好習慣伴我成長作文（精選53篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的好習慣伴我成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好習慣伴我成長作文 篇1
在六年的小學生活中，我一直在種植着一棵“習慣樹”，樹上結了許多果實，有的甜，有的酸，有的苦，而結的時間最長，一直伴我成長的，就是一個名爲“守時”的果子。
剛上小學的那幾天，我總會晚點去上學，爲的是多擠出幾分鐘睡眠時間。隨着時間的流逝，起牀時間越來越晚，最後還是有一天我遲到了。那一天，老師狠狠提批評了我——當着全班同學的面！我感到十分羞愧，同學們都幸災樂禍地看着我，都在嘲笑我。嘿！活該，誰叫自己沒有養成守時的好習慣呢？
有了這次教訓，我再也不敢不按時起牀了。無論頭天晚上睡得多晚，第二天還是早早地起牀。久而久之，我養成了守時的好習慣。
從此，不管是上學、去補習班，還是和朋友約好了一起出去玩，我都會準點到達。隨着年齡的增長，我從生活中的出這樣的一個結論：守時是誠信的一種表現，遵守時間就是遵守對朋友許下的諾言。“守時”這個好習慣伴我成長，從一年級到六年級，我再也沒有遲到的記錄了。朋友也因我有守時的好習慣，而樂意約我去看看書、逛逛街，散散步，我自然十分慶幸：“守時”這個好習慣伴我成長。
“習慣樹”上接觸了“好習慣果實”，自然也會有“壞習慣果實”。但是，再漫漫的成長之路上，壞習慣會被克服掉，而好習慣會伴我成長。
好習慣伴我成長作文 篇2
在我的成長過程中，我養成的好習慣就是讀書。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯，讀一本好書，就像和一個高尚的人談話。”所以，從我上幼兒園起，我就喜歡聽故事。每天晚上睡覺前，我都要纏着媽媽給我講故事。上大班的時候，我已經認識了一些字，不過，那時候我認識的字還不多，只能讀一些配着圖片的書，通過那時候媽媽的講解，我知道了：白雪公主的美麗﹑善良;知道了王后的陰險﹑可惡;知道了阿里巴巴的奇遇。我彷彿搖身一變，變成了童話里美麗﹑可愛的小公主。
上了小學，我隨着識字的增多，讀書的範圍也廣了。我的書櫥裏有各種各樣的書：有科學性的108個奇觀;有趣味性強的漫畫版三毛;有校園風格的淘氣包馬小跳……每當我寫完作業或有空的時候就坐在書桌旁，打開臺燈，看起書來。而我不是一會兒就翻一頁，是仔細﹑認真的看。這些書彷彿帶我走進了夢幻世界。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。我把書當作我的好朋友，當作我的好老師。
好習慣是一點一滴積累的，這樣，它才能成爲你終生受益的好朋友。壞習慣會影響我們的學習，會讓我們退步。我一定會把讀書這個好習慣持之以恆的堅持下去。讓我們一同努力去培養好的習慣，讓好的習慣伴我們成長。
好習慣伴我成長作文 篇3
法國著名文學家培根曾經說過：習慣是人上的主宰，人們應該努力追求還習慣。在人的一生中有很多好習慣，而我的一種好習慣是多練字，寫好字。
從上小學一年級的時候，我的字比班裏的大多數同學都好，連媽媽都說我長大了一定會寫一手好字。但是從3年級開始，作業的開始增多，所以便要提高寫字速度，久而久之，我的字就寫得越來越差。在這期間爸爸媽媽也說過很多次，但我僅僅只是應付了幾天便忘記了。在5年級的一個周天，媽媽看見了我寫的作業，那次作業很多，我也寫得很快，所以整體特別亂，媽媽就叫我過來說了我很長時間，然後把我的作業撕了讓我重寫，那天晚上我一直忙到9點半，平常最晚也不過8點半。在週一，老師問我這是我寫的嗎，我說是，老師說以後就要這樣寫。從那以後我每次作業都寫得很認真，並且還抽出時間練字，字也越來越好。就像美國教育家曼斯說過的”習慣彷彿是纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破“。練字，不僅讓我的字變得更好，也讓我收穫了一種老實穩重的性格。
有人說過：播下一種行爲，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。讓好習慣伴我們成長。
好習慣伴我成長作文 篇4
“好習慣伴我成長”一直是我們班的口號，可是，班級裏總是發生的事讓我這個當老師的也開始無奈。
原本是每個月結賬的小紅花總數，因爲總是有孩子偷偷拿走老師的小紅花自己去貼，還有小朋友自己買來了整版的小紅花自己貼，甚至送個周圍的同學而導致此方案宣告流產。不由得感悟：現在的孩子真是人精。
本月開始，我買了一沓書籤用於獎勵，爲了防止小朋友自己再去買來同樣的，我在每張書籤的背面蓋了獎章還寫了一個“獎”字，週末的作業特別出色的，我獎勵了一部分，剩餘的兩張就順手夾在了語文書裏，可是早晨走進教室，再次發現：其中的一張又不翼而飛了。
怎麼辦？我這個福爾摩特總破不了案也不是辦法，有些習慣還是在於家庭平時行爲習慣的教育。
晨會課上，我照例對孩子們進行了一番理論上的教育。
然後，我告訴孩子：你們現在的行爲就是偷，正在讓自己養成偷的習慣。如果老師的話讓你醒悟，感覺自己錯了，想改正的話，老師有一個好辦法，你可以趁老師和大家不注意，偷偷還給老師，那樣，你就是一棵健壯的小樹哦。
不知道哪個孩子能夠主動地把書籤還給老師，真的很期待！
好習慣伴我成長作文 篇5
我最害怕寫作文了，可老師固執的要求我們每天寫日記。我真不明白寫日記和作文又有什麼聯繫?要不是老師每隔一段時間查一下，我纔不會瞎子點燈白費蠟呢!
老師曾經說過，寫日記就是把你平時看到的，對你感觸最深的事兒用文字記載下罷了。可我每到寫日記，想了半天，就是理不出個頭緒，但差事總得完成，就急中生智吧。是我根據昨天一位同學的爸爸冒雨送傘的事，又發揮些想象，便這樣寫到：下午四點多鐘，我們正在教室裏自習。不知何時，天空中烏雲密佈，狂風驟雨也剎那而至。不爲所動的我們，依然在緊張的學習。一段時間後，我想放鬆一下疲勞的眼睛，就情不自禁的朝窗外望去，我看到一箇中年的男子掖着一把傘，正朝我們教室裏張望，他的鼻尖觸着玻璃，幾乎形成一個小小的圓面，哈哈，終大功告成。我覺得自己的日記從沒有像今天這樣得心應手。
過了幾天，又到令人生厭的作文課了。望着黑板上以親情爲話題的作文要求，我抓耳撓腮，不知從何下筆。瞧着同座奮筆疾書才思泉涌狀，我則如坐鍼氈。對，何不將那次日記的內容巧妙移植呢?我豁然開朗，就以風雨中的父親爲題吧!
一個星期後，老師在課堂上評講作文時，竟破天荒的將我那篇作文範讀了一遍。我都樂暈了!
現在，我才明白了寫日記的作用，一是培養觀察力，二是積累素材。堅持寫日記，就是很好的練筆，就是一點一滴的提升自己。
好習慣伴我成長作文 篇6
養成一個好習慣是很不容易的。當然這需要堅持，千萬不要讓壞習慣伴我們成長。
習慣是生活中離不開的，例如：夜晚睡覺時，總是忘記關燈，因此，燈就開到了第二天早上。每天如此，你就養成了一個習慣，當你收到電費單時，一定很驚訝，怎麼用了這麼多電？所以生活中的壞習慣，你不及時改正，就可能一輩子改不過來了。接着，我再來給你舉一個學習上的例子：我們都背過姿勢歌，其中有一條是這樣的：胸裏桌沿一拳。但是大部分同學胸都貼在桌子上，我也試了一下，很舒服，但時間久了，你一起來，胸口就特別的疼。這樣對身體有危害，我勸大家千萬不要這樣做。
再一個就是寫字的姿勢，有的同學頭一歪，本子一斜。嘿，挺舒服。但是這更容易讓你帶上眼鏡，把本子也放歪，這種姿勢既不文雅又讓你養省成了不好的習慣。
看，這是多麼樸實的列子啊，讓你受到啓發。我們一定讓好習慣留在我們身邊，讓壞習慣永遠走開，讓好習慣伴我們成長！一個小小的習慣就可以改變人的一生。一個小小的動作，一句小小的話，你的言行舉止都在習慣。好習慣讓我們受益終身，讓好習慣陪伴我們成長。
好習慣伴我成長作文 篇7
大人們常說我們要從小養成好習慣，習慣到底是什麼呢？老師說：好習慣就是上學不遲到早退，按時完成作業。媽媽說：好習慣就是早上按時起牀，自己疊被子。我知道習慣最重要，它可以影響我們的一生，而我們也有時可能因爲它而苦惱不已。
就拿我來說吧，從上一年級開始，爸爸媽媽爲了讓我能夠早日獨立，上學放學都讓我自己走，開始的時候我很有意見：爲什麼別人家的孩子都有人接，而我確要自己走，我是你們的親女兒嗎？他們只是笑着說：“當然是了！”。漸漸地我長大了，現在我不但自己上學放學，學特長的時候也不用他們送了。三年來，雖然有時也羨慕那些孩子有人接送，但是我知道這個習慣讓我遇事兒的時候就不怕了，讓我變得更堅強！
我還養成了看書的好習慣，每天晚飯後的半個小時是我閱讀的時間，隨着年級的上升，作業量也大了，可我依然保持每天看書的習慣，就像有些人每天寫日記一樣。這讓我的閱讀水平有了很大的提高，作文寫的也很棒，上個月我寫的一篇《慶建國60週年》還在學校獲獎了呢！
自從我懂得了這些道理，我就堅持自己能做的事兒就自己做，還找時間幫助爸爸媽媽分擔一些家務。
好習慣讓我成長，大家都說我是一個懂事兒的小姑娘！
好習慣伴我成長作文 篇8
在人的一生中，會養成許許多多的習慣，有好習慣，也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡；壞習慣讓你一生追悔莫及。曾記得剛上一年級的時候，我不知道整理書包，一到學校不是忘了帶名篇佳作書，就是忘了帶文具盒。這丟三落四的壞習慣總是讓我難過。
有一次，下午放學的鐘聲一響，我急忙收起作業本，端端正正地坐在座位上等着老師來放學。當老師一聲令下——出去站隊，我像小鳥似的飛出了教室。一回到家，我發現數學卷子忘帶了。頓時，我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。我把書包倒出來了兩邊，也不見它的蹤跡。在旁邊的媽媽有點不耐煩地說：“就知道倒書包，結果有什麼用呢？時間也耽擱了。來！先用大白紙寫，明天你再在卷子上做一遍。”“天哪！明天我還要再在卷子上做一遍。老媽您也太狠心了吧！”第二天，我又把卷子做一遍。我只有這樣了，誰叫她是我老媽，誰叫我習慣不好呢？從此，我吃一塹長一智，再也不出現這麻煩的事了！我也快樂起來了！
我國著名青少年教育家孫雲曉先生曾說：“好習慣對兒童來說是命運的主宰，是成功的軌道，是終身的財富，是人生的格調。”雖然有好些句子的內涵我還不太明瞭，但我在老師和媽媽的諄諄教誨下，逐漸知道習慣對一個人一生的成敗起着決定性的作用的。我一定從現在做起，從每件小事做起，種下“好習慣”的種子，讓“好習慣”伴我們快樂成長！
好習慣伴我成長作文 篇9
習慣，常聽媽媽說這個詞。習慣到底是什麼呢?是你用筷子吃飯。是你用右手寫字。習慣重要，它可以利於你的一生，而你也能因爲習慣而苦惱不已。俗話說得好："冰凍三尺，非一日之寒。"同學們，今天我來告訴你們我的好習慣吧!
