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有關五年級科學作文四篇

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在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的五年級科學作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

有關五年級科學作文四篇

五年級科學作文 篇1

假如有人問我的理想是什麼,我會毫不猶豫的告訴他我長大後想成爲一名科學家,一名研究和發明新型汽車的專家。也許有人會說:現在大街上跑的各種類型的汽車那麼多了,你還要發明什麼新型汽車呀?對此,我的回答是肯定的,現在街上跑的那些車和我想要發明的新型汽車不一樣,如果我設計的車投入生產後,這些車就沒人再開了。

我意念中的新型汽車是這個樣子的:它的外形很酷,象變形金剛一樣,根據你的需要,你想讓它變成什麼樣子都行。如果你想莊重一點,它可以變成非常高檔的轎車,如果你需要上山或走泥濘的道路,它可以變成一輛霸氣十足的越野車,如果你要出去旅行,那麼它又可以自動擴大空間,變成一輛雍榮華貴的房車,裏面的生活用品應有盡有,你開着它出去旅行個三五個月一點問題都沒有,就像呆在自己家裏一樣。車身的顏色可任意變化,它可按你的心情和所穿衣服的顏色自動搭配着色;它的車速很高,安全性能很好,就算在時速一千公里的情況下不管碰到什麼障礙,車身都能變的象海綿一樣柔軟,既不會給別人也不會給自己造成一丁點的傷害。這種車更是一款節能環保型汽車,它的燃料不是柴油和汽油而是空氣,神奇吧?對,我就是讓它做到零污染,只要在有空氣的地方就能行走。

以上這幾點我都已經胸有成竹了,唯一沒有考慮成熟的就是怎麼給這種新型汽車裝上一對翅膀,好讓它能在堵車或路面上有障礙物的時候飛起來。我都想了好久了,一直沒有想好這對漂亮的翅膀怎麼加?加在那裏才能讓這種新型汽車既美觀又實用?

相信只要我好好學習,長大後一定會實現我的理想的。到時候,不僅全人類都能擁有我這款新型汽車來享受生活,而且對整個地球的環保事業也做出了貢獻。

五年級科學作文 篇2

午後,陽光暖洋洋地灑進落地窗,懶洋洋地讓人昏昏欲睡。

捧着一本《走進科學》愜意地享受這美好的“賞賜”。“自制碳酸飲料?”我的瞳孔被放大,以前只是在商店裏買過,親手製作?這也太不可思意了吧。研究表明,許多重要的發現和研究成果都是通過實驗得到的,看我“露一手”,給你們看看。

我從冰箱裏拿出涼白開250G,檸檬汁1.5g,白糖8g,小蘇打1.5g和一個500ml的飲料瓶以及適量果汁。準備好材料就開始我“偉大”的探究旅程。

我小心翼翼地將8白糖放入事先準備好的飲料瓶裏,接着又向裏面注入適量的果汁。下面就是放小蘇打了,最後我把250g的涼白開一骨腦地倒入,隨及旋緊瓶蓋滿意地看了看,才放人冰箱.

在焦急等·帶了·半小時後,我迫不及待地打開冰箱,黃橙~的檸檬味碳酸飲料就從我手裏“誕生”啦,鑑賞完“色”後,接下來便是嘗“味”啦,我擰開瓶蓋,聽到一陣熟悉的“呲——”聲,瓶內產生了一串一串的氣泡,他們好像頑皮的孩子,剛剛匯聚到一起,不一會兒又消失得無影無蹤了,然後我美美的喝下一口,清涼甘甜,喝商店裏的比起來,既便宜又衛生這樣成功的實驗效果讓我嘴裏就像打翻了蜜罐一樣甜。

我擰上瓶蓋,一蹦一蹦地準備和弟弟一起分享我的勞動成果,瓶內的飲料因爲受了力,也上下跳了起來,剛剛消失的氣泡又跟我玩起了“捉迷藏”,當我停下來的時侯,過不了多久,它們又會消失,那麼這個氣泡裏到底是什麼氣體呢?我一臉的不解。“書本是我們最好的老師”募地,我的耳畔響起老師的教誨,我飛奔過去,捧起書本——《走進科學》研究起來,在書上我找到了答案 ,原來碳酸氫鈉與檸檬酸反應後生成了二氧化碳氣體,二氧化碳與水·反應生成碳酸,原來這就是碳酸飲料的由來呀。而那些頑皮的`小氣泡其實就是二氧化碳,我恍然大悟。

爲了更進一步得到更準確的實驗結果,我想到了用化學的方法查出瓶裏的氣體是否是二氧化碳,我跑到學校裏請求化學老師解老師與我一起證明猜想。我們先用排水法蒐集了一些瓶內氣體,接着滴入幾滴澄清石灰水,並輕輕震盪,我清晰地看到,石灰水變渾濁了。根據二氧化碳能使澄清石灰水便渾濁的理論,進一步確定了我的猜想,這下心裏的疑團全解開了,我恍然大悟。

小小的一瓶飲料中就包含了那麼多的學問,看來我們身邊處處是科學呀!而實驗是痛向真理的唯一道路。同學們,讓我們一起努力,瞭解科學,掌握科學,齊心打開通往真理的大門嘔!

