【必備】五年級冬天作文八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的五年級冬天作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級冬天作文 篇1
這時還是早晨，但雪已經把大地甚至世界都蓋上了棉被。我們踏進校園的門，好像踩了棉花似的，綿綿的，軟軟的。這時雖然是早晨，但天色很暗。
我們走入校園，踏着雪來到校園的花叢中，這時的花叢不像春、夏和秋天一樣，有着五顏六色的花。這時的花叢中只剩下花的樹枝，而且真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
放學後，我們集體來到小河邊，寒風吹打個不停，更不用說小河了，早已沒有了水聲，聽，寒風打在我們臉上，打在樹枝上，總能聽到呼呼的風聲！
這一下，不知什麼時候才停下。啊！我看到了太陽、雪融化了。下午我們來到校園，已經不是那麼冷了，剛下過雪，我聞到了泥土的氣味，那麼清新那麼涼爽，那麼……
我們又來到花叢中，我看到一朵梅花，這朵梅花不顧寒風，在冬天的雪中茁壯成長。這是一朵多麼不畏嚴寒的梅花啊！原來冬天不是我想象的那樣，而是那一朵紅紅的梅花！
第二天，雪又給大地蓋上了一張厚厚的棉被，但是景色不太一樣，我來到校園的一個角落發現這兒有幾棵松樹，松樹挺拔地站在那兒，像幾位士兵在保衛我們的校園。但轉念一想，冬天怎麼會有樹呢？我回到教室看了百科全書。哦！我知道了，這就是因爲松樹一年四季都是綠色的，也叫“常綠樹”。
五年級冬天作文 篇2
又到冬天，趴在家中的陽臺上，看着從天空飄下的淅淅瀝瀝的雪花，我不禁回想起在山東度過的冬天——
記得小時候，我住在山東諸城爺爺家中。還未入冬，我便迫不及待的跑到爺爺奶奶的牀上，大聲喊道：“冬天來了！冬天來了！”這是奶奶變直起身，拍拍我的頭，說：“還早呢！看到雪花飄落，哪就是冬姑娘來看咱們了！”
等啊！盼啊！冬姑娘終於姍姍而來！她還帶來了雪花做禮物呢！
爺爺奶奶家前，有一個小池塘，這是早已結成了冰，相撲了議程後厚的玻璃。微弱的陽光照射在上面，小池便泛起淡淡的金光，美極了！我忍不住伸手去摸，滑滑的，冰冰的，好舒服呀！這真像媽媽的手！透過“冰波璃”往下望，仔細瞧，就會看見幾個橙色的小點，在下面移動，這就是爺爺奶奶養的小魚，此時雖然寒冷，但這些可愛的小魚，卻像一盞盞火紅的燈，溫暖了我的心房。
諸城的冬天裏我最愛堆雪人了！每當雪停了，整個諸城都被白雪覆蓋，所有房屋都蓋上了一層厚厚的“雪被子”，在外玩耍的孩子們也戴上了一頂“雪帽子”。大雪紛飛，就像下起了漫天鵝毛，請請接下一片雪花，一種清涼的感覺蔓延開來。我穿上靴子，興致勃勃地走到雪地裏。我總喜歡先把學人的頭做好，用手拂去雪人頭上凸起的部分，插上一根胡蘿蔔鼻子和兩個黑色的鈕釦，做完這些，再滾個比頭稍微大點兒的球，把雪人頭放上去，一個雪人就做好了。
不光是我，整個村子裏的孩子們都會堆雪人。只要有孩子的人家，門前總會擺一個雪人。
我和朋友們圍着村子玩着找雪人的'遊戲，在寒風呼嘯的夜晚跳着、笑着，雖然天氣寒冷，心中卻異常溫暖。
那小池、那雪人、那冬天，永遠印在了我的記憶深處。
五年級冬天作文 篇3
春天是一支歡快而充滿生機的小曲；夏天是一首嘈雜而急促的合奏；秋天是一曲婉轉纏綿的笛樂。那冬天是一種怎麼樣的音樂呢？我決定到大自然中去尋找答案。
