【實用】五年級的作文300字集合7篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的五年級的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
春天到了，天氣漸漸暖和了，小草不知不覺地探出頭來，早開的小花兒張開笑臉，樹木長出了嫩綠的葉子，大地披上了綠色的新妝。
今天下午，學校組織我們去附近的公園植樹。老師將我和小明分成一組。我扛起鐵鍬，小明扛起樹苗，我們找到一片空地開始植樹。小明拿起鐵鍬挖了一個大大的坑，鬆了鬆土，我將小樹扶正，讓它長的直直的，小明給小樹培土。我們幹得熱火朝天，一會兒就種好了。小明又拎來一桶水，給小樹澆水，小樹大口大口地喝着，好似在說：“謝謝你們，我長大以後一定會爲人類做貢獻。”我看着小樹，心想：長大以後，我再來看這棵樹，它一定會變成蒼天大樹，那時我一定非常開心。
通過這次植樹活動，我知道了要愛護花草樹木，讓我們的世界變得更美麗，更加綠色環保。
五年級的作文300字 篇2
今天早晨，晴朗的天空，沒有一絲雲彩，像寧靜的大海，一眼望不到邊。我和小夥伴商量着要玩什麼？他說：“玩捉迷藏吧！”我急忙說到：“不好！不好！我都玩膩了！還是玩盲人捉象吧！”這個意見大家一致同意。並且讓我和芳盈做“盲人”，其餘的人當“象”。
遊戲開始了。我的眼睛被一塊黑布蒙着，眼前一片漆黑。我就像老鷹似的，張開雙臂，到處撲來撲去。“象”有的像小雞，逃出老鷹的魔爪；有的像老鼠，到處竄來竄去；有的像蝴蝶，從“盲人”身旁飛過。就這樣，我一直抓不到，累得就像肩上揹着千斤重擔似的，每走一步都要大口大口喘粗氣。一滴滴汗水便像毛毛蟲似的順着額角往下爬。我便停下來想：這樣我永遠也抓不到，我要聽他們的聲音來抓。
突然，我聽到身後響起一陣腳步聲。我急忙轉身，伸手去抓。但是，由於我慢了一拍，結果落了個空。我便緊追後趕，“摸到了！”我伸手一抓，終於抓到了。“太好了！我勝利了！”我歡呼雀躍。“啪！”因爲站不穩我摔了個四腳朝天。
我們伴隨着歡笑聲回家了。日落也像一個害羞的小姑娘紅着臉，躲進了大山的懷抱。
五年級的作文300字 篇3
我的`閨蜜是大家都熟悉的跆拳道小達人——儲凡卓。她的長相有一個非常明顯的特點就是‘大’！她嘴大、頭大、眼睛大；她的口頭禪是：“幹嘛呀？”
小儲同學，還是個熱心人兒，當我的筆沒水兒時，她會借給我筆，當我的修正帶用完時她會借給我修正帶，所以當你有困難時就找小儲！
小儲還是個熱心的“體育達人”。有一次體育課，我們慢跑結束後就可以自由活動了，於是我、儲凡卓和夏子琪一起玩兒起了“摔跤”。儲凡卓耐心的教我們：“記住嘍；要用你的右腳去拌對方的左腳，你要把手臂搭在對方的肩上，這樣一拌對方就倒下了啦！”
不知不覺間，一節課就過去了，我和小夏同學終於學會了最基本的摔跤動作，耶！我們也可以跟“世界冠軍”儲凡卓對戰啦！小儲現在每天教我們練習一些更加高級的動作，我們進步很快，小儲這位體育達人功不可沒呀！
小儲是我最最要好的朋友，我們一起學習、一起玩耍、一起奔跑，一起打鬧，將來我還希望能跟她一起讀初中、一起上高中、最好還能考上同一所大學，我們要做永遠的好閨密！
五年級的作文300字 篇4
玉帶灘位於海南省博鰲港，萬泉河的入海口，是世界上分隔海、河最狹窄的沙灘半島。
在渡船上望玉帶灘，好似一條金黃的飄帶將萬泉河與南中國海隔了開來，只留下一個缺口相通；又好像一道霹靂把入海口一分爲二，可到最後關鍵時刻卻莫名其妙地收手，老天有意地留下痕跡供遊人觀賞。下了渡船，沙灘上的沙子在陽光的照射下有點燙腳，最上層的沙子夾雜着橙色的顆粒，很粗糙，也有點咯腳。越往海邊走，沙子越細膩，即使與沙精靈劇烈摩擦，也不痛不癢。走到海水沖刷的沙子上，那更是美妙絕倫，真有踏沙如綿的感覺。近看不停沖刷沙灘的海水，真的很清哪！可以看見細沙隨着浪花滾動而在水下蠕動，海水因爲透明而接近沙子的顏色。海水由近及遠，顏色層次分明，透明，半透明，碧青，淺藍，深藍，深綠。大海的末端與蔚藍的天邊連成一片，藍綠融合在一起，分不清哪是天，哪是海，真是“海天一色”。