如果你到我家來，陽臺上的書櫃也許會成爲最吸引你眼球的地方，因爲那裏拜訪的不是枯燥乏味的優秀作文，而是生動、有趣的小說集。《我的媽媽是精靈》、《夏洛的網》等等都是我眼中優秀的作品。
以前的我，也很喜歡跟別的孩子一起玩，直到爸媽叫我回家吃飯，我才肯罷休。偶爾有一次，媽媽帶我去圖書館借書，我看見了那麼多書，有些是我聽說過的名著，我就隨手抽了一本翻閱起來。讀者讀者，書裏的情節，還有那運用自如的絕妙此舉，深深吸引我。當時媽媽就借了兩本回家。雖然我很喜歡看這些書，但有時看見別的孩子在玩，我還是忍不住這種誘惑。但是經過我年齡的增長，我慢慢體會到書是我的玩伴，我漸漸地愛上看書，看書也成了我寫完作業後的必修課程了。
好習慣是成功之母，好習慣往往可以助人從困難中掙脫。同學們還猶豫什麼呢?趕快攜起手來，共同養成好習慣，才能更好的做人，生活、學習!
好習慣伴我成長作文 篇10
快樂的第三天行程開始了，我們來到了動漫館，今天正逢有氣球展。我心裏想：來得真是巧！可以好好開開眼見了。
場館裏展示了各種用氣球裝飾成的動漫形象，有苦命的“三毛”、可愛的“青蛙王子”、伸張正義的“蜘蛛俠’。最好玩的就是”熊出沒”了，光頭強拿着電鋸對準熊二，熊大、熊二準備逃跑，樹上的小松鼠正拿着松果幫着他們還擊光頭強。看着這些栩栩如生的畫面，真好像身臨其中了啊！老師見大家躍躍欲試的樣子，獎勵看動畫片。最令我捧腹大笑的是《大眼仔的新車》，講述了大眼仔不會操作而鬧出的趣事，讓我意猶未盡，難以忘懷。
“星期八小鎮”的來源是讓小朋友們在一個星期裏多出一天的時間來體驗大人的工作，也就是當“小大人”。今天有這難得的機會，我要好好嘗試着體驗一回，做了消防員、警察、飛行員。最讓我喜歡的是“建築師”了，手裏的設計模型就是樂高玩具。20分鐘後，我精心打造的“樓房”順利竣工了。一共有4層，每層都有窗戶，第一層正中間有個大門，方便進出，樓房上裝了避雷針，就不用擔心雷雨天了。這個活動的初衷就是讓我們體驗的同時學會合理利用時間和支配收入，體驗的角色越多掙得“錢”就越多，看着手裏越來越多的“錢”，我心裏簡直樂開了花。同時也深深懂得了大人們爲生活打拼的艱辛，要珍惜大人的勞動果實，學會感恩呀！
好習慣伴我成長作文 篇11
我是一個普通的二年級小男生，在生活中，有好多好習慣和我交上了朋友------不挑食：不挑食使我有力量、有抵抗力，讓我健康快樂的成長。還有就是每天閱讀的習慣，閱讀使我增長知識，開闊眼界。
在生活中，還有討厭的壞習慣欺負我------錯誤的握筆姿勢，他使我手指頭變形，寫字不好看，寫字速度慢。不過在媽媽的幫助下，我們已經把他趕跑了。
在以後的生活中，我要和更多的好習慣交朋友，遠離壞習慣。
好習慣伴我成長作文 篇12
我的好習慣有很多，就拿上課認真聽講這個好習慣來說，在課堂上學會了，課後作業就簡單了，這個好習慣最重要，對我有極大的好處。
期末的時候，全靠這個好習慣給我換來了語文一百分。
當然了，我也有壞習慣，就是早上不願意起牀，每天要媽媽叫我兩三次才能起牀，這個壞習慣對我有很大的影響，起牀後手忙腳亂，有幾天，我上學差一點遲到。
媽媽給我買來了鬧鐘，她說：“你上學不用擔心遲到了”，我羞愧的低下了頭。
好習慣伴我成長作文 篇13
好習慣是優秀的一部分，養成了好習慣，就會對將來有很大的影響。
我以前有很多的壞習慣，比如：晚上很晚才寫作業，上課不積極回答問題等。現在已經都改掉了，是我姨姨告訴我下午放學回家先寫作業，這樣就可以利用晚上的時間看書。我慢慢的減少了玩的時間，現在下午放學回來就先寫作業，寫完作業後吃飯，然後就看書，已經養成了良好的學習習慣。我把壞習慣改了，這樣就有時間看書，讓晚上過的快樂無比。
好的習慣伴我一生啊！我要改掉很多的壞習慣。
好習慣伴我成長作文 篇14
從小我就個愛“啃”書的“小書蟲”，爸爸媽媽對我十分嚴格，爲了養成我從小愛看書的好習慣，爸爸媽媽給我買了很多書籍，讓我每晚看書。
現在，我已經進入小學高段了，看書，也成了我每晚必修不可的功課。完成學校的作業，晚上又要練習葫蘆絲和書法，有時覺得看書的時間就少了。但是，我的書架上依舊擺滿了各式各樣的書籍：經典原味的小說；深厚精緻的字典；視野廣闊的科普書；童真有趣的故事書；古今貫通的史書……都是我的最愛！
我的讀書習慣是一做完作業，洗漱完畢，就像風一樣地一頭扎進書堆，立即化身“小書蟲”，開始把美味的“書食”嚥下肚子。遇見深奧難解的段落，我會細嚼慢嚥，認真思考其中的含義。遇見優美生動的語句，我會迫不及待地狼吞虎嚥，把這些知識一點不剩地“裝”進肚子裏。
像我這樣對書如飢似渴的女孩，當然會有些讀書的逸事了，我就來講講吧！我讀過很多書，但其中，我最最愛不釋手的莫過於那本富有邏輯思維的《福爾摩斯探案選集》！
記得那是一個滴滴答答的雨天，作業做完，媽媽又催我去睡覺了，我只好心不甘，情不願地躺進了被窩。我在牀上翻來覆去，沒有看過書手癢癢啊，可我怕被媽媽發現。這時，我突然想起一句名言“一日無書，百事荒蕪”。這句話使我下定決心施行“半夜讀書計劃”！我偷偷摸摸地拿起書，拿出我藏在枕下的小電筒開始津津有味地“啃”起書來。我正讀到一個難以破解的案件時，關注到了一個掉落在草坪上的蝴蝶結。這時，媽媽打開了我房間的燈，我擡頭望着媽媽，觀察着，發現媽媽的睡衣上有個蝴蝶結與圖片中的一模一樣！我不假思索地指着媽媽說：“媽媽，你是兇手？！”
結果，又是一頓捱罵。“書猶藥也。善讀之可以醫愚。”我會多多看書，提高自己的能力，努力前進！書，你是我的終生伴侶！
好習慣伴我成長作文 篇15
我是一個小馬虎，做什麼事情都要出錯。
但是，我也有我的好習慣。我的第一個好習慣是，每天我早睡早起，起來後就把家裏收乾淨，然後去店子裏吃早餐。
第二個好習慣，我每天放學後回到家裏，如果生意很好，我就幫着照顧弟弟。不過要等作業寫完。
第三個好習慣，每次我吃飯時我從不挑食，有什麼吃什麼。
第四個好習慣，別人跟我講故事時我聽的津津有味，這也是對人的敬重。
我還要對大家說：“人是沒有十全十美的，如果大家做錯了事，只要肯承認，那就是好樣地。”
好習慣伴我成長作文 篇16
習慣養得好，終生受其益，習慣養不好，終身受其累。
我小時候有一個壞習慣，就是每天晚上睡覺都把衣服和玩具隨便亂扔。每天我都會問“媽媽，我的橡皮呢？”“爸爸我的《百科全書》呢？”“奶奶，我的襪子呢？”……
我家常會出現這樣的戲碼：毛衣在被子上，外套在門外，褲子在椅子上，一隻襪子在窗戶旁，而另一隻襪子不見了蹤影，總把我搞的手忙腳亂，最後還是奶奶在枕頭底下找見的。
一天晚上，我還是和原來一樣，把東西丟三落四地扔在各個地方。突然有一些聲音在我的耳邊，“周容卉，每次都把我們隨便扔來扔去的，我都不想和她在一起了。”“我也是”。“我也是”。“我也不想和她在一起了”。“我們走吧！”“好呀，好呀。”我被吵鬧聲驚醒過來，趕緊開了燈，想看一下是誰在說話？啊！竟然是文具和衣服在說話。我連忙追了上去，沒有想到的是，他們竟然跑到山上去了，山路更是難走，眼看就要追上了，我急中生智，遠眺了一下，就抓到了一件毛衣，再擡頭找其他東西，都不見了，我又找了一遍，只找見了一件外套，一隻襪子和一隻鞋。我累了，就坐在石頭旁，自言自語地說：“你們這些小東西，我又沒惹你們，憑什麼離家出走？”“嘿，你倒怪上我了，分明是你丟三落四，憑什麼又怪我們呢？”“是誰在說話？是誰？是誰？”哦！原來是你呀！“如果我改的話，你可以把他們都喊出來嗎？”“好的。”沒想到外套的號召力真強大啊！一下全部都出來了，我高興地回了家。我突然醒來，啊！原來是一場夢啊！
習慣好比一把雙刃劍，你用得好，則會受益一生，用不好的話，只會傷人傷己。所以，我們以後要把壞習慣通通趕走，把好習慣找回來。
好習慣伴我成長作文 篇17
都說好習慣要從小養成，並且還要堅持養成，在我們所知的好習慣中，大家所熟悉的有早睡早起，堅持晨跑，每日讀書等等，這類對我們成長最爲有益的好習慣了。
在我的成長中，好習慣就是陪伴着我成長的。早睡早起的這一個好習慣，是我從小在家人的唸叨與監督下養成的。因爲保證了我每天優質的睡眠質量，所以我的精神狀態一向都看起來很好。我能夠養成這一個好習慣，還多虧了我的家人。也感謝我的家人一直對我的關心。不過現在，我早就已經不需要家人對我監督了，早睡早起的好習慣將會一直伴隨着我成長。
晨跑的這個習慣，是我與朋友爲了鍛鍊身體，於是每天早上就相約着一起跑步。最初我們並沒有想太多，只是每天到點的時候，就一起去晨跑。晨跑過後的我們，覺得渾身都充滿着力量，於是這也讓我們喜歡上了晨跑。漸漸地，每日的晨跑也就成爲了我們的習慣。
讀書，也是在我成長中，我所堅持下來的必不可少的一種習慣。尤其是在我上學，學會了認字後，我更是每天都要讀書。讀書帶給我的樂趣很多，從我接觸書起，也就讓我愛上了讀書。大家都說讀書是一個好習慣，這句話我非常的認同。每次讀書，我都能有不少的收穫，這些收穫潛移默化的改變了我，甚至在不知不覺中慢慢讓我取得了進步。隨着我漸漸長大，我也越來越喜歡讀書。在休假的週末裏，讓我捧上一本書，我都可以足不出戶，直到我將這本書看完。如今，每天晚上，我也都養成了睡前看半個小時書的習慣。從讀書中，我收穫了很多的知識。
好習慣伴我成長，當我們擁有了這些好習慣後，我們也一定要堅持下去。
好習慣伴我成長作文 篇18
有人說，好習慣就有一個好人生，我十分贊同這句話。就拿我來說吧，好習慣塑造我良好的性格。
我養成了每一天早起的好習慣。雖然開始早起時感覺很困，眼睛都不想睜開，可是爲了能按時早到校，也能命令自己迅速地穿好衣服。以前，我在一小讀書，教師安排我當管開、關教室門鑰匙的班幹部，每一天必須早到，可是總也起不來。於是，奶奶每一天早上六點鐘準時叫我起牀。久而久之，六點鐘起牀成了我的習慣，此刻就算不要人叫我，生物鐘也能告訴我早起，即使是冬天也能做到。
我不僅僅有早起的好習慣，還有積累秒詞佳句的好習慣。每學完一篇課文，我都會把課文中的妙詞佳句寫下來，再把好詞好句背下來，看圖寫話時，能學以致用。這個好習慣要歸功於我的語文教師，我十分感激她。低年級時，劉教師總是每週給我們一節課的時間，積累詞語和句子，而我每次積累的詞句都比別人多，可是很少背。之後到了高年級，王教師教我們的時候，不僅僅要在積累中多讀，還要多背。這樣，每積累一次，我們腦海裏就會又多了一些妙詞佳句，我想，如果我們一向積累到大學，我們的腦海裏必須會滿是妙詞佳句，累積起來都會成爲一本本作文書了，該多有知識。
對了，因爲我的好習慣，還曾被教師表揚了一番呢！有一次，寫《最美的風景》這篇習作時，文中爸爸教育我的情景和我累積的詞句中的資料一樣，我巧妙地把這些句子穿插了進去，結果我的作文還被教師當做範文讀給大家聽呢。
我的好習慣是親愛的奶奶和敬愛的教師們培養出來的，感激他們讓我養成了好習慣，我相信好習慣必須會有好的人生。
好習慣伴我成長作文 篇19
好的習慣決定了我們的一言一行，梁啓超說過，少年強則國強，少年富則國富。我們是祖國的花朵，是未來的主宰，但是我們之間卻還存在着許多不文明的行爲。
養成良好的習慣，是我們順利學習的前提；養成良好的習慣，才能樹立健康的人格。“習慣決定性格，性格決定命運，過程決定結果，細節決定成敗。”這句話很讓我受啓發，但是我一個人受啓發沒有用，一定要有許多人都這樣想，這句話才真正有用。
