關於禮讚的作文（通用49篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的關於禮讚的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮讚的作文 篇1
生命易老，時光飛逝，無論成功或是失敗，它總是青春留下的痕跡。青春是活力，是校園蹦跳的身影；青春是蜂蜜，是捂着嘴的手縫中明顯看到嘴角上揚的弧度；青春是羞澀，是角落裏一顆閃耀着光芒的鑽石……
青春是一盒五彩的糖果，青春的空氣也是甜甜的。青春是一盒巧克力，香濃而又苦澀。我們不再爲了瑣碎的小事而賭氣，是爲了肩上壓着的學習而奮勇拼搏；我們不再整天的自己幻想，卻不知自己爲了什麼而煩惱……即使我們曾經哭過，對自己失去過信心，但心卻從未冷卻過，因爲青春的心是甜蜜的。
擁有了青春就擁有了春的憧憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。
青春，這一極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種享受，有時是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無盡的憧憬。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯聚成一個燦爛的青春季節。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬於“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春不僅僅是一聲聲讚美，它更擁有使命併爲之奮鬥不息的源泉。因爲生命的光環，青春的絢麗，所以造就了我們這新一代！
朋友們，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創的事業，再改革開放的富民強國之路上高歌猛進；讓我們的青春之火，在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩吧！
禮讚的作文 篇2
青春並不只是人生中某一時期的標誌，還是人生中一段最爲美妙自由的韶光。因爲，幼年，更多的時候是被襁褓保護着；暮年，更多的時候是被家人保護着；只有青春，不會被任何客觀所羈絆。
青春是一段讓孩子憧憬，讓老人回味的年華。青春的我們可能會犯很多錯誤，因爲我們比孩子有勇氣，卻沒有孩子的天真；比老人有激情，卻沒有老人的歷練。但青春的魅力也恰恰在此，會犯錯纔是青春常態，完美的青春往往都是不真實的。更何況“年輕人犯錯，就連上帝都會原諒。”
青春的我們，有充沛的體力去開拓事業；青春的我們，有足夠的精力去享受愛情。彷彿太陽一樣，清晨迎來的是晨鐘，傍晚送去的是暮鼓。青春的我們不需要充穩重，因爲我們有敢於探索的勇氣；青春的我們不需要扮冷靜，因爲我們有敢於探索的恆心；青春的我們更沒必要裝老練，因爲那不符合青春的人生態度。
有了敢於探索的勇氣和敢於探索的恆心，就等於爲青春的夢想插上了一對翅膀。沒有敢於探索的勇氣，我們很容易就會翼折；沒有敢於探索的恆心，我們很快就會迷失方向。青春，有時候也會被一些煩惱和困惑所籠罩。就像《少年維特之煩惱》中所描寫的那樣。雖然他的煩惱演變成了文學史上的悲劇，但是，它會更加促使我們反思青春，反思生命的意義。
崇高的青春，會常常替他人考量；瀟灑的青春，也同時爲個人綻放。青春是社會的主旋律，因爲我們要承擔起分擔孩子的壓力，滿足老人的需求的義務。
青春不比時令花卉，每逢季節，便依次綻放，它更像篁竹一樣，一生只開一次，儘管美麗，但卻不可重複。所以我們要隨時地綻放青春，也要及時地珍惜青春。
禮讚的作文 篇3
如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那麼青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發着撩人的芬芳。她——讓我如此深深着迷。
我們的舞會邀請你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點燃了熱情。我們的社會也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無私的奉獻，讓全世界呈獻一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進步需要你，你的對勝利的執着，你的對自己的無比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進了文明。
因爲有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因爲有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因爲有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因爲有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。
如果沒有你，珠穆琅瑪峯上不會有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會有長年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒有你的世界，會多麼寂靜無聲，多麼枯燥乏味。
我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經驗以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無畏與幹勁起航我們的帆船；只需要你的堅毅韌性，向暴風、海浪挑戰，直到把它們打敗。
不要責怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標記；不要自卑自己的淺薄，經過歲月的打磨，你會得到滿載的智慧和經驗。但不要放縱自己的慾望，那猶如一灘旋渦，會將你轉入無底深淵，真正的青春應該學會掌握方向。
沒有腐朽，沒有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧，讓我的生命煥發迷人的光彩，直教日月黯然。
禮讚的作文 篇4
小草實在是不平凡，我要讚美小草。
草原深處，有時會遇見一泓彎泉極盡曲折地流過，那樣的彎曲，那樣的曲折。小河的流水清澈見底，河中長長的水草，順着水流的流勢忽左忽右、忽快忽慢輕輕擺盪，連幾顆小石子都看得清清楚楚；薄暮時分，從山腰上往下眺望，那樣一條狹窄彎曲的河流映着天空中美麗的霞光，像條灰紫色的發亮的緞帶，在暗綠的曠野上蜿蜒伸展，不知道從何處起始，到何處終結。
春天，我漫步在草原，撲入我視野的是一條無邊的綠毯，小草從土壤裏探出頭來，開始了新的生命，萬物復甦，大地到處生機勃勃。
夏天，小草隨處可見。在其它花卉爭相開放時，小草並不起眼，但小草也在發芽，證明是大自然的一員。
秋天，萬物都開始凋零，小草也並不例外。
冬天，小草被冰雪覆蓋，但在下一個春天它還會再次探出嫩芽，盡情展現生命的火花。
小草就是這樣不折不扣，努力向上，倔強挺立。
這就是小草，非常普通的一種植物，但是非常不平凡，我要讚美小草！
禮讚的作文 篇5
時光飛逝，白駒過隙。夏，徐徐消退；秋，姍姍行至，四季更替，人間的大地，又是楓葉的舞臺。