南方。漫步于山路，發現周圍並沒有想象中那麼荒涼，可能因爲這裏是南方吧。周圍樹木只是依稀有幾片落葉，而樹上葉子雖然泛黃，可依然茂密。 冬天的韻律。那“常青樹”松樹更是充盈着綠意。但看着這寥寥無幾的落葉和那些雖然茂密但已泛黃了的樹葉，卻依然給人一股滄桑的傷感。哦，冬天的韻律蘊含着幾縷濃濃的愁緒。
大街上，行人匆匆，車輛來往，但他們絨帽下的臉上總是千篇一律地有一絲若有若無的疲倦，好像一個個急於歸家的孩子。看到這幅情景，我也不禁長長地打了個哈欠。哦，冬天的音韻帶有一種淡淡的慵懶睏倦呢。
夜，雖已深但仍然喧囂一片。斜倚在沙發上，開着暖氣，掌上握着電視遙控，看着絕對令人捧腹大笑的《蠟筆小新》。邊聽着車輛鳴笛聲與電視中動畫人物的搞笑對白，沒來由的，一陣溫暖的情思襲上心來。哦，冬天的韻律裹挾着一股溫馨感。
北方。雖然我是南方人，但很容易能夠想象得到北方此時的情景：大雪紛紛揚揚落下，美麗晶瑩的雪花在空中翩翩起舞，高貴優雅，煞是好看。這可是個好兆頭！“瑞雪兆豐年”，預示來年會有個好收成。於是大人們心情愉悅地圍着火爐“促膝長談”；孩子們則欣喜若狂地跑到外面去：打雪仗、堆雪人、滑雪等遊戲層出不窮。他們快樂地嬉笑打鬧，空氣中洋溢着他們無憂無慮的笑鬧聲。嗯......看來冬天的韻律中也不缺快樂與歡笑啊！
呃......看來嘛，冬天應該是一篇曲折多變、憂傷而不乏快樂、華美的鋼琴曲！
五年級冬天作文 篇4
“冷啊！冷！”鸚鵡在籠子裏大喊大叫，“餓了！要吃蟲！要吃蟲！”大冬天的，哪裏來的蟲子？沒把它煮了吃了，就算是幸運了！一個冬天的早晨，小蔡叔叔坐在椅子上，思考着活下去的方法。
事情發生在半個月前，小蔡叔叔帶着徒兒們參加了到西雙版納瘋玩一個月的冬令營，可誰料想那裏竟然下了一場暴風雪！一天一夜的暴風雪把參加冬令營的人都吹散了，小蔡叔叔帶着樂樂來到的這間叢林中的小木屋，隨身帶的“家產”也只有一隻聰明的鸚鵡、幾塊拼命搶救出來的乾麪包，眼看已經過了半個月，能嚥下去的都吃了，就只有桌子上還剩下昨天從雪下扒出來的幾個乾癟野果，看着皺皺的外皮，誰都沒胃口。
“嗨，你們好！”一個人突然推門走了進來，戴着眼睛，穿着厚厚的棉衣，圍着一條黃色毛巾，還蹬着一雙雪地靴，外面雪停了，可他的身上竟然蓋了厚厚一層雪！真怪異！難道是救援隊？身上的雪是鑽到雪坑裏救人沾上的？可看着打扮不像呀！小蔡叔叔趕緊把睡在牆角的樂樂推醒，兩個人看到了希望之光。
“救援隊的嗎？直升機在哪裏？”小蔡叔叔有些語無輪次。“什麼救援隊？我是這座房子的主人，叫‘冬天’！”哎，白高興一場，不過房子的主人應該會有儲存的食物吧？小蔡叔叔問：“也罷，佔用了你的房子，真對不起，請問你有食物嗎？我和這位小朋友都餓壞了。”“有呀！別忘了我是無所不能的‘冬天’！”樂樂小聲嘟囔：“‘冬天’？這名字真怪！”樂樂還沒說完，桌上就擺滿了一堆食物——大包子、棒棒糖、炸雞、烤白薯一個個冒着熱氣，不知怎麼的，它們都是白的！管不了那麼多了，小蔡叔叔抓起一個“包子”，狠狠地咬了一大口，“啊！這什麼東西？”小蔡叔叔叫了一聲，趕緊捂住嘴巴。過了一會兒，小蔡叔叔才張開嘴，他可憐的牙都快要凍掉了，把食物挨個摸一遍，都涼颼颼的，熱氣原來是寒氣。樂樂嘆口氣，失望極了：“好看是好看，但藝術可不是糧食呀！雪做的食物再真也不能吃，頂多算是藝術品、精神糧食！就像我會畫畫，但不能畫餅充飢呀”樂樂嘮嘮叨叨地說起來。