愛比克泰德說過，是否真有幸福，並非取決於天性，而是取決於習慣。由此可見，養成一個好習慣是多麼的重要啊！我們要在做任何事的同時，提醒自己，要養成良好的習慣。如果我們不抓好自身的道德修養，即使我們有了再多的知識，於人於己於社會又有什麼用呢？所以，我首先要提醒大家要做一個堂堂正正的人，做一個講文明、懂禮貌的好學生。
我堅信，經過我們共同的努力，我們一定能養成良好的習慣，營造一個文明美好的校園！
好習慣伴我成長作文 篇20
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。的確，讀書是一種良好的習慣，會讓人終生收益。
記得剛上學的時候我不愛讀書，是個坐不住的孩子，父母看在眼裏，急在心上，於是就買了一本《十萬個爲什麼》，非讓我讀一讀不可。我不敢和他們爭吵，可心中暗想：“這裏有什麼好看的呀！”一開始，我只是隨便翻翻，可讀着讀着，我就被裏面的內容吸引住啦！以後，竟然養成了每日必讀書的習慣。
有一次上課的時候，老師問了我們一個問題，所有的人都冥思苦想，沒有一個人能回答得上來。這時，我猛然想起在《十萬個爲什麼》裏見到過，就自信滿滿地舉起了手，教室裏鴉雀無聲，我響亮而準確地回答了這個問題。老師誇獎了我，所有的同學都向我投來了讚賞的目光。這一刻，我感到自豪極了！後來，每當同學們遇到問題，都會來問我，爲此，大家還給我起了一個“百科全書”的稱號呢！
爲了能夠讓自己每天堅持讀書，我還參加了豐南快樂作文學校舉辦的“百日誦讀”競賽活動，“百日誦讀”真讓我受益匪淺！每天，我把自己當天讀到的好詞佳句記下來，並寫上自己的讀後感。比如：《魯濱遜漂流記》讓我懂得了做任何事情都要堅持不懈，永不放棄；《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的精神深深打動了我，讓我明白了困難面前，要有堅韌不拔的毅力，還要珍惜每一天的光陰；《愛的教育》讓我學會了感恩，體會到了父母和老師的辛苦，我下定決心一定要用自己的實際行動報答他們。
讀書讓我懂得了許多道理，學到了很多知識，更讓我寫作時文思泉涌，如虎添翼。書成爲了我形影不離的好朋友。讀書是一種快樂，讀書是一種享受，讀書的好習慣將陪伴我茁壯成長！
好習慣伴我成長作文 篇21
“良好地開端就是成功的一半。”在人生的旅途中，不僅有失敗，也有成功。初次的失敗是一個新的開始。然而，一個個好的習慣是改變不了的，有的人就是因爲自己的好習慣使自己擁有更多更美好的財富。我的好習慣是樂於助人，我喜歡幫助別人。因爲我不會讓別人失望，更不會讓自己失望。
記得我上四年級的時候，有一次，老師說第一節課要考試。可是就在考試前出問題了，我的同桌找了很久都沒有找到考試的文具。原來，她把筆掉了。這時我發現了她的難處，對她說：“你怎麼了，焦急的找什麼呀？”她回答我說：“也許真的只有你能幫我了，我把一直很重要的筆掉了，那是具有紀念意義的，因爲是我遠方的好朋友送給我的。”我說：“既然是有紀念意義的，你也別急，它一定會和你心靈相通的，一定會找到的，先考試吧。”說完我把一支新買的筆給她考試。考試結束後，我和她一起尋找那支失蹤的筆，終於功夫不負有心人，我們找着了，原來在桌子的一個角落裏。我們對視，都笑了。
俗話說：習慣人人有，有生命就有習慣，擁有好習慣就是一個美好未來的響應。雖然這只是生活中的一段小小的插曲，但是卻見證着良好習慣的養成。一個個好習慣，都是我們難以忘懷的紀念碑。每個好習慣都陪伴我們成長！
好習慣伴我成長作文 篇22
人一生中，可能會養成好習慣，也會養成壞習慣。但一個好習慣能讓人終生受益，一個壞習慣對我們的生活、學習都有許多不便和不快。
良好的學習習慣，是成功的保證，這是許多學習成功者的共識。人的智商其實並沒有太大的差別，導致成績出現差異的關鍵因素往往是被大家所忽略的學習習慣。好的學習習慣可以讓你獲得更多樂趣，並快速提高成績。古今中外在學術上有所成就的，無一不具有良好的學習習慣。愛迪生小時候就是一個愛追根問底的孩子。愛觀察，愛想問題，愛追根求源是他向新奇的大千世界求知的鑰匙，因爲他的好習慣，使他有了許許多多偉大的發明創造；巴雷尼小時候因病成了殘疾，但他依然人生的道路上勇敢地走下去，經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最後，以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業後，巴雷尼以全部精力，致力於耳科神經學的研究。最後，終於登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺……還記得一位獲得全國數學競賽第一名的學生在談自己的學習經驗時說：“如果要說我學習效率高的話，那是因爲我有良好的課堂學習習慣，課堂學習的高效率是其他任何形式的學習所無法比擬的。”相反一個成績較差的學生說：“學校教的課程太枯燥，沒趣味，上課我也不注意聽講。放學回家，雖然我媽媽讓我複習，但我複習的時候總想着電視裏的動畫片，什麼都記不住，考試成績不好，總被我媽訓。”其實這個同學的問題不在於笨，而在於注意力不集中，沒有養成專心致志的好習慣。由此可見，一個良好的學習習慣，這樣才能夠讓學習變得輕鬆，甚至學得出類拔萃。
我從小就是個愛看書的孩子，一捧起書來就忘了世界，慢慢地，我腦海裏的詞彙量越來越多了，寫作文時，腦海裏的詞語就像酵母似地發揮了出來，使我的作文常常居全班之冠。不僅這樣，我的閱讀水平也有了很大的提高！沒想到，一個好習慣居然能讓人受益匪淺，真讓人沒想到呀！是啊，擁有了書，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，並以此端正讀者的人生態度，使人價值純粹；一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！而這些能力的獲得，只能信賴於書！只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤讀書人求知若渴的心田；讀一本好書就象嚴冬裏遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風帆，駛向人生的旅程……
習慣對每個人來說都有極其深遠的影響，任何一種習慣都不是天生的。同學們，從今天起我們就可以試着做到每天按時起牀、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業時專心、勤于思考……這些都是好習慣，只要我們養成了良好的生活習慣、學習習慣、專注的習慣、反省自己的習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣……，進步便會常伴我們左右，甜蜜也將永駐我們心頭。
好習慣伴我成長作文 篇23
養成一個好習慣可以讓我們受益終生。
我父親是一個非常正常的人。從小在父親的監督下養成了早睡早起的好習慣。
每天早上，我都會六點半起牀，不分春夏秋冬。因爲這個好習慣，我在四季的清晨欣賞過不同的美景。夏天的光線最充足，東方的晨光讓這個早晨明亮而清澈。早起的時候，我伸出家門，開始晨跑。
我爸爸每天在小公園跑幾圈，我也跟着爸爸的習慣。直到現在，每天早上都覺得神清氣爽，因爲要跑一會兒。我喜歡早上跑步，我也愛這個習慣。
早睡早起的好習慣會讓我們擁有健康的身體，每天晨跑會讓我們更強壯。好習慣需要日復一日的堅持。當我學會走路和跑步時，我每天早上跑步的習慣一直堅持到現在，並將延續到未來。
在我們的生活中，好習慣要求我們下定決心堅持下去。當我到了上學的年齡，我放下書包，跑出去和朋友們玩。我書包裏的作業完全忘記了。那段時間我不僅在學校被老師點名，還在家裏被媽媽罵。
終於有一天，我決定做完作業再出去玩。我堅持了一天，兩天，三天.每次想到出去玩，我都會在心裏告誡自己。好習慣一定要自己堅持。很多天後，我放學後的作業被放在了第一位。從此，老師誇我，媽媽誇我。我的學習成績也在一天天提高。
願我們都堅持自己的好習慣，活出美好的自己。
好習慣伴我成長作文 篇24
好習慣可以改變我們的一生，你有好習慣嗎？我就有！我的好習慣就是愛看書。它帶給我的利益可不小呢！
從幼兒園開始，我總是纏着爸爸媽媽給我講故事。但他們太忙，沒有時間講，就買了一些拼音故事書打發我。那時，我就對書有了濃厚的興趣。一下課，我就拿出書來看。當我看到賣火柴的小女孩在雪中死去後，我也爲她傷心落淚；當我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔夾斷後，我高興的手舞足蹈；當我看見…正因爲我看的書多，認識的字也不少，同學們都誇我，我感到可自豪了！‘
如今，我已經長大，閱讀範圍更廣了。朱自清優美的《春》，楊紅櫻搞笑的《淘氣包馬小跳》以及曹文軒感人的《青銅葵花》等，都紛紛映入我的眼簾。他們的文筆是那樣的自然，那樣的流暢。文中的好詞佳句對我寫作有很大的幫助。我寫的作文一次次被表揚，一次次當做範文，使我看書的興趣又大幅度提升。而愛看書這個好習慣已經讓我連得三屆“讀書小博士”和“書香家庭”的稱號了。
愛看書是一個好習慣，它帶給我的好處太多太多。讓我們一起擁有這個好習慣，並讓其他的好習慣伴我們成長吧！
好習慣伴我成長作文 篇25
播種一個行動，你會收穫一個習慣;播種一個習慣，你會收穫一個個性;播種一個個性，你會收穫一個命運。
愛比克泰德曾說過“是否真有幸福並非取決於天性，而是取決於人的習慣。”這句話在車胤身上就體現得淋漓盡致。車胤，生於晉朝，本是富家子弟，之後家道中落，變得一貧如洗。可是，他在逆境中卻能自強不息。車胤年輕時就很懂事，也能吃苦耐勞。他因爲白天要幫家人幹活，就想利用漫漫長夜多讀些書，好好充實自己;然而，他的家境清貧，根本沒有閒錢買油點燈，有什麼辦法能夠突破客觀條件的限制呢最初，他只得在夜間背誦書本資料，直到一個夏天的晚上，他看見幾只螢火蟲在飛舞，點點螢光在黑夜中閃動。於是，他想出了一個好法子：他捉來許多螢火蟲，把它們放在一個用白夏布縫製的小袋子裏，因爲白夏布很薄，能夠透出螢火蟲的光，他把這個布袋子吊起來，就成了一盞“照明燈”。車胤不斷苦讀，最終成爲著名的學者，之後還成了一名深得人心的官員;那時候，每逢舉行甚麼集會或慶祝活動，如果車胤沒有到場，大家就覺得掃興。
車胤經過自己的努力和堅持，創造屬於自己的幸福人生。一些科學家、文學家都有着嚴謹治學、刻苦鑽研的好習慣。大英博物館的一個座位下，留下了偉大的革命家馬克思長期來此學習的兩個腳印，由於他有着勤奮學習、善於鑽研的習慣，纔能有鉅著《資本論》的問世;藝術家達·芬奇有着堅強的毅力，養成刻苦磨練的習慣，幾百次畫蛋，纔有了之後《蒙娜麗莎》的誕生。偉人和巨匠如此，那麼平凡的人呢答案是肯定的。李寧原是一位普通的體操運動員。但他有個好習慣：每一天堅持訓練10多個小時，每次訓練必須要突破一個動作難度，不然就不離開訓練館。他最終成功了，在洛杉磯奧運會上，一人獨得3枚金牌。
這麼多的事例無一沒有證明：良好的習慣，是人們成功的奠基石。馬克思曾說過：“良好的習慣是一輛舒適的四駕馬車，坐上它，你就跑得更快。”這就形象地告訴人們，要想在事業上取得成功，就必須有好的習慣，它能使人更快地到達目標，更好地實現夢想。
種下好習慣的種子必須會令我們受益無窮，讓我們播下這顆種子，看它開花結果，享受我們夢想成真的那一刻!