踏在柔軟的沙子上，眺望無邊無際的大海，任憑清涼的海水滑過我的腳丫，任憑涼爽的海風拂過我的臉龐，那風景，那意境，真是美妙極致，讓人意猶未盡……
五年級的作文300字 篇5
小時候，媽媽總在睡前給我念故事。可是，她常常到她覺得困了時，就把一整頁密密麻麻的故事濃縮成一句或者兩句。我十分不高興，
從那以後，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物裏，我遇到了不懂的字，我就會讀它的一半或者它的形近字。此時我明白了讀書破萬卷，下筆如有神的意思了。有一次，我覺得一個叫玫瑰小姐的故事很好聽，就讀給媽媽聽，我讀起來：什麼鬼小姐。從前，我剛讀完題目，媽媽就笑得前仰後合。我卻丈二和尚——摸不着頭腦。古人云：讀書，能使人避惡；讀書，能使人友善；讀書，能使人聰慧；讀書，能使人高尚。是書教你辨別善惡，教你弘揚正義。讀一本好書，如品一杯好茶，餘香長久。書是知識的源泉，是甜美的甘露，是誘人的玉液讀書即使學習，又是享受。
我讀書！讀書讓我知道了什麼是酸？什麼是甜？什麼是苦？什麼是辣？讀書，讓我擁有智慧人生。書給我最好的禮物是：知識。它增加了我的智慧，豐富了我的大腦，還增長了我的見識。
五年級的作文300字 篇6
我最喜歡的老師是是老師，她有着雪亮的眼睛，一下子就可以查到我們的錯誤。櫻桃似的小嘴紅紅的，顯得很有精神。她有一頭烏黑亮麗的長髮，走起路來發出一陣陣清香，漂亮極了。
她是一位數學老師，他上的課很有意思，記得是老師在教我們認識千克和克的時候，她帶來了很多水果奶糖等物品，讓我們自己動手稱出水果和奶糖的重量，並且每個小朋友都有機會體驗一千克盒一克水果的重量，用手掂一掂重量和其他物體對比重量。上課時，她總是用奇妙的教學方法把我們的視線緊緊吸引，因此我很喜歡上她的課。
記得有一次我生病住院了，她和鬱老師下班後就急忙趕到醫院來看望我，連水都沒來得及喝一口，還帶了水果和牛奶，當時我的心裏十分感動。她和藹可親，像母親一樣對待我們每一個人。
老師像園丁澆灌祖國的花朵，老師像蠟燭燃燒了自己，點亮了他人，我喜歡您，親愛的是老師。
五年級的作文300字 篇7
春天到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個不停，許許多多的小精靈又開始活動了，大地又恢復了一片生機勃勃的景象。
3月12日是植樹節，這天早晨，校長決定親自帶領我們上山植樹。我們紛紛拿起鐵鍬準備出發了。
在路上，我們呼吸新鮮的空氣，小鳥兒在我們的上空盤旋飛舞，爲我們唱歡快的歌兒，柔與的春風輕輕的從我們耳邊飄過，好像還在說：“咱們比一比，看誰先到山頂”，路旁的小草好像也在說：“祝你們旅途愉快”。校長彷彿是一位導遊，向我們介紹這兒的山與水。
終於到了山頂，老師們像威風凜凜的大將，觀察山上的地形，制定植樹計劃，指揮我們植樹。同學們拿鐵鍬，挖一個個小坑，小心翼翼的放下小樹苗，生怕折斷了小樹苗那嫩嫩的根，然後又小心翼翼的把小樹苗埋好，澆上水，這樣纔算把小樹苗正式栽好了。到了中午，我們終於把所有的小樹苗都栽好了，同學們累的滿頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高興。
通過這次活動，加深了我們對大自然的熱愛與保護環境的意識與責任，這將成爲我一生中最有意義的一次活動。