楓葉之色，光鮮奪目，如夢幻的橙色油畫，不似孟春“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”之翠綠；未及仲夏“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”之碧綠；略遜暮秋菊葉的濃濃之墨綠。每當第一道晨輝撒進大地，楓葉便開始在陣陣秋風中鬧着。嘩啦嘩啦，互相嬉戲，如同玩捉迷藏的小孩在背後偷笑；啪啦啪啦，互相推搡，好像生了氣吵架的小孩，耍孩子氣；“嗒嗒嗒嗒”好似不甘落後的兩個孩童在比賽爬鞦韆。
秋日，午後，燦陽下，楓樹前，金光閃閃的葉在此刻最爲喧鬧，朦朧之中閉目，一樹歡快的小人浮在眼前。金的，俏皮地扮着鬼臉；橙的，好奇地，左顧右盼；霞的，興奮地蕩起鞦韆；紅的，欣喜地唱起歌謠……
陽光遲遲，時間匆匆從悠閒的午後中，猛然一驚，卻看見滿地的霞光，夕陽西下，楓葉悄降；飛翻在赤霞之中，與晚霞融爲一體，化作金色的光輝落下，爲來年春天的新生奉獻自己。俯看地面之塵，唯有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”一句爲楓葉歌頌。
禮讚的作文 篇6
我的家鄉有一種極普通的樹——松樹。我十分喜愛種樹。
當你乘車進入我家鄉的大山時，映入你眼簾的，除了公路兩旁一排低矮的小樹外，就是光禿禿的山坡。看看眼前這種風景，也許你的口中會蹦出“乏味”、“索然無味”這一類形容詞。但是，請你不要閉上你那惺忪的睡眼，因爲在不遠處，你會發現一片“驚喜”。
這是我家鄉極普通的一種樹——松樹。它是一種積極向上的樹。筆直的樹幹，十幾米內絕無旁枝。它四季常青，葉子呈針形，好像要與世間的艱難困苦針鋒相對。它有強大而又發達的根系，不管是堅硬的岩石，還是貧瘠的砂土，一但被它抓住，決不放鬆，直至巖崩石裂。松樹，春天給人以朝氣蓬勃；夏天，給人以欣欣向榮；秋天，給人以不畏秋霜；冬天，給人以倔強挺拔；哪怕只是一棵很小很小的樹。
朋友，當你眼前出現這麼一棵或一片松樹是時，難道你就只會想到它是一種樹？難道你就不會想到它的正直、倔強、不屈不撓、生生不息的精神和強大的生命力？難道你就不會想到在家鄉辛勤勞作的父老鄉親？
我喜愛松樹，是因爲它與家鄉的父老鄉親十分相似；我喜愛松樹，是因爲它與家鄉的父老鄉親的那種樸質、倔強、生生不息的抗爭精神十分相似。
我讚美松樹！
禮讚的作文 篇7
自然是美好的，她總是孕育出千千萬萬個頑強的生命。
花園裏，春天，紫藤如期開放；夏天，枇杷總能引來可愛的鳥兒；秋天，紅楓獨秀；冬天，松樹在潔白的雪的覆蓋下更顯美麗……
一株嫩芽，在時間的指引下悄然來到了花園。
它是不幸的。雖然誕生在陽光明媚的春天，但它的一邊是堅硬的石板，另一邊是早已成形的映山紅，我對它是否能活下來有着深深地懷疑。
但它很堅強。它在密密的映山紅的陰影中找到了細微的陽光，它，在成長！它擁有美麗的顏色，深紫色的，在陽光的映襯下顯得神祕又美好。它長得很快，一段時間後，就與映山紅差不多高了。
但大自然總是要對萬物進行考驗。正當它頑強地成長時，一場大雨伴着雷聲與閃電如期而至。雨點無情地擊打着花花草草——映山紅的花兒只剩零星幾朵了；紫藤花在風雨中飄落，好似地毯覆蓋在大地上；只有枇杷樹上的朵朵白花在碩大的葉子保護下才倖免於難。
然而，在雨停之後，嬌小的，毫無保護傘的它卻仍然站立着，在朦朧的水霧中，那抹紫色似乎更顯妖豔動人。
這，就是生命的禮讚！
禮讚的作文 篇8
遇到困難不一定是壞事，只要克服了困難，從中的收穫也是很大的。
3月17日那天，3至6年級的同學又去勞技中心上課了，我很高興！因爲我又可以鍛鍊自己的動手能力了。上午，我做的是電動小車。下午，我要做木藝，這次還要用上鋸牀呢！
老師詳細地講了製作方法後，我們就開始操作了。
剛一打開開關，機器就發出了轟轟的聲音，嚇得我不敢把木板放上去。會不會鋸到手呢？聲音這麼大，太嚇人了！但我旁邊的同學已經陸續開始鋸了。我面對機器，還是猶豫不決。機器的聲音好像在嘲笑我：“太嬌氣了吧！連這都不敢？”誰不敢呀！我一賭氣，把木板推上了鋸牀。“呀！搖晃得太厲害了吧！”我本想鬆手，可老師說：“千萬不要放手！一定要按緊！不然會毀壞機器的！”好了，馬上就好了！再堅持一下就好了！我自己安慰着。可是，機器越到最後晃得越厲害。沒辦法，我只好先關上機器，定了定神，然後再打開機器。此時，我的手上全是汗，但還是緊緊地按住木板，沒有絲毫的放鬆。之後，我越鋸越好。這時，機器發出的聲音好像是在鼓勵我：“加油！你鋸的不錯呀！”
“成功了！’終於把它鋸斷了。
通過這次困難的考驗，我明白了困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
禮讚的作文 篇9
是誰，從白雪紛紛的崑崙山上，一路走來？又是誰，將滾滾濁流，結成九曲連環？
黃河！是我們的母親——黃河！從高山之巔，奔向黃海，激流回旋，驚濤澎湃，不畏艱險的黃河！
你從雪山發源，走向大海。你遇到了巍巍高山，看見了碧碧草原，流過了茫茫沙漠，衝過了片片黃土。因爲有了你，中華文明才得以發源；因爲有了你，廣漠的華北平原纔會一望無際。你帶着飛揚的黃沙，孕育了五千年的文化；你攜着千萬個子民，建立了輝煌的中國。
當民族衰落時，你挑起了大梁，成爲了民族的支柱。想到偉大的你，我們便充滿志氣。看那雄壯的晉察冀根據地，不就建在你的肩上嗎？你用自己的身體，拯救中華民族於水火，是我們所有中國人的救星。
當民族強盛時，你不卑不亢的爲我們獻出了力量。看見美麗的你，我們便感到無比自豪。瞧那高大雄壯的小浪底水利工程，不就依着你的胸膛嗎？你用自己的血液，哺育了中華，讓我們強大，是我們所有中國人的慈母。
你代表着我們民族偉大堅強的精神，你是我們的母親，是我們的恩人。沒有你，就沒有強大的中國！
禮讚的作文 篇10
2008年5月12日，一個讓世界震驚的日子，一個讓我們永遠心痛的日子，在這一天，大地一聲顫動，有多少脆弱的生命被奪去……
當然，大災大難更能體現出我們頑強的意志。全國上下，聽到了這個消息，立即行動起來，有錢出錢，有力出力，更有許多英雄相繼出現。
我在電視上，曾經看到過這樣一個情景：一個子弟兵，得了惡性腫瘤，一直在醫院化療。但是，當他聽到我國四川汶川發生了地震後，不顧領導的勸導，還是跟着隊伍走了出來，去救人。他的父母就住在地震區域內，至今，他仍忙於搶救別人，而忘記了自己的父母……
就像這樣的事例有多麼的多，不僅有軍人，還有家長和老師，他們爲了自己的孩子，爲了自己的學生，獻出了寶貴的生命。
災難！災難！你爲何來得這麼突然，爲何如此地破壞了人間的幸福？但是，你卻使我們看到了人間人與人之間互幫互助的真情，讓我們懂得了珍惜生命……
雖然，我們的生命是脆弱的，但是，災難讓生命更加頑強，也讓有些生命之花開得無比絢爛。
禮讚的作文 篇11
在寒冷的冬天，看不見綠色，似乎一切都沒有了生命。但也許你會發現，在冰天雪地裏，它卻傲立於寒風中，這就是擁有頑強生命力的梅花。
梅花開於早春，別的花還沒有開，它卻已經盛開了，花朵是那樣純潔，也只有“冰清玉潔”這個詞才配得上它吧！這又不禁使我想起了《墨梅》這首詩：“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。”
然而，在百花齊放時，它卻悄悄收起自己美麗的花苞，靜心等待來年的綻放，這就是梅花。在風雪中頑強屹立，真是“待到山花爛漫時，她在叢中笑”啊！
梅花沒有牡丹的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，更沒有水仙的婀娜多姿，但它有着超凡的傲骨。它不開在陽春三月，而是綻放於數九寒天;迎接它的，不是溫暖的陽光，而是刺骨的寒潮;滋潤它的，不是和風細雨，而是冰天雪地。
梅花美，卻把美帶給了潔白無瑕的天地;梅花香，卻無人知曉“梅花香自苦寒來”的艱辛;梅花俏，卻“俏不爭春，只把春來報。”
讓我們輕輕吟誦一曲梅花贊，做一個像梅花一樣的人吧！
禮讚的作文 篇12
十月金秋，金風玉露，天高雲淡，落葉飄零，丹楓迎秋，美麗漂亮。婀娜多姿的秋故娘踏着金葉的地毯走在遍地似金的鄉間小路上，欣賞着美麗的風景......