好習慣伴我成長作文 篇26
我們身爲小學生，爲了將來更好的適應社會，必須要讓好習慣陪伴成長，包括一言一行、一舉一動都要從小形成規範。
記得剛上學時，我還只是個懵懵懂懂的小孩子，對文學、閱讀很不感興趣。啓蒙班主任王老師便對我說：“張心馳，你爲什麼不喜歡看書呢？閱讀不但是能使你開闊視野、陶冶情操，還能使你提高寫作水平呢！”聽老師說的那麼好，我還真有點兒心動了呢！於是，我便試着讀起了課外書，這一讀不要緊，還真被吸引了。
剛開始嘗試閱讀時，我對書中那些形狀不同的文字十分好奇，它們好像被施了魔法一般，像一個個小精靈在我眼前不停的飛舞。漸漸的我被書中的故事所吸引，常常因爲其中的情節而喜怒哀樂，有時因爲不能把一個完整的故事讀完而牽腸掛肚。於是家中書櫥裏的“家庭成員”不斷增加，每一位“成員”的加入都讓我激動不已，好像又交了一個新的好朋友。
又過了幾年，我找到了更好的閱讀方法，每次讀書時，我都會拿着鉛筆在書上圈圈點點，遇到優美的文章時，我總會大聲的朗讀幾遍，有時甚至會寫一篇讀後感來加深印象。正如老師所說，由於長時間的閱讀積累，我的作文水平和朗讀能力不斷提高，並連續幾次在比賽中取得優異成績。
隨着時間的推移，我對閱讀感到更加渴望，一般的書籍再也無法滿足我的求知慾。爲了增加知識面，我又迷上了小學生科學讀物，每天一有空就捧着厚厚的書本津津有味的欣賞，不知道的就及時向他人請教。除了這些，我還正在閱讀有關中國的歷史讀物，過早的接觸歷史不爲別的，只是感到有些好奇罷了，希望這些能使我的知識更加豐富。
我愛讀書，它使我知道了許多，同時也給予了我許多，讓我變得更加充實，好習慣會永遠伴我成長！
好習慣伴我成長作文 篇27
每個人可能都曾有過這樣的經歷：在公共汽車上，突然遇到了急剎車，由於自己沒有抓牢扶手，一下就撞到了別人身上，這時你願意看到一張寫滿厭惡和責備的冷漠的臉，還是願意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉？相信每個人都期待着後者，因爲這樣的微笑其實在說：“我明白你不是故意的，沒關係。”而這時的你，也只需微笑一下，就已經證明了這樣的意思：“我不是故意的，對不起。”其實，不管你是撞人者，還是被撞者，遇到這樣的情景，我們只需彼此微笑一下，就已經證明了道歉或原諒的意思。對人微笑就是一個好習慣，好的習慣使我們終身受益
如果說命運就是那一幅幅壯美絕倫的山水畫，那好習慣就是一筆筆爐火純青的勾描；如果說命運就是那一幢幢高聳入雲的樓宇；那好習慣就是一塊塊不起眼的青磚；如果說命運就是那一根根盤根錯節的大樹，那好習慣就是一條條深扎於地下的根；如果說命運是一隻只搏擊長空的雄鷹，那麼好習慣一雙雙雄鷹的翅膀；如果說人生是一首美妙的樂曲，那麼好習慣就是一個不可或缺的音符；如果說人生是一望無際的大海，那麼好習慣是其中一朵翻起的浪花；如果說人生是湛藍的天空，那麼好習慣就是天際一朵漂浮的白雲。我們如何才能養成好習慣呢？
養成好的習慣需要堅持。魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裏嚼着，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，他養成了這種讀書的好習慣，之後最終成爲我國著名的文學家。
養成好的習慣需要從小做起。從身邊的小事做起。“人之初，性本善。性相近，習相遠。”這就是出自三字經裏的一句話。每個人出生的時候，本質都是一樣的。可因爲後天所處的環境、所受的教育有所不一樣，所養成的習慣也不一樣，之後就會變得越來越不一樣了。有的人因養成了好的習慣而越來越好，有的人因沒有養成好習慣而由好變壞，這就是養成好習慣的重要性。一個好的行爲、一個好的習慣，都會開出燦爛無比的人生之花！我們應當擁有好行爲，養成好習慣，才能做一個有道德的小學生，一個有修養的青少年。無論何時，我們都應當將這樣的一句話銘記在心：勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之
行爲養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。我們每個人的心田好比一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行爲的收穫；播種了行爲，便會有習慣的收穫；播種了習慣，便會有品德的收穫；播種了品德，便會有命運的收穫。
好習慣伴我成長作文 篇28
培根以往說過：習慣真是一種頑強而巨大的力量，它能夠主宰人的一生。教師常常教導我們：“要從小養成良好的生活習慣和學習習慣。”
壞習慣不利於人的成長，甚至能夠影響到我們一生的成敗；相反，好習慣會讓我們終身受益，成就我們完美的人生。翹首回望，自己十一年來成長的足跡，伴隨我一路走來的都有哪些好習慣呢？
我想在生活方面，首先，我不挑食。從小到大，我都異常喜歡吃各種蔬菜，從來不偏食。這也是我媽媽最以我爲傲的地方，當看到別的孩子因爲挑食而不吃飯或者不吃菜的時候，媽媽總是要忍不住地誇讚我：“看我家童童多乖啊，吃飯從不挑食。”媽媽的話讓我聽了心裏甜滋滋的，別的媽媽聽到了不知要有多羨慕呢！
除了不挑食，我還有一個很好的生活習慣，那就是早睡早起。媽媽說：“小學生正在長身體，所以必須要保證足夠的睡眠時間。”所以我從來不會熬夜上網、看電視。即便是在週末，我也是要求自己在十點以前入睡，早上也從不賴牀，小鬧鐘一響，我就會自覺地起牀。我可不願讓我的年少好時光都浪費在牀上！
在學習方面，我也有一些比較好的習慣，比如對待作業一絲不苟。每一天，教師佈置的作業我都要保質、保量地完成，字體也十分工整，一筆一劃，清清楚楚，從不寫連筆字。就連我的摘抄本也是如此。每次我在摘抄的時候媽媽總是埋怨我寫的太多了，密密麻麻的`，整張紙沒有一點空白的餘地，還說我寫得太過工整，讓我練隨手字。可我總不聽媽媽的，總是振振有詞地說：“字如其人，像我長得這麼漂亮的人，哪兒能寫醜字呢？”所以，我會一向堅持用最漂亮的字來書寫。
在學習上，我的另外一個好習慣就是每學期都會準備一個“錯題本”，把作業裏面出現的錯題和遇到的難題都記錄在這個本子上，不僅僅如此我還會在每道題的旁邊寫上錯題分析，然後把正確的答案寫在後面。到了學期末，我只拿出這個錯題本複習就行了。這樣不僅僅能查漏補缺，還能更好地幫忙我鞏固知識，提高了我的學習效率。
在禮貌禮儀方面，我覺得自己做得比較好的就是無論何時何地都講普通話。這學期，學校開展了“禮貌禮儀進學校”的活動，倡導大家在學校、在家裏都要說普通話。開始我有點不好意思，覺得下課了還說普通話有點彆扭，可是看大家都在說普通話，自己也就自然地用普通話與同學交流。慢慢地，我開始喜歡說普通話，覺得說普通話是件高雅的事情，甚至在家裏與爸爸媽媽說話用的也是普通話。此刻，我認爲說普通話不僅僅能夠提高一個人的修養，還能夠在不知不覺中鍛鍊自己的語感，不是嗎？
播種行爲，能夠收穫習慣；播種習慣，能夠收穫性格；播種性格，能夠收穫命運。所以，我們青少年應當從小爲自己播種下一粒粒良好習慣的種子，讓它們和我們一起成長，結出一個個堅實的果實，讓我們收穫一個完美而幸福的人生！
好習慣伴我成長作文 篇29
轉眼間，我從一個不懂事的小女孩，變成了五年級的大姑娘。五年的學習生活是我懂得了許多，也讓我養成了認真對待每一件事的好習慣。
以前我是一個粗心大意、丟三落四的小學生，有時看錯了數，有時把字張冠李戴。一次數學測試，我考完之後信心滿滿，以爲一百分勝券在握。第二天，教師捧着一疊考卷進了教室。我東張西望，好像同學們的心都跳得厲害，有的甚至全身發抖，我聳了聳肩，坦然的望着教師。教師快報到我的成績了，我的心也怦怦直跳起來。“楊宇涵，92分。”教師報到了我的成績。“什麼？”我心中出現了一個大問號，剛纔的自信早已拋到了九霄雲外，此刻我變得失落、慚愧、後悔……我接過考卷，真想看個究竟。看到錯題時，我愣住了——計算錯誤、小數點點錯了、豎位對錯了，頓時，我眼前浮現出考試時不認真審題、答題的畫面，心中除了懊悔別無其他。“要化悲憤爲力量”我記起了齊教師經常說的一句話。於是，我拿起筆把錯題認認真真的訂正了一遍，每一天堅持做數學題，練習正確率。
兩個星期一過，又該上“戰場”了。考試前，我認真翻閱數學書和練習卷，一個個公式深深地印在了腦海裏。考試時，我仔細審題，答題時字跡端正整齊，作完答卷，反覆檢查，認真演算。又過了一天，過不出我所料，我最終得了滿分。我接過考卷，看着試卷上一道道紅勾，欣慰的笑了。
我成功了，因爲我努力了，認真地對待了這次考試。“態度決定一切”我想這句話會使每個人都受益，我相信“認真”這個好習慣將伴我茁壯成長。
好習慣伴我成長作文 篇30
一個好習慣，無論其大小，帶來的影響都將是巨大的，有益於人的一生。
習慣成自然，是的，良好的習慣有益於我們成長，甚至能成就一番事業，我們應從小就養成良好的生活習慣、學習習慣等，這是理所當然的事。
在生活上，我們應該學會照顧自己，不要從小就依賴於父母，我們要知道，父母是不可能養我們一輩子的，今後我們要有自己的事業和家庭，都需要我們來承擔。吃苦精神不是一朝一夕就能培養出來的，它是長期積累的結果。吃苦的決心和戰勝挫折的勇氣是人生寶貴的財富，是對人的毅力和生活能力的一種磨練。害怕挫折的孩子是沒有希望的孩子，不能吃苦的民族是希望渺茫的民族。學習也是如此，要學會開闊視野，放眼“指”外。那麼，無論學什麼，你都會比別人學得更好，懂得更多。著名科學家說：“自信是成功的第一祕訣。”是的，擁有自信，不斷努力，就會獲得成功。俗話說，行行出狀元。確實，不論你做什麼工作，只要真的喜歡，並全身心地投入，就都能做出一番事業，並贏得衆人的尊敬與稱讚。因此，我們應該養成良好的習慣，幫父母做一些力所能及的事。
