【必備】小學生五年級作文600字三篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的小學生五年級作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

小學生五年級作文600字 篇1

真想唱一首讚歌，送給我親愛的媽媽。

看見媽媽臉上那被歲月印上的細細的紋路，不禁勾起了我童年。

記得那一天，媽媽要上班去了，只好把我鎖在家裏。“媽媽，別走，我害怕。”多少次，我含着淚花懇求着媽媽，媽媽總是摸摸我的頭說：“好孩子，聽話，有好多好多大哥哥大姐姐等着媽媽去給他們上課呢！有布娃娃陪你玩。餓了，自己打開小櫥子，裏面有媽媽給你削好的蘋果。”媽媽親了我一下，匆匆地就走了。於是，我委屈地鬆開了手，看着媽媽跨出家門，又“喀嚓”一聲鎖上了大門，漸漸遠去了。我孤單地趴在窗臺上，嘴裏叨唸着：“媽媽真壞，只要她的學生，不要她自己的女兒。”淚水像斷了線的珠子，一顆一顆地落在布娃娃臉上。我一個人靜靜地坐着，一坐就是半天。

“吱-”一聲開門響。“媽媽回來了！”我歡呼起來，撲進媽媽溫暖地懷抱，一上午的孤獨和淒涼馬上消失了。媽媽溫和的眼睛上下不住地打量着我，問：“一個人在家乖嗎？”

“乖！”我委屈地用嬌弱的聲音回答道。媽媽又親了我一下說：“好孩子，媽媽沒有時間照顧你，真是對不起。”就這樣，不知過了多少日子。

有一次，我發了高燒，媽媽和爸爸急忙送我去醫院。醫生望着面黃肌瘦的我，生氣地問：“孩子發燒幾天了？”“三天了。”“怎麼這麼晚才帶孩子來看病？”“我是教師，帶畢業班……”當時媽媽只是輕輕地說了一句。醫生搖搖頭，意味深長地說：“你雖不是一位合格的媽媽，卻是一位合格的教師。”媽媽聽着醫生的話，有點不知所措，眼圈卻紅了，不由自主地擡起左手腕看了一下表，跟爸爸說：“對了，我該上課了，孩子交給你了。”媽媽說完後，親了我一下，就匆匆地走了。我依依不捨地望着媽媽遠去的背影，不禁掉下了熱淚。

現在，我讀四年級了，懂事了。留在記憶裏的媽媽的吻還是那麼溫暖，那是媽媽對我愧疚的愛，對學生無私的愛。

小學生五年級作文600字 篇2

書伴我成長 培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，，給人以才幹。”

我覺得：“書就像神祕的寶石，裏面藏着無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。”所以，我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度。

我隱隱約約的記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手裏拿着一本故事書，一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐着，津津有味的聽着，彷彿自己置身於書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手，那一刻，媽媽總會欣慰的看看我。

上二年級的時候，我擁有了第一本屬於自己的文字書——《海底兩萬裏》。那天晚上，我正在聚精會神地寫着作業。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫着一幅神祕的圖畫：一個戴眼鏡的科學怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾隻全身佈滿彩色條紋的石斑魚，正圍着怪船游來游去，似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。 管他什麼作業，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機智的'尼摩船長，此時已經成爲了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：“辰辰，作業做完了沒有。”，直到這時，我纔想起作業還沒完成，匆匆忙忙的補完作業後，我把書偷偷帶到被窩裏。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續神遊奇妙的海底的世界

第二天醒來時，我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。

從接觸《海底兩萬裏》這本書開始，我嗜書的情結，一發不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多，那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個爲什麼》、《昆蟲記》，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。

書陪我渡過歡快的時光！書籍將成爲我的終生朋友陪伴我成長！

小學生五年級作文600字 篇3

時間匆匆流逝，轉眼五年的時間過去了，不知不覺再過一年我就要小學畢業離開母校了。這就意味着我將要告別童年的幼稚，即將成爲一名中學生了。每每想到這裏我就思緒萬千，所有的往事一件件一樁樁都涌現在我的腦海，每一個時刻都值得我重溫、品味……我多想再做回小學生！

如果我能再做一回小學生我一定要多投稿。曾經我總是不能面對失敗，每當自己興匆匆的投稿，然後激動的等待刊登信息，到最後沒看到自己的名字，失望至極。以後便讓我對投稿這件事情產生了不斷的“恐懼”和不敢面對。因爲怕挫敗所以就漸漸的對投稿冷淡，以至於放棄。可是每當我看到身邊的同學大名在各大報紙報刊上刊登的時候我又是多麼的羨慕啊！可是可望不可及，總認爲自己寫的不夠格，老師的審覈不會通過。現在想想這是多麼愚蠢的想法！只要當時我不灰心，把失敗當作動力，多看課外書，多積累經典語句，把好詞好句“搬家”到自己的作文上，因爲“讀書破萬卷，下筆如有神”嘛！多用心寫，一篇篇、一次次的投，寫的好了總有一天會刊登的，久而久之自己的寫作水平肯定也會比現在高出很大一個檔次的。

如果我能再做一回小學生我一定改掉學習拖拉不仔細的毛病，想當初在這個毛病上我吃了不知道多少的虧，明明可以考個高分卻因爲這個毛病而失之交臂，看到高分同學臉上一張張洋溢的笑容當初是又懊惱又痛心。現在我一定要好好珍惜學習的時光，

認真仔細的做好每一個功課，及時的完成每一項作業，盡情的在知識的海洋裏遨遊。平時我會多去圖書館，飽讀詩書，拉着知識的繩索一直攀登到書山的頂峯並在知識的天空中自由的飛翔，飛向美好的未來……

如果我能再做一回小學生我一定聽爸爸媽媽的話，不再調皮，不再讓父母爲我整天擔心操勞。

如果我能再做一回小學生我一定要做老師的好幫手，幫他們幹一些我自己力所能及的事情。因爲是他們的辛勤付出才哺育了我們這批嫩苗，是他們燃燒了自己照亮了我們，他們是世界上最可敬最可愛的園丁！

如果我能再做一回小學生，那該有多麼美好！