鄉間小路上，一隻只五彩繽紛的蝴蝶在飛舞，哎，怎麼會有蝴蝶，我捉起一隻，原來是一些離開了慈愛可親的樹媽媽的小楓葉的頑皮蛋去“闖蕩江湖了。”我仔細端詳着這片楓樹葉，渾身披着一件紅色夾克衫，紋路清晰，像一個個嫩紅的小手掌，又像一團團小火把，溫暖着人的心頭。我低聲吟道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”
我繼續漫步在鄉間小路上，這時，一片葉子落在了我的鼻子上，我拿起這片看，原來是梧桐葉，突然，我發現它已沒了往日的生機，只剩硬而脆的葉面和乾枯、水分不足的葉脈，似乎一碰就要斷的樣子，一陣涼爽的秋風拂來，那小東西竟不知飛哪去了！俗話說“秋風掃落葉”落葉漫天飛舞，一會兒像飄飄悠悠的小船，一會兒又像那美麗的蝴蝶。
這時落下一片松葉。這片松葉雖看起來青翠挺拔，卻異常柔軟，再也沒有夏天的蒼勁。
啊，秋天是多麼五彩繽紛，是多麼的美麗！
啊！我愛秋天，更愛那裝點秋天的樹葉！我真想大喊一句：“啊！秋天的樹葉，我愛你！”
禮讚的作文 篇13
待一片秋葉打着旋兒飄落在地上時，我知道碩果累累，瓜果飄香的金秋時節來了。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”正如詩人所說，我喜歡秋天，尤其喜愛秋葉。那秋葉如萬隻彩蝶飛舞，我癡癡地欣賞着。多美呀，他們嚮往自由，春天爲人間帶來綠意與生機，夏天爲人們遮陽擋雨防風降溫，秋天給世界披上多彩的裝飾，層林盡染，冬天默默沉寂，釀造養分，好讓明年的葉兒更好的生長。
你瞧，那一片片金色的、紅色的，半紅半綠的，都在那葉脈與葉脈之間訴說着一個個美麗的故事。一陣秋風吹過，又有幾片樹葉歡快的脫離了大樹的懷抱，他們伴隨着風兒向大樹媽媽招招手，用銀鈴般的聲音與大樹媽媽告別，告訴媽媽他們要去周遊世界。它們有的落在馬路邊，有點落在學校裏，有的隨着河水飄向遠方。它們從不自誇，不求讚美，做完了自己該做的一切，或化爲灰燼，或爲明年更加綠樹蔥蘢而化爲腐殖質，依然是一片沉默、安詳……這是一種多麼可貴的精神呀！
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。期待下一個秋季我再與你相依相擁吧！
禮讚的作文 篇14
我讚美黑板，它絕不是教室中普通的一角。
當你走進教室，映入眼簾的或許有學生，老師，但這樣的場景讓人習以爲常。可是當你擡眼看向教室的前方，你就會覺得不平常了，那是一塊不普通的黑板。
黑板在各地極爲常見，但它實在是不普通的一塊黑板。
它烏黑髮亮，上常年印有粉筆與水的印記。它的板面寬大，大約有半個牆面那麼大。它的每一塊坑窪都是歲月積累的痕跡，它的每一處水跡都是學生們刻苦學習的證據。
黑板在各地極常見，但它決不是普通的黑板。
它寬厚廣大，樸實無華，它無私奉獻，默不作聲。當你走過黑板面前，難道你就覺得它只是一塊黑板？難道你就不想到它的寬厚，樸實，無私奉獻，至少也象徵了教書育人的人民教師？難道你竟一點也不聯想到，在城市裏，堅守崗位，就像這黑板一樣爲羣衆奉獻自己的人民公僕？難道你又不更遠一點想到，這樣默不作聲，無私奉獻，包容樸實的品質，宛然象徵了在中華大地上每一位恪盡職守的公民？
黑板不是普通的。
禮讚的作文 篇15
我讚美梅花，因爲它不平凡。
在百花凋謝的時候，唯有梅花不畏嚴寒，傲立在雪中，樹枝上還帶着雪，梅花一瓣瓣地怒放着，花蕊裏伸出長大的大約二釐米的如細絲一般的花瓣，頭上還有黃色近球形的果實，發出淡淡的香味。
梅花的果實可食，鹽漬或乾製，或熏製成烏梅入藥，有止咳、止瀉、生津、止渴之效。古時梅子是作爲調味品的，是祭祀、烹調和饋贈等不可或缺少的東西。早在3200年前，梅已用作食品。
梅花的花語是凌霜鬥雪、迎春開放、堅強、高雅、不趨榮利。它象徵着高潔、堅強、美麗、有傲骨之風，不畏嚴寒，貧寒卻有德行的人。在民間，人們常把它當做是傳春報的吉祥象徵。
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。”是王安石的梅花，寫出了梅花在寒冷的冬季，不畏嚴寒、獨自盛開。儘管環境惡劣，仍可以活出自己，散發迷人的芳香。
在學習中，我們應該像梅花一樣。梅花飄香來自它度過了寒冷的冬天。我們要有好成績，就要不斷努力，克服一定的困難才能達到。
梅花，它不僅僅是一種花，而是一種精神，它百折不撓，頑強的生命力令人欽佩。
我讚美梅花，因爲它不平凡。
禮讚的作文 篇16
太陽剛剛升起，校門一打開，小路便開始繁忙起來，同學們踏着它走向知識大門與學問之窗。剛覺得肩上的書包是那樣的沉重，可當走上這條小路時立刻感到輕了許多。彷彿“好好學習，天天向上”的航標閃現在眼前，指引我們向前。是的，只要踏上校園的小路，再曲折的路也覺得變成了坦途。因爲這裏有老師的引導，同學們的互助，遇到困難可以得到援助之手。
小路沒有光輝的業績，也沒有令人賞心悅目的風姿。但正是這小路的奉獻與給予，才使我們每天都揚起求知的風帆，去探索，去尋找知識的寶藏。這短短的校園小路是基石，踏着她，我們會尋找到美好和幸福，踏着她，我們會盡情地領略到四化大業光輝燦爛的未來美景。
是啊！這校園小路的無私奉獻多像培育我們的辛勤園丁。這條小路就是老師的肩膀，我們每天踏在他們的肩膀上，不斷的進步，前行。看！正是這硬朗的肩膀擔起的沃土，才植造了一批又一批的棟樑之才！
小路——老師，老師——小路！你們的事業從校園開始，一直延伸向社會，延伸至未來！我讚美你，校園小路；我更讚美你，光榮無私奉獻的人類靈魂工程師！
禮讚的作文 篇17
“冬青”“冬青”，顧名思義，就是冬天了還青。
當冬天降臨時，萬物枯萎，草兒黃了、葉兒枯了、燕兒也飛走了，放眼望去，蒼茫茫的大地上只剩下最後一片青翠——那就是冬青。
走近冬青，它的枝葉仍那麼茂盛，那麼青翠，那麼富有生機。不管你怎麼看，都看不出它現在與春天時有什麼區別。
當鵝毛大雪紛紛落下時，冬青的葉子被風雪無情地拍打着，可它顯得那麼堅貞不屈，傲霜鬥雪。它挺着枝頭，昂着頭，彷彿在說：“我是不會屈服的！”最終，它做到了，經過暴風雪的洗禮，顯得更加精神了！它成了這場戰鬥的最終勝利者！
其實，有時候我們可不像冬青那麼堅強。比如，當學習上，我們遇到不會的難題時，可能會屈服。有的同學不禁要問，這也算屈服嗎？當然算！問題把你打敗了，你向它投降了呀！再比如，生活中，你是不是也被多次的打敗過呢？比比冬青，我們是不是太不堪一擊了呢？
讚美你，冬青！你是勇敢無畏的象徵！你是百折不撓的象徵！你更是我們學習生活的好榜樣！
禮讚的作文 篇18
我愛春，因爲她有金燦燦的油菜花；
我愛秋，因爲她有紅葉似火的楓葉；
我愛冬，因爲她有傲然挺立的梅花；
而我最愛的，則是有水上仙女——荷花的夏。
——題記
初夏，荷花小姐們還沒有準備好迎接人們，都還是個花骨朵呢！她們打理着着裝，面容，有時還捂着小嘴甜甜地笑呢！這個時候啊，蜻蜓娃娃可是荷花小姐們的好朋友，它們立在荷花小姐們的頭上，和她們說着悄悄話，玩着有趣的遊戲。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”啊！
夏季的中旬，荷花仙子們都成了一家人，跳着舞，唱着歌，你說我笑，和諧極了！她們和荷葉先生互相映襯着，粉配綠，再加上湖水清澈見底，湖邊復古的亭臺樓閣，形成了一道好似仙境的景象！魚兒們在綠色遮陽傘的保護下快樂地嬉戲，這讓我想到一首古詩“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”
末夏，荷花姑娘們都要退伍了，可有的還是傲然挺立着。她們彎着腰，好像睡着了似的。我心想：荷花姑娘們應該是要好好休息一下，準備下一個夏天讓自己更加豔麗地、努力地綻放自己吧！
單純可愛、美麗動人、粉嫩潔白，這就是荷花，我所喜愛的夏天的荷花！
禮讚的作文 篇19
“採菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明贊它爲“芳薰百草”“色豔羣英”。
我家種着幾盆菊花，旁邊還長着一些小花。夏天中有一次，我把一盆菊花放在烈日下，希望它多曬點兒陽光茁壯成長，誰知陽光太強，天氣太熱，不一會兒，給曬蔫兒了，我趕忙把它放回室內，給它澆了點兒水，菊花又很快的精神起來了，雋美多姿，不以嬌豔取媚。