多一個好習慣，就多一份自信；多一個好習慣，就多一個成功的機會，多一份享用不完的財富。因此，在學習上，我們更要養成良好的習慣，我們應養成讀書的習慣，要學會讀書，多讀書，讀好書，多思考，要獨立完成作業，更要養成不恥下問的好習慣，這就是必重之求。在交往中，我們更要養成良好的習慣，有的因性格孤僻，而交不到朋友，有的因一次別人的誤會，不僅失去了朋友又侮辱了自己一生的清白，甚至自己的朋友出賣了自己，像這樣的朋友我們最好不交。朋友之間應該相互理解，相互關心，學會寬容，尊敬別人，才能讓人尊敬。不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容。
當朋友有難時，我們應該伸出雙手來幫助他們，讓他們知道，我身邊還有朋友，我就不會感到孤獨了。人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡，因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地就第一等人。凡做一件事，便把這件事看做我的生命，無論別的好處，到底不肯犧牲我現做的事和他交換。
凡職業都是有趣味的，只要你肯繼續做下去，趣味自然會發生，人生能從自己職業中領悟出趣味，生活纔會有價值。生活總是在失望與希望的交替中向前走着。失望時，千萬不要氣餒，當希望來臨時，一定要抓住機會，也許人生會因此產生轉機。對生活充滿信心，像某某一樣，下一個幸運者也許就是你。
生活是痛苦的，需要一個很長的過程，有的人，在這個過程中迷失了自己，一生只能生活在別人的陰影裏，然而，也有一些人，卻執着着塑造着自己，從不被人和所謂的流行而迷惑。
好習慣伴我成長作文 篇31
習慣分爲兩種：好習慣和壞習慣。在我們成長的過程中，需要好習慣來灌溉，這樣我們才能夠茁壯成長。
好習慣是人生道路上的一個轉折點；好習慣可以決定一個人的前途；好習慣是前進路上的指南針。
我從小就有愛看書的好習慣，是它讓我邁着堅實的腳印，一步一步成長起來。這個好習慣是小時候慢慢培養起來的。在我還不會認字的時候，我就纏着媽媽給我講故事，媽媽不講，我就大哭起來，直到媽媽同意爲止，什麼神話故事、格林童話、安徒生童話，我都百聽不厭，讓媽媽一遍又一遍的給我講，我常常聽着聽着就進入夢鄉了。所以在小時候，我不知不覺中便對“書”有了濃厚的愛好。等我長大一點的時候，徐徐會認字了，我便要求自己看書了，對書的需求量就更大了，媽媽知道我這個“小書迷”不好對付，只好買了很多童話書，放在家裏。於是，我更加廢寢忘食的看，媽媽經常都拿我沒有辦法。等我逐漸長大的時候，這些童話書我已經不感愛好了，我就嚷嚷着要看文學書了。媽媽早已經爲我這個“小書迷”預備好了。我打開這些書就如飢似渴地看起來，就像魚兒碰到水，小鳥飛向了天空，自由安閒地暢遊在書的海洋裏。於是，就這樣，我慢慢地養成了愛看書的好習慣。
就是因爲在這個好習慣之中，讓我在成長的過程中總能感覺到，我的身邊總有取之不盡用之不竭的甘泉陪伴着我，給我汲取營養、提供養料，讓我成長了，茁壯的長大了。
假如好習慣是一棵樹，那麼成長就是一片樹林；假如好習慣是一滴水，那麼成長就是一片海洋；假如好習慣是一朵花，那麼成長就是一座花園。
成長需要好習慣，好習慣也是成長的一部分。讓我們養成好習慣，一起茁壯成長吧！
好習慣伴我成長作文 篇32
習慣一旦養成。它將會成爲我們一生受用的寶貴財富。
記得小時候，我特別貪玩，放學後總想玩個痛快，可惜爸媽不同意。偶爾有一次，我看見姐姐正在書的王國裏遨遊，嘴角邊還不時露出一絲微笑。於是我也捧起一本書一目十行地看了起來，沒過幾分鐘我的屁股就坐不住了，總覺得那一行行整齊的小字如螞蟻一般，讓我看得眼花繚亂，後來我實在忍不住了，就大步流星走到夥伴們面前，跟他們一起玩遊戲。
到了三年級，老師要求我們寫作文了，我不得不多看一些作文習作，因爲我一提到寫作文，就非常頭疼。就這樣我不斷逼着自己多看作文後，漸漸地的，漸漸的，我的心慢慢地靜了下來，也學着姐姐那樣走進了書的世界裏，不知不覺我就養成了愛看書的良好習慣。
隨着年齡的增長，我越發覺得多看書對語文起着多麼重要的作用。現在只要一有空，我就會情不自禁地捧起書，沉浸在書的海洋裏，感受書帶給我們的樂趣。書使我增長了見識，還使我養成了良好的自學能力和閱讀能力。
對了，現在我每星期至少堅持寫一篇日記呢。我就可以把從書中汲取的“營養”運用到日記中。通過我的不懈努力，我的寫作水平不斷得到提高了。
還有一次，我們班幾個調皮學生不小心把窗戶上的玻璃碰成兩半，他們幾個都心急如焚，怕老師知道。剛好我從一本書中看到了一個解決問題的好辦法，於是我馬上叫他們找來一個雞蛋，把蛋清取出來再塗到玻璃裂口處，最後銜接起來，這樣一塊完好無損的玻璃就呈現在我們眼前。這就是靠我平時多看課外書的結果。
你看，多看書能使我擁有了豐富的知識，還擁有了智慧。願這個好習慣伴我快樂健康地成長！
好習慣伴我成長作文 篇33
學習其實也是一種好習慣，活到老，學到老。哪怕每天只懂一個知識點，日積月累，也可以滿腹經綸。有人三天打漁，兩天曬網，說他每週抽一天學七個知識點，七天，剛剛好。但是他一星期都沒有複習，第二週恐怕只記得三個知識點了。
學習其實就只用上課認真聽，記筆記，下課認真複習，寫作業。不懂的去問。單單這樣就可以保證你的成績了。
我相信不少同學回家第一件事是寫作業，寫完了玩，時間到了睡覺。這樣是不夠的，時間長，所有的知識點都會忘的。只要每天認真複習，知識才能牢牢地“鎖”在腦袋裏。回家第一件事是複習，然後再複習，再複習，做到保證筆記完全能熟練掌握爲止。這時候再寫作業，速度會很快，不用不停地查書。
記筆記也是一種好的學習習慣。不僅在記筆記的時候加深了記憶，還可以供日後複習，查閱。記筆記有以下幾種要點：
首先，是記筆記的時間。記筆記固然好，但也有時間限制。記筆記一定要在老師往黑板上寫的時候或老師停頓的時候記，一定不可以因爲記筆記影響聽課。但又不要不記。
第二點是記的內容。筆記並不是老師說什麼就記什麼的，而是取大綱，重點，易考點來記錄。不然既影響了速度也讓人眼花。最好將老師列出的提綱記下。
第三點是記的方法。筆記不能一次記完。由於不能影響聽課，筆記上的字無法寫的像雕刻一樣，方方正正。上課沒有那麼多的時間。我建議先記在書上，字跡不必太工整，自己看得懂就好了。下課後再認真地歸納，總結並重新寫在筆記本上。
以上所說的只是一種學習的習慣，僅供參考，是我個人比較青睞的一種習慣，僅爲一種伴我成長的一種習慣。但學習主要還要靠上課認真聽，記筆記。下課不急着寫作業，先複習再寫作業。
我相信只要習慣好，成績一定不會低的。
好習慣伴我成長作文 篇34
生活中我們隨時都要有好習慣。大到尊老愛幼、孝敬父母，小到飯前便後要洗手、不隨地吐痰。下面是我生活中的小故事，因爲我的好習慣讓我收穫了讚揚與快樂！
有個週末我和媽媽在家大掃除，媽媽不停地忙碌着，額頭上已經有了細細的汗珠。我心裏想媽媽這麼辛苦，一定口渴了。我趕緊拿起水杯爲媽媽倒了一杯水，遞到了媽媽面前。媽媽接過水杯笑着說：“謝謝寶貝，你真的長大了，已經懂得關心媽媽了。”說完還親了一下我的臉蛋，我的心裏像吃了蜜一樣甜。
國慶節的時候，我和媽媽坐公交車外出，車上很擁擠，通過人羣我看到了一位步履蹣跚的老奶奶。她扶着柱子，由於車子的顛簸，好像有些站不穩。我急忙站起來把座位讓給了老奶奶，老奶奶對我笑了笑說：“好孩子，謝謝你。”我微笑着對老奶奶說：“這是我應該做的。”當時周圍的大人都像我投來讚許的目光，我感覺非常自豪。
就是這些好習慣伴隨我一路成長，讓我感到生活是那麼的快樂！生活中需要我們養成和堅持的好習慣還有很多，我會繼續努力，讓自己在成長的道路上收穫更多的讚許與快樂！
好習慣伴我成長作文 篇35
我們是祖國的未來，是祖國的希望，是二十一世紀國家的棟樑。
良好的習慣伴我成長。
我有愛洗手的習慣。每天我們會接觸很多東西，雙手會沾上很多細菌，所以我們養成飯前便後洗手的習慣就會遠離疾病，從而健康成長。
我有按時作息的習慣。我每天早晨六點五十起牀，晚上八點半上牀睡覺，有規律的作息安排使我有足夠的精神，認真聽課，學到很多的知識。
我還有愛讀書的習慣，我愛讀漫畫書、科技書、童話書……，太多啦！一言難盡！書讓我大開眼界，豐富了我的知識，對我今後的成長肯定有幫助！
好習慣伴我成長！
好習慣伴我成長作文 篇36
好習慣之一——每天堅持背英語單詞。從湖南來到武漢後，我在英語方面比較差。爲了提高英語成績，每天背英語單詞成了我的學習習慣。但有時忘了，當天就沒有背單詞。於是我想出了一個好辦法：在牆上寫着“每天背英語單詞”！放學一回到家，每當看到這幾個字，就不會忘記背單詞了。即使作業寫得再晚，我也能依然堅持，因爲我堅信：堅持就是勝利。“功夫不負有心人”，英語成績終於幾個了。我想：幸好我養成了堅持的好習慣，要不然我的英語成績也許不會上升得這麼快。我以後要把這背英語單詞的好習慣繼續下去。
好習慣之二——一放學回家就寫作業。雖然這只是作爲學生應該做到的再簡單不過的事情，但是要天天如此也很難做到。我嘗試過，如果哪天放學回家先玩耍再寫作業的話，就會熬夜。因爲縮短了休息時間而導致次日精神不好，上課只想睡覺，影響新知識無法聽進去，當天放學回家後又如法炮製——再玩再熬夜寫作業……這樣惡性循環，不僅會對人的身體不好，還會影響學習成績。所以我每天放學一回家就把作業寫完，休息時間便會很充足。於是次日早上早起，我還會鞏固一下所學內容，這樣學習成績好了，身體也棒了。我以後要把一放學回家就寫作業的好習慣繼續下去。