“嗯？怎麼不能吃？我是‘冬天’，就喜歡吃雪呀！雪甜甜的，很爽口呀！”“冬天”說完，一口吞了個大包子。“我不信！按你這麼說，春天還吃春風、秋天還喝秋雨嗎？”樂樂鑽起牛角尖。“恭喜你！答對了！”“冬天”高興地說，“不過夏天你就不知道了吧？他不吃東西的，他只要一聽到蟬的音樂，就忘記吃飯了！”
小蔡叔叔覺得這個人不簡單，問：“那麼，你是”“四個季節中的‘冬天’
呀！”他回答道，“我們四兄弟最愛玩捉迷藏了，總是躲起來讓時間爸爸找，時間爸爸要叫我們回家，只好一個個找我們，先揪出春，然後是夏、秋，我等得無聊了，就吃雪。對了，告訴你們個祕密，大哥春天喜歡牽着春風來回跑，跑累了就把春風吃到嘴巴里，所以時間爸爸跟着春風就找到春了。二哥夏天也好找，只要到蟬鳴聲最密集的地方，就能找到他。三哥秋天嘛，他指揮秋雨演奏，傘上、房頂上都是他們的練習場所，練累了，秋雨就會跳到秋天的懷裏休息休息，那裏面暖和極了，下雨的時候，哪裏的秋雨演奏聲音最動聽，秋天準在哪裏。我嘛，是小弟，只要下了雪，隨便什麼都做得出來，所以也是最難找到的一個，不過被捉住的兄弟們還是不甘心，趁時間爸爸去捉另一個兄弟的空兒，又跑出去藏起來”冬忽然捂住了嘴，瞪大了眼睛：“哎呀！不是告訴你們一個祕密嘛？怎麼說這麼多？”
“對了！你說你什麼都做得出來？”小蔡叔叔激動地問。“當然了，只要有雪。”冬天信心十足地說。“那太好了！我有個辦法！”
這天早晨，樂樂和小蔡叔叔乘坐雪飛機回了家，看到徒兒們都圍在餐桌旁，小蔡叔叔立馬炫耀：“呵呵，徒兒們你們猜我和樂樂怎麼回來的？”徒兒們異口同聲地說：“你們猜我是怎麼回來的？”伯韜眉飛色舞地說：“我遇上了春天，他給了我一縷春風，我騎着春風回來的！”小蔡叔叔看到浩文，問道：“浩文呀，你的褲子怎麼溼了？”“我遇到了秋天，他讓一羣雨滴馱着我回來的，我雖然回來了，但是褲子卻遇難了”小蔡叔叔思考了一會兒，忽然一拍桌子：“徒兒們！拿起你們的筆，讓這些故事在我們的本子上上演吧！”我站在窗外，聽到了這一個個離奇的故事，終於忍不住趴在窗口朝裏面大喊：“小蔡——豬——豬，也讓我加入好嗎？”
五年級冬天作文 篇5
這是寒假中的一天，窗外飄着鵝毛大雪。有人在睡覺；有人在做作業；有人在看電視……誰也不願意出門。可就在這個時候，我和陳博洋一夥人卻在冰天雪地中打着雪仗。
我們來到了一個凹凸不平的地方並把它作爲我們的”戰場“。在過了一些繁雜、無聊的步驟之後戰鬥就開始了。只見錢鴻斐拿着雪球一個箭步衝到了前線，”嗖“地一下敵方人員劉廣圓中彈了，他擦着身上的雪用憤怒的眼光看着錢鴻斐用雪球還擊。誰知錢鴻斐十分敏捷左躲右閃，十個雪球裏邊竟沒有一個是打中的，可是他身後的那位同學就沒有那麼幸運了中彈十九，最後迫不得已只得”退役“下場。就在這時候主將陳博洋出場了，只見他雙手各持一雪球，一下子就朝對方扔過去。只聽兩聲慘叫，就見劉廣圓與另一名同學中彈了。他們一下子爆發狂扔雪球，陳博洋隊大敗。這時輪到陳博洋隊爆發了……就這樣，雪仗一直進行着彷彿根本打不完似的…… 那天，我們很晚才依依不捨地回家。回家時我們全身已經溼了個透，可我們卻並不感覺到冷。
五年級冬天作文 篇6
冬天匆匆接了秋天的班，帶着它給大自然的禮物，來到了人間。
冬天帶來的寒氣遍佈了每個角落，就是晴天無風的時候，空氣也是乾冷的。人們在室外即使只待一會兒，也會凍得“面紅耳赤”，只好趕緊回家。