暑假中，天氣炎熱，開着窗戶，我忘記了搬菊花，一場暴雨，把菊花的盆裏灌滿了水，因爲水分太充足，我認爲這次可完了，菊花可能被淹死了……沒有，風雨過後，菊花更堅強、更美麗，頑強的重生。
我珍愛菊花，愛護菊花。因爲它凌霜盛開，一骨傲氣，祖國賦予它高尚情操，以自己的品質視爲囯萃，受人愛戴，堅貞不屈。
我讚美菊花，就是瞻仰它的聖潔與傲骨！曾幾何時，我不間斷地一次次走到陽臺瞻仰深秋菊花的盛開，爲的是從菊花身上獲得精神的給予，它一次次勉勵我：無論風雨，無論冰雪，都要昂首闊步，綻放出心靈最美的花朵，那些嘲諷與不屑，困難與險阻，只不過是一種“恩養”！
禮讚的作文 篇20
花生花落，葉生葉落，都是對生命的禮讚。
——題記
上學路上，我發現花壇裏多了一枝玫瑰，她嬌羞地伸展出一個含苞欲放的花骨朵，感覺過幾天就會向世人展現她那傾城的容顏。我非常期待那一天的到來。
可好景不長，天空突然出現一片黑壓壓的烏雲，暴風雨即將來臨。我有些擔心那含苞待放的花骨朵，心中默默期盼着那花骨朵能在這場“災難”之中平安無事。
令人失望的是我的期盼並沒有成真。那枝玫瑰沒能挺過這場“災難”。
生命真的很脆弱，一場暴雨、一場火災、一場洪水都可以讓數百萬個生命離開。
每次路過花壇，我都會刻意避開那枝玫瑰，因爲我不想看見她苟延殘喘的樣子。
時光飛逝，轉眼間，迎來了春天。我又路過那個令我神往的花壇，我不由自主地回過頭來。眼前的一幕令我震驚，曾經奄奄一息的玫瑰竟然在陽光下絢麗地綻放着，我不禁感嘆：生命竟如此頑強呀！經過狂風的肆虐，暴雨的擊打，她仍堅強不屈，茁壯生長。
花的凋謝是爲了來年更好地生長，這就是生命的輪迴。花生花落，葉生葉落，都是對生命的禮讚！
禮讚的作文 篇21
有人說：“母愛是無私的”。是的，母愛是溫暖的太陽，閃耀着她的光芒；母愛是遼闊的大海，擁有着無私的愛。母愛，人世間最無私，最偉大的愛。
從我哇哇落地的那一刻起，母愛便用溫暖的大手，把弱小的我攬在懷裏；從我呀呀學語的那一天起，母親教會了我喊第一聲“媽媽”！那時，她哭了，那是激動的淚，也是驕傲的淚！
記得有一次，天下着滂沱大雨，我燒得很厲害。母親摸摸我的頭，大叫起來：“哇，這麼燙！小雯，快，穿好衣服，媽帶你去看醫生!”“哦。”我有氣無力地回答道。
在去醫院的途中，母親儘量把雨衣往我身上拉，而她卻淋成“落湯雞”。到醫院了，母親把我背上急診室。後來，護士阿姨告訴我，你的母親在你打點滴的時候跑上跑下，剛剛摔了一跤，現正在休息室休息呢！聽了這話，我感到很內疚，同時有一股暖流正朝我涌來。母愛是偉大的，無私的。
如果哪天，世界上還有一種愛尚且存在的話，我堅信，那一定是——“母愛”!岡察爾曾經說過：母親的愛是永遠不會枯竭的。母愛永遠伴隨在我們身邊，我是一個多麼幸福的人啊！
陽光撒蕩在春的枝頭，映綠了大地，母親充滿着崇高的愛，醉綠了翠情。母親，謝謝您!請接受女兒最真摯的祝福：祝您笑口常開！
禮讚的作文 篇22
在我們的生活中處處離不開鋼鐵，建築需要鋼鐵、電器需要鋼鐵、汽車需要鋼鐵…… 它在我們的生活中有着如此重要的地位是爲什麼呢？
因爲它的剛強，因爲它的鋒利，因爲它的堅定。
它在我們的生活中支撐起無數的高樓大廈，用身體大起堅固的跨海大橋，無數的重物壓在它身上，它卻堅韌不拔的默默地堅挺着，沒有一絲抱怨，也沒有一絲動搖。他只是在哪裏一動不動，爲人們提供便利。
當你看到那一根根挺立的鋼架，難道你只感覺那是一堆鋼鐵？難道你就不曾想到它的剛強、不屈、嚴肅，至少也象徵了抗日戰爭時期的八路軍戰士？難道你就一點也聯想不到，在現今繁華熱鬧的大都市裏，到處都有堅強不屈、默默無聞，就像這幾根鋼鐵一樣爲人們的利益而奉獻自己，努力奮鬥在工作崗位的人民英雄？難道你又不更遠一點想到它的剛強和堅韌是從何而來？
它們這些鋼鐵啊，都經過了熊熊烈火的考驗，反覆捶打的鍛造，才漸漸地成爲了堅忍不拔的鋼鐵。就像那些堅強、堅毅的革命英雄一樣，都經歷了魔鬼一般的考驗，最後才成爲了鋼鐵一般的戰士！
讓那些軟弱無能的、自私自利的人們去讚美那些華而不實的名貴木板，去鄙視這極爲普通的鋼鐵吧，我要高聲讚美這堅忍不拔的鋼鐵！
禮讚的作文 篇23
落雲杉實在是不平凡，我讚美落雲杉！
騎着單車在筆直的羊大路飛馳，撲入你的是視野的，是一排整齊的衛兵。和風吹送，泛起了一輪一輪的綠波，這時你會真心佩服種樹人所造的兩個字“威武”。藍與綠主宰着，一望無際，正正直直。這時如果不是汽車的笛聲提醒了你，你會忘記單車是在大路上行駛。這時你涌起來的感想也許是雄壯，也許是威武。諸如此類的形容詞；然而同時你的眼睛也許覺得有點迷夢，你對當前的雄壯或威武閉了眼，而另一種的味兒在你的心頭潛滋暗長了――“渺小”。可不是？渺小，有一點兒吧？
然而剎那間，要是你擡頭看見旁邊的一旁落雲杉，傲然地挺立像衛兵似的樹木的話，那你的懨懨欲睡的情緒又將如何？我那時是驚訝地叫了一聲的。
那就是落雲杉，南方普通的一種樹，然而是在是不平凡的一種樹。
那是力爭上游的一種樹，筆直的幹，筆直的枝。它的幹通常是丈把高，像加過人工似的，一丈以內絕無旁枝。它所有的丫枝都是向外的，而且密密麻麻，也像加過人工似的，成爲對稱形的決不旁逸斜出。它細長的葉子也是對稱形的。這是在環境的污染下卻保持着倔強的一種樹。
禮讚的作文 篇24
我去青少年宮的路上，站着一排排樟樹，當溫暖的春風吹醒大地時，樟樹也慢慢甦醒，長出了嫩綠的新葉。
樟樹的葉子非常茂密，晴天時，陽光無法穿透樹葉留下了大片樹蔭;樹幹非常的粗壯，我一個人都無法環抱住它。從遠處看就像一位有故事的老爺爺，在等着小朋友到它的樹下聽故事。
走進一些就會看見，樹幹有10多米高，有兩層樓那麼高;粗糙的樹皮上有深深的裂紋，如同一位老人經過歲月的風吹雨打留下的皺紋;樟樹分支也很多，彷彿是樟樹爺爺伸出的蒼勁有力的手臂;再看葉片，裏面有很多細細的紋路，媽媽說這是用來傳送水分和養料的。樹葉很輕，當微風經過，樹葉就發出“沙沙”的響聲，好像在說：“小朋友們，快來這裏聽故事呀~”
你知道麼?樟樹還是長沙市的市樹呢，而且一般的樟樹可以活200至1000年呢。樟樹不僅能美化環境，還能清潔空氣，又能製成樟腦丸，讓我情不自禁地想起在疫情前線工作的白衣天使，在普通崗位上的環衛工人，他們也像樟樹一樣保護這個城市，默默地貢獻着自己的一份力量。
禮讚的作文 篇25
香樟樹，在我們的生活中隨處可見，大街小巷到處都有它的身影。但今年暑假，我在煙臺遊覽蓬萊閣的時候，看見了一棵特殊的古樟樹。
這棵古樟樹已有一千多歲了，但依然枝繁葉茂，沒有一絲一毫的老態龍鍾。粗壯的樹幹十分光滑，沒有一個樹瘤，深咖啡色的樹皮幾乎不染一絲雜色。巨大的樹冠就像一把撐開的大傘，密密麻麻的樹枝，向四周展開，宛如一張天羅地網籠罩下來。嫩綠的葉子一簇堆在另一簇上面，像一團化不開的綠雲，陽光透過綠葉，灑在我們的身上，泛起微微的綠光，給人一種無比的清涼感。
可我們萬萬沒想到，它竟然是一棵空心樹。導遊說，樹幹早已被蛀空了，只留一張樹皮。古樟樹依靠樹皮的養分，依舊欣欣向榮地生長着，表現出極其頑強的生命力。唯一的破綻是，它和其他的樹相比，長新葉遲一個月，落葉要早一個月。
我站在古樟樹下，不由地想起了蘇州拙政園，也有這樣的幾棵古樹，它們的身子也被蛀空了，有的甚至已經變形了，也依然生機勃勃，頑強地屹立在那裏。
“人要臉，樹要皮”，樹只要皮就能活下去，即使被蛀空了身體，心還要生長。這就是樹的精神，也是它們屹立千年不倒的祕密。我們要學習這種精神，不管遇到什麼挫折與困難，不要輕易倒下。
禮讚的作文 篇26
我們學校種着一棵參天的大樹，聽老師說，那是一棵樟樹。它用它最淳樸、最純真的心靈來感染身邊的每一個人，讓人尊重它。
如果說柳葉是一個千姿百態的女子，那麼，樟葉就是一個熱情如火的男子。你看，儘管在春天裏，它不可避免地也要走向生命的盡頭，但它始終不像別的樹葉那樣枯萎衰去，它仍保留着那耀眼的光芒。
樟樹不是特別高，但它枝幹粗壯，而且伸向四面八方，伸得遠遠地。稠密的樹葉青翠欲滴。樟樹四季常青，無論是夏天還是冬天，它們總是那麼得蓬蓬勃勃。
最近幾天，我經常看見樟樹在落葉，想了半天也沒想明白，便去問了科學老師，原來香樟樹屬於常青樹種，冬季不落葉，看上去四季常青，但它的葉子也是有生命的。到了春天，葉子要進行一個換葉的過程，老的葉子落下，大量嫩綠的新葉同時不斷抽出，整個換葉過程比較緩慢，大致持續一個月，其間樹葉看上去有些泛紅。
哦，校園裏的香樟樹，感謝你的慷慨，感謝你的無私，感謝你爲我們的小學生活增添了一份歡樂!