大家都知道，習慣成自然。哲學家亞里士多德也曾經說過：“習慣是一種優秀。”我們只有從小養成好的習慣，才能爲以後的人生做墊腳石。同學們，讓好習慣伴隨我們長大吧！
好習慣伴我成長作文 篇37
巴金說過：“孩子成長教育從好習慣培養開始。”習慣很重要，好習慣可以讓我們受益一生。而壞習慣會讓我們萎靡不振。每個人都應當養成好習慣，一個人從小養成好習慣至關重要，而現在是我們養成習慣的黃金期。
首先，要養成堅持讀書的好習慣。閱讀是增長知識水平的最佳途徑，書籍可以使人學習知識；可以讓人增長見聞；可以助人陶冶性情。我們應該每天堅持讀書，爲我們以後的升學打下良好的基礎。
其次，要養成上課認真聽講的好習慣。我們每大大部分時間都在上課，我們在上課時，要集中精力聽老師講課，及時做下課堂筆記。如有不懂的地方，要用心聽，與老師思路並進。積極回答問題，完全掌握所學知識。
課下，我們要及時複習筆記。《論語》提到過：“溫故而知新，可以爲師矣。”我們學習要一步一個腳印。學過一遍，要及時溫故一遍。在複習舊知識的同時，我們會有新的收穫，記得更紮實、更牢固。
回家後，要按時完成學校作業。作業是對今日課堂學習的鞏固，寫作業時，要坐姿端正、筆握正確。作業要字跡清楚、正確率高，一定不要拖拖拉拉，做到今日事、今日畢！
此外，我們要珍惜時間。朱熹說過：“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。”時間如白駒過隙，一去不復返。我們不要虛度光陰，珍惜時光，發憤圖強。從今天開始，我們要合理規劃時間，讓好習慣伴我們成長！
我國優秀的語言藝術家葉聖陶先生曾指出：“積千累萬，不如養個好習慣。”我呼籲大家，養成好習慣，並堅持下去，讓好習慣伴我們成長！
在人生的路上，我們一起成長、共同進步！
好習慣伴我成長作文 篇38
我有一個認真收拾書包的習慣。提起養成這個習慣，還有一段經歷呢!
以前我從不認真收拾書包。每天做完功課，書本、學習用具一古腦兒胡亂往書包裏一塞，就完事大吉了。就是這個毛病，可害苦了我。這不，上個學期收作業，我東翻西找，就是找不到數學卷子，一着急，索性把書包來了個底朝天，書包裏空空如也。桌子上亂七八糟的書本文具裏也沒卷子的影兒，我一下子六神無主。組長在一旁催促:“快點，馬上就要上課了，你是不是沒做呀?”“做了，做了，絕對做了……”我申辯着，但是，課上我還是在衆目睽睽之下站了起來，捱了批評。放學後，用了一個小時，在老師的辦公室裏補完了作業。
我又委屈又悔恨，我確確實實完成了作業，可誰讓我沒養成一個認真收拾書包的好習慣呢?於是，我下定決心要養成這種好習慣。
養成一個好的習慣並不是一件容易的事情。開始一兩天能做到，可過幾天，又是隨意將書本文具往書包裏亂塞。於是，我請爸爸媽媽監督我，又寫了一張醒目的紙條:“你的書包收拾好了嗎?”壓在玻璃板下，時時提醒自己。
一天晚上，我剛躺下，舒服極了，一天的疲勞好像全部卸在了牀上。我突然想起書包還沒收拾好，一骨碌從牀上爬起，打開燈，仔細地把書包收拾好。俗話說:“習慣成自然。”漸漸的，每天做完功課，認真收拾書包就成了我生活中必不可少的事。
每天做完功課，我先看一看壓在玻璃板下的功課表，將第二天上課應帶的書本文具準備齊全，然後按照當天要求的作業放在最外面，接着放常用的書本，最裏面放科任課書本及用具的順序，將書包收拾得得整整齊齊，井井有條。第二天到校後，從書包中取東西很方便，再也沒有鬧過以前那種笑話了。
現在壓在玻璃板下的紙條已經撤去了，而每天認真收拾書包的提示卻深深地印在我的腦海裏，因爲我已經養成了好習慣。
好習慣伴我成長作文 篇39
我有一個壞習慣，就是愛挖苦別人。媽媽常常爲此責備我，可我總是改不掉。沒想到發生在那一天中的兩件事，使我受到了深刻的教育。
那是一個星期天的上午，媽媽帶我上百貨大樓去買東西。我還未進門，就看見一個阿姨，她臉色紅紫，臉皮皺在一塊，簡直鼻眼不分。我不免有些害怕，緊抱住媽媽的腰。“媽媽，我怕！”我忍不住說，隨即挖苦的話又溜了出來，那個人的臉就像動物園裏的猩猩一樣，真難看！”那個阿姨聽到我說的話，便把頭低下，快步走進大樓。媽媽責備我說：“阿姨的臉可能是彼燙傷的，才留下了疤痕。你這樣說，她有多痛苦啊！你呀，爲什麼就不能改掉挖苦別人的壞習慣呢？如果別人挖苦你，你好受嗎？”可是，媽媽的勸告我井沒有好好記取。
真是“無巧不成書”，當天我就嚐到了被別人挖苦的滋味。下午，我和媽媽一起到公園裏遊玩。我正玩得高興，忽然，聽到身後一個小女孩說：“看，她瘦得像根火柴棒，一陣風就能把她吹跑。”我回頭見她手指的竟是我，氣極了，真想揍她一頓，但我忍住了。可淚水卻止不住流了下來。我想，我再瘦，也不會像一根火柴棒。風也不可能把我颳走啊！媽媽勸慰我：“小妹妹笑話你，是不應該。不過你能挖苦別人，別人就不能笑話你嗎？也好，讓你嚐嚐被別人挖苦的滋味。現在，你該下決心改掉自己的壞習慣了吧！”
當天回家，我思前想後，終於明白了一道理：人哪有十全十美的呢？再好的人也有缺點。挖苦別人，這不是往別人的傷口上撒把鹽嗎？對一個有缺點或缺陷的人，我們不該去挖苦他，更不該去海辱他，而應該盡力去幫助他，維護他的尊嚴……
打那以後，我痛改前非，再也不挖苦別人了。如果時光能倒流，回到那難忘的一天，我一定會當面向那個阿姨道歉：“阿姨，對不起！我錯了……”我還要真誠地對那個小女孩說：“小妹妹，嘲笑別人是不對的。”
好習慣伴我成長作文 篇40
一眨眼，期中考試已經結束。在這次考試中，我取得了較爲優異的成績，在老師和同學的信任和支持下，我萬分榮幸地成爲了八位“優秀之星”中的一員。在此，我先衷心地向大家說一聲“謝謝！”
同時，我也連續兩屆被評爲“好習慣”章獲得者，深深地感受到了好習慣給我帶來的益處，非常樂意與大家一起分享我在學習方面的好習慣。
首先，我上課認真聽講，開動思維，做好筆記，積極舉手發言。然後，我每天都抓緊時間，一絲不苟地完成老師佈置的作業。光有這些，當然不夠，接着，我會利用課餘時間及時做好預、複習工作，防止上課時發生“一問三不知”的現象。爲了使自己能更好地掌握每個知識點，雙休日時，我會完成一些課外輔導書，例如《一課一練》、《每週一測》、《課後直通車》等。有了這些，我覺得還不夠完美，所以我早已養成了睡前閱讀半小時的課外書籍，擴大自己的知識面。
當然，這些僅供參考，我相信，大家自己也有許多好習慣，它們將會讓我們受益匪淺。真心希望大家從此擁有更多的好習慣，說不定下一個“好習慣”章獲得者兼“優秀之星”就是你哦！
好習慣伴我成長作文 篇41
今天，班上開展《熱家閱讀，書香人生》主題班會，老師表揚我懂得多，是一個熱愛閱讀的學生。同學們都很羨慕我。其實，這都要感謝我從小養成的習慣——一有空就讀書。魯迅先生說，時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。有的同學認爲現在作業多，玩都沒有空，還看什麼書？這種想法是不對的。只要我們每天都能抓住生活中的點滴時間來閱讀，就好像時光老人偏愛我們，每天多分配給我們一點時間！
在我很小的時候，媽媽一有空，就會把我抱在膝蓋上，讀故事給我聽。在這些故事的滋潤下，我開始喜歡上了書中的內容。長大了，我識字了，就能夠自己讀書了。書真是個寶庫啊，裏面藏關那麼多有趣的內容！走進這座寶庫，我渾身的細胞都甦醒了，心雀躍着，歡呼着！我見到了書中瑰麗的景色，和書中形形色色的人交流，沉浸於書中，就如沉浸在五彩的世界裏。這麼精彩的世界，就藏在一頁頁封面後面，顯得那麼神祕。一頁封面就是一扇通往未知世界的大門，於是，如果哪天不打開一扇門瞧瞧，我就渾身不得勁，好像少了什麼，心裏空空的。於是，我的爸爸媽媽就常常會發現，我進了衛生間半天都不出來，原來我正坐在馬桶上津津有味地讀書；晚上，做完作業吃好飯，我就幾乎從家裏消失了，原來我正趴在自己小房間的小牀上，一聲不響手不釋卷，有時還會咯咯傻笑兩聲……我的同學也常常會發現，課間，很多學生都出去瘋玩了，我卻在和幾個志同道合的同學大侃書中的內容；中午吃好飯，坐班老師還沒來，不少學生交頭接耳無所事事，我卻已手捧書籍旁若無人，彷彿老僧入定……日復一日，年復一年，我讀的書疊起來都快有我的身高高了！一本書一世界，這麼多小世界，匯成廣闊的大世界，在我的心中安營紮寨。我的心靈也變得越來越寬廣。怎麼樣？這都要感謝讀書哇，都要感謝這個主動將零零碎碎的時間充分利用起來讀書好習慣啊！
有人說，良好的學習習慣，是成功的保證。人的智商其實並沒有太大的差別，導致成績出現差異的關鍵因素往往是被大家所忽略的學習習慣。正是這樣一個良好的閱讀習慣，使我的眼界更開闊，心靈更充實，我的精神家園鮮花燦爛！
好習慣伴我成長作文 篇42
老師常對我們說：好習慣終身受益，壞習慣貽誤人生。一個人只有從小養成良好的學習和生活習慣，才能成就美好的未來。但好習慣的養成，要從每一天、每一件小事做起。
按照老師的教導，從一年級剛進入校門開始，直到五年級，我們都堅持早上不遲到。每天一進教室，我們總是自覺地拿出書包裏的東西，書放在桌的左上角，作業本放在書上邊，中間放鉛筆盒。早讀的時候，我們都自己拿出語文書來讀書。每次離開教室上其他課，總是把桌上收得乾乾淨淨，把凳子擺好，減少磨蹭的機會，做到有條有理。做好這些看起來微不足道的小事，會幫助我們更加高效的學習。
老師總是注重培養我們認真傾聽的好習慣。不僅認真聽老師的講課，也包括認真地聽其他同學的發言。在聽的過程中接受或篩選有用的信息。我們班上絕大部分同學都可以做到認真聽別人發言。
