祝福語說完了，我們就走了。
這就是我們的校園媽媽---羅老師。
我們的校園五年級作文15
我們的校園是文明的，我們的校園裏的學生們是文明的。一是不說髒話，二是不打鬧，三是見到老師懂禮貌，等等文明的事情。你看校園的每個角落，沒有一點髒東西；再看那校園的地面上，沒有一點果皮紙屑；再看哪教室裏，桌椅擺放的整整齊齊，地面上乾乾淨淨。操場上沒有一片葉子，非常乾淨。等等，這些只是文明的一小部分。
我們再說一說有愛這方面吧，我們班樊琪就是一位有愛的同學，那次，有一位小同學摔倒在地上，樊琪連忙把他扶起來問他有沒有事，然後站起來微笑了一下樊琪就走了。還有一次，就是，我們學校的書法比賽，我們班有些人字寫的不好看，樊琪就幫他們，書法比賽那天離我們越來越近了，那些寫字不好看的同學寫字越來越好看了，今天是書法比賽的一天，我們班的了第一名，我們都特別高興。還有一次，就是，我們班有位同學做手工，一不小心，把手給劃破了，樊琪看見之後，就趕緊把她的手的手給包紮了起來。。。。。。
這就是我們的校園，文明友愛的校園。