禮讚的作文 篇27
這次我們是要騎行三門峽的哦，我已經期待了一星期了，終於，要去了！
雖然我是第一次騎行這麼遠，但是我有信心，我一定能騎到！我們是5公里一小歇，10公里一大歇，騎了10公里之後，我只有一個感受——累！一下車我的第一想法就是趕緊喝水，但是由於我的胳膊一直保持握把的姿勢，連水杯蓋都打不開了，就像早上睡醒，握個拳頭都沒勁兒，累！
經過4個小時的騎行終於到達了攝影展門口，看着那龐大的建築，我的心裏不禁涌出驕傲、自豪感。
進入攝影展大門，一眼望去全是生動的攝影作品，只能有一個詞來形容——琳琅滿目，有記錄生動的動物的，有記錄以前人們生活的，我更愛動物，所以我就急着往動物那跑，看看這一張張生命，雖然他們是動物但是他們活的好好的，有些人呢，一點都不珍惜自己的生命，一點事就跳樓。再往前走又看見了一首詩歌，它是形容白鷺一生的過程的，每一句代表着一張照片，生動的給我們介紹了白鷺的一生，這簡直就是生命的禮讚，讚美了無數個動物的生命，警惕我們要珍惜生命，要對自己負責任。
這次攝影展讓我懂得，人的生命只有一次，我們要好好珍惜，那些動物都可以活的好好的，爲什麼我們不能？
禮讚的作文 篇28
當春天的太陽普照在山野，溫馨的暖意伴着和煦的惠風，徐徐而來，融化了冰雪，喚醒了花木。山野脫去了銀裝，披上了一年中最絢麗的色彩。一水無涯靜，羣峯一眼春。
春天，無聲的詩，立體的畫，有生命的雕塑。春天既有宏大粗放的氣魄，又不失婀娜多姿的體態，春天，大自然鬼斧神工般的筆觸。當你貼進春天的時候，會產生一種恍若置身神話仙境的錯覺，亦真亦幻的景緻，象虛無縹緲的海市蜃樓；象變幻莫測的美麗傳說。
如煙的春雨無聲的落入，依依的泉水緩緩的流動着。潺潺的水，嫩嫩的葉，水扶綠葉，葉依碧水。絲絲的柔情，似縷縷的蜜意。
春天的景色，九曲十八彎，彎彎景不凡。春天的景色，懸泉瀑布，飛漱其間，晶瑩剔透，流光異彩；春天的景色，崇山峻嶺，茂林修竹，清流激湍，映帶左右；春天的景色，峽谷縱橫，層巒疊嶂，枝葉扶疏，如張巨蓋。
春天告訴你，剛直最怕催折；春天告訴你，聖潔唾棄齷齪；春天告訴你，道路多有曲折；春天告訴你，雄偉來自性格；春天告訴你，生命在於開拓。富有創造的人生必將多彩，如春風似的席捲中華大地。
春，四季中最溫柔的人兒，將她的柔情，將她的活力，賦予人們。
春，春的美，春的柔，以她特有的方式送給世界。
禮讚的作文 篇29
如果說夏季是熾熱的、秋季是涼爽的、冬季是寒冷的；那麼，春季就是溫暖的。儘管天空中偶爾還會飄零着幾片雪花，但是春天依然會伴着片片雪花悄悄地到來！
當第一片嫩芽掛在枝頭，春天就真的來了，伴隨着的是一場春雨，頓時萬物復甦，大地不再讓我們感到寒冷，而是盪漾着溫暖的氣息。小草兒探出了可愛的小腦袋，好奇的打量着這充滿生機的世界；柳樹盡情地舒展着自己的長髮，在新的一年中更加美麗動人；花園裏，朵朵鮮花更是爭奇鬥豔；仰望天空，大雁早已在空中排列成迎接春天的雄壯隊伍；天，是格外的藍；水，是格外的清；空氣，是格外的清新；草地，是格外的嫩綠。田野上有響起了勞動的號角，農民伯伯有開始新的一年的工作，播撒下了希望的種子……
入夜，天空中月光格外的皎潔，被春雨浸溼的泥土散發着迷人的芳香，令人陶醉；提着綠幽幽的燈籠的小精靈們在夜空中飛來飛去，給美麗的夜晚增添了點點燈光；辛苦一天的人們在這美景中甜甜的入睡。
春天，送走了冬的寒冷，帶給我們溫暖；春天，是充滿魅力的季節，是充滿生命力的季節，是充滿魅力充滿浪漫的季節，更是帶給人希望的季節。
我愛春天！
禮讚的作文 篇30
總有一個地方，忍不住回望。
草如茵，花如錦；地闊天遠，神怡氣爽。
漢白玉龍柱，聳立雲端，爲運城人民祈福納祥；浴火的鳳凰，涅磐新生，正在凌風展翅飛翔；音樂噴泉，飛花濺玉，歡歌激盪斑斕的夜空；歷史長廊，圖騰浮雕，綻放河東故事的芬芳；純潔的白鴿，舞動祥雲，羽翼豐滿和平的夢想！
500萬地磚，500萬河東父老凝心聚力的象徵；13色圖案，13縣市區運城人民節日最美的盛裝！
好一個南風廣場！開天闢地大舞臺！舞一曲河東神韻，人間天堂靚起來！
春風和煦，孩童放飛斑斕的風箏；夏日炎炎，梧桐灑下沁人的蔭涼；月滿金秋，清輝瀉下如水的詩行；飛雪漫漫，南風捎來銀裝素裹的新裳！
詩一般的南風廣場；畫一般的南風廣場！
採擷河東第一縷晨曦，問一聲你早，我徜徉在你的心胸，輕輕溼吻，感受到你負氧離子洗肺的舒暢；揮別運城最後一抹晚霞，道一聲你好，我留戀在你的月影，翩翩起舞，驚羨夜色浪漫的霓虹……
運城人心中最美的風景！
廣場的港灣，吹拂着愜意，停泊着休閒，律動着活力，流淌着的韻歌……
人如潮，情似海，有夢你就來！
禮讚的作文 篇31
我的家鄉在浦城，城東的仙樓山上的翠竹，那堅毅挺拔的形象時時展現在我的眼前。
瞧，一根根竹子，拔地而起，直穿雲霄。像英勇的戰士一般守衛着仙樓山。他們筆直的身軀裏，似乎有永不停歇的向上的穿透力。“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”讓我感覺就是讚美這一山竹子的。他們從樹根中間擠出，穿透岩石的夾縫，蓬勃向上，不正昭示着自己頑強的主命力麼？登上山頂，凝望着這滿山蒼翠，誰會想到他們推石破土，臨淵而立的艱辛和危機呢？
山雨襲來，竹林中滴滴答答，那是竹林的低唱。經過大雨的洗禮，他們顯然更加青翠了。
清明時節，凍雷驚筍，一根根竹筍破土而出。一夜之間，猛然長高了十幾釐米，筍殼尖上頂着幾個晶瑩剔透的露珠，盡情顯示着自己無限的生機。這時，一根根竹子蒼翠欲滴，似乎在竭盡全力哺育着後代。
我把生命的讚歌唱給竹子，竹子把生機展示給大地，貢獻着竹筍，竹筒飯，竹筒雞，竹涼蓆……當我們談論這些的時候，竹子絕不得意揚揚，他們最高貴的頭，總是微微的下低，像是謙虛的學者，既便是學富五車，也絲毫不會跋扈。
禮讚的作文 篇32
在我們所打掃的那片分區，有着一大片，一大片的含羞草。綠綠的，遍地都是，這使我們勞動的負擔加重了許多，但是它那特殊的品質卻深深的吸引了我，我對它是又愛又恨。
它生長的遍地都是，放在平時，我一定會特別喜歡這片景色。可是，我們的勞動任務卻偏偏要拔光它們。每當我伸手去拔起它的時候，它總會擺出一種嬌滴滴的樣子，像一個羞澀的姑娘，低下了頭。而這無疑增加了拔草的難度，我剛一收手，它又昂頭挺胸了，露出了勝利的笑容。這可真算是一個大爺，惹不起啊！無可奈何之下，我便掏出剪刀，狠狠地剪光了它們。可是到了下個星期，它們又開始瘋狂生長，又是那綠油油的一片。這可真令人厭煩啊！