老師總是給我們提供練習說話的好機會。比如，每個星期會會舉辦一次談心課。還比如，在每個課上開展小組討論，然後推薦一個人來發言，這樣，就增加了大家發言的機會。老師說：只要堅持不懈地去做，去練，總會有進步的。
老師每天給我們佈置了一個固定作業，每天閱讀一篇課外文章，還讓我們畫出好詞好句。最近老師還讓幾個同學到圖書館借書，然後讓我們找那些同學去借。我們很是有興趣，班級裏掀起了看書熱，這對我們的閱讀和寫作都是極其有幫助的。
在老師的精心培育下，我們漸漸養成了良好的學習生活習慣。我們這都要感謝老師的精心培養
好習慣伴我成長作文 篇43
我有一個提前預習的好習慣。張老師曾經說過：學完一課就往後預習一課，我聽了張老師的話。養成每學完一課，資金一下，往後預習一課的好習慣。
上星期四張老師讓我們寫字，組詞。因爲我前一天晚上預習過了，所以我組詞很輕鬆，第一個寫完。我寫的即乾淨又整潔。老師誇我字寫的好，我非常高興。
老師說：“做事情前做好準備，是事情成功的一半。是的提前預習複習是個良好的習慣。好習慣伴我成長。
好習慣伴我成長作文 篇44
“生命在於運動”，就是這一句話，讓我學會了堅持和熱愛運動。
我是一個十分喜歡運動的人，特別喜歡打籃球，我愛籃球愛到無法用語言來形容了。
有一次，放學的鈴聲剛響，我就迫不及待地拿起了籃球，三步並作二步，跑去了操場，來到操場後就開始練習各種打法。剛剛練習一會兒，我的好兄弟——陽子暢和段嘉成也來操場打籃球了。我便叫他們一起練習。看着陽子暢那既快速，又靈活的上籃、蓋球、傳球的動作，我心中驚呆了，同時也羨慕極了。我心中暗想：我一定好好練習，讓我的球技和陽子暢一樣嫺熟。
就在我用功練習運球時，一不小心就把腳給扭傷了。弄的我動都動不了了，我蹲在地上，看見陽子暢在球場上瀟灑地投籃，這一幕再次燃燒起了我心中的火苗，我一個鯉魚打挺跳了起來。我又開始了運球的練習，雖然我的腳痛得如同被萬隻螞蟻撕咬的感覺，但是我還是強忍着。可是老天如同要和我作對，竟然下起了傾盆大雨，他們多次叫我回家，但是，我對籃球熱愛的火苗是澆不滅的，我不斷地練習，最後我找來陽子暢較量了一番，最後我以3:2的成績險勝。
我喜歡打籃球，就是這個好習慣讓我的身體棒棒的，也讓我長得高高的，我相信有了這個好習慣伴隨我成長，說不定在不久的將來，我會變成像姚明一樣的籃球巨星呢!
好習慣伴我成長作文 篇45
文明是一種品質，更是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲，然而遺憾的是，在我們身邊，在我們的校園裏，還有一部分同學，存在着諸多的不文明行爲，例如：出口成髒，隨手亂扔，破壞校園植被，踢掉走廊的欄杆，如此等等。
在個別班級中也有一些不文明的行爲，影響着同學們的學習環境。比如在教室大吵大鬧，不注重教室的衛生，上課不專心聽講，玩手機、睡覺等。
我們學校的每個轉角都放有垃圾桶，每當手中有垃圾時，其實走幾步路便可扔入垃圾桶內，卻偏偏要把垃圾扔在路旁，走路幾小步，文明一大步!每天學校都有安排值日生，分別打掃清潔區和教室，中午和晚上在寢室門口也可以看到有老師看守，提醒我們不要帶一次性碗筷進去，給我們創造一個良好的校園生活環境。雖然這都是生活中的一些小事情，但這些細節卻成就了我們的習慣，而習慣成就我們的未來。
作爲一名高中生，正接受着知識的教育，應懂得知書達理，舉止文明，談吐得體，提高道德素養，成爲一名道德修養和綜合素質合格的高中生。文明於細節處體現，一個動作，一句言語，是路過相遇時的微笑，是見到師長時的一聲親切問候，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，彎一下腰，伸一下手，舉手之勞。用心回饋養成文明的好習慣。《勸學》中寫到：“故不積跬布，無以至千里，不積小流，無以成江海”正是這些點點滴滴鑄就了我們的文明校園。”
一個文明的學生能把文明傳播到周邊，一個文明的班級能將文明傳滿校園，一個文明的學校定能成爲名揚一方的育人搖籃，點滴之行，始於足下。文明禮貌，從我做起，從身邊小事做起。
當然，良好的文明習慣，不是一朝一夕就能夠做養成的。我們首先要提高自身修養，然後慢慢學習，不斷進步!培養文明習慣，創造美好校園!
好習慣伴我成長作文 篇46
每個人都有每一個人的“習慣樹”，樹上結滿了許許多多的果實，有些是讓人受益一生的好習慣，還有一些是會耽誤人一輩子的壞習慣。我的“習慣樹”上有兩顆最爲明亮的果實，那就是兩個從小養成的好習慣。
有些同學，在家裏仗着爺爺奶奶姥姥姥爺的寵愛，總是挑食。而在生活方面，我有一個很好習慣：我不挑食。從小到大，我從來都是做什麼吃什麼，我喜歡吃各種蔬菜，從來不偏食，所以纔有現在這樣1.52米的身高，和健健康康的好身體。所以，這也是我媽媽最爲我驕傲的地方，當看到別的孩子因爲挑食而不吃飯或者不吃菜的時候，媽媽總是要忍不住地誇讚我：“看我家麗麗多乖啊，吃飯從不挑食。”媽媽的話讓我聽了心裏甜滋滋的，別的媽媽聽到了不知要有多羨慕呢！
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”在學習上，我還有一個好習慣：愛讀書。人人都說：多讀書，讀好書。從小時候，我就會天天纏着爸爸媽媽或者是姥姥給我講故事，每次都聽得津津有味。等我跨入了小學的大門，認識了更多的字之後，便開始自己讀一些有注音的故事書。後來的這幾年裏，我便開始慢慢接觸一些科普類的書，還有一些媽媽爲我選擇的勵志小說，和少年小說。例如說少年小說《哈利波特》系列、校園最勵志小說《原來，我可以這麼棒》、《媽媽不是我的傭人》、《做個有出息的女孩》等。我都很喜歡，每在睡覺之前，我總會拿出一本來看一看。
習慣成自然，是的，良好的習慣有益於我們成長，甚至能成就一番事業，我們應從小就養成良好的生活習慣、學習習慣等，這是理所當然的事。
好習慣伴我成長作文 篇47
記得，我在一本書中看到這樣一句印度諺語：“播種行爲便收穫習慣，播種習慣便收穫性格，播種性格便收穫命運。”日本也有句古話：“討飯三年懶做官。”可見養成良好的行爲習慣對我們的一生是多麼重要啊。
每天晚上臨睡之前，你都會幹些什麼呢？躺在牀上空幻想嗎？聽筆者一句話，多看看書吧！每到睡前半小時，我都會打開牀燈，倚着牀頭，隨手抄起一本書，尋找着昨晚的頁碼，於無心或有心間徜徉在虛無飄渺又浩瀚深邃的“海洋”中，不亦樂乎？時間也不用過長，十到三十分鐘最佳。日久天長，當睡前看書真正成爲我的習慣之一時，我不僅積累了豐富的知識，擴充了我的視野，還在一定程度上有助於我的睡眠呢！您說，這樣的習慣好不好？妙不妙？
對於我們中學生來說，最重要的還是學習。學習時專心致志也是我的好習慣。有一次，我正在思索一道數學題。突然，我思路如泉涌，開始奮筆疾書起來，誇張來講“停都停不住”。就在我的筆要“生花”之際，客廳傳來碗桌碰擊的清脆聲音，還有媽媽的呼喚聲：“兒子，吃飯了。”我一邊答應着，一邊決心要把這道題解完。看我不過去，媽媽有點焦急，連喚幾聲，我也漸漸不耐煩起來，回道：“你們先吃吧，我做完這道題再吃。”……漸漸地，專心致志已不止體現在學習方面，在生活處事方面，我也力求做到專心致志，一絲不苟，不徹底做完一件事就不輕易轉移“陣地”。這種好習慣使我的生活越來越成功和充實。
記得又一次，媽媽給我二十元錢，讓我中午自己出去吃拉麪。下午我媽辦事回來，我把剩下的十元還給媽媽。媽媽一算，吃驚地問：“你纔要了四根肉串（拉麪六元一碗，肉串一元一根）！？”“是啊。”我回答道，“這不正好花了十元嗎，多要一根還得花十一，多麻煩，這還省了一塊呢！”媽媽笑了：“傻孩子，整天這麼節約有必要嗎？”“將來一定有好處！”我鄭重其事的說道。這也是我的好習慣——節約。您可能會不屑：“就一塊錢，有這麼個必要嗎！？”一天浪費一元錢，一個月就是三十元，一年就是365元！歷史上還有個著名的“一錢太守”劉寵呢！何況現如今全國上下一片廉潔之風，反對鋪張浪費，提倡勤儉節約，我們作爲新時代的接班人，更應從自己做起，從身邊小事做起，讓節儉成爲我們的好習慣！
其實我還有很多關於好習慣的故事想跟你們聊，但篇幅有限，就不多說了。只是想告訴大家：世事本無常，但習慣成自然。不管是學習還是生活，我們都要從小養成優良習慣，讓好習慣伴我們成長！
好習慣伴我成長作文 篇48
2005年的深秋我出生在中國第三大油田——遼河油田，在遠離鬧市的石油礦區，作爲石油人的父母，工作之餘身感乏累之時，喜歡手捧一本好書，讀上幾頁，疲憊之身便會得以放鬆。這一習慣也深深的影響了我！
僅有幾個月大時，父母便用滿牆的畫報教我認識天上的飛鳥，地上的花草……慢慢地我也養成了看各種兒童圖畫報、兒童讀物等，入學前我已經看完兒童版的中國十大名著，以及各類科普讀物……此刻上三年級，剛剛接觸到初步寫作，在許多同學還在爲寫作文而苦惱時，我已經能夠很容易就寫完一篇作文，最重要的是廣泛的閱讀，我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領略了金字塔的莊嚴神祕……我居高臨下，歷史長河裏的點點滴滴盡收眼底，人類社會的每一寸足跡一覽無餘！
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動。一路走來，山高水遠，我對好書始終堅持着一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜，握一書在手頓感思緒萬千。我拜讀過古今中外燦爛的長卷，翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，品悟書中文章的內涵，那行雲如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子，我充實，歡樂、振奮！被盪滌過的心靈在書香的浸潤中閃光，炫彩，歌唱！