光禿禿的樹枝可憐巴巴地指向蒼天；曾經生機勃勃的小草終於支持不住，倒下，乾枯；失去了生命的葉片或在空中飄蕩，或被埋進土壤；原野上是白茫茫的土黃色。
看，起風了。風起初像一縷輕煙，從地平線上升起。它輕輕地拍打着屋面上鬆動的彩鋼板，好像有節奏地唱着歌；它輕輕地搖曳纖細的樹枝，幫助摘下最後一片樹葉。風的力量在不斷增加。終於，它憤怒地抓住樹幹，死命搖晃；它推開了沒有關緊的門窗，“譁——譁——啪”，像一個歇斯底里發作的瘋老頭。看到這情景，正在屋外牆腳嗮太陽的小花貓“噌”地竄到屋裏去……
看，要下雪了。灰濛濛的天空重現了夏天的雷雨的可怕景象。不知什麼時候，雪花飄落下來。團團雪花隨風旋轉，像一個個身着白色薄紗的小姑娘在舞蹈。大雪中，高聳的山峯像鬚髮皆白的老神仙，好一副快和模樣；樹枝上不一會兒掛滿了亮晶晶、毛茸茸的雪花，樹皮上的皺紋也被雪填平了。小花貓又偷偷跑出來，在坦蕩如砥的雪地上，印上幾朵小梅花……
冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它有自己獨特含蓄的美，和冬天親近，別有一番滋味在心頭。
五年級冬天作文 篇7
雪，是潔白的，像天上的神仙在往人間撒糖；雪、是美好的，像能殺死“細菌小妖的孫悟空”。
早上，我剛起牀覺得涼颼颼的。一拉窗簾，“哇——下雪啦！”只見映在窗戶上的是白花花的一片，樹上的，車上的，路上的……
在路上，路旁邊的雪人，不知是誰堆的。小孩起早堆雪人？我邊想着就到學校了。
學校裏，有人在拿簸箕挖雪，有人在打雪仗。下課了，我們在校園裏玩。我淘氣心上來了，看見有一個同學在樹底下，我便從地下抓起了雪做了個雪球，扔到樹上。“譁——譁——啊！”的聲音響起，樹上的雪落在了他的身上、頭上、脖子裏。他大叫了一聲，旁邊的同學哈哈笑了起來，結果我被同學的雪球扔慘了。
雪有啥味道？我好奇的抓了一把雪，往我嘴裏塞。“啊！真冰，像冰激凌啊！”我暗暗地說，生怕被別人看到。可是，我的朋友“千里眼”一下看到了。跑過來說：“嘿！朋友小心有毒。”我嚇得一下子把嘴裏的雪吐出來了。哈哈哈！
下午，我在學校就把作業寫完了，我和幾個同學在廣場上玩到傍晚纔回家的。我們一點都不怕雪的寒冷。
晚上，我在牀上，想着今天的美好經歷，美美的睡了一覺。
五年級冬天作文 篇8
我愛富饒的祖國，更愛我那美麗的家鄉。
我的家鄉在定州，家鄉的四季分明：嬌嫩的春天，翠綠的夏天，金黃的秋天，潔白的冬天。在這一年四季中在我眼前變換出豐富的色彩。我最喜歡。
寒冷的冬天又一次來臨了。清晨，冬爺爺那支神奇的畫筆在各家窗戶上畫出了千姿百態的冰花。有的像美麗的山巒，有的像茂密的樹林，還有的像壯麗山河，美麗極了。冬天的天氣變化不定，晴朗的天空霎時陰了，下起鵝毛大雪。大雪紛紛揚揚地落在牆上、房頂、地面、樹上。一陣風吹過，雪花在空中自由自在地飛翔，好像一位少女在空中旋轉起舞。天晴了，太陽出來了，整個村莊彷彿披上了華麗的銀裝，雪花兒閃着銀色的光，顯得很刺眼。腳踩在雪地上，發出“咯吱咯吱”的聲音，隨後，留下了一串清晰的腳印。風吹來，樹上那美麗的銀條和雪球“簌簌”地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄影，映着清晨的陽光，五光十色，美麗極了。
雪中的教學樓彷彿童話的宮殿，閃着銀光，我們在操場上打雪仗，堆雪人，滑冰，我們在雪地裏追逐着，嬉笑着，銀鈴般的笑聲在空中飄蕩。
這就是我的家鄉，我愛我。