而我對它的不滿，恰恰體現了它的品質——不服輸，能屈能伸，又具有着旺盛的生命力。
我伸手去擊打它，它屈服了，低下了頭；我一收手，它便挺直了腰桿子，又以盛氣凌人的姿態露面；我將它剪光，過不了多久它又捲土重來。難度它真的只是毫不起眼的雜草嗎？難度你就沒有想到那些永不言棄的戰士嗎？難到你沒有聯想到祖國那旺盛的生機嗎？
它是一顆頑強的植物，它是植物中永不服輸的偉丈夫。我要高聲讚美它！
禮讚的作文 篇33
今年的運動會天公不作美，一早上便“萬里烏雲”，寒風大作，但這也阻擋不了我們參加運動會的熱情。看臺上，家長和同學們都精神抖擻，與惡劣的天氣形成了鮮明的對比。就在這樣的環境下，我們小學階段的最後一個秋季運動會拉開了帷幕。
比賽開始了，我從沒想過同學們竟是如此執着，堅持不懈。在400米跑中，一個三年級小同學跑着跑着，一不小心摔了一個狗啃泥，鞋子還丟了一隻，但這個“天真無鞋”的孩子沒有氣餒，而是迅速爬了起來，光着一隻小腳丫繼續向前衝。大家都被他這種精神感動了，爲他高聲喝彩。這次比賽裏，這個小同學雖然沒有拿到一個好成績，但讓我們看到了一個運動健兒頑強不屈的心。
下午，冷風依舊，又稀稀拉拉地下起了細雨。但參加1500米比賽的健兒們仍然冒着風雨衝向終點。其中黃清揚同學表現最爲突出。他在溼漉漉的跑道上摔了一跤，但爲了班級的榮譽，他義無反顧地站了起來，繼續奔跑……雖然只有那短短的一瞬，但他在我心目中的形象頓時高大了起來。黃清揚，你是賽場上的英雄，也是六年二班的驕傲!
運動賽場上，這樣的例子舉不勝舉，王清揚、史文天、徐伯揚……他們都是運動精神的代言人，是鍥而不捨的小英雄!
禮讚的作文 篇34
白衣天使，你們在前線做着沒有硝煙的戰鬥，卻比真正的戰爭更加驚險。
你們日夜忙碌在手術檯和病房之間，爲了挽救每一個垂危的生命，他們顧不上吃飯、睡覺。你們也有無能爲力的時候，每次，在病人嚥下最後一口氣。第一個流下眼淚的是你們，碰到家屬的不理解，你們成了指責的對象。殊不知，當生命眼睜睜地在自己的眼前結束的時候，最難過得是你們。
作爲一個醫生，壓力在所難免，長時間的緊張情緒可能給你們帶來不少麻煩，你們會因爲自己的一個疏忽給病人造成不必要的傷痛。你們不得不更加集中注意力，如此往復循環。
醫生也是人，有血有肉，有爹媽疼，有自己要關心的人。你們也有親人，你們也要面對家人的離散，你們可以感受到患者和家屬的心情，儘自己的一分力，爲別人，也爲自己。有人說醫生是冷血動物，其實他是不理解你們醫生，你們的情感是不應該外露的，情緒的波動無疑會影響你們的工作。也是，太過軟弱的人是不適合當醫生的。
感謝你們，爲了別人，你們忽略了自己的家人、孩子。爲了社會，你們犧牲了自己太多的休息時間。但是，你們要堅持下去，因爲全社會都在支持你們。
禮讚的作文 篇35
生命是獨特的，不可再生的。生命的意義在於給予，給予，不接受，不索取，體現了5.12地震中生命的崇高意義。
我在網上看到這樣一張照片，地震後一個妻子正在給丈夫梳理蓬亂的頭髮，給丈夫擦血。丈夫譚千秋是一所中學的英語老師。5月12日下午2點28分，他在上課。突如其來的地震讓譚老師措手不及，但他冷靜地讓學生們跑到操場上。一瞬間，教學樓倒塌了。這時，四個學生仍然沒有時間跑出教室。譚老師把它們塞在講臺下面，用身體堵住了講臺的出口。在教學樓倒塌的那一刻，譚老師想了很多，卻又顧不上。他想到的只是保護學生。教學樓倒塌了，譚先生離開了他的親人和學生，但有四名學生倖存下來。
孩子是祖國的希望。作爲一名人民教師，譚先生當然知道，他不希望孩子在生命綻放之前就枯萎，不希望祖國有更好的未來。他爲祖國和希望而死。他的死是光榮的，比泰山還重。
這次地震折射出的人生意義是付出，不是付出。就像巴金爺爺說的，我一輩子都保持着這樣一個信念，生命的意義在於給予，給予，而不是接受。
禮讚的作文 篇36
世界因“愛”而美麗，也因“愛”而精彩。5.12地震凸顯了愛情的昇華，是對生命的讚美。
偉大的愛情是沉默的，愛情的天空是安靜的，因爲它擁有世界上最真摯的感情。大愛之所以沉默，是因爲愛太深太痛，愛無法用千言萬語表達。災難來了，痛苦來了，愛情沒有恐慌，愛情選擇了犧牲和力量，愛情在生命的最後一刻撐起了生命的希望。
這是一個偉大的母親。雖然她很年輕，但她已經徹底理解了“愛”的概念。她放棄了逃避的希望，用自己年幼時的.身體搭建起了人生的一角，用自己的鮮血創造了永恆的榮耀。當救援人員找到她時，她已經去世了。這時餘震發生，救援隊迅速離開，但隊長沒有。他看到母親頭着地，手裏拿着什麼東西，跪在她的腿上。他知道這個姿勢在地震中一定有特殊的意義。他冒着生命危險把隊員帶到她身邊。隊員們發現她懷裏抱着一個熟睡的嬰兒。因爲母親的保護，孩子安然無恙，成了隊員。孩子被送到醫院的時候，一個手機從被子裏掉了出來，手機上有一條未發送的短信：“孩子，如果你活下來了，你要記住媽媽愛你。”
大愛無聲，災難迫在眉睫。只有愛情才能如此睿智。這是一種無聲的偉大，一種堅強的毅力，一種本能的智慧，一種對生命的讚美！
禮讚的作文 篇37
生命是唯一的，是不可再生的。生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於索取，在5·12地震中都體現了這崇高的生命意義。
我在網上看到這樣一幅畫面，大地震後一位妻子正梳理着丈夫蓬亂的頭髮，擦拭丈夫身上的血跡。這位丈夫名叫譚勁秋，是一中學的英語教師。5月12日下午2點28分他正在上課，突如其來的地震，使譚老師措手不及，但他還是鎮靜的讓同學們跑向操場，頃刻間教學樓坍塌了，在這一刻仍有四名同學來不及跑出教室，譚老師把他們塞到講臺下面，自己用身軀堵住講臺的出口。就在教學樓塌陷的一剎那間，譚老師想到了許多，但他都顧不上了，他一心想到的是一定要保護好學生。教學樓塌了，譚老師離開了親人和他的學生，但四個學生卻存活在人間。
孩子是祖國的希望，作爲一名人民教師，譚老師當然知道，他不希望孩子們還未綻放出生命的光彩就凋零，也不希望祖國沒有更好的未來。他是爲祖國而死，爲希望而死，他的死是光榮的，是重於泰山的。
這次地震體現出來的生命的意義是奉獻，是給予。正如巴金爺爺所說，我的一生都保持這樣一個信念，生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受。
禮讚的作文 篇38