擁有了書，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，並以此端正讀者的人生態度，使人價值純粹；一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！而這些本事的獲得，只能信賴於書！僅有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤讀書人求知若渴的心田；也僅有讀書，我們才能引領更多的人多讀書，讀好書，我愛讀書。
今後，我依然會繼續保留讀書的習慣！因爲讀一本好書就象嚴冬裏遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與活力。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚夢想的風帆，駛向人生的旅程！
好習慣伴我成長作文 篇49
在小學時，我學習不太好，壞習慣也比較多，比如：作業沒寫完就撇在一邊，大聲嚷嚷：“不寫了，不寫了，此刻作業多死了。”但此刻看來，寫以前的作業用5分鐘就夠了。之後，我決定發奮拼搏，成爲一位優秀的學生，於是，那段時間，我一向按時完成作業，同學們都說我變了。可沒過幾天，我又迷上了一部電視劇，正好是晚上五點演的，正好是我寫作業的時間，太巧了！於是，我白天也不學，光想着這些電視劇，晚上也不寫作業，成天光想着電視劇，想得我好不容易上升了一點點的成績又落了下來，唉！
之後的某一天，我在青島的一個公園裏，看到了一個小姑娘在乞討，便問她這是怎樣一回事。她說，她想上學，可是家裏沒有錢，所以來乞討。她的一番話深深的打動了我，使我陷入了沉思中：連一個比我還小的小姑娘都有想上學的慾望，那我如果不好好學習，還能怎樣辦，難不成，我也去乞討？
最終，我改變了一切，我每一天按時完成作業，晚上預習、複習課文，成績在不斷提高，這時的我才明白：養成良好的習慣原先有這麼大的用處！
此刻，我成爲了一名光榮的初中生，而好習慣一向伴隨着我，在一向走，一向走……
好習慣伴我成長作文 篇50
濃濃的茶香，淡淡的味道。
有一種味道是苦中帶甜的，有一種味道是澀澀的，有一種味道總是讓人回味……我們生活在酸甜苦辣，色香味俱全的生活中，有着親人的關愛，朋友的幫忙，有着陌生人的淺淺一笑。曾許何時，我們在坎坷中已學會淡然；曾許何時，我們在孤單中學會自給自足；曾許何時，我們慢慢發現我們的翅膀變硬了，慢慢的想要脫離父母，一飛沖天！
上小學時，不懂得什麼叫做成功，不懂得什麼叫做辛苦，不懂得什麼時候才能見到彩虹。每一天揹着小書包，高高興興去上學，高高興興地回到家。難免會在夥伴玩耍中摔倒，一次，兩次，……在摔倒中，我慢慢的明白摔倒了，要學會自己爬起來，因爲不是每次摔倒父母都在旁邊。漸漸地，我學會了摔倒之後不會嚎啕大哭。那時的我，在一次次摔倒之中，學會了淡然。
上初中時，不懂得什麼事感情，不懂得什麼是付出，不懂得什麼是人情世故。每一天活在自己小小的世界裏，十三四歲的花季，我已在不知不覺中步入到青春時代。明白了一個個的青春痘長在臉上不好看，學會了在上課偷偷地看言情小說，在小說中幻想着那個女主人公是自己，幻想着還未付出水面的感情。堅強的我，已不會在父母面前撒嬌，學會了自己解決問題，學會自給自足。
上高中時，懂得了什麼是殘酷，懂得了什麼是爲人處事，懂得了什麼是追求。我從那個花季成長到雨季，十七八歲的我已從懵懵懂懂的時代走了出來。過去的不成熟，過去的幻想都已化爲烏有，在我的腦海裏出現了現實這個字眼。已經成年的我，有了自己的夢想，有了自己的追求，不再小說情節中徘徊，拿起了筆，翻起了書，讀出了我熱氣沸騰的青春，書寫了我滿腔熱血期望。每一天開始挑燈夜戰，在牀頭寫下了自己的雄心壯志。我們都在成長着，成長中，我學會了爲了自己的夢想奮鬥！
我在變化着，成長的滋味也在變化。春夏秋冬，日夜交替，我們都在不斷的變換着自己。繼續品一品茶，那茶中的滋味似乎有摻雜了太多的滋味。滋味伴我成長，在成長中我在不斷地品味人生。
好習慣伴我成長作文 篇51
常聽這樣一句話：“習慣構成性格，性格決定命運。”看來好習慣對於我們來說是十分重要。在生活當中，我就堅持着一個好習慣——愛護環境。
那是一個風和日麗的星期天，我和媽媽去逛街。大道上瀰漫着難聞的汽車尾氣，致使所有的行人都不由自主地加快了前行的腳步，走上一會兒，就頭暈目眩的。走着走着，聽到旁邊的幾位阿姨發起牢騷：“哎，此刻的生活環境越來越差勁了，人們都隨手扔垃圾，到處又都是汽車尾氣。可我們過去呢，空氣清新，大馬路上一塵不染，此刻可好，好端端的環境都被糟蹋了。”我還沒回過神呢，只聽這邊“撲——”的一聲，咦？是怎樣回事呢？回過頭去一看才明白，原先是媽媽把痰吐在了地上，我看了十分生氣，立刻跑過去，對正在小攤上挑選衣服的媽媽厲聲說道：“媽媽您怎樣能這樣，您不是常教導我要做一個懂得愛護環境的好孩子嗎？”媽媽聽了不以爲然的說：“沒關係，反正早晚都會有人來清理。”只見旁邊的攤主伯伯又對媽媽說：“這孩子真乖，妹子，此刻的環境很糟糕，我們應當聯手讓環境變完美呀！”我在一旁用力的點點頭。聽了伯伯的話，媽媽一臉羞愧對我說：“好孩子，都聽你的，媽媽以後必須不再這樣做了”聽了這句，我自豪極了。
在我們身邊也有許多這樣的人，他們隨手扔垃圾，給環境帶來了巨大的影響。我們可不要這樣做，如果每個人都吐一口痰，如果每個人都指望着他人愛護環境，那麼明天的地球會變成什麼樣貌呢？隨處有洪水、地震、酸雨……這些都是因爲我們沒有好好地愛護我們的環境而造成的。沒想到吧，我們小小的一個舉動就會給地球帶來這麼大的災難。
朋友們，就從此刻做起吧，就從身邊的小事做起吧，讓你、我、他都養成愛護環境的好習慣。讓地球媽媽再次露出欣慰的微笑吧！讓她懷中的孩子們每一天都沐浴在純淨的空氣和陽光中吧！
好習慣伴我成長作文 篇52
在我的成長曆程中，有不少的好習慣伴隨着我……
我是一個要強的女孩，不到萬不得已我不會說放棄，記得有一次，舅母帶着姐姐來我家做客，我正在做作業，是我一向不“感冒”的數學，見我愁眉苦臉的樣貌，便明白我遇到了難題了，姐姐看了一眼我的題目，臉上掛着不屑的笑容，隨即拿起筆，三下五除二就寫好了算式，我一看頓時恍然大悟，在多謝姐姐之餘，我仍然忘不了那不屑的笑容，從那以後我發奮圖強，拼命多做數學題，多接觸各類題型，此刻，我的解題本事有了很大的提高，再也不害怕做數學題目了，並且我還改掉了以前做數學題目不列草稿，單憑口算，從不驗算，要麼不做，一做就錯的壞習慣，此刻，每做一道數學題，我都會認認真真地在草稿紙上列式計算，驗算，這樣不僅僅提高了我的數學的計算本事和正確率，也大大的提高了我的自信心。
我剛剛上小學的時候，我的字寫得大小不一，並且軟綿綿的，一看就感覺要睡覺，媽媽說了很多次，可我總是沒有改掉的動力和決心，有一次媽媽把姐姐的作業本帶回家給我看，姐姐寫的字工整有力，給人一種低氣是足的感覺，讓人一看就賞心悅目，從那以後，我就有意的放慢了寫字的速度，很認真地把字寫好，一向到此刻，我的字寫得都很工整。
我還是一個懂事的女孩，我明白爸爸媽媽賺錢不容易，每次去超市買東西，我都會挑實用的東西買，對於那些可買可不買的東西，我儘量不買，處處精打細算，弄得媽媽常常笑我象個老太婆的似的，用過的草稿紙，看過的報紙我總是收集起來留着賣廢品，呵呵，會過日子吧！
我習慣於每一天按時起牀、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業時專心、勤于思考……
瞧，我的好習慣不少吧！他們可一向陪伴着我哦！
好習慣伴我成長作文 篇53
新的一天開始了。
上午，我們準備參觀東海大橋，聽張導介紹：大橋全長32.5公里，雙向6車道，寬度31米，被人們稱爲“一座夢想的橋樑”，它是我國真正意義上的跨海大橋。
“小記者們，看右手邊的風力發電機，它可是全國第三大的！”張導說。我們不約而同地向窗外看，只見有十幾層樓高的風車正在旋轉着，就像一個“向日葵”，哪裏有風就往哪兒轉。
終於上橋了，從車上向遠處望去，望不到對岸，橋中間的斜拉索保證橋不會坍塌。20分鐘後我們來到了洋山港，收費站邊的半掛車通道上，幾百輛集裝箱車整齊地排列着，像等待檢閱的士兵，十分壯觀。從這裏通過的車輛就可以去碼頭卸載集裝箱了。
隨後，讓我翹首以盼的著名的航海博物館呈現在眼前，一艘古代巨型帆船頗爲壯觀。我曾經在電視上、書上看的船模，這裏應有盡有：鄭和下西洋的寶船、撞上冰山後沉沒的泰坦尼克號、現代化的遼寧艦……軍用的、民用的、古代的、現代的、熟悉的、陌生的……樣樣俱全，讓我這個“航海迷”大飽眼福，長了見識，直呼“過癮呀！”我爲自己買了一個船模，作爲留念。
最令人期待的《小主人報》成立30週年慶典活動拉開了帷幕，在以“好習慣”爲主題的講座上。主持人田老師很形象地將“好習慣”比作“奧特曼”，把“壞習慣”比作“小怪獸”。改掉壞習慣就是“奧特曼”打敗“小怪獸”的過程。老師講得生動有趣，我們聽得津津有味，大家你一言我一語分享了自己的“小怪獸”並討論了用什麼“奧特曼”打敗它，從而養成好習慣。我們也沒空手去，圍繞主題展示了各自精心準備的節目，唱啊！跳啊！會議室裏充滿了歡聲笑語，大家拍手叫好，歡呼雀躍。同時送上了對《小主人報》的祝福，我們與《小主人報》同成長。