五年級科學作文 篇3

請你科學用眼,葉俊傑同學。

日前,根據中國,美國,澳大利亞合作開展的一項防止兒童近視調查結果顯示,我國近視眼的人數已近四億,居到了全世界的第一,近視發生的機率已經達到了世界平均水平的1.5倍,青少年近視發生的機率更是高達50%至60%。近視的人數年年增加,已經成了影響我國人民健康的重要的問題。請你科學用眼,葉俊傑同學。每當我看見你在眺望着遠處的物體時,總是要吃力地眯着眼睛老大半天了都沒看清楚。由於你的個子在班裏是最高的,所以老師將你的座位安排在最後一排。可是你的視力已經很差了,這麼樣下去的話是會影響學習的。黑板上的字你都已經幾乎看不見。我想,上課注意力你向來不集中應該也有其中的因素吧!

爲了讓你的視力得到恢復,學習能有進步,請你保持充足的睡眠吧!聽爸爸說,保持充足的睡眠是消除疲勞,和恢復主要工作,學習能力的重要因素。因爲眼睛在睡眠狀態下肌肉放鬆得最充分,最容易消除疲勞,也是保證身體健康必不可少的。飲食結構也要合理,研究報告表明,飲食中多增加蛋白質,減少碳水化合物供應,可以是有了遺傳背景而發生了近視的青少年減少或終止近視度數的增加。因此,爲了避免近視度數的增加,應好好地管好你的嘴,儘量少吃糖果或高糖食品,多吃一些雞蛋或蛋白質含量高的食品。

葉俊傑同學,請你科學用眼。眼睛是心靈的窗戶,如果窗戶破損,就應該及時修復,不要等到它病入膏肓才挽救,到時候心靈沒了窗戶,那該多麼嚴重啊!

五年級科學作文 篇4

如果佛山要建造一個新的科學館,我想:這個科學館的外觀一定要吸引人,其次館裏的項目除了傳統的,還要有創新。

先說說外觀吧。我想:它的外觀像UFO?像陀螺?總之,它能勾起人們的好奇心,忍不住想進去看看。

然後,這個科學館一定要有一個專門的天文館,裏面有一些高清望遠鏡,讓人們能遙望遙遠的天空。甚至遙望太空,遙望太空裏的行星、恆星,觀察它們的外觀、瞭解它們,欣賞那裏的奇妙的景觀。就如同身臨其境。

裏面還有生物館、自然館和歷史館。生物館裏設置一些顯微鏡,讓人們觀察顯微鏡裏的微生物,看看它們的樣子是怎樣的。裏面還有一些仿真的化石、恐龍模型,恐龍模型還會做一些簡單的動作和發出仿真聲音。裏面還有一些昆蟲標本,在昆蟲標本旁,有着這種昆蟲的介紹。

自然館要親近大自然,把景象設置成大自然裏的樣子,各種小動物的模型、各種各樣的花和樹、還有清新的空氣和鳥語花香……讓人們彷彿置身大自然中;歷史館則要把歷史“搬”到現代,讓人們瞭解歷史。比如:以前的唐朝、清朝、三國時期的故事,都用電影來反映。

我還希望,科學館裏最好能讓每一個人都能親身體驗,比如:靜電實驗、生物反應、宇宙飛船裏的漂浮感覺、龍捲風、海嘯……能做多一些能讓人們親身體驗的工具。

我想:如果佛山科學館能在展示的同時,也能宣傳環保、節能減排的話,就更好了。比如:可以在自然館裏貼上告示語:綠色——生命之源;樹木擁有綠色,地球纔有脈搏。如果可以的話,還可以建立一個環保館。在裏面,可以把幻想的未來的悲慘世界製成一段錄像,讓人們意識到環保的重要。

我想:如果佛山科學館還能開設養殖館,就可以讓平時很少見到動植物的城裏的孩子們,親身體驗一下養育動植物的樂趣了,就好像網絡裏的“QQ農場、牧場”一樣。不僅能引起孩子們的興趣,還能增加他們的知識。

未來的佛山科技館會不會和我想象中的一樣呢?

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