杜甫有詩讚曰：“好雨知時節，當春乃發生。”的確，春雨是值得禮讚的。大地因她而充滿了詩情畫意。
清晨，淅淅瀝瀝的雨聲把我從夢中驚醒。推開窗戶向外一看，啊！下雨了。似花針，還想珍珠。整個世界都籠罩在煙雨之中，真是太美了。我於是就迫不及待地穿衣起牀，去欣賞一下這雨中的風景。
廣場上，人們撐着的傘，好像一隻只五彩斑斕的大蘑菇，又好像一朵朵奼紫嫣紅的花兒，還有那各種顏色的雨衣更是讓人眼花繚亂。
大街上，調皮的孩子光着頭，赤着腳，高高興興的踩着水，他們相互嬉戲着，追逐着，享受着淋雨的樂趣。喜愛春天的人是不會避雨的，他們盡情的在雨中忙碌着。
如果說夏雨如珠，秋雨如豆，那麼春雨就如靚麗的天使，在精心的調配着色彩。這不，紅的給桃花，粉的給杏花，白的給梨花，黃的給了油菜花……把大地裝扮的如錦如霞。
有人說“春雨貴如油”，我要說“春雨醇似酒”。因爲只要擁有了她，今年就有希望。
啊，春雨，您斜斜的織，密密的灑，恍惚間好像有聲卻又無聲，是怕驚醒人們幸福的酣夢，還是怕擾亂人間的安靜？我想，這惹人的天籟之音呀，就是默默的給夏的繁茂，秋的豐碩，冬的沉靜送去一個美好的祝願吧！
禮讚的作文 篇39
大自然是公平的，它賦予了雄鷹蒼勁有力的翅膀，同時也賦予了老虎鋒利無比的爪牙；他賦予了金魚生存的魚腮，同時也賦予了豹子四條快如閃電的腿；他賦予了花朵芬芳怡人的香氣，同時也賦予了葉子無私奉獻的精神。
春天的葉子，是剛剛探出頭來的小嫩芽，像一個剛從新一年裏睡醒的小精靈，來新世界裏度過一段十分有趣又十分艱難的旅途。
夏天的葉子，隨着天氣漸漸變暖由點點嫩芽變成鬱鬱蔥蔥的綠葉，彷彿是一把把遮陽傘，爲我們擋去炎熱無比的太陽。
秋天的葉子，是千姿百態的，綠葉變成黃葉，慢慢地飄落下來了，有的飄落在鳥兒的巢裏，爲小鳥寶寶蓋上了一層厚厚的樹葉被子。有的飄落在水中，爲小蟋蟀準備了表演輕功水上漂的道具。還有的葉子被同學們收集起來，做成了書籤。有些還被同學們珍藏起來，把秋天永遠留在我們身邊。
冬天的葉子，隨着天氣變冷，葉子都飄落完了，他們在風姑娘的幫助下玩起了蹦極。蹦極玩完了也就和泥土一起變成了滋潤來年樹媽媽生長的養分。
我喜歡葉子，是因爲葉子它的生命雖然很短，但也會用它自己短暫的生命寫下了一個又一個精彩的故事，我最欣賞它無私奉獻的精神。
禮讚的作文 篇40
春風吹過，送來縷縷綠色的清香，我尋着這沁人的香氣，瞧見了那藏匿於破敗的小巷中的爬山虎。
我走近一看，半面牆上都是滿眼的綠意，或新，或濃，或淺，或深。那片綠意，好似一到瀑布，沿着牆壁傾瀉而下，不見其發端，也難尋其終極。碩大的葉子緊緊地挨在一起，像是深深淺淺的綠潑灑到了龜裂的牆上。一陣微風掠過，輕輕托起碧綠的葉，起起伏伏，彷彿翠色的池水，漾出一圈圈漣漪，蕩進我的心湖。它們像一把把溫柔的扇，上上下下的擺動，送出絲絲縷縷的風，吹散了這世上所有的煩惱和不悅。
這牆爬山虎，不知是什麼時候從牆根的泥土中悄悄爬了上來，或許是留戀這美麗的世界，在如此惡劣的環境中，它沒有退縮，而是努力的向上去尋找更美的風景。腦海中浮現出它竭力紮根尋找水源，不斷攀附向上生長的畫面。我漸漸沉醉，只覺有一株爬山虎正在我的心頭吐綠，伸展着，變幻着，一點點，一叢叢，蓬勃的向上生長着。
陽光灑在爬山虎翠綠的葉片上，似細流流進它的每一個脈絡，也留入了我的心裏。
禮讚的作文 篇41
天邊耀眼的陽光轉爲橙黃色，開始變得柔和，那微弱的光芒用盡最後一絲力氣爲一串串柳枝鍍上一層光澤的金亮。
微風掠過，在河面上漾起層層漣漪，柳樹細長的柳枝隨風舞動，片片黃葉如條條金魚，霎時間串串金魚在空中搖擺，再看那河中，竟分不出哪是金魚，哪爲柳葉了。偶爾有片片柳葉從少女金黃的秀髮間滑落，飄蕩在空中散落到地上，一時間竟有種“忽如一夜秋風來，吹落黃花滿地金”的感覺。“有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭”只要給它一寸土一次成長的機會，不論溝邊還是河畔它都能長出一道綠色的屏障。
看，那裂開的樹皮似片片撕開的紙，粗糙的樹幹像老農久耕的手，巨大的樹根如嶙峋的石……整棵柳樹都無一不展現出它曾經的磨難及它堅強的意志。
雖然柳樹沒有松樹的常青，不似梅花的濃香，更不如楊樹的挺拔，但它有柔美的外形有頑強的意志，它默默地淨化着空氣，保護着河畔城市而不求回報，無所謂多麼耀眼、多麼出彩，像那些默默的無私奉獻的人一樣，平凡而偉大!
禮讚的作文 篇42
初春，銀杏在一篇奼紫嫣紅的美景之中，用樸實的方式迎接着春天的到來。枝頭抽出嫩綠的新葉，生機勃勃。微風吹過，“沙沙“作響，這是對春天的讚歌。
炎炎夏日，驕陽似火。盛夏之時，綠意甚濃。微風吹過，銀杏樹搖曳着一把把碧綠的蒲扇，爲人們帶來一絲陰涼，這是對夏天的回饋。
秋風颯颯，谷香縷縷。黃澄澄的火把掛在枝頭，共同慶祝這豐收的季節，品嚐這豐收的美好，分享這豐收的喜悅，微風吹過，發出如鈴鐺般的清脆聲響，這是對秋天的吟誦。
白雪皚皚，瑟瑟嚴冬。樹葉逐漸枯黃，枝頭上屹立着的黃色士兵也不敵嚴冬的洗禮，紛紛敗下陣來，投入大地的懷抱。在空中飄飛的銀杏葉宛如提着裙襬翩翩起舞的少女，左右搖擺，舞姿窈窕，落在地上後，爲大地鋪上一層金色的地毯。遠望，有“滿城盡戴黃金甲”的磅礴氣勢;細想，有“零落成泥碾作塵”的甘於奉獻。微風吹過，發出“咯吱”的脆響，這是對冬天的裝點。
春的生機，夏的茂盛，秋的璀璨，冬的堅韌。四季的銀杏，變幻的形態，不變的是它值得稱頌的真善美。
禮讚的作文 篇43
同在閱讀中，患難見真情。與詩人哭泣，與讀者歡笑，與閱讀爲伴。我，要衷心地禮讚閱讀。
我禮讚閱讀，是因爲它讓我銘記了正直清廉！長山之處，瑟瑟秋風，整個世界都在變，唯獨它依然如舊。是它，書籍，使我銘記不能隨波逐流。
我禮讚閱讀，是因爲它讓我感受到了愁之痛苦。有李白“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的豪邁之愁，有蘇軾烏臺詩案被貶後江水赤壁之愁，有杜甫對國家“戎馬關山北”的憂慮之愁，也有人發出“廉頗老矣，尚能飯否”的痛惜之愁。我彷彿看到了他們早年便“白頭搔更短，渾欲不勝簪”，不由得心如刀絞。
我禮讚閱讀，是因爲它使我培養了堅韌不拔的性格。書本被捧在手中，我又看見了被病痛折磨的奧斯特洛夫斯基不畏艱苦日日夜夜創作《鋼鐵是怎樣煉成的》，也彷彿看見了《假如給我三天光明》中的毅力超凡的海倫·凱勒……
閱讀，是我們獲得消息最真實最體貼的方式，字裏行間的墨色中都有那些堅強人們的身影與感動人心的色彩。
品一本好書，盛一杯香茗，淡淡的幽香與濃濃的墨香一齊進入鼻腔——意境往往是這麼美。
禮讚的作文 篇44
人一生能有幾個青春？
都說青春可貴，青春是自己一生中最純真的時期。有多少人等老了才記得回頭想想自己的青春是否浪費了？在這個天真爛漫的當下，又有多少人珍惜着它？
青春是值得揮霍的，有很多事情值得大膽一嘗，也只有這時候你最自由，沒有束縛，做着你想做的事情，幻想着自己多麼美的未來，你會覺得青春是多麼美妙，自己是多麼的幸福……爲自己的青春多留下一點回憶，將來回想起來或許還會偷笑自己當年的無知和那份執着。
沒有人可以隨意踐踏青春，一份青春裏是承載着多少自己的“豐功偉績”，那是不可磨滅的，也是自己成長的奠基石，等你老去，想想自己那份青春，是有意義的一個記憶，自己多得爲自己自豪，青春值得讚頌。或許在這個時期，你也做過不少“背叛”，可是誰規定過人不能犯錯，人都是從錯誤中覺醒的。
你會堅定一件事，哪怕多少人阻擋，你都不可能輕言放棄，這正是青春賦予的財富，它教會你執着是多麼偉大的一件事。青春沒有理由不努力。你只有去嘗試，纔會知道其中的辛酸，讓你明白成功是不容易的。那些生活在當下的人你要把握青春，不要老了纔去後悔。
青春值得稱讚，值得揮霍……
禮讚的作文 篇45
枝頭繁香點點開，落花似雨香縈繞。
九月金桂現其姿，未見其面聞其香。帶我走近，才一窺其真容。小小的一朵，好似星光點點。遠聞，清新怡人；近聞，餘韻悠長。桔黃色的她，豔麗且清純，豪放且青澀。桂花樹其材質不如松柏，其樹姿不如楊柳，但它比松柏翠綠，比楊柳堅韌。它不求生長條件，茂然挺立於園林、道旁、荒郊。她喜不知疲，樂不知倦，堅守純潔，綻放美麗。入秋後，萬物凋謝，唯有桂花，仍然生機益然，塗了蠟似的葉子，墨綠墨綠，綠葉叢中的“金銀”發出陣陣幽香。
往昔，宋代人們曾這樣描寫桂花"月待圓時花正好，花將殘後月還虧，須知天上人間物，同稟清秋在一時。”每年農曆八月十五日月正圓時，桂花盛開，半月後花凋謝了，月亮也虧缺了。宋詩也贊桂花“人間植物月中根，碧樹分敷散寶薰。自是莊嚴等金粟，不將妖豔比紅裙。”宋詞又贊：“人間塵外，一種寒香蕊。疑是月娥天上醉，戲把黃雲挼碎。”
今朝，伴着千里金桂，聽着鳥鳴嚶嚶，我竟不自覺的沉思了。
禮讚的作文 篇46
秋挺起他火紅的胸膛，看淡生命的衰亡。
秋應是滿熱血的少年郎，火紅黃的配色彰顯着他的年少輕狂，他不識天高地厚，自負才高八斗，他看楓葉不喜，看落葉不悲，年少意氣風發，只因他是少年郎。
秋的顏色正如少年一般張揚。屹立山巔，眺望山間，搖搖曳曳，鋪滿山巔的火紅波浪，濃厚的大紅色欣起了秋意的海浪。夕陽射下一道金光，洋洋灑酒爲這火海鋪上了一層聖光，似下凡的天使，點亮了這葉的光芒，陽光下的火海隨着秋風的怒吼舞動着！一層又一層厚塗的紅在山上似火苗般舞動，熱情似火。
楓葉翻轉，葉的紋路在陽光的照射下清晰可見，映着斑駁樹影，像極古老神話，尋着光照的方問，應該能見到若隱若現的城堡吧。每一片葉子在脫離了樹枝的那一刻，他等待着自己被烈日烤到發焦，化在這泥士裏，等待着在來年春孕育的新生命，他定是歡喜的，定是激動的。
如今已是繁花落盡，秋意正濃。看似枯老的你也不乏一絲生機，在呼呼而過的秋風裏恪守着自己的蒼勁，哺育着來年的生命。
次踏霜而來的秋仙子。
禮讚的作文 篇47
它不需要太美麗，也不需要太妖豔，只需做好它自己，那纔是最美的花——題記
夜，靜得出奇，我在自家的庭院裏納涼。以是深夜，幾乎看不到燭光的心點。烏鴉站在枝頭嚎叫，月亮在這叫聲中掙脫了束縛，掛在那星光點點天空中。
牆角邊，一朵花開了。走近一瞧，原來是牽牛花。牽牛花又名夕顏，只在晚上纔開放。淡淡的藍色加上白色在月光的映襯下顯的格外耀眼。它雖然不及牡丹的富貴，沒有茉莉的幽香，更沒有荷花的出淤泥而不染，但在我看來到也顯的不俗。時代的變遷似乎加快了腳步，這種花現在已經不常見了。
我靜悄悄的站在旁邊看這，它給我一種說不上來的感覺，是一種雖不起眼，但卻很獨特的感覺。它從不張揚，平凡的好似小草，讓人覺得普通的不能再普通，但就是因爲它的普通引起了我的注意。
它的美是內在的，同時精神也是內在的。在這漆黑的夜晚雖然無人問津，但它卻能獨自欣賞。
夜是寧靜的，而這牽牛花卻是不平凡的晚上開放的它照樣活的多姿多彩。
禮讚的作文 篇48
秋來了，無數金黃色的“蝴蝶”在秋風中起舞，飛得不高，卻有獨屬於自己的一片天空。
我走在金黃色的水彩畫般街道上，聽着層層疊疊的落葉傳來破裂的聲音，清脆悅耳。
白日裏，秋天的天空很漂亮，時而蔚藍得無邊無際，像一塊透明的水晶，沒有一絲雜色；時而灰暗得黯淡無光，卻是那最純淨的灰，尤其是在黃昏，潔白的雲渡上一層金黃，肆意渲染開來，而那金黃的落葉隨風翩翩起舞，像蝴蝶飛過天際，劃過了我的心，溫暖了我的整個世界。
落葉，似疲憊的蝴蝶，忽上忽下，一起一落，如被風精心渲染過一樣，在夕陽的照耀下，熠熠生輝。
黑夜裏，秋天的桂花很美，街道上稀稀疏疏的枝丫間綴滿了桂花，一團一簇，月光柔和地包裹住它，一陣晚風徐過，花朵洋洋灑灑地漂落，沾染一身芬芳，鋪就一地淡黃。那落葉夾在其間，像蝴蝶沐浴花海。
落葉，似眷戀的蝴蝶。坐落在花間，吻其芬芳。在月光在洗滌下，純潔素淨。
秋天，並不是一個悲傷的季節，因爲有落葉和它絮絮低語。伴起輕輕的呢喃，在百花殆盡的季節裏，心存希望，期待下一個明媚的季節，因爲，我們記得蝴蝶飛過的季節。
禮讚的作文 篇49
盛夏褪去，又是一個花之秋，葉之秋，相思之秋。
不經意間，楓葉紅滿了天，彷彿熾熱的烈陽，瀟瀟灑灑地將自己的激情揮向大地；又好似燦爛的晚霞，纏綿蘊藉地將自己的相思傾入人心。每棵樹上都鋪滿了紅色，每個枝頭都綴滿了紅色，我突然醒悟：原來，大自然給予我們的，纔是最華麗的視覺盛宴。
當我再次嘗試擡頭享受時，一片楓葉，跳上了我的鼻頭。我驚歎：“可憐的楓葉啊！你怎能離開樹梢呢？那是你的家啊！”來不及了，一陣狂風颳來，猖狂地打向枝頭。霎時間，楓葉主宰了這個世界：它們逃離了枝頭，在空中吵着，鬧着，向更高的地方奔去；偶然落到了地上，也會激動地跳起來，好像永遠也不想安定；留在枝頭上的，終於有地方供他們施展，便舞動着，躁動着，發出聲聲嘶吼……
風，止了，楓葉的狂歡，結束了。樹上全然不及往常的熱鬧，可能，它們生下來便是這種命運吧——紅盡了，便也散盡了。這多像人生啊！當我們漸漸長大，各奔東西，終將與故鄉逐漸疏遠，到最後，竟只留下了鄉愁。
